(共10张PPT)
100以内的加法 和减法（二）
整理和复习(1)
54＋18＝
54－18＝
85 - 40－33＝
85 - (40－33)＝
一、复习笔算
笔算下面各题。
72
36
12
78
54＋18＝72
1
5 4
＋ 1 8
7
2
54－18＝36
5 4
－ 1 8
3
6
.
85－40－33＝12
8 5
－ 4 0
4
5
4 5
－ 3 3
1
2
85－40－33＝12
8 5
－ 4 0
4
5
－ 3 3
1
2
简便写法
85－（40－33）＝78
4 0
－ 3 3
7
8 5
－ 7
7
8
.
.
一、复习笔算
笔算加法和笔算减
法要注意什么？
当个位上的数
不够减时，要
从十位退1。
两步计算式题，有小括号
的先计算小括号里的；没
有小括号的按照从左往右
的顺序计算。
笔算加、减法都要
把相同数位对齐。
都从个位算起。
个位上的数相
加满十，要向
十位进1。
解答正确吗？
检查一下。
怎样解答？
二、复习解决问题
阅览室里有28人在看故事书，看漫画书的比看故事书
的多13人，看漫画书的有多少人？看科技书的比看漫画书
的少6人，看科技书的有多少人？
28＋13＝41（人）
41－6＝35（人）
口答：看漫画书的有41人，看科技书的有35人。
这道题要解决
两个问题哟。
求比一个数多几的数是
多少，用加法计算；求
比一个数少几的数是多
少，用减法计算。
知道了什么？要解决
的问题是什么？
1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
三、知识运用
＝
＜
＜
＜
＜
＞
计算要准确哟！
三、知识运用
2. 送信。
76－27
90－42
43＋9
18＋25
82－27
23＋37
得数
比50大
得数
比50小
3
0
－ 7
7
0
6
＋ 4
6 6
＋
8 2
三、知识运用
3. 后面藏着的数是几？
2
还有其他填法吗？
想好从哪入手
思考哟！
8
9
7
3
8
4
7
5
6
6
5
7
4
8
3
9
4. 一根绳子先剪去20米，又剪去38米，剩下的比
剪去的短25米。一共剪去多少米？这根绳子剩
下多少米？
20＋38＝58（米）
58－25＝33（米）
口答：一共剪去58米，这根绳子剩下33米。
这根绳子剩下
多少米？
要读清楚题目 要求呀！
三、知识运用
一共剪去多少米？
三、知识运用
5.
（1）跳绳比羽毛球拍便宜13元，一根跳绳多少元？
25－13＝12（元）
口答：一根跳绳12元。
12
（2）足球比篮球少10元，一个足球多少元？
55－10＝45（元）
口答：一个足球45元。
45
（3）买哪两样体育用品，可以节省10元？
店庆促销，满70元减10元。
25＋55＝80（元） 80元＞70元
25＋45＝70（元） 70元＝70元
口答：买一副羽毛球拍和一个篮球，或者买一副羽毛球拍和一个
足球，再或者买一个篮球和一个足球，都可以节省10元。
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
55＋45＝100（元） 100元＞70元
元
25元
55元
元
四、课堂作业
作业：第36页练习七，第2题、第4～5题。
第37页练习七，第9题。(共17张PPT)
100以内的加法 和减法（二）
整理和复习(2)
知识整理
解决问题（求比一个数多几或少几的数）
解决问题（连续两问）
两位数加两位数
不进位加
进位加
两位数减两位数
不退位减
退位减
连加、连减和加减混合
连加、连减
加减混合
100以内的加法和减法（二）
第1课时
一、基础练习
2 3
+ 5 6
7
9
2 9
+ 4 5
7
4
1
7 1
+ 2 2
9
3
1 6
+ 7 4
9
0
1
笔算加法要注意什么？
笔算加法要注意：相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十，向十位进1。
1. 计算下面各题。
6 9
－ 1 2
5
7
8 9
－ 5 8
3
1
7 1
－ 2 2
4
9
6 0
－ 5 1
9
笔算减法要注意什么？
笔算减法要注意：相同数位对齐；从个位减起；个位不够减，从十位退1。
一、基础练习
2. 计算下面各题。
45＋(19＋18）＝
45＋19＋18＝
82
两步计算式题，有小括号的先计算小括号里面的；没有小括号的按照从左往右的顺序计算。
1 9
＋ 1 8
3 7
4 5
＋ 3 7
8 2
1
1
82
用竖式计算。
说说两步计算式题要注意什么。
4 5
＋ 1 9
6 4
＋ 1 8
8 2
1
1
4 5
1 9
＋ 1 8
8 2
1
一、基础练习
3. 计算下面各题。
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＝
＜
＜
＜
＜
＞
计算要准确哟！
4.
一、基础练习
1. 聪明的信鸽会送信。
76－27
90－42
43＋9
18＋25
82－27
23＋37
得数
比50大
得数
比50小
二、拓展练习
3
0
－ 7
7
0
6
＋ 4
6 6
＋
8 2
2. 在 的后面藏着的数是几？
2
想好从哪儿入手思考了吗？
8
9
7
3
8
4
7
5
6
6
5
7
4
8
3
9
还有其他填法吗？
二、拓展练习
作业：第36页练习七，第1题、第2题。
三、课堂作业
第2课时
解答正确吗？
检查一下。
怎样解答？
阅览室里有28人在看故事书，看漫画书的比看故
事书的多13人，看漫画书的有多少人？看科技书
的比看漫画书的少6人，看科技书的有多少人？
28＋13＝41（人）
41－6＝35（人）
口答：看漫画书的有41人，看科技书的有35人。
这道题要解决
两个问题哟。
求比一个数多几的数是
多少，用加法计算；求
比一个数少几的数是多
少，用减法计算。
知道了什么？要解决
的问题是什么？
1.
一、基础练习
教育大楼高38米，文化大楼比教育大楼高13米，科技大楼比文化大楼还要高5米。要解决两个问题。
你是怎样解答的？
解答正确吗？
读题你知道了什么？
文化大楼高多少米？科技大楼比文化大楼还要高5米，科技大楼高多少米？
我是这样做的：
38＋13＝51（米）
口答：文化大楼高51米。
51＋5＝56（米）
口答：科技大楼高56米。
2.
一、基础练习
我今年13岁，爸爸比我大28岁，妈妈比爸爸小3岁。这道题要解决两个问题。
你是怎样解答的？
解答正确吗？
读题你知道了什么？
我是这样做的：
13＋28＝41（岁）
口答：爸爸今年41岁。
41－3＝38（岁）
口答：妈妈今年38岁。
3.
一、基础练习
1. 一捆电线长100米，一班同学先用去20米，又用去38
米。一班同学一共用去了多少米？二班同学需要40米，
剩下的电线还够二班同学使用吗？
20＋38＝58（米）
100－58＝42（米）
42米＞40米
口答：一共用去了58米。
剩下的电线够不够？
要读清楚题目 要求呀！
一共用去了多少米？
二、拓展练习
口答：剩下的电线够。
二、拓展练习
请你选择适当的方法解决问题。
2.
作业：第37页练习七，第7题、第8题。
三、课堂作业
