教科版（2024）二年级科学下册期中测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2024）二年级科学下册期中测试题（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 635.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-03 00:00:00 | ||
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文档简介
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教科版·科学二年级下册（2024新版）期中测试卷
（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
班级（ ） 姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.宋朝科学家沈括著有（ ），其中记载了我国古代多项科学发现和技术发明。
2.指南针是我国古代四大发明之一，沈括通过反复实验（ ）了指南针。
3.我们可以按照颈的长短、是否（ ）等标准给恐龙分类。
4.挖掘“化石”时，需要佩戴（ ）保护眼睛，避免受伤。
5.挖掘过程中，用（ ）喷水可以减少扬尘，软化土壤。
6.测量弯曲的骨骼“化石”时，可以借助（ ）辅助测量长度。
7.拼接恐龙“化石”时，要先根据形状分为头、颈、躯干、（ ）、尾等部位。
8.绘制恐龙复原图时，可以参考现代动物，比如鳄鱼、蜥蜴、（ ）等。
9.制作恐龙模型时，常用的材料有超轻黏土、橡皮泥、（ ）等。
10.建造微型恐龙公园时，要考虑恐龙的生活环境，比如加入植物、（ ）等。
二、选择题（每题3分，共30分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕沈括生活在（ ）朝代。
A.唐 B.宋 C.明
2.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）不是挖掘“化石”的工具。
A.放大镜 B.喷水壶 C.铅笔刀
3.〔A〕〔B〕〔C〕测量恐龙“化石”长度时，我们不需要记录的是（ ）。
A.骨骼编号 B.测量日期 C.化石颜色
4.〔A〕〔B〕〔C〕给恐龙分类时，按“是否吃植物”分类，属于（ ）分类标准。
A.外形特征 B.生活习性 C.身体大小
5.〔A〕〔B〕〔C〕挖掘“化石”时，使用锤子的正确做法是（ ）。
A.力量先大后小 B.锤头对准物体锤打 C.随意挥舞
6.〔A〕〔B〕〔C〕拼接恐龙“化石”时，如果骨骼不完整，应该（ ）。
A.直接放弃拼接 B.参考恐龙图片合理推测 C.随便拼接
7.〔A〕〔B〕〔C〕恐龙复原图的轮廓可以通过（ ）快速画出。
A.用手电筒照射骨骼模型投影 B.直接凭想象画 C.临摹课文插图
8.〔A〕〔B〕〔C〕制作恐龙模型时，细化皮肤纹理可以使用（ ）。
A.锤子 B.刷子 C.牙签
9.〔A〕〔B〕〔C〕微型恐龙公园中，肉食恐龙和植食恐龙的摆放应该（ ）。
A.混在一起无距离 B.模拟自然捕食场景 C.分开在公园两端
10.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）不是研究恐龙化石的意义。
A.了解恐龙外形 B.推测恐龙生活环境 C.复活恐龙
三、判断题（每题2分，共10分）
1.[√][×]《梦溪笔谈》是中国科技史上的重要文献。 （ ）
2.[√][×]挖掘“化石”时，为了挖得更快，可以不用戴护目镜。 （ ）
3.[√][×]测量骨骼粗细时，只能用软尺直接测量。 （ ）
4.[√][×]恐龙的皮肤颜色可以完全按照现代大象的颜色来绘制。 （ ）
5.[√][×]建造恐龙公园时，需要考虑恐龙的生活习性，比如植食恐龙周围要放植物。（ ）
四、综合题（每题3分，共15分）
古生物学家的工作
古生物学家是研究古代生物的科学家，他们最喜欢寻找恐龙化石。找到化石地点后，他们会先戴好护目镜，用小刷子清理表面的泥土，再用锤子和凿子小心开挖，遇到坚硬的土壤就用喷水壶软化。挖掘出的化石会被编号、测量，然后送到实验室修理。科学家会像拼拼图一样拼接化石，再参考现代爬行动物和鸟类的特征，复原恐龙的模样。最后，完整的恐龙骨架会陈列在博物馆里，让大家参观学习。
1.〔A〕〔B〕〔C〕古生物学家主要研究的是（ ）。
A.现代动物 B.古代生物 C.植物
2.〔A〕〔B〕〔C〕古生物学家挖掘化石前，首先要做的是（ ）。
A.戴护目镜 B.用锤子开挖 C.编号
3.〔A〕〔B〕〔C〕挖掘时遇到坚硬土壤，古生物学家会（ ）。
A.用大锤子猛砸 B.用喷水壶软化 C.放弃挖掘
4.〔A〕〔B〕〔C〕科学家拼接化石的方式像（ ）。
A.画画 B.拼拼图 C.搭积木
5.〔A〕〔B〕〔C〕复原恐龙模样时，会参考（ ）的特征。
A.现代爬行动物和鸟类 B.现代鱼类和哺乳动物 C.现代昆虫和两栖动物
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕图片中学生正在进行的实验是（ ）。
A.制作恐龙模型 B.挖掘恐龙“化石” C.拼接恐龙骨架
2.〔A〕〔B〕〔C〕图片中学生佩戴护目镜的目的是（ ）。
A.装饰好看 B.保护眼睛避免扬尘和工具伤害 C.方便观察
3.〔A〕〔B〕〔C〕图片中用来减少扬尘的工具是（ ）。
A.刷子 B.喷水壶 C.凿子
4.〔A〕〔B〕〔C〕挖掘出的“化石”，应该使用的工具是（ ）。
A.锤子 B.刷子 C.剪刀
5.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）在图片所示实验中是正确的。
A.不戴护目镜用锤子猛砸 B.戴护目镜用刷子轻轻清理 C.用手直接抓取“化石”
教科版·科学二年级下册（2024新版）期中测试卷
参 考 答 案
一、填空题
1.《梦溪笔谈》 2.改进 3.四肢行走 4.护目镜 5.喷水壶 6.绳子 7.四肢 8.鹦鹉（或丹顶鹤、大象等合理答案） 9.纸板 10.湖泊（或河流等合理答案）
二、选择题
1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.B 10.C
三、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
四、综合题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A
五、实验操作题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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教科版·科学二年级下册（2024新版）期中测试卷
（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
班级（ ） 姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.宋朝科学家沈括著有（ ），其中记载了我国古代多项科学发现和技术发明。
2.指南针是我国古代四大发明之一，沈括通过反复实验（ ）了指南针。
3.我们可以按照颈的长短、是否（ ）等标准给恐龙分类。
4.挖掘“化石”时，需要佩戴（ ）保护眼睛，避免受伤。
5.挖掘过程中，用（ ）喷水可以减少扬尘，软化土壤。
6.测量弯曲的骨骼“化石”时，可以借助（ ）辅助测量长度。
7.拼接恐龙“化石”时，要先根据形状分为头、颈、躯干、（ ）、尾等部位。
8.绘制恐龙复原图时，可以参考现代动物，比如鳄鱼、蜥蜴、（ ）等。
9.制作恐龙模型时，常用的材料有超轻黏土、橡皮泥、（ ）等。
10.建造微型恐龙公园时，要考虑恐龙的生活环境，比如加入植物、（ ）等。
二、选择题（每题3分，共30分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕沈括生活在（ ）朝代。
A.唐 B.宋 C.明
2.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）不是挖掘“化石”的工具。
A.放大镜 B.喷水壶 C.铅笔刀
3.〔A〕〔B〕〔C〕测量恐龙“化石”长度时，我们不需要记录的是（ ）。
A.骨骼编号 B.测量日期 C.化石颜色
4.〔A〕〔B〕〔C〕给恐龙分类时，按“是否吃植物”分类，属于（ ）分类标准。
A.外形特征 B.生活习性 C.身体大小
5.〔A〕〔B〕〔C〕挖掘“化石”时，使用锤子的正确做法是（ ）。
A.力量先大后小 B.锤头对准物体锤打 C.随意挥舞
6.〔A〕〔B〕〔C〕拼接恐龙“化石”时，如果骨骼不完整，应该（ ）。
A.直接放弃拼接 B.参考恐龙图片合理推测 C.随便拼接
7.〔A〕〔B〕〔C〕恐龙复原图的轮廓可以通过（ ）快速画出。
A.用手电筒照射骨骼模型投影 B.直接凭想象画 C.临摹课文插图
8.〔A〕〔B〕〔C〕制作恐龙模型时，细化皮肤纹理可以使用（ ）。
A.锤子 B.刷子 C.牙签
9.〔A〕〔B〕〔C〕微型恐龙公园中，肉食恐龙和植食恐龙的摆放应该（ ）。
A.混在一起无距离 B.模拟自然捕食场景 C.分开在公园两端
10.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）不是研究恐龙化石的意义。
A.了解恐龙外形 B.推测恐龙生活环境 C.复活恐龙
三、判断题（每题2分，共10分）
1.[√][×]《梦溪笔谈》是中国科技史上的重要文献。 （ ）
2.[√][×]挖掘“化石”时，为了挖得更快，可以不用戴护目镜。 （ ）
3.[√][×]测量骨骼粗细时，只能用软尺直接测量。 （ ）
4.[√][×]恐龙的皮肤颜色可以完全按照现代大象的颜色来绘制。 （ ）
5.[√][×]建造恐龙公园时，需要考虑恐龙的生活习性，比如植食恐龙周围要放植物。（ ）
四、综合题（每题3分，共15分）
古生物学家的工作
古生物学家是研究古代生物的科学家，他们最喜欢寻找恐龙化石。找到化石地点后，他们会先戴好护目镜，用小刷子清理表面的泥土，再用锤子和凿子小心开挖，遇到坚硬的土壤就用喷水壶软化。挖掘出的化石会被编号、测量，然后送到实验室修理。科学家会像拼拼图一样拼接化石，再参考现代爬行动物和鸟类的特征，复原恐龙的模样。最后，完整的恐龙骨架会陈列在博物馆里，让大家参观学习。
1.〔A〕〔B〕〔C〕古生物学家主要研究的是（ ）。
A.现代动物 B.古代生物 C.植物
2.〔A〕〔B〕〔C〕古生物学家挖掘化石前，首先要做的是（ ）。
A.戴护目镜 B.用锤子开挖 C.编号
3.〔A〕〔B〕〔C〕挖掘时遇到坚硬土壤，古生物学家会（ ）。
A.用大锤子猛砸 B.用喷水壶软化 C.放弃挖掘
4.〔A〕〔B〕〔C〕科学家拼接化石的方式像（ ）。
A.画画 B.拼拼图 C.搭积木
5.〔A〕〔B〕〔C〕复原恐龙模样时，会参考（ ）的特征。
A.现代爬行动物和鸟类 B.现代鱼类和哺乳动物 C.现代昆虫和两栖动物
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕图片中学生正在进行的实验是（ ）。
A.制作恐龙模型 B.挖掘恐龙“化石” C.拼接恐龙骨架
2.〔A〕〔B〕〔C〕图片中学生佩戴护目镜的目的是（ ）。
A.装饰好看 B.保护眼睛避免扬尘和工具伤害 C.方便观察
3.〔A〕〔B〕〔C〕图片中用来减少扬尘的工具是（ ）。
A.刷子 B.喷水壶 C.凿子
4.〔A〕〔B〕〔C〕挖掘出的“化石”，应该使用的工具是（ ）。
A.锤子 B.刷子 C.剪刀
5.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）在图片所示实验中是正确的。
A.不戴护目镜用锤子猛砸 B.戴护目镜用刷子轻轻清理 C.用手直接抓取“化石”
教科版·科学二年级下册（2024新版）期中测试卷
参 考 答 案
一、填空题
1.《梦溪笔谈》 2.改进 3.四肢行走 4.护目镜 5.喷水壶 6.绳子 7.四肢 8.鹦鹉（或丹顶鹤、大象等合理答案） 9.纸板 10.湖泊（或河流等合理答案）
二、选择题
1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.B 10.C
三、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
四、综合题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A
五、实验操作题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B
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