教科版科学三年级上册3.3 直线运动和曲线运动 课件(共17张PPT+视频)

(共17张PPT)
3.直线运动和曲线运动
图片中有哪些类型的道路？
如果汽车在这两种不同的道路上行驶，汽车的运动路线会有什么不一样呢？
直道
弯道
聚焦
观察并描述下面这些物体的运动路线。
每组派一个代表说一说你们的判断
结论：沿着直线轨道运动的物体在做直线运动，沿着曲线轨道运动的物体在做曲线运动。
探索
轨道击球
实验材料:红色球、蓝色球、直线轨道、曲线轨道
轨道击球
实验步骤:
1.试着在平坦的桌面上推动蓝色小球，击中桌面上的红色小球。
2.在桌面上放上直线轨道，推动一端的蓝色小球，击中另一端的红色小球。
3.在桌面上放上曲线轨道，推动一端的蓝色小球，击中另一端的红色小球。
轨道击球
轨道击球
实验现象:
(1)没有利用轨道用蓝色球去击打红色球时，击中次数少。
(2)利用轨道用蓝色球去击打红色球时,击中次数多,百发百中。
绘制实验过程中物体的运动路线。
1.直线轨道小球路线图
2.曲线轨道小球路线图
我的发现:
（1）球在直线轨道上做直线运动
（2）球在曲线轨道上做曲线运动
乒乓球推出桌面的实验
1.将乒乓球放在桌面的中心位置，用手把球推向桌子边缘。
2.推测：乒乓球沿着桌面运动和离开桌面以后的运动路线是否相同？
3.在图片中画一画它的运动路线，并解释你的判断依据。
沿桌面推出小球
乒乓球推出桌面的实验
实验记录：
总结:
小球在桌面上做直线运动，冲出桌面后做曲线运动。冲出桌面后运动路线弯曲程度和推小球的力度有关。
研讨
拓展
判断生活中更多物体的运动方式。
课后作业
完成对应课时练习