水练习 中考化学二轮复习（人教版）

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水
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列有关过滤说法错误的是
A．玻璃棒应靠在三层滤纸一边
B．用玻璃棒搅动漏斗中的液体，以加快过滤
C．在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流
D．漏斗末端要紧靠烧杯内壁
2．化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明矾沉降后，再使用右图简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是
A．明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降
B．小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质
C．活性炭可吸附水样中的异味
D．经图中装置净化处理后的水样是纯净物
3．下列对日常生活中的某些做法或认识没有科学依据的是
A．长期饮用优质纯净水，有利于身体健康
B．胃酸分泌过少的人，可常用少量的食醋作调味品，既增进食欲，又使疾病得到治疗
C．食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病
D．维生素可以调节人体的新陈代谢
4．今年3月22日是第31届“世界水日”，节约用水是保护水资源的有效途径。下图适合张贴在水龙头旁的标识是
A． B． C． D．
5．用如图所示装置进行电解水实验，下列说法错误的是

A．M、N两导管口处收集的气体体积之比约为1:2
B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性
C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃
D．将N处收集的气体靠近火焰，若发出很小的声音，说明气体不纯
6．实验小组同学利用下图装置进行电解水实验，观察到正、负极产生气体体积比小于理论值1：2，实验研究了影响气体体积比的因素，结果见下表。下列说法错误的是
序号 电极材料 溶解在水中的物质 研究结果
① 铂丝 NaOH
② 铂丝 Na2SO4
③ 石墨 Na2SO4
④ 石墨 NaOH
⑤ 铂丝 NaOH、H2、O2(气体达饱和)
A．正极产生的气体是O2
B．对比①④，说明石墨电极可能不利于O2的获取
C．正、负极气体体积比小于1：2可能与H2和O2在水中的溶解性有关
D．电极材料相同时，使用NaOH溶液的实验效果均优于Na2SO4溶液
7．下列有关水的说法正确的是
A．冰水共存物属于混合物
B．水是由氢元素和氧元素组成的化合物
C．将硬水过滤可得到软水
D．矿泉水是纯净物
8．自然界中离不开水，下列关于水的说法正确的是
A．加入肥皂水可以将硬水软化
B．将硬水过滤就可以得到软水
C．硬水和软水可用石蕊溶液来区分
D．水是生命活动不可缺少的物质
9．2022年12月1日《重庆市城市供水节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是
A．选用节水龙头 B．用淘米水浇花
C．洗手打香皂时不关水龙头 D．及时维修漏水管道
10．下列说法正确的是
A．石油是可再生能源
B．高炉炼铁加入石灰石的作用是将炉渣转变成二氧化硅
C．汽车表面喷漆既美观又防锈
D．电解水实验中正极产生的气体能使燃着的木条熄灭
二、非选择题
11．提纯含少量泥沙的粗盐样品，实验过程如图所示：
(1)该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠 的性质进行提纯。
(2)操作Ⅲ的中玻璃棒的作用是 ，操作Ⅱ的名称是 ；此项操作中需要将圆形滤纸折叠处理，如图示中不该出现的情形是 。
(3)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，请分析其可能的原因是 。（写两点）
12．饮用水安全问题越来越受到人们的关注。
(1)自来水的净化的主要步骤如图1：
①河水外观浑浊，因其含有 （选填“可溶性”或“难溶性”）杂质，除去此类杂质的步骤是 （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
②物质X能除去水中的臭味，X可能是 。
③自来水厂净水过程中 （选填“有”或“没有”）发生化学变化。
(2)为了保障野外工作人员的用水安全，便携净水器的设计具有重要意义、小组同学利用注射器、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等自制一个如图2所示便携净水器。
①为了使净水效果更好，你觉得A层放置的材料最好是 。
②使用该净水器，待处理的水由下往上压，优点是 。
13．水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质，合理利用和保护水资源是我们义不在潭出容辞的责任。
(1)利用图1所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是______（填字母）。
A．大容器中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液
B．小容器中的水为淡水
C．获得淡水的快慢与温度无关
(2)自来水厂生产自来水的过程中，常加入 ，用来吸附水中一些溶解性杂质，除去臭味。
(3)如图2为水在一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs)和太阳光的作用下分解的原理，其中反应Ⅱ化学方程式为 。
14．中水是国际公认的“第二水源”，是指将污水处理达标后，可在一定范围内使用的水。中水处理要满足卫生、感观等要求。该厂的中水处理流程如图1。回答下列问题：
(1)一级处理时，“调节池”需不断搅拌。实验室常用于搅拌的玻璃仪器是 。
(2)二级处理时，“砂滤”的作用是除去污水中的 。
(3)学习小组用饮用水瓶做容器，通过以下步骤设计出简易净水器如图2。
①选择材料：用PP棉、小鹅卵石、活性炭、细沙做滤芯材料，其中活性炭的作用是 。
②设计装置
③确定滤芯材料顺序
④确定进出水口位置：进水口设置在净水器下方比设置在上方效果更好，理由是 (写出一个即可)。
15．兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
(1)水的生成：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，可观察到烧杯壁上的现象是 。
(2)水的分解：电解水一段时间后，观察到两端玻璃管内的现象如图所示，和b管相连的是电源的 极，检验气体后得出水在通电时发生了分解反应生成了氢气和氧气。说明水是由 组成的化合物。
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
(3)方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为 ，进而推算出结果。（填最简整数比）
(4)方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的 ，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。
【模型构建】
(5)以分子构成的物质为例，图中“”表示的是 。
16．如图是电解水的实验示意图。
(1)试管a、b中产生气体的体积比约为 。
(2)试管 (填“a”或“b”)中的气体能使燃着的木条燃烧更旺。
(3)电解水的化学方程式为 。
(4)通过此实验可得出水是由 组成的。
(5)水中通常加入硫酸钠溶液，目的是 。
17．化学兴趣小组的同学们在学习了与水有关的知识后，决定对日常生活中的自来水分别从生产过程、水质检测、自制净水器等方面展开项目式学习。
活动一：参观自来水生产过程
【参观实践】
(1)同学们在老师的带领下来到自来水厂参观自来水的生产过程，该过程主要包括：取水→加混凝剂→过滤→吸附→ →配水。
活动二：测量自来水的硬度
【查阅资料】同学们查阅了相关资料，了解到国家有关水的硬度的标准为：
类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水
以 CaCO3浓度计/(mg/L) 0～75 75～150 150～300 300～450 450～700
【进行测量】
(2)同学们在实验室中取少量自来水，用便携式水硬度检测仪测得该自来水的CaCO3浓度为311.2mg/L,说明本地区的自来水属于 。
活动三：自制简易净水器
家中使用自来水时，最好安装净水器。于是同学们在老师的帮助下，利用所学知识，制作了简易净水器。
【成果展示】
(3)同学们将自制的简易净水器(如图)在学校“科技节”上进行了展示，请你帮他们补全“？”处物质的名称： 。
18．机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如图所示。

(1)日常生活中，请写出检验饮用水是硬水还是软水的方法 。
(2)炭罐的作用是________(填字母)。
A．过滤 B．脱色除味 C．消毒杀菌
(3)写出生活中一条节约用水的措施 。
19．2024年4月24日是我国第九个航天日。我国空间站的建设、载人飞船和月球探测器的成功发射等，向世界展示了我国的航天实力。
Ⅰ航天材料
(1)铝锂合金等多种合金是飞机等航天器的材料。下列有关铝锂合金的说法正确的是_______。
A．铝锂合金的熔点比纯铝更高 B．铝锂合金的抗腐蚀性能非常差
C．铝锂合金是混合物 D．铝锂合金的硬度比纯铝小
Ⅱ航天燃料
(2)我国液体捆绑式火箭用偏二甲肼（）和四氧化二氮（）做推进剂，反应的化学方程式为：，其中X的化学式为 。空间站利用太阳能电池板提供电能，通过电解水制备氧气。请写出电解水反应的化学方程式 ，氢气在连接电源的 极产生。
(3)利用贮氢合金通过化学反应贮存氢气如图2，在高温下通入氩气做保护气的目的是 ，该贮氢反应的化学方程式为 。
Ⅲ.自制火箭
(4)某学校科技创新小组模拟火箭设计和制作，使用小苏打与30%醋酸溶液反应生成二氧化碳的方式为火箭模型提供动力，从而制作“气火箭”。从安全角度分析，模拟火箭不选用氢气“气火箭”的原因可能是 。
《水》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A B D D B D C C
1．B
【详解】A、用于引流的玻璃棒应靠在三层滤纸一边，避免玻璃棒戳破滤纸，导致滤液浑浊，故A说法正确；
B、用玻璃棒搅动漏斗中的液体，玻璃棒会戳破滤纸，导致滤液仍浑浊，故B说法错误；
C、在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，故C说法正确；
D、漏斗末端要紧靠烧杯内壁，防止液滴溅出烧杯，故D说法正确；
故选：B。
2．D
【详解】A 、明矾在水中会水解生成氢氧化铝胶体，氢氧化铝胶体具有吸附性，能吸附水中悬浮的杂质，使杂质较快沉降，选项说法正确，不符合题意；
B、小卵石和石英砂能阻挡较大颗粒和较小颗粒的不溶性杂质通过，起到过滤水样中不溶性杂质的作用，选项说法正确，不符合题意；
C、活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，能够吸附水样中的色素和异味，选项说法正确，不符合题意；
D、经过图中装置净化处理后，虽然除去了水中的不溶性杂质、部分色素和异味等，但水中还含有一些可溶性的杂质，得到的水样仍然是混合物，而不是纯净物，选项说法错误，符合题意。
故选D。
3．A
【详解】A、纯净水中不含矿物质，对人体有害，该选项符合题意；
B、胃酸的主要成分为盐酸，胃酸分泌过少的人，需多食用酸性物质，则可常用少量的食醋作调味品，既增进食欲，又使疾病得到治疗，该选项不符合题意；
C、人体缺碘会引起甲状腺肿大，则食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病，该选项不符合题意；
D、维生素可调节人体的新陈代谢，增强人体的体抗力，该选项不符合题意。
故选A。
4．B
【详解】A、该图标是可回收标志，不合题意；
B、该图标是节约用水标志，适合张贴在水龙头旁，符合题意；
C、该图标是绿色食品标志，不合题意；
D、该图标是中国环境标志，不合题意；
故选：B。
5．D
【详解】A、电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，M与电源正极相连收集到的气体是氧气，N与电源负极相连收集到的气体是氢气，则M、N两导管口处收集的气体体积之比约为1:2，故选项说法正确；
B、水的导电性较弱，水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性，故选项说法正确；
C、由A分析可知，M导管口收集到的气体是氧气，氧气具有助燃性，将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃，故选项说法正确；
D、由A分析可知，N导管口收集到的气体是氢气，将N处收集的气体靠近火焰，若发出很小的声音，说明气体较纯，故选项说法不正确。
故选D。
6．D
【详解】A、电解水实验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，该选项说法正确；
B、对比①④，其他条件相同时，使用铂丝电极比使用石墨电极，正、负极产生的气体体积比大，说明石墨电极可能不利于氧气的获取，该选项说法正确；
C、氢气难溶于水，氧气不易溶于水，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，正、负极气体体积比小于1：2可能与氢气和氧气在水中的溶解性有关，该选项说法正确；
D、分析表格中③④可知，某一时间段内，使用溶液的实验效果优于NaOH溶液，该选项说法错误；
故选D。
7．B
【详解】A、冰水共存物由水一种物质组成，属于纯净物，错误；
B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，正确；
C、过滤能除去水中不溶性物质，但不能除去硬水中的可溶性钙、镁物质，不能将硬水过滤得到软水，错误；
D、矿泉水中含有矿物质和水等物质，属于混合物，错误。
故选B。
8．D
【详解】A、加入肥皂水可以鉴别软水和硬水，不能将硬水软化，错误；
B、过滤能除去不溶性杂质，不能除去可溶性的钙离子和镁离子，不能软化硬水，错误；
C、硬水和软水在钙离子和镁离子浓度上有差别，酸碱性没有显著差别，不能用石蕊区别，错误；
D、水是人体所需六大营养物质之一，必不可少，正确。
故选：D。
9．C
【详解】A、选用节水龙头，可以节约用水，该做法有利于节水，不符合题意；
B、用淘米水浇花 ，可以一水多用，可以节约用水，该做法有利于节水，不符合题意；
C、洗手打香皂时不关水龙头，浪费水资源，该做法不利于节水，符合题意；
D、及时维修漏水管道，可以节约用水，该做法有利于节水，不符合题意；
故选：C。
10．C
【详解】A、石油属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源，不符合题意；
B、高炉炼铁加入石灰石的作用是将二氧化硅转化为炉渣除去，不符合题意；
C、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，防止铁生锈可以隔绝氧气和水，故汽车表面喷漆可以起到防锈的作用，同时又美观，符合题意；
D、电解水实验中，“正氧负氢”，故正极产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，不符合题意。
故选C。
11．(1)易溶于水
(2) 搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅 过滤 D
(3)食盐没有全部溶解就进行过滤；蒸发时没有用玻璃棒搅拌（合理即可）
【详解】（1）实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠易溶于水的性质进行提纯；
（2）操作Ⅲ是蒸发操作，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅；
操作Ⅱ能将滤渣和溶液分离，是过滤操作；
此项操作中需要将圆形滤纸折叠处理，首先将滤纸对折两次成一个扇形，然后打开中间，使其中一边是3层，一边1层，A、B、C 是滤纸的正确的折叠方法，D中的滤纸，接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面的烧杯，故不应该出现，故选：D；
（3）食盐没有全部溶解就进行过滤，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低；蒸发时没有用玻璃棒搅拌，食盐飞溅剧烈，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低；器皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上，会导致称量的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低（合理即可）。
12．(1) 难溶性 过滤 活性炭 有
(2) 石英砂 达到最佳净化效果，且水中的难溶性杂质不易堵塞净水器
【详解】（1）①河水外观浑浊，因其含有难溶性杂质，除去此类杂质的步骤是 Ⅰ（沉淀和过滤能除去难溶性杂质，步骤 Ⅰ 包含沉淀和过滤操作）；
②物质X能除去水中的臭味，因为活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，所以X可能是活性炭；
③自来水厂净水过程中有发生化学变化，在消毒步骤中，消毒剂能将水中的微生物杀死，有新物质生成，属于化学变化；
（2）①自制净水器中从上到下依次是：小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉，小卵石可除去较大颗粒的难溶性杂质，石英砂可除去较小颗粒的难溶性杂质，活性炭可除去水中的色素和异味，蓬松棉起到支撑的作用，故 A层放置的材料最好是石英砂；
②待处理的水由下往上压，这是为了使水与净水材料充分接触，延长对水的净化时间，达到最佳净化效果，且水中的难溶性杂质不易堵塞净水器。
13．(1)AC
(2)活性炭
(3)
【详解】（1）A、大容器中的水分蒸发，溶剂质量减小，但不一定会析出氯化钠固体，得到的溶液不一定是氯
B、大容器中的水分蒸发变为水蒸气，水蒸气遇冷凝结为水滴滴入小容器中，则小容器中的水为淡水，正确；
C、温度越高，水蒸发速度越快，获得淡水的速度也越快，即获得淡水的快慢与温度有关，错误。
故选AC。
（2）活性炭疏松多孔有吸附性，自来水厂生产自来水的过程中，常加入活性炭，用来吸附水中一些
（3）由图可知，反应Ⅱ是过氧化氢在新型复合光催化剂(C3N4/CQDs)和太阳光的作用下分解为水和氧气，反应的化学方程式为。
14．(1)玻璃棒
(2)难溶性杂质
(3) 吸附色素和异味 防止堵塞导致净水速度减慢
【详解】（1）实验室常用于搅拌的玻璃仪器是玻璃棒；
（2）二级处理时，“砂滤”的作用是除去污水中的难溶性杂质；
（3）①活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及异味；
④进水口设置在净水器下方比设置在上方效果更好，理由是可以使一部分不溶性固体杂质沉降，防止堵塞导致净水速度减慢。
15．(1)有水珠生成
(2) 正 氢元素和氧元素
(3)2:1
(4)密度/密度比
(5)各元素质量比
【详解】（1）氢气燃烧生成水，则纯净的氢气在空气里安静地燃烧，在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，可观察到烧杯壁上的现象是有水珠生成，故填：有水珠生成；
（2）根据电解水“正氧负氢，氢二氧一”，b管中生成的气体较少，则生成的是氧气，与电源的正极相连；电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，则说明水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故填：正；氢元素和氧元素；
（3）相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，则电解水产生的氢分子（H2）与氧分子（O2）的个数比为2∶1，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为，故填：2:1；
（4）由于，已知电解水实验中氢气和氧气的体积比，要计算出水中各元素质量比，则需要知道正、负极产生气体的密度比，故填：密度或者密度比；
（5）化学式是通过元素符号及数字的组合表示物质组成，知道相对分子质量的情况下，需结合物质中各元素质量比来确定物质的化学式，故填：各元素质量比。
16．(1)2：1
(2)b
(3)
(4)氢元素和氧元素
(5)
增强水的导电性
【分析】本题考查的是电解水的实验，需要根据实验操作、现象、结论进行分析。
【详解】（1）电解水时，负极生成的氢气体积约是正极生成的氧气体积的2倍，体积比约为2∶1，故答案为：2：1。
（2）电解水实验中，a极产生氢气，b极产生氧气，能使木条燃烧更旺的是氧气，故答案为：b。
（3）水通电分解生成氢气和氧气，故答案为：。
（4）从电解水实验可知，水是由氢、氧两种元素组成的。故答案为：氢元素和氧元素。
（5）纯水几乎不导电，加入适量硫酸钠溶液可显著提高溶液导电性，从而顺利进行电解反应。故答案为：增强水的导电性。
17．(1)投药消毒
(2)硬水
(3)活性炭
【详解】（1）自来水的生产过程为：取水后，先加混凝剂吸附沉降，然后过滤，再加入活性炭进行吸附，最后投药消毒；
（2）对照水的硬度标准表格数据可知，该地区自来水为硬水；
（3）活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，所以图中“？”处物质的名称为：活性炭。
18．(1)将适量多的肥皂水滴入等量的水样中，振荡，若产生泡沫较多，浮渣较少，则是软水，反之是硬水
(2)B
(3)用淘米水浇花
【详解】（1）日常生活中，检验饮用水是硬水还是软水用肥皂水，方法是：将适量多的肥皂水滴入等量的水样中，振荡，若产生泡沫较多，浮渣较少，则是软水，反之是硬水。
（2）炭罐中含有活性炭颗粒，活性炭具有吸附性，能除去异味和色素，故选B。
（3）生活中节约用水的措施：用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所或拖地等。
19．(1)C
(2) CO2 负
(3) 防止镁、铜等在高温下与氧气反应 2Mg2Cu+3H2 3MgH2+MgCu2
(4)氢气具有可燃性，与空气混合，遇明火或加热时可能发生爆炸
【详解】（1）A、合金的熔点一般比其成分金属低，所以铝锂合金的熔点比纯铝更低， 错误；
B、铝锂合金中铝能与氧气反应在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，抗腐蚀性能较好，错误；
C、合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质，属于混合物，铝锂合金是混合物，正确；
D、合金的硬度一般比其成分金属大，所以铝锂合金的硬度比纯铝大，错误。
故选C。
（2）根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，根据，化学方程式左边有2个碳原子、8个氢原子、6个氮原子和8个氧原子，化学方程式右边有6个氮原子、8个氢原子、4个氧原子和2个X分子，则2个X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，则1个X分子中含有1个碳原子和2个氧原子，故X的化学式为CO2；
电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式：；水通电分解，负极产生氢气，正极产生氧气，氢气在连接电源的负极产生；
（3）在高温下通入氩气做保护气的目的是防止镁、铜等在高温下与氧气反应；由图可知，该贮氢反应是Mg2Cu和氢气在高温、氩气保护下反应生成MgH2和MgCu2，化学方程式为 2Mg2Cu+3H2 3MgH2+MgCu2；
（4）从安全角度分析，模拟火箭不选用氢气 “气火箭” 的原因可能是氢气具有可燃性，与空气混合，遇明火或加热时可能发生爆炸。
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