Unit 4 We love animals Part A(课件+教案+练习)

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名称 Unit 4 We love animals Part A(课件+教案+练习)
格式 zip
文件大小 5.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2016-10-28 16:15:04

文档简介

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《Unit 4 We love animals Part A 》教案
【教学目标】
1.知识与技能
(1)能听懂、会说What’s this It’s a/an....并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。21·cn·jy·com
(2)能听说、认读一些常见的动物的单词cat, dog, duck, pig, bear并能用英文介绍这些小动物。www.21-cn-jy.com
(3)学生能够听懂、会说、会表演Let’s talk的内容并在真实的情景中进行交流和运用。
2.过程与方法
在活动中教学,让学生在做中学,学中玩。
3.情感态度和价值观
培养热爱动物的意识,激发学生学习英语的兴趣。
【教学重点】
掌握重点词汇。
【教学难点】
根据Let's learn部分进行提问与回答。
【教学方法】
情景教学法、任务型教学法、交际法。
【课前准备】
多媒体PPT, 动物的图片卡。
【课时安排】
1个课时
【教学过程】
一、Warming up and Revision
1. Greetings. (师生间简单地打招呼。)
2. Ask and answer.
教师拿出一些动物图片卡,并问学生“What’s this ”引导学生回答“It’s a/ an…”不会用英语表达的老师说答案。21cnjy.com
3. Warming up.
教师出示第2页幻灯片,Let’s chant。唱一唱这首歌,引出句型What’s this?It’s…
二、Presentation
1. Let’s guess and read.
(1)出示幻灯片3--7页,播放图片猜动物,学习新单词cat, dog, duck, pig, bear.
(2)再次播放幻灯片,学生模仿发音学习单词。
2. Let’s learn
(1)教师出示词汇卡片,学生认读,复习巩固本课单词。
(2)出示幻灯片第8页听句子及词汇。
(3)教师请一个学生配合,以教师指学生答的方式复习巩固句型It’s …
(4)呈现对话内容,整体跟读录音,模仿语音语调。
(5)板书:cat, dog, duck, pig, bear.
2. Let’s say.
(1)出示幻灯片第9页,看图片说句子It’s…
(2)再做一次该练习,老师纠正错误发音。
3. What’s missing
(1)教师出示幻灯片第10页,观察图片,并讨论图画,认识这几种动物并记忆所在位置。
(2)开始游戏,掩盖一个图片问What’s missing 小组抢答,游戏结束看哪组答得多。
4. Let’s talk
(1)Watch and answer. 看手影猜动物,What can you see 出示课文中是插图问What’s this 猜一猜影子是什,带着问题来学习课文。21世纪教育网版权所有
(2)听课文并阅读,我们可以知道影子是Zoom.
(3)讲解文本,突破重难点:
①What’s this 用来询问近处的事物。What’s 是what和is的缩写形式,this指近处事物。其答语通常为:It’s a/ an +名词。2·1·c·n·j·y
注意:答语中不再使用this来指代事物,而是用it。
② 在英语中,表示“一(个/件……)”的不定冠词有两个,它们分别是a和an.
a用在读音以辅音音素开头的单词前,
如: a book 一本书 a pencil 一支铅笔
an用在在读音以元音音素开头的单词前,
如: an apple 一个苹果
(4) Listen and imitate (听音模仿). 听录音,跟读。模仿语音语调。
(5)教师板书:--What’s this --It’s a/ an…
(6) Role play. 出示第16页幻灯片,两人小组练习对话,并表演。
5. Let’s play.
对Let’s play部分的操练: 按照课本中所呈现的方式,请学生们来扮演这些小动物,模仿它们的动作及声音。21教育网
6. Let’s chant.
唱儿歌,模仿发音,尤其每句中蓝色字体在单词中的发音。
三、Practice
1. Pair work
三人一组做“滚雪球”游戏。复习句型It’s a/ an...
2. 完成幻灯片中相应的课堂练习。
四、Summary
根据板书复述今天学习的内容。
五、 Homework
1. 读一读本课单词和课文.
2. 模仿学过的动物,将它们的名称及表示它们叫声的词说给朋友和家长听。
【板书设计】
We love animals Part A
1. dog bear cat duck pig
2. --What’s this
--It’s a/ an…
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人教版pep小学英语六年级上册
Unit 4 We love animals
Part A
Warming up
What’s this It’s my nose.
What’s this It’s my mouth.
Nose, nose, it’s my nose.
Mouth, mouth, it’s my mouth.
What’s this It’s my nose.
What’s this It’s my mouth.
Let’s chant
Let’s guess and read
What’s this
It’s a bear.
bear
What’s this
It’s a pig.
pig
Let’s guess and read
What’s this
It’s a cat.
cat
Let’s guess and read
What’s this
It’s a dog.
dog
Let’s guess and read
What’s this
It’s a duck.
duck
Let’s guess and read
Let’s learn
pig
duck
cat
bear
dog
It’s a duck.
It’s a dog.
Let’s say
It’s a bear.
It’s a pig.
It’s a duck.
It’s a cat.
It’s a dog.
What’s missing
pig
duck
cat
bear
dog
Watch and answer
What can you see?
你看到什么了?
What’s this?
Let’s talk
What’s this
It’s a duck.
What’s this
It’s a dog.
Oh, no!
It’s a bear.
Oh, it’s Zoom!
What’s this
--What’s this
--It’s a duck.
What’s this 用来询问近处的事物。What’s 是what和is的缩写形式,this指近处事物。其答语通常为:It’s a/ an +名词。
注意:答语中不再使用this来指代事物,而是用it。
--这是什么?
--(它)是一只鸭子。
文本解读
--What’s this
--____ is a bear.
It
在英语中,表示“一(个/件……)”的不定冠词有两个,它们分别是a和an.
a用在读音以辅音音素开头的单词前,
如: a book 一本书 a pencil 一支铅笔
an用在在读音以元音音素开头的单词前,
如: an apple 一个苹果
文本解读
用a/ an填空。
_____ nose ____ eye
____ ear ____ hand
a
a/ an的用法
a
an
an
What’s this
It’s a duck.
What’s this
It’s a dog.
Oh, no!
It’s a bear.
Oh, it’s Zoom!
What’s this
Listen and imitate (听音模仿)
Role play
两人小组练习对话,并表演。
Read the dialogue. 合作朗读。
2. Role play the dialogue.
(含有表情、语气、动作表演对话。)
Let’s chant
Look at the cat. It is fat.
Look at the pig. It is big.
Look at the dog. It is on the log.
Look at the bear. It is on the pear.
Look at the duck. It is in the truck.
Let’s play
What’s this
It’s a duck.
What’s this
It’s a dog.
Pig—oink, oink
Cat—meow. meow
Dog—woof, woof
Duck—quack, quack
Pair work
It’s a bear.
It’s a duck.
It’s a dog.
It’s a bear.
It’s a bear.
It’s a duck.
三人一组做“滚雪球”游戏。
课堂练习
一、连线。
pig
cat
dog
bear
1. is, what, this ( )
________________________
2. is, it, duck, a(.)
___________________________
二、连词成句。
What is this
It is a duck.
1. This is ______ bear.
A. a B. an C. /
2. --What is this --________.
A. This is a dog. B. Is a dog. C. It is a dog.
3. The cat says “_____”.
A. woof, woof B. meow, meow C. oink, oink
三、选择题
C
A
B
Summary
1. dog bear cat duck pig
2. --What’s this
--It’s a/ an…
Homework
1. 读一读本课单词和课文.
2. 模仿学过的动物,将它们的名称及表示它们叫声的词说给朋友和家长听。
Unit 4 We love animals Part A
1. dog bear cat duck pig
2. --What’s this
--It’s a/ an…登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《Unit 4 We love animals Part A 》练习
一、选出不同类别的单词。
( ) 1. A. dog B. cat C. bread
( )2. A. this B. that C. what
( )3. A. like B. is C. are
( )4. A. are B. a C. an
( )5. A. it B. they C. this
二、用所给单词的适当形式或汉语提示填单词。
1. It ____ (be) a dog.
2. What _____ (be) this
3. It is ______(a) elephant.
4. It is a _____ (猪).
5. The _____(熊) is brown.
三、选择填空。
( )1. The _____ is very fat.
A. duck B. bird C. pig
( )2. This is ____ apple.
A. / B. an C. a
( )3. --What’s this --_______.
A. This is a desk. B. It is a dog. C. Yes, it is.21世纪教育网版权所有
( )4. --Where is _____ -- It is over there.
A. the duck B. the pigs C. the cats21教育网
( )5. The cat is cute(可爱的). I ____ it.
A. don’t like B. like C. am
四、根据要求完成句子。
1. It is a dog. (变为一般疑问句)
______________________________________________
2. This is a bear. (对划线部分提问)
_______________________________________________
3. The bear and the pig are big and fat. (英译汉)
______________________________________________
4. that/ is/ what ( ) (连词成句)
______________________________________________
5. a/ duck/ is/ this(.) (连词成句)
_______________________________________________
五、补全对话。
A: 1._____(What/How) is this
B: 2. ____(It/this) 3._____ (are/ is) a dog. What 4._____ (are/ is) that 21cnjy.com
A: 5._____ (A/ An)elephant.
《Unit 4 We love animals Part A 》答案
一、【答案】 1. C 2. C 3. A 4.A 5. C
【解析】 1. AB是动物,C是食物。
2. AB是指示代词,C是疑问代词。
3. BC是系动词,A是动词。
4. BC是冠词,A是系动词。
5. AB是人称代词,C是指示代词。
二、【答案】 1. is 2. is 3. an 4. pig 5. bear
【解析】 1. 主语it是单数,故答案是is。
2. 主语this是单数,故答案是is。
3. elephant的第一个音素是元音音素,故用an。
三、【答案】 1. C 2. B 3. B 4. A 5. B
【解析】1. 根据句意非常胖的动物是pig,故选C。
2. apple是元音音素开头用冠词an,故选B。
3. 答语用it代替问句中的this作主语,故选B。
4. 根据is和答语的主语可以判断该句是单数,故选A。
5. 根据句意:“猫很可爱”,可知我是喜欢它的,故选B.
四、【答案】 1. Is it a dog
解析:把be动词提前到主语前面,构成一般疑问句。
2. What is this
解析:该句应表达为“这是什么?”,用what来提问。
3. 熊和猪长得又大又胖。
4. What is that
5. This is a duck.
五、【答案】1. What 2. It 3. is 4. is 5. An
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