期末复习模拟卷三-2025-2026学年统编版·新教材语文二年级上册期末复习模拟卷及参考答案
文档属性
| 名称 | 期末复习模拟卷三-2025-2026学年统编版·新教材语文二年级上册期末复习模拟卷及参考答案 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 295.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2026-01-26 00:00:00 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
2025-2026学年统编版二年级上册期末复习模拟卷三
小学语文试题
（时间：60分钟满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分
得分
第一关：字词秘境大探险（积累与运用 50 分）
情境导语：欢迎来到字词秘境！这里有拼音密码、汉字魔法、成语宝箱，还有课文知识宝藏，细心闯关就能收获满满哦！
一、拼音密码破译站（看拼音写词语，10 分）
周末，我们全家去公园（yóu wán）。湖边的（liǔ shù）垂下嫩绿的枝条，（bǐ jiào）粗壮的大树下，小朋友们在（tiào yuǎn）、跳绳。（wǒ men）坐在长椅上，欣赏着（měi lì）的风景，吃着甜甜的（píng guǒ），心里别提多（gāo xìng）了，真是难忘的一天！
二、字音辨析小雷达（选择正确读音，8 分）
1.这台机（jī jǐ）器能帮农民伯伯干活，大家都很喜欢它；你知道它有几（jī jǐ）种功能吗？
2.他在田埂上奔（bēn bèn）跑，朝着远方的目标奔（bēn bèn）去。
3.盛（shèng chéng）开的鲜花吸引了许多蜜蜂；妈妈把刚摘的果子盛（shèng chéng）进盘子里。
4.当（dāng dàng）时，我还不知道这个东西能当（dāng dàng）玩具。
三、查字典小能手（8 分）
“观” 用音序查字法，先查音序______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。
“忙” 用音序查字法，先查音序______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。
四、形近字变身魔法（根据语境选字填空，6 分）
辩 辨 辫
1.妹妹的小（ ）子扎得真可爱。
2.我们要学会（ ）别是非对错。
3.大家为了这个问题争论不休，各（ ）一词。
五、成语宝箱大解锁（12 分）
补充成语并标序号（8 分）
①（ ）光（ ）色 ②春（ ）满（ ） ③（ ）张（ ）望 ④风（ ）日（ ）
⑤神（ ）活（ ） ⑥（ ）山（ ）海 ⑦欢声（ ）（ ） ⑧井（ ）之（ ）
语境选填（填序号，4 分）
1.节日的广场上，到处都是人山人海，（ ），热闹极了。
2.小明上课总是（ ），不认真听讲，所以成绩不好。
3.春天来了，（ ），万物复苏，让人心情舒畅。
4.我们要多读书，多出去看看，不能做（ ），眼界太狭窄。
六、课文内容小侦探（选择题，4 分）
1.《大禹治水》中，大禹治水的方法是（ ）
A. 堵截洪水，修建堤坝 B. 疏通河道，引水入海 C. 祈求神灵，平息洪水
2.《难忘的泼水节》中，周总理和傣族人民一起过泼水节，体现了（ ）
A. 周总理喜欢热闹的节日 B. 周总理和人民心连心 C. 傣族人民热情好客
七、交流平台智慧星（选择题，2 分）
1.向别人请教问题时，恰当的做法是（ ）
A. 直接打断别人的话，提出自己的问题
B. 礼貌地说 “请问”，耐心等待别人回答
C. 别人回答后，觉得不对就立刻反驳
第二关：诗意故事漫游馆（阅读与鉴赏 30 分）
情境导语：恭喜闯过字词关！现在进入诗意故事馆，这里有古诗、课文片段和课外小故事，跟着文字一起探索吧！
八、古诗日积月累吟诵台（情境填空，8 分）
1.站在山上，看到对面山上的瀑布飞奔而下，你不禁想到了《望庐山瀑布》中的诗句：“飞流________________，疑_________落九天”。《登鹳雀楼》中“欲_____________,更____________。”告诉我们只有站得高才能看得更远。
2.班级规定图书角的书只能在教室里看，你的同桌坚持要把喜欢的书带回家去看。这时候，你会对同桌说：“我们要遵守班级规定，因为‘____________规矩，______________’。”
3.爷爷告诉我们“树无根不______________，人无志不_______________”，必须要做有志向的人。
九、成语情境巧运用（填空，4 分）
1.小明做事情总是三心二意，一会儿做这个，一会儿做那个，真是____________。
2.雷锋叔叔总是乐于助人，到处做好事，他的精神就像____________，温暖着大家。
3.拔河比赛中，同学们齐心协力，终于赢得了胜利，这真是____________。
4.小红平时不认真学习，考试前才临时抱佛脚，结果考得很差，这就是____________。
十、景点名称对对碰（填空，3 分）
1.____________是我国的首都，有故宫、天安门等著名景点。
2.____________在云南，那里的傣族人民有过泼水节的习俗。
3.____________是我国最长的河流，两岸风景如画。
十一、快乐阅读（15分）
（一）课内阅读：《狐假虎威》（9 分）
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.文中 “神气活现”“摇头摆尾” 这些词语描写了狐狸的（ ）（2 分）
A. 骄傲自大的样子 B. 胆小害怕的样子 C. 开心快乐的样子
2.野兽们为什么吓得撒腿就跑？（3 分）
3.表格分析题（4 分）
情节 狐狸的表现 老虎的表现
走向森林深处 ①___（A. 半信半疑 B. 神气活现） ②____（A. 东张西望 B. 大摇大摆）
野兽逃跑后 ③___（A. 信以为真 B. 恍然大悟） ④____（A. 受骗上当 B. 识破诡计）
（二）课外阅读：《小蚂蚁搬饼干》（6 分）
一只小蚂蚁在路边发现了一块饼干，它想把饼干搬回家，可是饼干太大了，它用尽全身力气也搬不动。
小蚂蚁没有放弃，它飞快地跑回蚁巢，叫来许多小伙伴。大家围在饼干旁边，齐心协力地喊着口号：“一二一，加油干！” 有的蚂蚁推，有的蚂蚁拉，有的蚂蚁抬，不一会儿就把饼干搬到了蚁巢门口。
小蚂蚁们高兴极了，它们明白了：团结就是力量！
1.小蚂蚁一开始搬不动饼干的原因是（ ）（2 分）
A. 饼干太重，小蚂蚁力气太小 B. 小蚂蚁不想努力 C. 饼干被其他动物盯上了
2.表格分析题（2 分）
时间 小蚂蚁的行为 结果
一开始 ①______（A. 独自搬饼干 B. 叫小伙伴帮忙） ②_____（A. 搬不动 B. 搬回蚁巢）
后来 ③______（A. 放弃饼干 B. 齐心协力搬） ④______（A. 搬不动 B. 搬回蚁巢）
3.这个故事告诉我们什么道理？（2 分）
第三关：创意表达梦工厂（表达与交流 20 分）
情境导语：最后一关来啦！用你的文字记录生活、表达心意，展示你的创意吧！
十二、口语交际：留言条小课堂（8 分）
今天是周日，你要去图书馆看书，爸爸不在家，请你给爸爸写一张留言条。
十三、写话：一次有趣的活动（12 分）
生活中有很多有趣的活动，比如拔河比赛、手工课、植树活动…… 请你写一写自己参加过的一次有趣的活动，注意把活动过程和感受写清楚哦！
2025-2026学年统编版二年级上册期末复习模拟卷三参考答案
（时间：60分钟 满分：100分）
第一关：字词秘境大探险（积累与运用 50 分）
一、拼音密码破译站（10 分，每空1分）
游玩、柳树、比较、跳远、我们、美丽、苹果、高兴
二、字音辨析小雷达（8 分，每空1分）
1. jī、jǐ 2. bēn、bèn 3. shèng、chéng 4. dāng、dàng
三、查字典小能手（8 分，每空1分）
“观”：音序G，音节guān；部首“又”，4画
“忙”：音序M，音节máng；部首“忄”，3画
四、形近字变身魔法（6 分，每空2分）
1. 辫 2. 辨 3. 辩
五、成语宝箱大解锁（12 分）
1. 补充成语（8 分，每空0.5分）
①五、十 ②色、园 ③东、西 ④和、丽
⑤气、现 ⑥人、人 ⑦笑、语 ⑧底、蛙
2. 语境选填（4 分，每空1分）
（1）⑦ （2）③ （3）② （4）⑧
六、课文内容小侦探（4 分，每题2分）
1. B 2. B
七、交流平台智慧星（2 分）
B
第二关：诗意故事漫游馆（阅读与鉴赏 30 分）
八、古诗日积月累吟诵台（8 分，每空1分）
1. 直下三千尺、是银河；穷千里目、上一层楼
2. 不以、不能成方圆
3. 长、立
九、成语情境巧运用（4 分，每空1分）
1. 三心二意 2. 春风送暖 3. 众人拾柴火焰高 4. 临时抱佛脚
十、景点名称对对碰（3 分，每空1分）
1. 北京 2. 西双版纳 3. 长江
十一、快乐阅读（15 分）
（一）课内阅读：《狐假虎威》（9 分）
1. A（2 分）
2. 因为野兽们看到了狐狸身后的大老虎，它们害怕老虎，所以吓得撒腿就跑。（3 分，意思对即可）
3. 表格分析（4 分，每空1分）
①B ②A ③A ④A
（二）课外阅读：《小蚂蚁搬饼干》（6 分）
1. A（2 分）
2. 表格分析（2 分，每空0.5分）
①A ②A ③B ④B
3. 这个故事告诉我们：团结就是力量，遇到困难时，大家齐心协力就能把事情做好。（2 分，意思对即可）
第三关：创意表达梦工厂（表达与交流 20 分）
十二、口语交际：留言条小课堂（8 分）
评分细则：
格式正确（称呼、正文、署名、日期齐全）：4 分
正文内容清晰（说明去向、事由，让爸爸放心）：3 分
语言通顺、无错别字：1 分
示例：
爸爸：
我今天去图书馆看书啦，会按时回家吃饭，你不用惦记我。
小明
X月X日（周日）
十三、写话：一次有趣的活动（12 分）
评分细则：
内容具体（写清活动时间、地点、过程）：5 分
表达感受（写出活动中的心情）：3 分
语句通顺、有条理：2 分
无错别字、标点正确：2 分
示例：
一次有趣的拔河比赛
上周三下午，我们班和二班进行了拔河比赛。操场中央的绳子像一条大蟒蛇，同学们紧紧抓住绳子，脚蹬着地面，身体往后倾。
比赛开始了，裁判一声令下，大家齐声喊着“一二一，加油！”我使出全身力气往后拉，脸都憋红了。旁边的啦啦队也在使劲呐喊，声音震耳欲聋。最终，我们班赢了！
大家拥抱在一起欢呼雀跃，虽然手上磨出了红印，但心里甜甜的。这次拔河比赛让我明白，团结起来才能战胜困难，真是太有趣了！
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2025-2026学年统编版二年级上册期末复习模拟卷三
小学语文试题
（时间：60分钟满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分
得分
第一关：字词秘境大探险（积累与运用 50 分）
情境导语：欢迎来到字词秘境！这里有拼音密码、汉字魔法、成语宝箱，还有课文知识宝藏，细心闯关就能收获满满哦！
一、拼音密码破译站（看拼音写词语，10 分）
周末，我们全家去公园（yóu wán）。湖边的（liǔ shù）垂下嫩绿的枝条，（bǐ jiào）粗壮的大树下，小朋友们在（tiào yuǎn）、跳绳。（wǒ men）坐在长椅上，欣赏着（měi lì）的风景，吃着甜甜的（píng guǒ），心里别提多（gāo xìng）了，真是难忘的一天！
二、字音辨析小雷达（选择正确读音，8 分）
1.这台机（jī jǐ）器能帮农民伯伯干活，大家都很喜欢它；你知道它有几（jī jǐ）种功能吗？
2.他在田埂上奔（bēn bèn）跑，朝着远方的目标奔（bēn bèn）去。
3.盛（shèng chéng）开的鲜花吸引了许多蜜蜂；妈妈把刚摘的果子盛（shèng chéng）进盘子里。
4.当（dāng dàng）时，我还不知道这个东西能当（dāng dàng）玩具。
三、查字典小能手（8 分）
“观” 用音序查字法，先查音序______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。
“忙” 用音序查字法，先查音序______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。
四、形近字变身魔法（根据语境选字填空，6 分）
辩 辨 辫
1.妹妹的小（ ）子扎得真可爱。
2.我们要学会（ ）别是非对错。
3.大家为了这个问题争论不休，各（ ）一词。
五、成语宝箱大解锁（12 分）
补充成语并标序号（8 分）
①（ ）光（ ）色 ②春（ ）满（ ） ③（ ）张（ ）望 ④风（ ）日（ ）
⑤神（ ）活（ ） ⑥（ ）山（ ）海 ⑦欢声（ ）（ ） ⑧井（ ）之（ ）
语境选填（填序号，4 分）
1.节日的广场上，到处都是人山人海，（ ），热闹极了。
2.小明上课总是（ ），不认真听讲，所以成绩不好。
3.春天来了，（ ），万物复苏，让人心情舒畅。
4.我们要多读书，多出去看看，不能做（ ），眼界太狭窄。
六、课文内容小侦探（选择题，4 分）
1.《大禹治水》中，大禹治水的方法是（ ）
A. 堵截洪水，修建堤坝 B. 疏通河道，引水入海 C. 祈求神灵，平息洪水
2.《难忘的泼水节》中，周总理和傣族人民一起过泼水节，体现了（ ）
A. 周总理喜欢热闹的节日 B. 周总理和人民心连心 C. 傣族人民热情好客
七、交流平台智慧星（选择题，2 分）
1.向别人请教问题时，恰当的做法是（ ）
A. 直接打断别人的话，提出自己的问题
B. 礼貌地说 “请问”，耐心等待别人回答
C. 别人回答后，觉得不对就立刻反驳
第二关：诗意故事漫游馆（阅读与鉴赏 30 分）
情境导语：恭喜闯过字词关！现在进入诗意故事馆，这里有古诗、课文片段和课外小故事，跟着文字一起探索吧！
八、古诗日积月累吟诵台（情境填空，8 分）
1.站在山上，看到对面山上的瀑布飞奔而下，你不禁想到了《望庐山瀑布》中的诗句：“飞流________________，疑_________落九天”。《登鹳雀楼》中“欲_____________,更____________。”告诉我们只有站得高才能看得更远。
2.班级规定图书角的书只能在教室里看，你的同桌坚持要把喜欢的书带回家去看。这时候，你会对同桌说：“我们要遵守班级规定，因为‘____________规矩，______________’。”
3.爷爷告诉我们“树无根不______________，人无志不_______________”，必须要做有志向的人。
九、成语情境巧运用（填空，4 分）
1.小明做事情总是三心二意，一会儿做这个，一会儿做那个，真是____________。
2.雷锋叔叔总是乐于助人，到处做好事，他的精神就像____________，温暖着大家。
3.拔河比赛中，同学们齐心协力，终于赢得了胜利，这真是____________。
4.小红平时不认真学习，考试前才临时抱佛脚，结果考得很差，这就是____________。
十、景点名称对对碰（填空，3 分）
1.____________是我国的首都，有故宫、天安门等著名景点。
2.____________在云南，那里的傣族人民有过泼水节的习俗。
3.____________是我国最长的河流，两岸风景如画。
十一、快乐阅读（15分）
（一）课内阅读：《狐假虎威》（9 分）
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.文中 “神气活现”“摇头摆尾” 这些词语描写了狐狸的（ ）（2 分）
A. 骄傲自大的样子 B. 胆小害怕的样子 C. 开心快乐的样子
2.野兽们为什么吓得撒腿就跑？（3 分）
3.表格分析题（4 分）
情节 狐狸的表现 老虎的表现
走向森林深处 ①___（A. 半信半疑 B. 神气活现） ②____（A. 东张西望 B. 大摇大摆）
野兽逃跑后 ③___（A. 信以为真 B. 恍然大悟） ④____（A. 受骗上当 B. 识破诡计）
（二）课外阅读：《小蚂蚁搬饼干》（6 分）
一只小蚂蚁在路边发现了一块饼干，它想把饼干搬回家，可是饼干太大了，它用尽全身力气也搬不动。
小蚂蚁没有放弃，它飞快地跑回蚁巢，叫来许多小伙伴。大家围在饼干旁边，齐心协力地喊着口号：“一二一，加油干！” 有的蚂蚁推，有的蚂蚁拉，有的蚂蚁抬，不一会儿就把饼干搬到了蚁巢门口。
小蚂蚁们高兴极了，它们明白了：团结就是力量！
1.小蚂蚁一开始搬不动饼干的原因是（ ）（2 分）
A. 饼干太重，小蚂蚁力气太小 B. 小蚂蚁不想努力 C. 饼干被其他动物盯上了
2.表格分析题（2 分）
时间 小蚂蚁的行为 结果
一开始 ①______（A. 独自搬饼干 B. 叫小伙伴帮忙） ②_____（A. 搬不动 B. 搬回蚁巢）
后来 ③______（A. 放弃饼干 B. 齐心协力搬） ④______（A. 搬不动 B. 搬回蚁巢）
3.这个故事告诉我们什么道理？（2 分）
第三关：创意表达梦工厂（表达与交流 20 分）
情境导语：最后一关来啦！用你的文字记录生活、表达心意，展示你的创意吧！
十二、口语交际：留言条小课堂（8 分）
今天是周日，你要去图书馆看书，爸爸不在家，请你给爸爸写一张留言条。
十三、写话：一次有趣的活动（12 分）
生活中有很多有趣的活动，比如拔河比赛、手工课、植树活动…… 请你写一写自己参加过的一次有趣的活动，注意把活动过程和感受写清楚哦！
2025-2026学年统编版二年级上册期末复习模拟卷三参考答案
（时间：60分钟 满分：100分）
第一关：字词秘境大探险（积累与运用 50 分）
一、拼音密码破译站（10 分，每空1分）
游玩、柳树、比较、跳远、我们、美丽、苹果、高兴
二、字音辨析小雷达（8 分，每空1分）
1. jī、jǐ 2. bēn、bèn 3. shèng、chéng 4. dāng、dàng
三、查字典小能手（8 分，每空1分）
“观”：音序G，音节guān；部首“又”，4画
“忙”：音序M，音节máng；部首“忄”，3画
四、形近字变身魔法（6 分，每空2分）
1. 辫 2. 辨 3. 辩
五、成语宝箱大解锁（12 分）
1. 补充成语（8 分，每空0.5分）
①五、十 ②色、园 ③东、西 ④和、丽
⑤气、现 ⑥人、人 ⑦笑、语 ⑧底、蛙
2. 语境选填（4 分，每空1分）
（1）⑦ （2）③ （3）② （4）⑧
六、课文内容小侦探（4 分，每题2分）
1. B 2. B
七、交流平台智慧星（2 分）
B
第二关：诗意故事漫游馆（阅读与鉴赏 30 分）
八、古诗日积月累吟诵台（8 分，每空1分）
1. 直下三千尺、是银河；穷千里目、上一层楼
2. 不以、不能成方圆
3. 长、立
九、成语情境巧运用（4 分，每空1分）
1. 三心二意 2. 春风送暖 3. 众人拾柴火焰高 4. 临时抱佛脚
十、景点名称对对碰（3 分，每空1分）
1. 北京 2. 西双版纳 3. 长江
十一、快乐阅读（15 分）
（一）课内阅读：《狐假虎威》（9 分）
1. A（2 分）
2. 因为野兽们看到了狐狸身后的大老虎，它们害怕老虎，所以吓得撒腿就跑。（3 分，意思对即可）
3. 表格分析（4 分，每空1分）
①B ②A ③A ④A
（二）课外阅读：《小蚂蚁搬饼干》（6 分）
1. A（2 分）
2. 表格分析（2 分，每空0.5分）
①A ②A ③B ④B
3. 这个故事告诉我们：团结就是力量，遇到困难时，大家齐心协力就能把事情做好。（2 分，意思对即可）
第三关：创意表达梦工厂（表达与交流 20 分）
十二、口语交际：留言条小课堂（8 分）
评分细则：
格式正确（称呼、正文、署名、日期齐全）：4 分
正文内容清晰（说明去向、事由，让爸爸放心）：3 分
语言通顺、无错别字：1 分
示例：
爸爸：
我今天去图书馆看书啦，会按时回家吃饭，你不用惦记我。
小明
X月X日（周日）
十三、写话：一次有趣的活动（12 分）
评分细则：
内容具体（写清活动时间、地点、过程）：5 分
表达感受（写出活动中的心情）：3 分
语句通顺、有条理：2 分
无错别字、标点正确：2 分
示例：
一次有趣的拔河比赛
上周三下午，我们班和二班进行了拔河比赛。操场中央的绳子像一条大蟒蛇，同学们紧紧抓住绳子，脚蹬着地面，身体往后倾。
比赛开始了，裁判一声令下，大家齐声喊着“一二一，加油！”我使出全身力气往后拉，脸都憋红了。旁边的啦啦队也在使劲呐喊，声音震耳欲聋。最终，我们班赢了！
大家拥抱在一起欢呼雀跃，虽然手上磨出了红印，但心里甜甜的。这次拔河比赛让我明白，团结起来才能战胜困难，真是太有趣了！
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