1.2.3《动物细胞》课件(共16张PPT) 人教版（2024）生物七上

(共16张PPT)
第一章 认识生物
第三节 动物细胞
人教版《生物学》七上
学习目标
1、进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞
2、说明人口腔上皮细胞的基本结构
3、区别植物与动物细胞的主要不同点
学习重点：
1、制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察
2、动物细胞的基本结构
教学难点：
制作人的口腔上皮细胞临时装片
动物细胞
第三节 动物细胞
细胞是构成生物体的基本单位
一、制作人口腔上皮细胞临时装片
实验目的
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
3.练习画动物细胞结构简图。
生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
实验材料和用具
二、观察人的口腔上皮细胞
显微镜
消毒牙签
生理盐水
稀碘液
载玻片和盖玻片
洁净的纱布
步骤 操作
1 用洁净的纱布将 和 擦拭干净。
2 在载玻片中央用滴管滴一滴
3 漱口后，用无菌牙签在自己的口腔内壁上 几下。
4 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻 几下。
5 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现
6 在盖玻片的一侧滴1-2滴
7 用 在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。
二、观察人的口腔上皮细胞
轻刮
涂抹
气泡
碘液
吸水纸
载玻片
盖玻片
生理盐水
目的：保持细胞的正常形态
擦
滴
刮
涂
盖
染
吸
二、观察人的口腔上皮细胞
细胞膜
细胞核
细胞质
人体口腔上皮细胞的结构
三、动物细胞的基本结构
光学显微镜下看不到线粒体
比较 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人的口腔上皮细胞
不同点 滴：清水 （保持细胞的正常形态） 滴：生理盐水
（保持细胞的正常形态）
撕：镊子→薄而透明 刮：牙签（刮之前要漱口）
展：展平（避免细胞重叠) 涂：涂抹（避免细胞重叠)
相同点 擦(纱布）、 盖（避免出现气泡）、 染（碘液） 吸（另一侧） 细胞膜
细胞核
细胞质
动物细胞模式图
4
3
2
线粒体
1
显微镜下一般看不见，保护和控制物质进出
细胞进行生命活动的重要场所。
染色最深，内含遗传物质，是控制中心
呼吸作用的场所，提供能量
三、动物细胞的基本结构
四、比较植物动物细胞结构异同点
动物细胞
植物细胞
相同点 不同点
植物 细胞 都有 有
动物 细胞 无
细胞膜
细胞质
细胞核
线粒体
细胞壁
叶绿体（绿色部分）
液泡
细胞壁
叶绿体
液泡
区别：“一壁两叶/液”
课堂小结
动物细胞
观察人的口腔上皮细胞
动物细胞的结构
动、植物细胞的异同
实验步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
观察
绘图
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
相同点
不同点
结构上：都含细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
结构上：动物细胞不含细胞壁、叶绿体、液泡
形态上：植物细胞多呈多边形、方形；动物细胞多呈球形或椭球形
随 堂 检 测
1.如图是动、植物细胞结构模式图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B．图乙能表示人的成熟红细胞
C．甲的①能保护和控制物质进出
D．图甲可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞
A
2. 观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中相重叠或边缘
破损的细胞，不易观察，应采取的方法是 （ ）
转换目镜 B. 转换物镜
C. 移动装片 D. 转动粗准焦螺旋
3. 为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该 （ ）
A. 把盖玻片平放在载玻片上
B. 事先多滴几滴清水
C. 让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，重重地压
D. 让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，轻轻地放平
C
D
4. 动植物细胞共有的结构是 （ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A. ①②③ B. ②③④
C. ②③⑤ D. ①⑤⑥
5. 制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片时，下列操作正确的是（ ）
A. 制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B. 染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引
C. 调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D. 观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央
B
B
课后拓展：制作细胞模型