2025~2026学年度第一学期期末质量检测
七年级生物
(2026.01)
本试题共8页,全卷满分100分,考试时间为60分钟。
答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡上,并同时将考点、姓
名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
答题时,选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1.中国传统的诗句、成语和谚语中蕴含了不少生物学知识。以下体现生物基本特征不正确的
一项是
A.种瓜得瓜,种豆得豆—遗传
B.春种一粒栗,秋收万颗子—生长、发育和繁殖
C.鹰击长空,鱼潮浅底一一生物影响环境
D.打草惊蛇一一体现了生物能对外界刺激作出反应
2.显微镜是生物学研究常用的观察器具,如图是普通光学显微镜的操作步骤,正确的排序是
注视位置
注视位置
①
②
③
4
.①→②→③→④
B.③-+①→②+④
C.③→①→④→②
D.①→③→④→②
.小齐同学在观察临时装片时看到以下现象,原因分析不合理的是
选项
A.
B.
C
D.
现象
标本未放置在通
原因
光孔中央
盖盖玻片操作不当
标本未展开
反光镜有污点
如图是小华同学利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图,下列叙述正确的是
小华观察到的视野顺序是①→②→③
从①调到③的过程中,应将e的平面换为凹面
观察②时若图像不清晰需调整b
要将③中污点M移出视野,玻片应向右上方移动
②
③
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5.疟原虫是无细胞壁结构的单细胞生物,寄生在人体内会使人感染疟疾。下列关于疟原虫的
表述正确的是
A.能独立完成生命活动
B.与衣藻细胞结构相同
C.不需要从外界获取物质
D.遗传物质贮存在细胞质中
6.生物体在结构和功能上是统一的整体,如图为动、植物体的结构层次,下列叙述错误的是
植物体回←回288巴巴889回→回→口→动物体
A.①表示细胞分裂,该过程细胞核内的染色体先复制加倍再平均分配
B.②表示细胞分化,该过程遗传物质不发生改变
C.根和血液分别属于C和E结构层次
D.动物体比植物体多了F系统这一结构层次
7.德国科学家施旺通过对动物的上皮组织、肌肉组织等的观察,提出动物体也是由细胞构成
的。下列有关动物体组织的叙述错误的是
A.细胞分化的结果是形成不同的组织
B.上皮组织主要起保护作用,又称为保护组织
C.同一动物肌肉组织和神经组织的细胞遗传物质相同
D.骨组织等结缔组织有支持、营养功能
p
木樨Osmanth5 fragrar2s
8.同学们发现校园里的植物的标牌上介绍植物的名称、科属、
俗名:九里香栏花
主要特征等。请阅读木樨的标牌,判断以下相关叙述正确的是
科属:木群科木燥属
A.黄色和橘红色的木樨属于不同种
形态特征:常绿乔木或漠木。叶片苹质,
B.木樨属中的生物种类比木樨科少
呈椭圆形或椭画披针形。聚伞花序莱生于
叶腋,花冠多为黄白色、黄色或橘红色
C.花的特征是识别木樨的唯一依据
花期为9~10月上旬,果期为翌年3月。
D.木樨属中植物的特征是完全相同的
9.孢子是一种生殖细胞,成熟后落在温暖潮湿的地方就能萌发和生长。下列生物不是通过产
生孢子来繁殖后代的是
A.黑松
B.海带
C.地钱
D.里白
10.“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物
的描述,错误的是
A.地钱、水杉、卷柏只有茎叶的分化
B.葫芦薛可作为监测空气污染程度的指示植物
C.桫椤的茎中有输导组织,通过孢子繁殖
D.种子植物的受精过程摆脱了对水的依赖
11.在对比蚯蚓和蛔虫的特征时,我们可以了解到,蚯蚓区别于蛔虫最主要的特征是
A.身体细长
B.有口有肛门
C.身体呈圆筒形
D.身体由许多彼此相似的体节构成
12.稻蟹(虾)生态综合种养模式具有“一水两用,一田双收”的优势。稻田里,河蟹在田埂
爬行,沼虾在水中游动,蝗虫在禾苗间跳跃,还有水蛭潜伏在水中。下列有关叙述正确的是
A.河蟹、沼虾身体都分为头部、胸部和腹部三部分
B.蝗虫具有分节的附肢,而沼虾不具有分节的附肢
C,水蛭、河蟹、沼虾、蝗虫都属于无脊椎动物
D.河蟹属于节肢动物,水蛭属于线虫动物
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