福建省2015年学年会微课展示人教版必修一1.1《从生物圈到细胞——种群·群落及生态系统的概念辨析》课件 （共11张PPT）

课件11张PPT。人教版必修一《分子与细胞》
第一章 走进细胞
第一节 从生物圈到细胞种群概念的三个要点：
⑴一定的空间和时间内（一定的区域）
⑵同种生物（一个物种）
⑶个体的总和（所有个体）种群的概念：
在一定自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。下列叙述中属于种群的是（ ）
A．一个池塘中的全部鱼B．一片草地上的全部生物C．世界上的全部鸟D．一个池塘里的所有的鲫鱼 D群落的概念：
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。群落概念的要点：
⑴一定的空间和时间内（一定的区域）
⑵所有生物
⑶所有个体判断下列实例是否属于群落：1．一块朽木上的全部木耳2．一棵枯树上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等生物4．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物3．一片森林中的所有树木（种群）（群落）（既不是种群也不是群落）（群落） 生态系统的概念 由_________与它的_________相互作用而形成的 。生物群落无机环境统一整体例: 以下可以称作生态系统的是( )
A.一个湖泊中浮游生物和所有的微生物
B.一个烧杯中取自池塘的水，泥土和浮游生物
C.一个池塘中的所有水蚤和微生物
D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草B种群群落生态
系统无机环境个体种群群落+无机环境生态系统同种生物所有生物1、一个池塘的所有鱼既不是种群也不是群落
种群必须体现同种生物
群落必须体现所有生物
（包括动物、植物、微生物）辨析概念2、一个池塘的所有鲤鱼3、一个池塘的所有生物4、一个池塘种群群落生态系统1．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（? ）A．种群??? B．群落??? C．生态系统?? D．生物个体
2．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个（? ?? ）A．个体??? B．种群??? C．群落??? D．组织 B BD微练习3．农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个（ ）
A．种群 B．群落
C．生态系统 D．以上都不是4.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ( )
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②崇明岛东滩的全部生物
③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物
A．①②③ B．②③④
C．③④① D．①②④微练习A