2025-2026学年度上学期学生学业质量监测三年级语文
试卷参考答案
一、积累流理运用(47分)
(一)日记补充(10分)
1.湿润、凉爽、茂密、倒映、千姿百态、玩耍、画册（每空1分，共8分）
2.C(2分)
(二)语言文字运用(8分)
1.C(2分)2.B(2分)3.A(2分)4.C(2分)
(三)语言积累与表达(17分)
1补充成语：披头散发、摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、眼疾手快
(每空0.5分，共6分)选词填空：摇头晃脑、提心吊胆、面红耳赤（每空1
分，共3分)
2.句子训练营(8分)
①这样湖里糊涂地背，没有什么用。(2分)
②示例：小明跑得像兔子一样快。(2分)
③白求恩低下头，继续给伤员做手术。（用替换符号将"陆续"改为"继续”，2分）
④"救命啊！救命啊！"红头拼命地叫起来。(2分)
(四)诗词名篇补充(5分)
1.白云生处有人家（杜牧《山行》）两岸青山相对出（李白《望天门山》）
淡妆浓抹总相宜（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
2.田野像金色的海洋(《秋天的雨》)打击乐器(《大自然的声音》)
(五)
《安徒生童话》问答(3分)
1.B(2分)2.B(1分)
(六)口语交际(4分)
示例：我给我的小狗取了个名字，叫”阳光”。这是因为它的毛色像太阳一样金
黄，每次看到它摇着尾巴跑过来，我就觉得心里暖洋洋的，像有阳光照进来。（名
字1分，理由2分，语句通顺1分)
二、阅读·鉴赏·探究(23分)
(一）《富饶的西沙群岛》节选(9分)
1示例：亮晶晶、胖乎乎、干干净净、明明白白（每词1分，共4分）
2形态各异、数量极多（每空1分，共2分）
3思维导图补充：树林（栖息海鸟）、鸟蛋（遍地都是）、鸟粪（宝贵肥料）（每
点0.5分，共2分)
4.B(1分)
(二)
《雁南飞》(14分)
1.黄河、长江、南海、南海边（每空1分，共4分）
2等待、惦记、翻滚、飞翔（每空1分，共4分）
3.B(2分)
4.②①—③—④(2分)
5.示例："我们这里很暖和！大雁正在海边自由飞翔呢！”(2分)
三、交流·表达·实践(30分)
(八)校园美景推荐(30分)
评分标准：内容(15分)：选择校园一处景物，观察细致，特点突出(10
分)；融入真情实感(5分)表达(10分)：语句通顺，用词准确(5分)；运
用比喻、拟人等修辞手法(5分)结构(5分)：条理清晰，有开头、中间、结尾
(3分)；题目恰当(2分)
示例题目：《校园的四季花坛》《热闹的操场》《安静的图书馆》等
写作提示：可从景物的颜色、形状、气味、动态变化等方面描写，结合自己的观察
感受。
注：除客观题答案外，主观题答案符合题意、言之有理即可的情给分。2025-2026学年度上学期学生学业质量监测
三年级语文试卷
时间：90分钟
满分100分
题号
三
四
五
六
七
八
总分
得分
卷首语：亲爱的同学们，三年级（1)班“爱祖国乐成长”主题班会活动十分精彩，
11
邀请你一起参加！
一、积累·梳理·运用(47分)
一、第一小组游览梦湖时写的日记，请补充完整。(8+2=10分)
雨后，抚州梦湖公园空气shir心n而liang shuang,四周草木苍翠而muo mi。湖水dao
批
ing着qian zi bai tai的云影天光。我们在这里wan shudǎ，如同步入一本鲜活的自然huacè。
1.请把用拼音代替的字词依次写在田字格里。(8分)
2.这篇日记缺少一些内容，请你思考一下，需要添加下面哪项内容才能使日记的格式
规范？(
)(2分)
A.3月12日晴
B.星期四3月12日晴
C.3月12日星期四晴
D.星期四晴
二、第二小组展示了精妙的语言文字，请你选出合适的选项，把序号填在括号里。(8分)
1.班级大扫除开始了，所有同学都忙活了起来，有的扫地，有的擦桌子…不一会儿
教室就整洁如新。这真是“
”(
崇
A仁者爱人，有礼者敬人B.灯不拨不亮，理不辩不明
C.人心齐，泰山移
2.下面这段话是围绕哪句话来写的呢？请你选出正确的选项(
黄的如暖阳，白的似雪花，红的像烈火，宛如一幅画卷。一阵
风吹来，不同色彩的菊花随风摇曳，展现出秋天的美丽。
A.生态园的菊花香气扑鼻B.生态园的菊花五彩缤纷C.生态园的菊花用途广泛
长
3.下列说法不正确的一项是（
A.
《总也倒不了的老屋》中老屋面对小动物的请求，显得很不耐烦。
B.
《司马光》讲了司马光击瓮救人的故事，体现了他的沉着与智慧。
C.《手术台就是阵地》让我们认识了坚守阵地、无私忘我的白求恩。
终
4.下列同学的学习方法不正确的一项是(
锻
A,聪聪在默读时带着问题边读边思考，帮助他理解了课文内容。
B.明明能够细致观察事物，这让他对事物有了更多更深的了解。
C.亮亮在读书时遇到不理解的词语，认为只能查阅字典来理解。
三、第三小组在互动交流中展示语言积累与表达能力，请你完成以下题目。(17分)
1.请补充完整并完成练习(6分十3分)
摇()晃()
披()散()
张()舞()
提()吊()
)红()赤()疾()快
三年级语文试卷第1页共4页
我发现班里可字各有特点。班长背诵唐诗时，喜欢
。，像个老夫子：小
力调皮好动，今天踢球时不小心打碎了玻璃，害怕老师批评，一下午都
:小华
平时很害羞，一上台就
(选词填空)(3分)
2,句子训练营(8分)
①这样糊里糊涂地背，有什么用呢？〈换种说法，意思不变)
②爸爸热得脸上直冒汗。（照样子，补写句子）
得
③白求恩低下头，陆续给伤员做手术。（用修改符号修改病句）
④红头拼命地叫起来：“救命啊！救命啊！”（改为提示语在后面）
四、第四小组分享了诗词名篇，请将划线部分补充完整。（⑤分）
】、同学们，中国诗词美妙绝伦，是杜牧笔下“远上寒山石径斜，
的自然与开阔，是李白笔下“
孤帆一片日边来”的壮丽与和谐，
是苏轼笔下“欲把西湖比西子，
”的灵动与秀美。
2我认为不仅诗词美，散文也很优美，正如《秋天的雨》中所写：“金黄色
是给田野的，看，
。”比喻多么生动形象，让我们感
受到了秋天丰收的喜悦！又如《大自然的声音》中：“下雨的时候，他喜欢玩
”拟人化的写法，使景物仿佛也有了生命呢！
乐乐
五、第五小组针对《安徒生童话》开展了问答活动，请你完成以下抢答题。(2+1=3分)
1.下列故事出自《安徒生童话》的是（)
A.《灰姑娘》
B.《拇指姑娘》
C.《稻草人》
2.关于《安徒生童话》中的故事，以下说法不正确的是()
A.《锡兵》中，独腿的锡兵虽然历经磨难，但始终坚定。
B.《海的女儿》中，小美人鱼最后变成了人鱼回到海里。
C.《皇帝的新装》中，游行大典上皇帝其实什么也没穿。
六、第六小组举办了“奇思妙想命名会”口语交际活动。（1+1十2=4分)
自己最喜爱的玩具，家中养的小动物，生活中常用的物品…我们经常会给自己喜欢
的事物取一个或动听，或有趣的名字。你给什么取过名字？为什么要取这个名字？说给大
家听一听吧！
我给
取了个名字，叫“
”。这是因为
二、阅读·鉴赏·探究(23分)
七、第七小组在阅读中欣赏祖国山河，请你完成以下题目。
(一)富饶的西沙群岛（节选）(4十2十2+1=9分)
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着
一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圈溜溜的，身上长满了刺，
鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半
是水，一半是鱼。
三年级语文试卷第2页共4页
