人教版小学五年级数学上5.2.2 等式的性质 同步练习(无答案,2份打包)

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名称 人教版小学五年级数学上5.2.2 等式的性质 同步练习(无答案,2份打包)
格式 zip
文件大小 18.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2016-10-28 22:01:39

文档简介

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5.2.2
等式的性质
习题
一、根据等式的性质在○里填运算符号,在□里填数。
x-35=60
x+17=57
x-35+35=60○□
x+17-17=57○□
x÷7=105
0.9x=6.3
x÷7×7=105○□
0.9x÷0.9=6.3○□
二、分类。
在x+56、45-x=45、0.12m=24、12×1.3=15.6、x-2.5<11、
12>a÷m、ab=0.8+x、6yt=0.12、12.5÷2.5、h+0.45>1中,
等式有:

方程有:

三、准确判断。
1、含有未知数的式子叫做方程。(

2、等式两边同时除以同一个数,所得结果仍然是等式。(

3、等式两边同时加上同一个数,所得结果仍然是等式。(

4、方程包含等式,等式只是方程一部分。(

5、方程1.5x=3的解是x=0.5。(

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5.2.2
等式的性质
习题
1、下面哪些式子是方程?
x+3.6=7
a×2<2.4
3-1.4=1.6
3÷b
8-x=2
6.2÷2>3
4×2.4=9.6
5y=15
2x+3y=9
2、如果a=b,根据等式的性质填空。
a+3=b+(

a-(
)=b-c
a×d=b×(

a÷(
)=b÷10
3、判断下面的说法是否正确。
(1)x2不可能等于2x。


(2)10=4x-8不是方程。


(3)x=0是方程5x=5的解。


(4)9.3-1.3=10-2是等式。


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