巩固提升7　文学类阅读（散文）＋名篇名句默写 习题课件-高考语文二轮复习

(共25张PPT)
训练
7
　文学类阅读（散文）＋名篇名句默写
一、文学类阅读
　　阅读下面的文字，完成1～4题。
花开花落四合院
陈愉庆
我家在西单横二条32号住了十年，那是我无忧无虑的童年岁月。直到
很多年之后，我有了自己的家，自己的女儿，可进入梦乡的，仍然总是童
年时的家。门前长廊下两株高过屋檐的西府海棠，绽放着满树花朵，在我
的梦境里轻轻摇曳。
来到北京后不久，我们便迁入了西单横二条一座三进的四合院，它成
了都市计划委员会员工的宿舍大院。整座院子的大门坐北朝南，朱红色的
大门两旁，蹲着一对龇牙咧嘴的石狮子。可横二条胡同是南北向，胡同两
边的宅院大门就不得不朝东或朝西了。不知是否出于风水考虑，这座宅院
在朝南的正门外又套了一座很空旷的院子，院子的东面加了两扇可以朝左
右滑行一百八十度的大门，这样，空院子就成了一个停车场。院子的西头
有一个很大的公厕，厕所后面是一株不知经历过多少代的老榆树，遮天蔽
日的树冠里藏了一只只鸦巢。每天傍晚，不管在院子里玩得多么尽兴，只
要抬头望见归巢的鸦群，孩子们就知道大人要下班了，该回家吃晚饭了。
横二条家中的家具，很多都是梁思成先生亲自陪父亲去琉璃厂等地选
购的。梁先生帮父亲挑了张一米八长的明式长方形餐桌、四把明式圈椅、
两把官帽靠背椅。他告诉父亲，我的眼力不会错的，这是真正的明代海南
黄花梨，而且可能是从皇宫出来的东西。
父亲不通文物鉴别，戏言道：“皇上也爱吃西餐吗？正好是西餐桌的
尺寸。”
梁先生说：“那是祭祖或拜天地时放烛台和供品的，也可能是皇上大
婚时拜天地用的。”
我听父亲说过梁先生对文物古董具有非凡的鉴别能力。一次，梁先生
到老同学陈植家里去做客。陈植的叔父陈叔通是有名的文物收藏家。他拿
出一尊三面佛对梁思成说：“你如果能说出这座佛像的年代，我就把它送
给你。”梁先生看了看，立即说这是北魏时期的作品。陈老先生惊诧万
分，想不到侄儿的这位年轻同窗竟有这等眼力。梁先生笑说：“还有什么
要考我的吗？”陈叔通先生连连摆手，“再猜下去，我的古董都要搬到你
家去了！”君子一言既出，驷马难追。陈老先生非要梁先生把这件贵重的
三面佛带走。梁先生坚辞拒绝。第二天，老同学陈植捧着那尊佛像到了梁
家说，叔父要梁思成务必收下。君子之交，一诺千金，哪有食言之理？岂
不陷叔父于不义？深知梁先生眼力的父亲立即遵命买下这张餐桌。
父亲在一堆旧家具中发现了一张黄花梨古筝琴几，长约一米五，高、
宽各约一尺，案面两端有小翘头，牙板双端呈卷云头状花纹；不仅造型简
洁，而且色泽与餐桌匹配，父亲如获至宝，把这张琴几做了沙发前的茶
几。梁先生连呼“妙哉”，还说这就叫创意。
梁先生又帮父亲选购了花梨木写字台、花梨木餐边柜、角柜。那天还
买了三只大花瓶。一只是黑地彩绘的花卉如意耳瓶，高约两尺，“放在屋
角，插几枝常青植物，就是插几束干枝也别具一格。”梁先生建议道。另
一只是瓶身硕大粗壮，是元代梅瓶式样的青花瓷。还有一只是长颈球腹圈
足的青花赏瓶，约有一尺高。父亲把两只青花瓷瓶改成了灯座，配了两只
白色百折绢丝灯罩。后来梁先生来我家做客，指着我家用蓝印花土布做成
的窗帘说：“你的民族化更彻底嘛！”母亲指指父亲道：“我说太标新立
异了，他非说要和这房子的建筑风格统一，还说这样才更配那两只青花瓷
瓶！”梁先生大笑。
父亲对有木雕门楣的烟榻做了些许改装。东西两侧的墙上钉了隔板，
成了孩子们的书架。烟榻上铺了厚厚的垫子，北窗的窗台下放了一溜儿松
软的靠包。这里立即成了我和弟弟的乐园。倚在靠包上看小人书，躺在厚
垫子上睡觉，翻筋斗；趴在窗台上看白云在紫丁香间穿行游走……
三进三出的四合院里住了大约十来户人家，都是父亲“都委会”里的
同事。陈干、项彬南、张汝良、汪国瑜、沈永铭……这些刚刚大学毕业不
久的年轻夫妇来自南京中央大学、上海圣约翰大学、重庆中央大学工学
院，也有不远万里刚从英国回到祖国的杨南生、莘耘尊夫妇，印尼归侨梅
乾振夫妇……同事们的年龄不比父亲小多少，因为父亲在南京中央大学做
过教授，天经地义地就成了“长辈”。父亲很为自己这支年轻的团队自
豪。无论严冬酷暑，只要有工作，大家登上自行车就呼啸而去。办公室做
不完的事情，下了班挑灯夜战，甚至通宵达旦也从无怨言。一旦完成了工
作，全院的邻居们又会尽情狂欢。
沈永铭是清华建筑系毕业的才子，高大消瘦的沈永铭儒雅而又帅气，
刚刚结婚的新娘汤纪敏娇俏玲珑，是丈夫清华大学的同窗。新婚夫妇住在
中院过廊旁边一间十几平米的屋子里，每次路过那间挂着淡粉色窗幔的小
屋，我眼前就会出现新娘汤纪敏依偎在新郎身边那幸福娇羞的笑容。因为
我们全院的男女老幼都参加了他们在市政府办公楼举行的婚礼。机敏活跃
的沈永铭是宿舍大院每次联欢活动的组织者。周末夏夜的傍晚，邻居们陆
续走进我们后面的大院儿，回廊上坐满了嗑瓜子、吃西瓜、谈笑风生的年
轻夫妇。孩子们在回廊中间追逐嬉笑，大呼小叫，女孩子们争着去采花池
里能染指甲的凤仙花，男孩子交换起手里的玻璃弹球和“洋画儿”。
　　月亮升起来了。《山楂树》和《红莓花儿开》的乐曲也从旧留声机里
淌了出来。一对对舞伴走下回廊的台阶，在大院的方砖地上快乐地旋转。
沁着茉莉花香的晚风中，年轻女人的“布拉吉”裙子，犹如一朵朵月光下
盛开的牵牛花。
我家卧室西头的卫生间门外是一个可以通回廊的小院子。但整座大院
的三个院子，一共只有两个公厕。父亲非叫母亲打开我家卫生间的大门，
让等不及如厕的邻居来我家方便。
假日里，家家飘出各异的饭菜香气。走进任何一个邻居家里，都会被
主人邀上餐桌，吃得心满意足。院子里的人家不必锁门，谁家也没丢过东
西。哪家的孩子生病了，大家都会过来探望帮忙。下雨了，不管什么人在
家，都会把大家晾在绳上的衣服收回来……
后来，除个别的几个人，“都委会”住在横二条四合院的同事们几乎
都命途多舛。他们为《梁陈方案》【注】付出了青春岁月。他们的付出，并
不是为了什么与梁思成或陈占祥的私交，而是为了实践一种科学的理念和
信仰，为了献身于保护一个伟大民族的文化遗产，他们都是千年古都默默
无闻的忠实守护者。他们的名字，同样不该被遗忘。
【注】　《梁陈方案》：梁思成，建筑历史学家；陈占祥，城市规划专
家。中华人民共和国成立初期，梁思成、陈占祥两位建筑专家对新中国的
首都（古都北京）提出过科学规划的建筑方案。作者是陈占祥的女儿。
1. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（　　）
A. 文章开头，作者不厌其烦地介绍所居住的四合院的布局、方位，除了表现北京古都民居建筑的特点之外，还隐隐透露出对童年生活的怀念之情。
B. 文章用大量篇幅叙述梁思成先生帮助作者父亲挑选家具，表现出二人同为建筑师的深厚友谊，以及对父亲不如梁先生那么有文物鉴别力的一丝遗憾。
C. 四合院里住的十来户人家都是父亲的同事，他们大都是刚从大学毕业的
年轻夫妇，父亲学历最高，所以天经地义地就成了他们尊敬的“长辈”。
D. 父亲富有巧思，热爱生活，他改造器物，有的颇有创意，有的具有民族化的风格，有的给孩子们的生活带来便利，这些器物都是梁先生选购的。
√
解析：　B项，“以及对父亲不如梁先生那么有文物鉴别力的一丝遗
憾”无中生有。作者回忆挑选家具这段往事，包含对父亲和梁先生的缅
怀思念之情，感情深沉隽永。C项，“父亲学历最高”于文无据。文中
只是说“因为父亲在南京中央大学做过教授”，因此被年轻一些的同事
尊为“长辈”，体现了年轻后辈的谦虚知礼。D项，“有的给孩子们的
生活带来便利，这些器物都是梁先生选购的”错误。给孩子们的生活带
来便利的是父亲改造后的有木雕门楣的烟榻，且这不一定是梁先生帮忙
选购的。
2. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（　　）
A. 四合院里花类繁多，有西府海棠、紫丁香、凤仙花、茉莉花等，花开
花落既照应了标题，又构成全文线索，使文章形散而神聚。
B. 本文有饱满的生活细节描写，如梁先生鉴定三面佛年代的奇事，父亲改
造家具装饰时梁先生的打趣，既富有情趣，又风雅备至。
C. 文章叙事怀人，叙写了许多历史名人的日常生活，虽然描写的人物众
多，但繁笔和简笔各尽其妙，且语言典雅华丽，字字珠玑。
D. 作为回忆性散文，作者采用第一人称，从细腻温婉的女性视角讲述童
年故居里的人事变迁，文章自始至终都笼罩着感伤的氛围。
√
解析：　A项，“花开花落既照应了标题，又构成全文线索”错误，
“花开花落”不是全文线索。C项，“且语言典雅华丽，字字珠玑”错
误，语言平实隽永，优雅动人。D项，“文章自始至终都笼罩着感伤的
氛围”错误，文章立足于人事变迁，并非自始至终都笼罩着感伤的氛
围，而是有欢乐，有伤感，有怀念，有崇敬，感情丰富而深沉。
3. 赏析文中画线部分的艺术效果。
参考答案：①承接上文。从“周末夏夜的傍晚”到“月亮升起来”，展
开对大院里邻居们谈笑玩乐场景的描写。②营造氛围，增强文化底蕴。
《山楂树》和《红莓花儿开》的乐曲，邻里间亲切、真诚、和睦的生
活，展现了中华人民共和国成立初期四合院民居建筑独有的文化底蕴。
③表现手法多样。视、听、嗅觉相结合，舞伴们的旋转、留声机里的乐
曲、晚风送来的茉莉花香，渲染了优美高雅的气氛；运用比喻手法，把
“布拉吉”舞裙比作盛开的牵牛花，形象生动。
解析：①承接上文。结合上文“周末夏夜的傍晚，邻居们……交换起手
里的玻璃弹球和‘洋画儿’”可知，周末夏夜的傍晚，邻居们陆续走进
“我们”后面的大院儿，回廊上坐满了嗑瓜子、吃西瓜、谈笑风生的年
轻夫妇。从“周末夏夜的傍晚”到“月亮升起来”，展开对大院里邻居
们谈笑玩乐场景的描写。②营造氛围，增强文化底蕴。结合“《山楂树》和《红莓花儿开》的乐曲也……盛开的牵牛花”可知，《山楂树》和《红莓花儿开》的乐曲，邻里间亲切、真诚、和睦的生活，展现了中华人民共和国成立初期四合院民居建筑独有的文化底蕴。③表现手法多样。
“《山楂树》和《红莓花儿开》的乐曲也从旧留声机里淌了出来”为听觉，
“一对对舞伴走下回廊的台阶，在大院的方砖地上快乐地旋转”为视觉，
“沁着茉莉花香的晚风”为嗅觉，视、听、嗅觉相结合，渲染了优美高雅
的气氛；“年轻女人的‘布拉吉’裙子，犹如一朵朵月光下盛开的牵牛花”
运用比喻手法，把“布拉吉”舞裙比作盛开的牵牛花，形象生动。
4. 这篇散文以记人为主，四合院里居住的都是建筑专家，他们身上既
有科学家的品格，也有中国传统知识分子的特质。请结合文本内容
简要分析。
参考答案：作为科学家：①追求真理，矢志不渝。为《梁陈方案》付出
青春岁月。②有潜心研究、甘于吃苦的奉献精神。无论寒冬酷暑，只要
有工作，就登上自行车呼啸而去。③热爱祖国文化，学成归国，保护民
族文化遗产。中华人民共和国成立之初纷纷回国报效祖国。
作为传统知识分子：①重义轻利，讲求诚信。梁思成拒收三面佛。
②待人接物谦恭有礼，邻里之间真诚温和，亲如一家。四合院里各
家都热情好客，不用锁门，相互照应。③有传统知识分子的良知和
人格，以天下为己任。虽然命途多舛，但依然不改信仰，不是为了
私交，而是心存大义。
解析：作为科学家：追求真理，矢志不渝。结合“后来，除个别的几个
人……他们的名字，同样不该被遗忘”可知，他们为《梁陈方案》付出
了青春岁月。有潜心研究、甘于吃苦的奉献精神。结合“父亲很为自己
这支年轻的团队自豪……从无怨言”可知，无论寒冬酷暑，只要有工
作，大家就会登上自行车呼啸而去。热爱祖国文化，学成归国，保护民
族文化遗产。结合“陈干、项彬南、张汝良、汪国瑜、沈永铭……这些
刚刚大学毕业不久……梅乾振夫妇……天经地义地就成了‘长辈’”可
知，中华人民共和国成立之初他们纷纷回国报效祖国。作为传统知识分
子：重义轻利，讲求诚信。结合“君子一言既出，驷马难追……梁先生
坚辞拒绝”可知，梁思成拒收三面佛。
待人接物谦恭有礼，邻里之间真诚温和，亲如一家。结合“假日里，家家
飘出各异的饭菜香气……下雨了，不管什么人在家，都会把大家晾在绳上
的衣服收回来……”可知，四合院里各家都热情好客，不用锁门，相互照
应。有传统知识分子的良知和人格，以天下为己任。结合“后来，除个别
的几个人……默默无闻的忠实守护者”可知，他们虽然命途多舛，但依然
不改信仰，不是为了私交，而是心存大义。
二、名篇名句默写
5. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃曾以“有怀投笔”写自己的从军豪情，《贺新郎·国脉微如
缕》中，刘克庄同样以“ ， ”两句号召爱
国志士共赴国难。
（2）打倒自己的，往往是身边的一些人和事，究其原因，或由小积
大，或沉溺而不能自拔，《五代史伶官传序》中“
， ”两句就是对此类教训的
总结。
快投笔
莫题柱
夫祸患常
积于忽微
而智勇多困于所溺
（3）月明之夜，面对一水波光，小明思绪万千，不禁吟起唐宋诗词中
有关“水月共融”的句子“ 　　　　　　　， 　　　　　　　”。
参考答案：示例一：明月松间照　清泉石上流
示例二：醉不成欢惨将别　别时茫茫江浸月
示例三：人生如梦　一尊还酹江月
示例四：落木千山天远大　澄江一道月分明
示例五：素月分辉　明河共影
示例六：波心荡　冷月无声