七年级上册历史期末复习知识点
图片预览
文档简介
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
一、我国境内的古人类
1.我国是世界上发现古人类化石/和旧石器时代遗址最多的国家之一。（主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”，使用磨制石器的时代称为“新石器时代”）
2.元谋人发现于云南元谋县，距今约170万年，是我国境内目前已知最早的古人类之一。
3.蓝田人发现于陕西蓝田，距今约160万年。
4.郧县人发现于湖北郧阳，距今约100万年。
二、北京人（属于直立人）
1.发现时间：1921年发现遗址，1929年我国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
2.发现地点：北京西南周口店龙骨山上。
3.生活年代：距今约70万-20万年。
4.生产生活状况：
（1）使用打制石器，采集、狩猎为生。
（2）他们过着群居的生活，共同从事获取食物的劳动。
（3）已经会使用火（天然火）（学会用火是人类演化史上的里程碑）。
5.地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
三、山顶洞人（属于晚期智人又叫现代人）
1.发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴中。
2.生活年代：距今约3万年。
3.生产生活状况：
（1）使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术。
（2）可能知道人工取火；采集、狩猎为生，会捕鱼，会缝制衣服。
（3）有爱美意识，会埋葬死者。
（4）过着集体生活，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。
第2课 原始农业与史前社会
一、农业的起源与定居生活
1.距今1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。
2.世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。
3.原始农业起源与发展的标志：农作物的种植、定居生活、磨制石器、制作陶器、 饲养家畜。
二、河姆渡人与稻作农业的繁荣
1.史前稻作农业兴盛的地区：长江中下游和淮河流域。
2.代表遗址：河姆渡遗址、舞阳贾湖遗址。
河姆渡遗址
时间地点 距今约7000年，长江中下游地区的浙江余姚河姆渡
房屋样式 干栏式建筑
木结构水井 迄今发现年代最早的木结构水井之一
粮食作物 水稻
生产工具 骨耜
家畜饲养 以猪、狗为主
手工业 使用天然漆；会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨； 运用雕刻技术，出土了最早的象牙雕刻器。
三、仰韶文化和大汶口文化
（一）仰韶文化
1.我国新时石器时代晚期的仰韶文化，距今约7000-5000年，主要在黄河中游地区。彩陶是仰韶文化的重要特征。
2.仰韶文化遗址的代表：半坡遗址、河南灵宝西坡遗址。
半坡遗址
时间地点 距今约6000年，黄河中游地区的陕西西安半坡村
房屋样式 半地穴式房屋
粮食作物 种植粟、黍
生产工具 制作磨制石器
家畜饲养 饲养猪、狗等家畜;使用弓箭、鱼叉渔猎；采集野果
手工业 使用装饰品;制作乐器陶埙； 会纺织，制衣;制作彩陶
3.河姆渡人和半坡人种植的农作物和房屋类型不同的原因：自然地理环境的不同。★
（二）大汶口文化
1.时间、分布地区：距今约5900-4400年，黄河下游和淮河中下游。
2.手工业：大汶口文化晚期，制陶技术有较大发展，能够制作精致的陶器。
3.墓葬：随葬品有差别，表明当时已经出现了贫富分化，加快了迈向文明社会的步伐。
（三）龙山文化
1.时间：距今约4400-3800年，大汶口文化的后继者。
2.生产生活状况：发展制陶技术（代表：蛋壳陶）表明当时社会生产力的发展达到较高水平。
第3课 中华文明的起源
一、早期国家和文明的起源
1.大约在5000多年前，我国原始社会的农业、畜牧业有了较大发展，人口显著增长，早期城市形成。
2.私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
二、良渚古城与陶寺古城
1.良渚古城
（1）时间、地点：距今约5300-4300年浙江余杭
（2）良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。
2.陶寺古城
（1）时间、地点：距今4300-4000年山西襄汾
（2）陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。
3.早期中华文明的形成
良渚古城、陶寺古城的考古发现，表明中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。
距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的史前文明，它们彼此之间不断地交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体。
三、远古的传说
1.五六干年前，中国进入部落联盟时期。黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等几个较大的部落。
2.炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。近代以来， 海内外华人也以“炎黄子孙”自称。
3.尧舜禹与禅让制
（1）尧、舜、禹依次成为部落首领。
（2）当时实行禅让制，联盟首领传位给贤德之人。其实质是民主选举制度。
（3）尧鼓励人们发展生产；舜制定刑法、完善制度，稳定局势，派禹治水；禹治水有功，受民众爱戴，被称为大禹。（从禹治水中学到的精神：创新精神，不屈不挠，坚持不懈的斗争精神，舍小家为大家的奉献精神）
第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
一、夏朝的建立与“家天下”
1.约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。
2.启继承王位标志着世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。
3.夏王朝后期遗址：二里头遗址
4.夏朝统治时长400多年，末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾，夏朝的统治陷入全面危机。
二、商朝的统治
1.约公元前1600年，汤灭掉了夏朝，建立商朝，都城在亳。
2.迁都：到盘庚时迁徙到殷，此后保持了相对稳定。
3.末代商王纣，统治残暴，民不聊生。
三、西周的兴衰
1.西周建立——武王伐纣（牧野之战）
（1）周武王于公元前1046年，在牧野与商军决战获胜，商朝灭亡。
（2）周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
2.西周统治（实行分封制）
目的 为了稳定周初的政治形势
内容 分封依据 根据血缘关系远近和功劳大小
分封对象 宗亲、功臣
诸侯权利 管理土地和民众的权力，建立诸侯国，可以在自己的封地内再分封
诸侯义务 受封诸侯承担进献贡赋的义务，军队服从周王调遣
作用 巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围★
实质 确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序 （周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士）
弊端 诸侯国有较大的独立性，随着时间的推移，诸侯国力量强大后，威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3.西周衰亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，末代君主周幽王时，内外矛盾激化，公元前771年，西周被犬戎族所灭。
★夏、商、西周三朝灭亡的共同原因：都是由于国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心。
从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。
第5课 动荡变化中的春秋时期
春秋时期的时代特征：王室衰微（政治）、诸侯争霸（军事）、经济发展（经济）
一、王室衰微
1.公元前770年，周平王东迁洛邑（洛阳），中国历史进入东周时期，东周前期称春秋。
2.王室衰微的表现
（1）政治：①西周的各种制度遭到破坏，后人称之为“礼崩乐坏”。②诸侯国为了加强对地方统治，
不在分封，而是设置郡县，委派官员直接管理，职位不再世袭，分封制逐步瓦解。
（2）疆土：东迁后，周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。
（3）经济：诸侯国日益强大，各自为政，不再定期纳贡，导致周王室财政入不敷出，困难重重。
3.结果：周天子实际上已失去对各地诸侯的控制，大国诸侯操控政治，竞相角逐。
二、诸侯争霸
1.原因：
（1）周王室衰微，分封制无法维系。
（2）各国为了追逐自身的利益，从事结盟和军事征伐活动。
2.旗号：尊王攘夷
3.目的：争夺霸主地位
4.霸主：齐桓公（春秋首霸）、晋文公、秦穆公、楚庄王等
5.影响
（1）积极影响：①大国争霸，导致许多的中小诸侯国覆灭，少数强大的诸侯国的疆域不断扩展（促进局部地区的统一）。②春秋时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎” “狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机，在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同的观念。
（2）消极影响：战争给当时的人民和社会带来深重的灾难。
三、春秋时期的经济发展
1.农业：铁制农具和牛耕的出现是春秋时期农业生产力发展的重要标志。
2.手工业：规模不断扩大，分工更加细致；铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等有所发展。
3.城市商业：城市商业活动逐渐活跃，统治者对经济提供一定的鼓励和保护；金属货币较广泛使用。
第6课 战国时期的社会变革
★战国时期社会变革根本原因：铁制农具和牛耕进一步推广，生产力水平进一步发展。
一、战国七雄
1.经过春秋近300年的纷争，我国历史进入了东周后期，即战国时期。
2.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。（地图顺序：东南西北到中间）
3.战争的特点
（1）战争性质由春秋时期的争霸转变为兼并。
（2）战争规模大、参战兵力多、交战地区广、持续时间长。
（3）著名战役及典故：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（纸上谈兵，战国时期最大的歼灭战，加速秦的统一）。
二、商鞅变法
1.各国的变法目的：以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。
2.典型变法有魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法（成效最大）。
3.商鞅变法
时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法
政治 确立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央集权；对地方行政制度影响深远
废除贵族的世袭特权 损害了旧贵族的利益
改革户籍制度 加强对人民的管理
严明法度，禁止私斗 稳定社会秩序
经济 废除旧的土地制度 最能体现变法性质
鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 富国，提高了农民的积极性
统一度量衡 便利了经济活动
军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 强兵，提高了军队战斗力
影响 ①使得秦国面貌有了根本的改变；②综合国力大为增强；③提高了军队战斗力；④一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国的统一中国奠定了基础。★
性质 一场封建性质的改革
启示 改革是社会发展的动力；只有改革，国家才能强大；改革要顺应历史发展的潮流，要有创新精神
4.战国时期，中国开始进入封建社会。
三、战国时期的经济发展
1.农业：铁器普遍使用和牛耕进一步推广，耕作技术进步，农业生产进一步发展。
2.手工业：分工更加细密。
3.商业：商业日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批中心城市。
4.水利：都江堰
（1）时间：公元前256年
（2）地点：秦国蜀郡，成都附近的岷江
（3）人物：蜀郡太守李冰
（4）作用：防洪、灌溉、水运等多方面的作用，
（5）影响：建成之后成都平原成为沃野（“天府之国”）；2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。
第7课 百家争鸣
一、老子和《道德经》
1.老子，春秋后期楚国人，道家学派创始人，著作是《老子》，即《道德经》。
2.主要思想
（1）核心思想：“道”，是孕育万物的总根源，是万事万物运行的总规律，要顺应内在规律办事。
（2）哲学思想：一切事物有对立面，对立双方能互相转化。（塞翁之马，焉知非福）
（3）政治上：主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会
二、孔子和儒家学说
1.孔子，春秋后期鲁国人，儒家学派创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论
语》一书。
2.主要思想
（1）核心思想：“仁”：仁者爱人；“己所不欲，勿施于人”；“己欲立而立人，己欲达而达人”。
将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
（2）政治：主张恢复西周的礼乐文明；反对苛政，提出“为政以德”，实行德政，要求统治者爱惜民力、体察民意。
（3）教育：创办私学;主张有教无类;注重道德教育和文化知识教育，提出因材施教、 举一反三等教学原则和方法。
3.地位：孔子创立的儒家学说后来成为中国封建社会的正统思想，对古代政治与文化的发展具有非常重要的意义，他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。
三、兵家
兵家创始人是春秋末期的孙武，代表作《孙子兵法》，奠定了我国古代军事理论的基础。
四、百家争鸣（战国时期）
学派 人物 代表作 主要思想主张
墨家 墨子 《墨子》 “兼爱”“非攻”；选贤任能（尚贤）；提倡节俭
儒家 孟子 《孟子》 “仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想；拥护正义之战，强调“仁者无敌”
荀子 《荀子》 主张实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑
道家 庄子 《庄子》 主张顺应自然和民心，人生追求精神自由，保持人格独立
法家 韩非（法家学说集大成者） 《韩非子》 反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治
兵家 吴起、孙膑
百家争鸣的意义：①促进了思想文化的繁荣；②成为我国古代第一次思想文化发展的高峰； ③为古代思想文化的发展奠定了基础；④对后世产生了十分重要而深远的影响。★
百家争鸣的原因：
（1）政治：旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立；
（2）思想：私学勃兴，为学术繁荣提供了阵地；（3）经济：铁制农具、牛耕的出现及推广（根本原因）
第8课 夏商周时期的科技与文化
1.天文
（1）商朝甲骨文中有许多日食、月食的记载。
（2）《诗经》中有我国历史上第一次确切日期的日食记录。
（3）《春秋》中有关于哈雷彗星最早的确切记载。
2.历法
（1）夏朝时可能有了历法。
（2）商朝时历法完备，一年分12月，大月30天小月29年，闰年加一个月。
（3）战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。
3.医学
（1）战国扁鹊能用针刺、按摩、汤药治病；使用望、闻、问、切四种诊断方法。
（2）战国时期问世的《黄帝内经》，是重要的中医理论著作，是中医学的奠基之作。
4.甲骨文
（1）含义：商朝时期，把占卜情况用文字形式刻在甲骨上，这些文字被称为甲骨文。
（2）地位
①甲骨文具备汉字基本结构，是汉字发展的重要阶段。是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。②目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
5.青铜器
（1）青铜铸造业由国家掌控；商周中晚期，钟、鼎等青铜器上铸刻有文字，被称为“金文”。
（2）代表：四羊方尊、司母戊鼎（世界上最重的青铜器之一）、何尊（“中国”一词最早的实物见证）。
（3）四川广汉三星堆遗址展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明；出土的玉礼器和青铜容器与中原王朝有密切联系。
6.《诗经》
（1）我国现存第一部诗歌总集《诗经》，分“风”“雅”“颂”三部分。
（2）《诗经》保存了丰富的先秦史料。
7.楚辞
（1）战国时期，楚国屈原等吸收民歌精华，采用楚国方言，创作的新体诗歌。代表作《离骚》
（2）《诗经》和《楚辞》是我国古诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。
第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
一、秦灭六国
1.背景（条件）：
（1）人民希望结束战乱，过上安定的生活。（民心所向）
（2）秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。（实力增强）
（3）嬴政招募各国人才，积极策划统一大计。（嬴政的作用）
2.过程：公元前230—前221年，攻灭六国的顺序是：韩、赵、魏、楚、燕、齐。
3.秦朝的建立
（1）时间：公元前221年。
（2）建立者：嬴政（秦始皇）。
（3）都城：咸阳（今陕西咸阳）。
（4）意义：①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，是历史发展的必然结果。
②统一后的秦朝建立了我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
二、确立中央集权制度
1.目的：为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。
2.中央集权制度的内容
（1）国家最高统治者称为皇帝，总揽全国的的政治、军事、财政等一切大权。
（2）皇帝之下，设丞相（掌管行政）、太尉（掌管军事）、御史大夫（掌管监察），最后的决断权由皇帝掌控。三公之下，设置“九卿”。
（3）在地方上，废除分封制，实行郡县制。郡县的长官由朝廷直接任免。
（作用：加强了中央集权，也开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。）
3.影响：秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远的影响。
三、巩固统一的措施
1.目的：适应国家统一的需要
2.措施和影响
措施 影响
政治 确立中央集权制度 奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远的影响
经济 统一货币，为圆形方孔半两钱 统一度量衡 有利于国家对经济的管理，促进各地文化的交流
文化 统一文字为小篆 使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
交通 统一车轨和道路的宽度 开凿灵渠 加强对各地的控制，便于交通往来
军事 统一岭南及东南沿海地区 派蒙恬北击匈奴， 修筑长城（西起临洮，东到辽东） 对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展
3.秦的疆域：东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
四、评价秦始皇（一分为二辩证看）
1.功：统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家一一秦朝；确立中央集权制度；统一货币，为圆形方孔半两钱；统一度量衡；统一文字；统一车轨和道路的宽度；开凿灵渠；统一岭南及东南沿海地区；修筑长城。
2.过：沉重的赋税；徭役和兵役繁重，好大喜功，滥用民力；严刑苛法；钳制思想，焚书坑儒。
第10课 秦末农民大起义
一、秦的暴政表现
1.赋税沉重；2.繁重的徭役和兵役；3.法律非常严苛；4.禁锢思想言论，“焚书坑儒”。
二、陈胜、吴广起义
1.时间、地点：公元前209年夏，大泽乡起义
2.原因
（1）直接原因：遇雨误期
（2）根本原因：秦的暴政
3.口号：“王侯将相，宁有种乎”
4.建立政权：起义军攻占陈县后，陈胜称王， 建立了“张楚”政权。
5.结果：起义失败。
6.意义：是中国历史上第一次农民大起义（地位），为推翻秦朝奠定了基础。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、秦朝的灭亡
1.在巨鹿之战中，项羽破釜沉舟，以少胜多，歼灭秦军主力。
2.刘邦率军直抵秦都咸阳（约法三章）。公元前207年秦朝灭亡。
第11课 西汉建立和“文景之治”
一、楚汉之争
1.定义：西楚霸王项羽和汉王刘邦间为争夺国家统治权展开的争战。
2.结果：双方军队在垓下进行决战，刘邦获得最终胜利，项羽自刎于乌江。
二、西汉的建立
1.时间：公元前202年
2.都城：长安（今陕西西安）
3.建立者：汉高祖刘邦
三、休养生息政策
1.背景：由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭严重破坏。汉初百姓流离失所、人口锐减、田地荒芜。
2.体现的思想：黄老道家思想
3.目的：为了巩固政权和稳定社会局势。
4.主要措施：
汉高祖 ①经济：让部分士兵还乡务农；释奴为民；鼓励农业生产，轻徭薄赋（十五税一、减免徭役和兵役） （意义：西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。） ②民族关系：汉高祖对匈奴采取和亲政策。 （意义：缓和了民族关系，为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。）
汉文帝 汉景帝 ①农业发展：汉文帝提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑； 汉景帝下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。 ②人民负担：轻徭薄赋（三十税一、有的年份免去田租） ③个人品质：提倡勤俭治国，反对奢侈浮华(汉文帝在历史上以节俭著称）。
5.汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策带来的作用：
①出现中国封建社会的第一个治世——“文景之治”。
②为后来汉武帝的“大一统”、西汉达到鼎盛奠定了基础。
6.“文景之治”经济发展的表现
手工业 纺织、漆器等手工业有较大发展
商业 ①一些商人依靠经营煮盐、冶铁等，获利颇丰，成为富商大贾；②长安城已初具规模。
民族关系 汉景帝时，西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁。
四、从秦速亡与汉初经济恢复中得到的启示：成由俭，败由奢；国家的兴衰与统治者的政策息息相关；统治者要重视民生，以人为本，关爱百姓。
第12课 大一统王朝的巩固
1.汉初：实行郡国并行制（后导致诸侯国势力强大，汉景帝时期发生七国之乱。）
2.汉武帝巩固大一统王朝的措施
内容 作用
政治 ①采纳主父偃的建议，实施“推恩令” ②借口削爵夺地除国 ③豪强迁往京师，建立刺史制度（监察地方官吏、豪强） 诸侯王和豪强的势力越来越小， 加强了中央对地方的控制。
思想 采纳董仲舒的建议，尊崇儒术 表现：①把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱；②在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材；③儒士进入各级政府机构。 从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇。
经济
①把铸币权收归中央，统一铸五铢钱； ②设盐铁官，实行盐铁酒的官营、专卖； ③在全国范围内统一调配物资，平抑物价；
④对商人征收车船税； ⑤重视农业生产，兴修水利。 （表现：发明播种工具—耧车； 修建六辅渠、白渠） 使中央对经济的掌控大大加强，国家财政得到改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
军事 派卫青、霍去病北击匈奴 （公元前119年的漠北战役是对抗匈奴的高潮，后一部分匈奴人归附西汉，另一部分匈奴人开始西迁。） 匈奴再无力与西汉对抗； 西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
作用：巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
3.知识拓展：汉武帝时，确立了新的选官方法——察举制
第13课 东汉的兴衰
一、西汉灭亡的标志：公元9年，外戚王莽夺取政权，定国号为“新”，西汉灭亡。
二、东汉的建立与发展：公元25年，刘秀称帝，后定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。
三、光武帝刘秀巩固统治
（1）“光武中兴”措施：①多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；②并减轻田租（三十税一）；③减轻刑罚，赦免囚犯；④合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；⑤允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。
（2）结果：经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。
＊归纳——古代盛世局面出现的共同原因：①国家统一，社会稳定；②吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；③统治者重视农业、关心民生、勤俭治国；④劳动人民的辛勤劳动等
四、东汉社会经济发展的表现：（1）农业：①使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率；②王景治理黄河，增加良田数量。（2）手工业：①冶铁和制瓷等手工业发展较快；②发明水排，利用水力鼓风冶铁；③青瓷烧制技术走向成熟。
＊归纳——影响农业发展的因素：生产工具、水利工程、统治者的政策、劳动力等。
五、东汉中后期的政治的特点/威胁东汉统治的两大因素：
（1）外戚与宦官交替专权
①影响：外戚与宦官交替专权，导致政治腐朽不堪。
②出现这一现象的原因：东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼；君主专制的弊端（根本原因）。
（2）豪强大族势力膨胀（影响：是东汉晚期出现割据局面的重要因素。）
六、黄巾起义
1.背景：东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，广大民众处于水深火热之中。
2.时间：184年（东汉）
3.领导人：创立太平道的张角
4.特点：一场有组织的大规模农民起义。
5.口号：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。
6.影响：沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。
七、知识拓展：黄巾起义爆发后，东汉王朝改刺史为州牧，统领地方上的军政事务，导致州牧割据，加速东汉王朝的瓦解。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
1.西域的范围：汉朝人把今甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
2.张骞通西域（张骞通西域的举动被称为“凿空”。）
次数 时间 皇帝 目的 意义
第一次 公元前138年 汉武帝 联络大月氏夹击匈奴 使汉朝了解到西域的具体情况。
第二次 公元前119年 与西域各国建立友好关系 促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。
3.陆上丝绸之路
（1）开辟时期：汉武帝时
（2）路线：长安—河西走廊—西域（今新疆）—中亚—西亚—欧洲（大秦，今称古罗马）和北非。
（3）交流的物品：①中原传到西域：丝绸、漆器以及开渠、凿井、铸铁等技术。②西域传入中原：核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等。
（4）开辟的意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
（5）交流的特点：双向性、互惠性、多样性
4.海上丝绸之路：①向东：山东半岛—朝鲜、日本 ②向西（最重要的航线）：东南沿海—中南半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端和今天的斯里兰卡
5.对西域的管理
（1）西汉：设置西域都护府
①时间：公元前60年（汉宣帝时期）
②设置地：乌垒城
③最高长官：西域都护
④设置的意义：西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。（说明新疆自古以来就是中国神圣不可分割的一部分）
⑤管辖范围：今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（2）东汉： ①班超出使西域（经营西域30多年，史事：不入虎穴焉得虎子、投笔从戎）、其子班勇出使西域
②甘英出使大秦（虽未成功，但开辟了通往西亚的路线）
③123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。
6.知识拓展：2013年习近平主席提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议。
第15课 秦汉时期的科技与文化
一、造纸术
（1）纸的发展： ①发明：西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。
②改进：105年，东汉宦官蔡伦改进造纸术（被称为“蔡侯纸”）
（2）改进造纸术的影响：①便利了典籍的流传，促进了文化的发展。②是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、医学
（1）张仲景
①时间：东汉末年
②著作：《伤寒杂病论》（提出对症治疗、发展了“治未病”思想，即提倡预防疾病）
③地位：中医临床理论体系开创者，被称为“医圣”。
（2）华佗
①时间：东汉末年
②成就：擅长针灸、汤药，实施外科手术；发明了“麻沸散”；创编出“五禽戏”。
三、数学：《九章算术》最晚成书于东汉时期，是当时世界上先进的数学著作。
四、农学：西汉《氾胜之书》，总结了农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。
五、史学：《史记》、《汉书》
朝代 作者 体例/地位 内容 评价
《史记》 西汉 汉武帝时 司马迁 中国古代第一部纪传体通史 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事 既是史学名著，又是文学著作。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《汉书》 东汉 班固 我国第一部纪传体断代史 汉高祖至 王莽统治时期 /
＊司马迁名言：人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
六、道教（中国土生土长的宗教）
①兴起时间：东汉末年（东汉末年社会动荡，人民渴望摆脱苦难）
②创始人：张角创立太平道、张陵创立五斗米道
③代表圣地：四川成都青城山
七、佛教：
①诞生时间：公元前6世纪 ②诞生地点：古印度 ③创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
④传入中国：公元前1世纪（西汉末年），由丝绸之路传入中国，东汉明帝时广泛传播。
⑤传入影响：丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
⑥代表圣地：河南洛阳白马寺
八、秦汉时期科技、文化昌盛的原因：
①政治上/前提：国家统一，社会安定；②经济上：社会经济繁荣；③科技上：继承并创新春秋战国、秦朝的科技文化；④民族交往：民族交融，各民族、各地区之间的经济文化交往加强；⑤对外交流：丝绸之路的开辟，促进了中外经济文化交流；⑥个人因素：人民智慧和汗水的结晶。（如：张仲景、司马迁等人为了理想，面对挫折，努力拼搏的结果）
九、知识拓展：（1）天文历法：①两汉时期，人们已使用漏壶、日晷等计时工具，能够比较准确地测定时间；②东汉张衡改进浑天仪、发明候风地动仪；（2）东汉王充写成《论衡》一书，被后人称为“奇书”；（3）两汉文学成就的代表是汉赋和乐府诗。
第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
一、官渡之战与赤壁之战（都发生在东汉末年）
时间 交战双方 战争特点 结果 影响 启示
官渡之战 200年 曹操、袁绍 以少胜多 曹军获胜 为曹操日后统一北方打下基础。 骄兵 必败
赤壁之战 208年 曹军、孙刘联军 以少胜多 以弱胜强 孙刘联军获胜 为三国鼎立局面的形成奠定基础。
＊问题思考
（1）官渡之战曹操为何获胜：①政治上：挟天子以令诸侯，取得了政治主动权；招揽各种人才；②经济上：重视经济；实行屯田；③军事上：收编投降的青州黄巾军精锐，壮大了队伍；战略战术得当（声东击西、避实击虚、 打击敌人要害；听从许攸的建议烧毁袁绍乌巢的军粮）
（2）
赤壁之战曹操为何战败：①曹军长途跋涉，兵士疲惫；②曹军来自北方，不习水战，水土不服；③曹操骄傲轻敌；④孙刘联军制定了正确的战术。
二、三国鼎立
①220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号魏（东汉灭亡）
②221年，刘备称帝，定都成都，国号汉，史称蜀汉
③229年，孙权称帝，定都建业（今南京），吴国建立。
至此，三国鼎立的局面最终形成，实现了局部统一。
三、各国的建设：
①曹魏：重视农业生产，大力兴修水利。（曹魏马钧改进了汲水工具翻车）
②孙吴：开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军卫温到达夷洲（今台湾）。
③蜀汉：诸葛亮治蜀，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
四、对三国鼎立的评价：实现了局部统一，有利于经济的恢复与发展，为后来西晋统一全国奠定基础。
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、西晋的建立与统一
（1）263年，魏灭蜀；
（2）266年，司马炎（晋武帝）自立为帝，改国号为晋，定都洛阳，史称西晋，魏国灭亡；
（3）280年，西晋灭吴，结束了三国时期的分裂，统一全国。（说明：统一是历史发展的必然趋势。）
＊注意：三国灭亡的顺序是蜀、魏、吴；灭蜀的是魏，灭魏和吴的是西晋。
二、八王之乱
（1）背景：晋武帝大封同姓诸王，封王势力日益强大。
（2）含义：晋惠帝在位时，八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。
（2）影响：①八王之乱给北方社会造成巨大灾难；②出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙；③严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点。
＊中国历史上进行分封的朝代：西周、西汉、西晋、明朝
三、北方各族的内迁
（1）迁移时间：东汉、魏、晋时期
（2）内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族
（3）路线：①氐族、羌族：由西向东迁入关中地区；②匈奴族和羯族：由北向南迁到汾河流域一带；③鲜卑族：一部分迁到辽河流域南部，另一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带。
（4）北方各族内迁的影响：①促进了民族交融，有利于民族间经济文化的交流发展。②有利于形成同源共祖的华夏认同观念，有利于中华民族多元一体格局的形成，推动了统一多民族封建国家的发展。
＊东汉、魏、晋时期两大民族迁徙路线：北方游牧民族迁往中原（五胡内迁）、中原汉族迁往江南（北民南迁）
四、西晋灭亡：316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城，西晋灭亡。
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
一、东晋的建立
1.时间：317年 2.建立者：司马睿 3.都城：建康（今南京）
4.政治特点：“王与马，共天下”（这种政治格局被称为“门阀政治”）
二、东晋初期的北伐
1.代表人物：祖逖tì（著名典故：闻鸡起舞、中流击楫） 2.成果：曾收复黄河以南部分地区
3.结果：最终未能恢复中原。
三、东晋的发展与灭亡：东晋初期抵御了来自北方的威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。
四、南朝
1.时间：420—589年
2.政权：宋、齐、梁、陈（在南方相继出现）
3.都城：建康（今南京）
4.发展：宋是南朝疆域最大的朝代；梁以后，南朝在南北实力对比中处于明显劣势。
五、江南地区的开发
1.原因：①根本原因：北方人的南迁，给江南地区带去了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术；②南方战乱较少，社会安定；③江南自然条件优越；④南下移民和当地民众的共同努力；⑤统治者重视。
2.表现：①农业：开垦荒地，兴修水利；（粪肥、育秧栽培、麦稻兼做、双季稻）。②手工业：缫丝、织布、制瓷（青瓷）、冶铸、造船、造纸、制盐等得到发展。③商业：南朝时的建康，是当时商业最为活跃的大都市。
3.影响：江南地区的开发，为我国古代经济重心南移奠定了基础。
第19课 北朝政治和北方民族大交融
一、十六国：从4世纪初到5世纪前期，历史上把北方15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。其中氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。（苻坚为何能统一北方？任用汉人王猛进行改革，使前秦兵强国富。）
二、淝水之战
1.时间：383年 2.交战双方：前秦（苻坚）、东晋 3.结果：前秦败，东晋胜
4.特点：以少胜多 5.典故：投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵、东山再起
6.影响：前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面。
三、北朝：十六国后期，鲜卑拓跋氏建立的北魏,逐渐统一北方。后来，北魏设立了六个军镇，后来发生六镇兵变，北魏分裂为东魏、西魏。后来，北齐取代东魏，北周取代西魏，最后北周又灭掉北齐。这些王朝总称为“北朝”。
＊统一过北方的人物或政权：曹操、前秦、北魏、北周
四、北魏孝文帝改革
1.原因：鲜卑旧俗治理北方困难重重。
2.条件：①439年，北魏统一北方；②汉人冯太后的改革为北魏孝文帝改革奠定基础。
3.目的：学习和接受汉族的先进文化，巩固统治。
4.措施：①494年迁都洛阳；②汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻、用汉制。
5.影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系；促进了民族交融；增强了北魏实力。
五、北方地区的民族交融
1.民族交融的方式：民族迁徙、战争、少数民族政权改革、贸易、和亲、设置机构、订立盟约等
2.表现：
①生产生活：各族互相学习，少数民族学习农业、过定居生活，汉族学习畜牧经验等。
②政治制度：少数民族沿袭中原地区原有的统治方式（君主专制）。
③文化：内迁各族大多使用汉语，汉族学习少数民族的乐舞。
④民族心理：各族相互认同感加强，隔阂趋于消解，“胡”、“汉”观念逐渐淡薄。
3.影响：为中华民族发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
一、农学——贾思勰
1.朝代：北朝 2.代表作：《齐民要术》 3.地位：我国现存最早的一部完整的农书。
4.内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具；还提出了多种经营和商品生产等重要思想。
5.影响：这部农业科学技术著作，凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。《齐民要术》对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。
二、数学——刘徽
1.朝代：三国时期魏国 2.成就：割圆术（求得圆周率为3.1416）
三、科学家祖冲之
1.地位：南朝宋齐之间的杰出科学家。
2.成就：（1）数学： ①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；
②与其子合著数学名著《缀术》；
③运用算筹完成海量的计算。
（2）历法：创制当时最先进的历法《大明历》
（3）机械制造：指南车（圆转不穷，而司方如一）
水碓磨、千里船（日行百余里）
四、书法
1.三国两晋南北朝时期书法艺术得以发展的原因：汉朝造纸术的发明、人们对美的追求、统治者的重视等。
2.代表的书法家
曹魏 代表人物有锺繇和胡昭，锺繇尤擅楷书。
西晋 设置书博士（教学生学习锺、胡书体）
东晋 “书圣”王羲之，他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。 代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”。
北魏 碑刻书体
六、绘画——顾恺之
1.朝代：东晋
2.代表作：《女史箴图》、《洛神赋图》
七、雕塑——石窟 代表：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟（反映了统治者宣扬佛教）
八、文学：曹操父子的诗刚健雄劲；
陶渊明的田园诗清新自然，朴实恬淡；
北朝民歌慷慨豪迈，南朝民歌细腻婉转。
请结合以下知识结构图进行复习：
第1课 远古时期的人类活动
一、我国境内的古人类
1.我国是世界上发现古人类化石/和旧石器时代遗址最多的国家之一。（主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”，使用磨制石器的时代称为“新石器时代”）
2.元谋人发现于云南元谋县，距今约170万年，是我国境内目前已知最早的古人类之一。
3.蓝田人发现于陕西蓝田，距今约160万年。
4.郧县人发现于湖北郧阳，距今约100万年。
二、北京人（属于直立人）
1.发现时间：1921年发现遗址，1929年我国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
2.发现地点：北京西南周口店龙骨山上。
3.生活年代：距今约70万-20万年。
4.生产生活状况：
（1）使用打制石器，采集、狩猎为生。
（2）他们过着群居的生活，共同从事获取食物的劳动。
（3）已经会使用火（天然火）（学会用火是人类演化史上的里程碑）。
5.地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
三、山顶洞人（属于晚期智人又叫现代人）
1.发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴中。
2.生活年代：距今约3万年。
3.生产生活状况：
（1）使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术。
（2）可能知道人工取火；采集、狩猎为生，会捕鱼，会缝制衣服。
（3）有爱美意识，会埋葬死者。
（4）过着集体生活，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。
第2课 原始农业与史前社会
一、农业的起源与定居生活
1.距今1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。
2.世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。
3.原始农业起源与发展的标志：农作物的种植、定居生活、磨制石器、制作陶器、 饲养家畜。
二、河姆渡人与稻作农业的繁荣
1.史前稻作农业兴盛的地区：长江中下游和淮河流域。
2.代表遗址：河姆渡遗址、舞阳贾湖遗址。
河姆渡遗址
时间地点 距今约7000年，长江中下游地区的浙江余姚河姆渡
房屋样式 干栏式建筑
木结构水井 迄今发现年代最早的木结构水井之一
粮食作物 水稻
生产工具 骨耜
家畜饲养 以猪、狗为主
手工业 使用天然漆；会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨； 运用雕刻技术，出土了最早的象牙雕刻器。
三、仰韶文化和大汶口文化
（一）仰韶文化
1.我国新时石器时代晚期的仰韶文化，距今约7000-5000年，主要在黄河中游地区。彩陶是仰韶文化的重要特征。
2.仰韶文化遗址的代表：半坡遗址、河南灵宝西坡遗址。
半坡遗址
时间地点 距今约6000年，黄河中游地区的陕西西安半坡村
房屋样式 半地穴式房屋
粮食作物 种植粟、黍
生产工具 制作磨制石器
家畜饲养 饲养猪、狗等家畜;使用弓箭、鱼叉渔猎；采集野果
手工业 使用装饰品;制作乐器陶埙； 会纺织，制衣;制作彩陶
3.河姆渡人和半坡人种植的农作物和房屋类型不同的原因：自然地理环境的不同。★
（二）大汶口文化
1.时间、分布地区：距今约5900-4400年，黄河下游和淮河中下游。
2.手工业：大汶口文化晚期，制陶技术有较大发展，能够制作精致的陶器。
3.墓葬：随葬品有差别，表明当时已经出现了贫富分化，加快了迈向文明社会的步伐。
（三）龙山文化
1.时间：距今约4400-3800年，大汶口文化的后继者。
2.生产生活状况：发展制陶技术（代表：蛋壳陶）表明当时社会生产力的发展达到较高水平。
第3课 中华文明的起源
一、早期国家和文明的起源
1.大约在5000多年前，我国原始社会的农业、畜牧业有了较大发展，人口显著增长，早期城市形成。
2.私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
二、良渚古城与陶寺古城
1.良渚古城
（1）时间、地点：距今约5300-4300年浙江余杭
（2）良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。
2.陶寺古城
（1）时间、地点：距今4300-4000年山西襄汾
（2）陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。
3.早期中华文明的形成
良渚古城、陶寺古城的考古发现，表明中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。
距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的史前文明，它们彼此之间不断地交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体。
三、远古的传说
1.五六干年前，中国进入部落联盟时期。黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等几个较大的部落。
2.炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。近代以来， 海内外华人也以“炎黄子孙”自称。
3.尧舜禹与禅让制
（1）尧、舜、禹依次成为部落首领。
（2）当时实行禅让制，联盟首领传位给贤德之人。其实质是民主选举制度。
（3）尧鼓励人们发展生产；舜制定刑法、完善制度，稳定局势，派禹治水；禹治水有功，受民众爱戴，被称为大禹。（从禹治水中学到的精神：创新精神，不屈不挠，坚持不懈的斗争精神，舍小家为大家的奉献精神）
第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
一、夏朝的建立与“家天下”
1.约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。
2.启继承王位标志着世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。
3.夏王朝后期遗址：二里头遗址
4.夏朝统治时长400多年，末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾，夏朝的统治陷入全面危机。
二、商朝的统治
1.约公元前1600年，汤灭掉了夏朝，建立商朝，都城在亳。
2.迁都：到盘庚时迁徙到殷，此后保持了相对稳定。
3.末代商王纣，统治残暴，民不聊生。
三、西周的兴衰
1.西周建立——武王伐纣（牧野之战）
（1）周武王于公元前1046年，在牧野与商军决战获胜，商朝灭亡。
（2）周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
2.西周统治（实行分封制）
目的 为了稳定周初的政治形势
内容 分封依据 根据血缘关系远近和功劳大小
分封对象 宗亲、功臣
诸侯权利 管理土地和民众的权力，建立诸侯国，可以在自己的封地内再分封
诸侯义务 受封诸侯承担进献贡赋的义务，军队服从周王调遣
作用 巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围★
实质 确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序 （周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士）
弊端 诸侯国有较大的独立性，随着时间的推移，诸侯国力量强大后，威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3.西周衰亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，末代君主周幽王时，内外矛盾激化，公元前771年，西周被犬戎族所灭。
★夏、商、西周三朝灭亡的共同原因：都是由于国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心。
从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。
第5课 动荡变化中的春秋时期
春秋时期的时代特征：王室衰微（政治）、诸侯争霸（军事）、经济发展（经济）
一、王室衰微
1.公元前770年，周平王东迁洛邑（洛阳），中国历史进入东周时期，东周前期称春秋。
2.王室衰微的表现
（1）政治：①西周的各种制度遭到破坏，后人称之为“礼崩乐坏”。②诸侯国为了加强对地方统治，
不在分封，而是设置郡县，委派官员直接管理，职位不再世袭，分封制逐步瓦解。
（2）疆土：东迁后，周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。
（3）经济：诸侯国日益强大，各自为政，不再定期纳贡，导致周王室财政入不敷出，困难重重。
3.结果：周天子实际上已失去对各地诸侯的控制，大国诸侯操控政治，竞相角逐。
二、诸侯争霸
1.原因：
（1）周王室衰微，分封制无法维系。
（2）各国为了追逐自身的利益，从事结盟和军事征伐活动。
2.旗号：尊王攘夷
3.目的：争夺霸主地位
4.霸主：齐桓公（春秋首霸）、晋文公、秦穆公、楚庄王等
5.影响
（1）积极影响：①大国争霸，导致许多的中小诸侯国覆灭，少数强大的诸侯国的疆域不断扩展（促进局部地区的统一）。②春秋时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎” “狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机，在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同的观念。
（2）消极影响：战争给当时的人民和社会带来深重的灾难。
三、春秋时期的经济发展
1.农业：铁制农具和牛耕的出现是春秋时期农业生产力发展的重要标志。
2.手工业：规模不断扩大，分工更加细致；铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等有所发展。
3.城市商业：城市商业活动逐渐活跃，统治者对经济提供一定的鼓励和保护；金属货币较广泛使用。
第6课 战国时期的社会变革
★战国时期社会变革根本原因：铁制农具和牛耕进一步推广，生产力水平进一步发展。
一、战国七雄
1.经过春秋近300年的纷争，我国历史进入了东周后期，即战国时期。
2.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。（地图顺序：东南西北到中间）
3.战争的特点
（1）战争性质由春秋时期的争霸转变为兼并。
（2）战争规模大、参战兵力多、交战地区广、持续时间长。
（3）著名战役及典故：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（纸上谈兵，战国时期最大的歼灭战，加速秦的统一）。
二、商鞅变法
1.各国的变法目的：以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。
2.典型变法有魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法（成效最大）。
3.商鞅变法
时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法
政治 确立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央集权；对地方行政制度影响深远
废除贵族的世袭特权 损害了旧贵族的利益
改革户籍制度 加强对人民的管理
严明法度，禁止私斗 稳定社会秩序
经济 废除旧的土地制度 最能体现变法性质
鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 富国，提高了农民的积极性
统一度量衡 便利了经济活动
军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 强兵，提高了军队战斗力
影响 ①使得秦国面貌有了根本的改变；②综合国力大为增强；③提高了军队战斗力；④一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国的统一中国奠定了基础。★
性质 一场封建性质的改革
启示 改革是社会发展的动力；只有改革，国家才能强大；改革要顺应历史发展的潮流，要有创新精神
4.战国时期，中国开始进入封建社会。
三、战国时期的经济发展
1.农业：铁器普遍使用和牛耕进一步推广，耕作技术进步，农业生产进一步发展。
2.手工业：分工更加细密。
3.商业：商业日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批中心城市。
4.水利：都江堰
（1）时间：公元前256年
（2）地点：秦国蜀郡，成都附近的岷江
（3）人物：蜀郡太守李冰
（4）作用：防洪、灌溉、水运等多方面的作用，
（5）影响：建成之后成都平原成为沃野（“天府之国”）；2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。
第7课 百家争鸣
一、老子和《道德经》
1.老子，春秋后期楚国人，道家学派创始人，著作是《老子》，即《道德经》。
2.主要思想
（1）核心思想：“道”，是孕育万物的总根源，是万事万物运行的总规律，要顺应内在规律办事。
（2）哲学思想：一切事物有对立面，对立双方能互相转化。（塞翁之马，焉知非福）
（3）政治上：主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会
二、孔子和儒家学说
1.孔子，春秋后期鲁国人，儒家学派创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论
语》一书。
2.主要思想
（1）核心思想：“仁”：仁者爱人；“己所不欲，勿施于人”；“己欲立而立人，己欲达而达人”。
将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
（2）政治：主张恢复西周的礼乐文明；反对苛政，提出“为政以德”，实行德政，要求统治者爱惜民力、体察民意。
（3）教育：创办私学;主张有教无类;注重道德教育和文化知识教育，提出因材施教、 举一反三等教学原则和方法。
3.地位：孔子创立的儒家学说后来成为中国封建社会的正统思想，对古代政治与文化的发展具有非常重要的意义，他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。
三、兵家
兵家创始人是春秋末期的孙武，代表作《孙子兵法》，奠定了我国古代军事理论的基础。
四、百家争鸣（战国时期）
学派 人物 代表作 主要思想主张
墨家 墨子 《墨子》 “兼爱”“非攻”；选贤任能（尚贤）；提倡节俭
儒家 孟子 《孟子》 “仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想；拥护正义之战，强调“仁者无敌”
荀子 《荀子》 主张实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑
道家 庄子 《庄子》 主张顺应自然和民心，人生追求精神自由，保持人格独立
法家 韩非（法家学说集大成者） 《韩非子》 反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治
兵家 吴起、孙膑
百家争鸣的意义：①促进了思想文化的繁荣；②成为我国古代第一次思想文化发展的高峰； ③为古代思想文化的发展奠定了基础；④对后世产生了十分重要而深远的影响。★
百家争鸣的原因：
（1）政治：旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立；
（2）思想：私学勃兴，为学术繁荣提供了阵地；（3）经济：铁制农具、牛耕的出现及推广（根本原因）
第8课 夏商周时期的科技与文化
1.天文
（1）商朝甲骨文中有许多日食、月食的记载。
（2）《诗经》中有我国历史上第一次确切日期的日食记录。
（3）《春秋》中有关于哈雷彗星最早的确切记载。
2.历法
（1）夏朝时可能有了历法。
（2）商朝时历法完备，一年分12月，大月30天小月29年，闰年加一个月。
（3）战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。
3.医学
（1）战国扁鹊能用针刺、按摩、汤药治病；使用望、闻、问、切四种诊断方法。
（2）战国时期问世的《黄帝内经》，是重要的中医理论著作，是中医学的奠基之作。
4.甲骨文
（1）含义：商朝时期，把占卜情况用文字形式刻在甲骨上，这些文字被称为甲骨文。
（2）地位
①甲骨文具备汉字基本结构，是汉字发展的重要阶段。是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。②目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
5.青铜器
（1）青铜铸造业由国家掌控；商周中晚期，钟、鼎等青铜器上铸刻有文字，被称为“金文”。
（2）代表：四羊方尊、司母戊鼎（世界上最重的青铜器之一）、何尊（“中国”一词最早的实物见证）。
（3）四川广汉三星堆遗址展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明；出土的玉礼器和青铜容器与中原王朝有密切联系。
6.《诗经》
（1）我国现存第一部诗歌总集《诗经》，分“风”“雅”“颂”三部分。
（2）《诗经》保存了丰富的先秦史料。
7.楚辞
（1）战国时期，楚国屈原等吸收民歌精华，采用楚国方言，创作的新体诗歌。代表作《离骚》
（2）《诗经》和《楚辞》是我国古诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。
第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
一、秦灭六国
1.背景（条件）：
（1）人民希望结束战乱，过上安定的生活。（民心所向）
（2）秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。（实力增强）
（3）嬴政招募各国人才，积极策划统一大计。（嬴政的作用）
2.过程：公元前230—前221年，攻灭六国的顺序是：韩、赵、魏、楚、燕、齐。
3.秦朝的建立
（1）时间：公元前221年。
（2）建立者：嬴政（秦始皇）。
（3）都城：咸阳（今陕西咸阳）。
（4）意义：①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，是历史发展的必然结果。
②统一后的秦朝建立了我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
二、确立中央集权制度
1.目的：为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。
2.中央集权制度的内容
（1）国家最高统治者称为皇帝，总揽全国的的政治、军事、财政等一切大权。
（2）皇帝之下，设丞相（掌管行政）、太尉（掌管军事）、御史大夫（掌管监察），最后的决断权由皇帝掌控。三公之下，设置“九卿”。
（3）在地方上，废除分封制，实行郡县制。郡县的长官由朝廷直接任免。
（作用：加强了中央集权，也开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。）
3.影响：秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远的影响。
三、巩固统一的措施
1.目的：适应国家统一的需要
2.措施和影响
措施 影响
政治 确立中央集权制度 奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远的影响
经济 统一货币，为圆形方孔半两钱 统一度量衡 有利于国家对经济的管理，促进各地文化的交流
文化 统一文字为小篆 使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
交通 统一车轨和道路的宽度 开凿灵渠 加强对各地的控制，便于交通往来
军事 统一岭南及东南沿海地区 派蒙恬北击匈奴， 修筑长城（西起临洮，东到辽东） 对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展
3.秦的疆域：东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
四、评价秦始皇（一分为二辩证看）
1.功：统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家一一秦朝；确立中央集权制度；统一货币，为圆形方孔半两钱；统一度量衡；统一文字；统一车轨和道路的宽度；开凿灵渠；统一岭南及东南沿海地区；修筑长城。
2.过：沉重的赋税；徭役和兵役繁重，好大喜功，滥用民力；严刑苛法；钳制思想，焚书坑儒。
第10课 秦末农民大起义
一、秦的暴政表现
1.赋税沉重；2.繁重的徭役和兵役；3.法律非常严苛；4.禁锢思想言论，“焚书坑儒”。
二、陈胜、吴广起义
1.时间、地点：公元前209年夏，大泽乡起义
2.原因
（1）直接原因：遇雨误期
（2）根本原因：秦的暴政
3.口号：“王侯将相，宁有种乎”
4.建立政权：起义军攻占陈县后，陈胜称王， 建立了“张楚”政权。
5.结果：起义失败。
6.意义：是中国历史上第一次农民大起义（地位），为推翻秦朝奠定了基础。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、秦朝的灭亡
1.在巨鹿之战中，项羽破釜沉舟，以少胜多，歼灭秦军主力。
2.刘邦率军直抵秦都咸阳（约法三章）。公元前207年秦朝灭亡。
第11课 西汉建立和“文景之治”
一、楚汉之争
1.定义：西楚霸王项羽和汉王刘邦间为争夺国家统治权展开的争战。
2.结果：双方军队在垓下进行决战，刘邦获得最终胜利，项羽自刎于乌江。
二、西汉的建立
1.时间：公元前202年
2.都城：长安（今陕西西安）
3.建立者：汉高祖刘邦
三、休养生息政策
1.背景：由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭严重破坏。汉初百姓流离失所、人口锐减、田地荒芜。
2.体现的思想：黄老道家思想
3.目的：为了巩固政权和稳定社会局势。
4.主要措施：
汉高祖 ①经济：让部分士兵还乡务农；释奴为民；鼓励农业生产，轻徭薄赋（十五税一、减免徭役和兵役） （意义：西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。） ②民族关系：汉高祖对匈奴采取和亲政策。 （意义：缓和了民族关系，为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。）
汉文帝 汉景帝 ①农业发展：汉文帝提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑； 汉景帝下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。 ②人民负担：轻徭薄赋（三十税一、有的年份免去田租） ③个人品质：提倡勤俭治国，反对奢侈浮华(汉文帝在历史上以节俭著称）。
5.汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策带来的作用：
①出现中国封建社会的第一个治世——“文景之治”。
②为后来汉武帝的“大一统”、西汉达到鼎盛奠定了基础。
6.“文景之治”经济发展的表现
手工业 纺织、漆器等手工业有较大发展
商业 ①一些商人依靠经营煮盐、冶铁等，获利颇丰，成为富商大贾；②长安城已初具规模。
民族关系 汉景帝时，西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁。
四、从秦速亡与汉初经济恢复中得到的启示：成由俭，败由奢；国家的兴衰与统治者的政策息息相关；统治者要重视民生，以人为本，关爱百姓。
第12课 大一统王朝的巩固
1.汉初：实行郡国并行制（后导致诸侯国势力强大，汉景帝时期发生七国之乱。）
2.汉武帝巩固大一统王朝的措施
内容 作用
政治 ①采纳主父偃的建议，实施“推恩令” ②借口削爵夺地除国 ③豪强迁往京师，建立刺史制度（监察地方官吏、豪强） 诸侯王和豪强的势力越来越小， 加强了中央对地方的控制。
思想 采纳董仲舒的建议，尊崇儒术 表现：①把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱；②在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材；③儒士进入各级政府机构。 从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇。
经济
①把铸币权收归中央，统一铸五铢钱； ②设盐铁官，实行盐铁酒的官营、专卖； ③在全国范围内统一调配物资，平抑物价；
④对商人征收车船税； ⑤重视农业生产，兴修水利。 （表现：发明播种工具—耧车； 修建六辅渠、白渠） 使中央对经济的掌控大大加强，国家财政得到改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
军事 派卫青、霍去病北击匈奴 （公元前119年的漠北战役是对抗匈奴的高潮，后一部分匈奴人归附西汉，另一部分匈奴人开始西迁。） 匈奴再无力与西汉对抗； 西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
作用：巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
3.知识拓展：汉武帝时，确立了新的选官方法——察举制
第13课 东汉的兴衰
一、西汉灭亡的标志：公元9年，外戚王莽夺取政权，定国号为“新”，西汉灭亡。
二、东汉的建立与发展：公元25年，刘秀称帝，后定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。
三、光武帝刘秀巩固统治
（1）“光武中兴”措施：①多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；②并减轻田租（三十税一）；③减轻刑罚，赦免囚犯；④合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；⑤允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。
（2）结果：经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。
＊归纳——古代盛世局面出现的共同原因：①国家统一，社会稳定；②吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；③统治者重视农业、关心民生、勤俭治国；④劳动人民的辛勤劳动等
四、东汉社会经济发展的表现：（1）农业：①使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率；②王景治理黄河，增加良田数量。（2）手工业：①冶铁和制瓷等手工业发展较快；②发明水排，利用水力鼓风冶铁；③青瓷烧制技术走向成熟。
＊归纳——影响农业发展的因素：生产工具、水利工程、统治者的政策、劳动力等。
五、东汉中后期的政治的特点/威胁东汉统治的两大因素：
（1）外戚与宦官交替专权
①影响：外戚与宦官交替专权，导致政治腐朽不堪。
②出现这一现象的原因：东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼；君主专制的弊端（根本原因）。
（2）豪强大族势力膨胀（影响：是东汉晚期出现割据局面的重要因素。）
六、黄巾起义
1.背景：东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，广大民众处于水深火热之中。
2.时间：184年（东汉）
3.领导人：创立太平道的张角
4.特点：一场有组织的大规模农民起义。
5.口号：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。
6.影响：沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。
七、知识拓展：黄巾起义爆发后，东汉王朝改刺史为州牧，统领地方上的军政事务，导致州牧割据，加速东汉王朝的瓦解。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
1.西域的范围：汉朝人把今甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
2.张骞通西域（张骞通西域的举动被称为“凿空”。）
次数 时间 皇帝 目的 意义
第一次 公元前138年 汉武帝 联络大月氏夹击匈奴 使汉朝了解到西域的具体情况。
第二次 公元前119年 与西域各国建立友好关系 促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。
3.陆上丝绸之路
（1）开辟时期：汉武帝时
（2）路线：长安—河西走廊—西域（今新疆）—中亚—西亚—欧洲（大秦，今称古罗马）和北非。
（3）交流的物品：①中原传到西域：丝绸、漆器以及开渠、凿井、铸铁等技术。②西域传入中原：核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等。
（4）开辟的意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
（5）交流的特点：双向性、互惠性、多样性
4.海上丝绸之路：①向东：山东半岛—朝鲜、日本 ②向西（最重要的航线）：东南沿海—中南半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端和今天的斯里兰卡
5.对西域的管理
（1）西汉：设置西域都护府
①时间：公元前60年（汉宣帝时期）
②设置地：乌垒城
③最高长官：西域都护
④设置的意义：西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。（说明新疆自古以来就是中国神圣不可分割的一部分）
⑤管辖范围：今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（2）东汉： ①班超出使西域（经营西域30多年，史事：不入虎穴焉得虎子、投笔从戎）、其子班勇出使西域
②甘英出使大秦（虽未成功，但开辟了通往西亚的路线）
③123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。
6.知识拓展：2013年习近平主席提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议。
第15课 秦汉时期的科技与文化
一、造纸术
（1）纸的发展： ①发明：西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。
②改进：105年，东汉宦官蔡伦改进造纸术（被称为“蔡侯纸”）
（2）改进造纸术的影响：①便利了典籍的流传，促进了文化的发展。②是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、医学
（1）张仲景
①时间：东汉末年
②著作：《伤寒杂病论》（提出对症治疗、发展了“治未病”思想，即提倡预防疾病）
③地位：中医临床理论体系开创者，被称为“医圣”。
（2）华佗
①时间：东汉末年
②成就：擅长针灸、汤药，实施外科手术；发明了“麻沸散”；创编出“五禽戏”。
三、数学：《九章算术》最晚成书于东汉时期，是当时世界上先进的数学著作。
四、农学：西汉《氾胜之书》，总结了农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。
五、史学：《史记》、《汉书》
朝代 作者 体例/地位 内容 评价
《史记》 西汉 汉武帝时 司马迁 中国古代第一部纪传体通史 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事 既是史学名著，又是文学著作。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《汉书》 东汉 班固 我国第一部纪传体断代史 汉高祖至 王莽统治时期 /
＊司马迁名言：人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
六、道教（中国土生土长的宗教）
①兴起时间：东汉末年（东汉末年社会动荡，人民渴望摆脱苦难）
②创始人：张角创立太平道、张陵创立五斗米道
③代表圣地：四川成都青城山
七、佛教：
①诞生时间：公元前6世纪 ②诞生地点：古印度 ③创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
④传入中国：公元前1世纪（西汉末年），由丝绸之路传入中国，东汉明帝时广泛传播。
⑤传入影响：丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
⑥代表圣地：河南洛阳白马寺
八、秦汉时期科技、文化昌盛的原因：
①政治上/前提：国家统一，社会安定；②经济上：社会经济繁荣；③科技上：继承并创新春秋战国、秦朝的科技文化；④民族交往：民族交融，各民族、各地区之间的经济文化交往加强；⑤对外交流：丝绸之路的开辟，促进了中外经济文化交流；⑥个人因素：人民智慧和汗水的结晶。（如：张仲景、司马迁等人为了理想，面对挫折，努力拼搏的结果）
九、知识拓展：（1）天文历法：①两汉时期，人们已使用漏壶、日晷等计时工具，能够比较准确地测定时间；②东汉张衡改进浑天仪、发明候风地动仪；（2）东汉王充写成《论衡》一书，被后人称为“奇书”；（3）两汉文学成就的代表是汉赋和乐府诗。
第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
一、官渡之战与赤壁之战（都发生在东汉末年）
时间 交战双方 战争特点 结果 影响 启示
官渡之战 200年 曹操、袁绍 以少胜多 曹军获胜 为曹操日后统一北方打下基础。 骄兵 必败
赤壁之战 208年 曹军、孙刘联军 以少胜多 以弱胜强 孙刘联军获胜 为三国鼎立局面的形成奠定基础。
＊问题思考
（1）官渡之战曹操为何获胜：①政治上：挟天子以令诸侯，取得了政治主动权；招揽各种人才；②经济上：重视经济；实行屯田；③军事上：收编投降的青州黄巾军精锐，壮大了队伍；战略战术得当（声东击西、避实击虚、 打击敌人要害；听从许攸的建议烧毁袁绍乌巢的军粮）
（2）
赤壁之战曹操为何战败：①曹军长途跋涉，兵士疲惫；②曹军来自北方，不习水战，水土不服；③曹操骄傲轻敌；④孙刘联军制定了正确的战术。
二、三国鼎立
①220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号魏（东汉灭亡）
②221年，刘备称帝，定都成都，国号汉，史称蜀汉
③229年，孙权称帝，定都建业（今南京），吴国建立。
至此，三国鼎立的局面最终形成，实现了局部统一。
三、各国的建设：
①曹魏：重视农业生产，大力兴修水利。（曹魏马钧改进了汲水工具翻车）
②孙吴：开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军卫温到达夷洲（今台湾）。
③蜀汉：诸葛亮治蜀，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
四、对三国鼎立的评价：实现了局部统一，有利于经济的恢复与发展，为后来西晋统一全国奠定基础。
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、西晋的建立与统一
（1）263年，魏灭蜀；
（2）266年，司马炎（晋武帝）自立为帝，改国号为晋，定都洛阳，史称西晋，魏国灭亡；
（3）280年，西晋灭吴，结束了三国时期的分裂，统一全国。（说明：统一是历史发展的必然趋势。）
＊注意：三国灭亡的顺序是蜀、魏、吴；灭蜀的是魏，灭魏和吴的是西晋。
二、八王之乱
（1）背景：晋武帝大封同姓诸王，封王势力日益强大。
（2）含义：晋惠帝在位时，八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。
（2）影响：①八王之乱给北方社会造成巨大灾难；②出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙；③严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点。
＊中国历史上进行分封的朝代：西周、西汉、西晋、明朝
三、北方各族的内迁
（1）迁移时间：东汉、魏、晋时期
（2）内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族
（3）路线：①氐族、羌族：由西向东迁入关中地区；②匈奴族和羯族：由北向南迁到汾河流域一带；③鲜卑族：一部分迁到辽河流域南部，另一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带。
（4）北方各族内迁的影响：①促进了民族交融，有利于民族间经济文化的交流发展。②有利于形成同源共祖的华夏认同观念，有利于中华民族多元一体格局的形成，推动了统一多民族封建国家的发展。
＊东汉、魏、晋时期两大民族迁徙路线：北方游牧民族迁往中原（五胡内迁）、中原汉族迁往江南（北民南迁）
四、西晋灭亡：316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城，西晋灭亡。
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
一、东晋的建立
1.时间：317年 2.建立者：司马睿 3.都城：建康（今南京）
4.政治特点：“王与马，共天下”（这种政治格局被称为“门阀政治”）
二、东晋初期的北伐
1.代表人物：祖逖tì（著名典故：闻鸡起舞、中流击楫） 2.成果：曾收复黄河以南部分地区
3.结果：最终未能恢复中原。
三、东晋的发展与灭亡：东晋初期抵御了来自北方的威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。
四、南朝
1.时间：420—589年
2.政权：宋、齐、梁、陈（在南方相继出现）
3.都城：建康（今南京）
4.发展：宋是南朝疆域最大的朝代；梁以后，南朝在南北实力对比中处于明显劣势。
五、江南地区的开发
1.原因：①根本原因：北方人的南迁，给江南地区带去了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术；②南方战乱较少，社会安定；③江南自然条件优越；④南下移民和当地民众的共同努力；⑤统治者重视。
2.表现：①农业：开垦荒地，兴修水利；（粪肥、育秧栽培、麦稻兼做、双季稻）。②手工业：缫丝、织布、制瓷（青瓷）、冶铸、造船、造纸、制盐等得到发展。③商业：南朝时的建康，是当时商业最为活跃的大都市。
3.影响：江南地区的开发，为我国古代经济重心南移奠定了基础。
第19课 北朝政治和北方民族大交融
一、十六国：从4世纪初到5世纪前期，历史上把北方15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。其中氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。（苻坚为何能统一北方？任用汉人王猛进行改革，使前秦兵强国富。）
二、淝水之战
1.时间：383年 2.交战双方：前秦（苻坚）、东晋 3.结果：前秦败，东晋胜
4.特点：以少胜多 5.典故：投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵、东山再起
6.影响：前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面。
三、北朝：十六国后期，鲜卑拓跋氏建立的北魏,逐渐统一北方。后来，北魏设立了六个军镇，后来发生六镇兵变，北魏分裂为东魏、西魏。后来，北齐取代东魏，北周取代西魏，最后北周又灭掉北齐。这些王朝总称为“北朝”。
＊统一过北方的人物或政权：曹操、前秦、北魏、北周
四、北魏孝文帝改革
1.原因：鲜卑旧俗治理北方困难重重。
2.条件：①439年，北魏统一北方；②汉人冯太后的改革为北魏孝文帝改革奠定基础。
3.目的：学习和接受汉族的先进文化，巩固统治。
4.措施：①494年迁都洛阳；②汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻、用汉制。
5.影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系；促进了民族交融；增强了北魏实力。
五、北方地区的民族交融
1.民族交融的方式：民族迁徙、战争、少数民族政权改革、贸易、和亲、设置机构、订立盟约等
2.表现：
①生产生活：各族互相学习，少数民族学习农业、过定居生活，汉族学习畜牧经验等。
②政治制度：少数民族沿袭中原地区原有的统治方式（君主专制）。
③文化：内迁各族大多使用汉语，汉族学习少数民族的乐舞。
④民族心理：各族相互认同感加强，隔阂趋于消解，“胡”、“汉”观念逐渐淡薄。
3.影响：为中华民族发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
一、农学——贾思勰
1.朝代：北朝 2.代表作：《齐民要术》 3.地位：我国现存最早的一部完整的农书。
4.内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具；还提出了多种经营和商品生产等重要思想。
5.影响：这部农业科学技术著作，凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。《齐民要术》对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。
二、数学——刘徽
1.朝代：三国时期魏国 2.成就：割圆术（求得圆周率为3.1416）
三、科学家祖冲之
1.地位：南朝宋齐之间的杰出科学家。
2.成就：（1）数学： ①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；
②与其子合著数学名著《缀术》；
③运用算筹完成海量的计算。
（2）历法：创制当时最先进的历法《大明历》
（3）机械制造：指南车（圆转不穷，而司方如一）
水碓磨、千里船（日行百余里）
四、书法
1.三国两晋南北朝时期书法艺术得以发展的原因：汉朝造纸术的发明、人们对美的追求、统治者的重视等。
2.代表的书法家
曹魏 代表人物有锺繇和胡昭，锺繇尤擅楷书。
西晋 设置书博士（教学生学习锺、胡书体）
东晋 “书圣”王羲之，他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。 代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”。
北魏 碑刻书体
六、绘画——顾恺之
1.朝代：东晋
2.代表作：《女史箴图》、《洛神赋图》
七、雕塑——石窟 代表：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟（反映了统治者宣扬佛教）
八、文学：曹操父子的诗刚健雄劲；
陶渊明的田园诗清新自然，朴实恬淡；
北朝民歌慷慨豪迈，南朝民歌细腻婉转。
请结合以下知识结构图进行复习：
同课章节目录