【单元语法培优】Unit 4 Then and now 核心语法之一般现在时-2025-2026学年六年级英语下册核心考点精讲精练人教版(PEP) (含答案解析)

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名称 【单元语法培优】Unit 4 Then and now 核心语法之一般现在时-2025-2026学年六年级英语下册核心考点精讲精练人教版(PEP) (含答案解析)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2026-01-26 00:00:00

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2025-2026学年人教版(PEP)六年级英语下册精讲精练
Unit 4 Then and now
核心语法:一般现在时
一、核心概念与功能
定义:表示经常性、习惯性的动作,或现在的状态、客观事实和普遍真理。
三大功能:
习惯与日常:I get up at 7:00 every day.
状态与事实:He likes apples. She is a student.
客观真理:The Earth goes around the Sun.
常用时间状语:
always, usually, often, sometimes, seldom (频率副词)
every day/week/morning...
on Sundays, in the morning
once a week (一周一次)
二、句型结构详解(重点:第三人称单数)
A. 含Be动词的句子
结构:主语 + am/is/are + 其他(表语)。
I → am
He/She/It/单数名词 → is
You/We/They/复数名词 → are
句式 结构 例句
肯定句 主 + be + ... She is happy.
否定句 主 + be + not + ... She is not (isn’t) happy.
疑问句 Be + 主 + ... Is she happy
B. 含实义动词的句子(核心难点)
黄金规则:当主语是第三人称单数(He, She, It, 单个人名如Mike) 时,谓语动词要变成三单形式。
1. 动词三单形式变化规则:
规则 原形 三单形式 例句
一般加 -s like, play, swim likes, plays, swims He likes music.
以 ch, sh, s, x, o 结尾,加 -es watch, wash, guess, fix, do watches, washes, guesses, fixes, does She watches TV.
以 辅音字母+y 结尾,变y为i再加-es study, carry, fly studies, carries, flies Tom studies hard.
特殊变化 have has My father has a car.
2. 句式结构:
句式 主语非三单 (I/You/We/They) 主语是三单 (He/She/It)
肯定句 主 + 动词原形 + ... 主 + 动词三单 + ...
We play football. He plays football.
否定句 主 + don‘t + 动词原形 + ... 主 + doesn’t + 动词原形 + ...
We don‘t play football. He doesn‘t play football. (动词还原!)
一般疑问句 Do + 主 + 动词原形 + ... Does + 主 + 动词原形 + ...
Do you play football Does he play football (动词还原!)
回答 Yes, I/we/they do. No, ... don‘t. Yes, he/she/it does. No, ... doesn‘t.
核心易错点警示:
在否定句(doesn’t)和疑问句(Does...)中,后面的动词必须打回原形!
She doesn’t likes music. Does he goes to school
She doesn’t like music. Does he go to school
三、情景应用与综合表达
情景1:描述日常作息 (Daily Routine)
I usually get up at 6:30. I brush my teeth and wash my face. Then I eat breakfast. My father drives me to school. My classes start at 8:00.
情景2:询问他人习惯 (Asking about habits)
A: What do you do on weekends, Sarah
B: I often visit my grandparents. Sometimes I go shopping with my mom.
A: What does your brother do
B: He usually plays basketball. He is on the school team.
情景3:表达喜好与能力 (Likes and abilities)
I like reading. My sister likes drawing. She draws very well.
My mother speaks English. She doesn’t speak Japanese.
Does a bird fly Yes, it does.
四、特殊疑问句(结合What, Where, How等)
结构:特殊疑问词 + 一般疑问句语序?
疑问词 例句 (非三单) 例句 (三单) 提问内容
What What do you do What does he do 职业/做什么
Where Where do you live Where does she work 地点
How How do you go to school How does your father go to work 方式
When When do you get up When does the class begin 时间
Why Why do you like English Why does the cat like fish 原因
五、总结与黄金法则
1、状态 vs. 动作:分清句子是描述状态(用be动词)还是动作(用实义动词)。
2、三单是核心:看到 he, she, it, 单个人/物,立刻检查动词是否需要变三单。
3、助动词是信号:句子中一旦出现 does/doesn’t 或 do/don‘t,后面的动词必须用原形。
4、频率副词位置:通常放在be动词之后,实义动词之前。
如:He is always busy. / She often reads books.
1.—I won't go to the party unless Sue________, too.
—You mean if Sue doesn't go, you won't go_________
A.will be invited; also
B.is invited; too
C.invites; either
D.is invited; either
E.none of the above
2. Tingting____lunch at 12 o'clock.
A.has B.have C.eat
3. Lucy ____ to school on foot.
A.go B.goes C.going
4.—My father and I _____ photos.
—Me,too.
A.like taking B.likes take C.liked takes
5.That nice.
A.sound B.sounding C.sounds
6.Simon ____ some Chinese stamps.
A.have got B.has got C.there is
7.Mr. Li _____ an egg and some bread on the table every morning for his son's breakfast.
A.puting B.putting C.puts
8. He____ in an Italian restaurant.
A.work B.works C.working
9.My feet ____ bigger than yours.
A.are B.is C.am
10.— I lend your book to Janet
—Yes, you .
A.Must, can B.May, can C.May, must D.Can, can
11.—Does it often ________here
—Yes, it's often ________.
A.rain, rainy B.rains, rainy C.rain, rain D.rains, rain
12.Saturday and Sunday ________ different.
A.is B.are C.be
13.Lily usually ________ to school at 7:30.
A.is going B.goes C.go
14.—Does Lily often kites at weekends
—No, but she kites with me last weekend.
A.fly; fly B.flies; flew C.fly; flew
15.Jess from the USA.
A.come B.comes C.coming
16.—How ____ you feeling today
— I _________ feel well.
A.are, don't B.do, does not C.are, am not
17.______ a happy life in China.
A.The old man live B.The old live
C.The old is living D.Old live
18.Mr. Wang is_______ English teacher.
A.a B.these C.an
19. I____ in Hangzhou. My friend Lily ____ in Beijing.
A.live; live B.live; lives C.living; living
20.Mike and I_____ going to the zoo this afternoon.
A.am B.is C.are
21.Mr. Zhang often a trip in his summer vocation. Last summer vocation, he a good time in Yunnan. Next year, he Qingdao.
A.takes;had;is going to
B.took;had;goes
C.takes;had;goes
22.In the past, there __________________ only one supermarket in the city. Now there __________________ three.
A.was, are B.were, are C.is, were
23. The bank ____ at eight o'clock in the morning and ____ at five o'clock in the afternoon every day.
A.opens; closed B.opens; closes C.opened; closes
24.We ______dinner at seven o'clock.
A.have B.has C.are
25.Tom _________________ping-pong every day.
A.played B.play C.plays
26.I study so well but parents never ____________ me.
A.praise B.praised C.praising
27.She _________ up the phone and calls for food.
A.takes B.take C.makes
28.There ______ a lot of rubbish in the water and the fish ______ dead.
A.is; are B.are; is C.aren't; is
29.Kate often ________________ to the library to read books.
A.is going B.go C.goes
30.What ____ your mother ____
A.do;do B.does;do C.does;does
31.Where the boy want to go
A.is B.do C.does
32.Look at the card. It________,"Happy New Year!"
A.say B.says C.talks
33. Before, I ____ quiet. Now, I ____ active.
A.was; was B.was; is C.was; am
34.It often ______ here in summer. Now it's ________.
A.raining, rainy B.rainy, raining C.rains, raining
35.—What do these old men do in the afternoon
—They ________ chess.
A.play B.are playing C.played
36.In summer, schools ________ and children have their holidays.
A.closes B.closed C.close
37.The Spring Festival usually __________ in January or February.
A.come B.comes C.came
38.—Chen Jie, you look worried. What's wrong
—Fido______ ill.
A.am B.is C.are
39.—What ________the room so messy
—The_________ make the room messy.
A.make; toy B.makes; jeans C.make; jeans
40.We can buy some ping-pong balls ________the sports shop.
A.at B.in C.on
41.The girl is very ________. She ________ curly yellow hair.
A.pretty;has B.handsome; has C.prey;have
42.Tom's dog ______in , too .
A.coming B.comes C.come
43.Winter________ around December in China.
A.begin B.beginning C.begins
44.Daming____and everyone waits.
A.stop B.stops C.stopped
45.I like _______ in the city, but my sister_______.
A.live; can't B.lives; don't C.living; doesn't
46.I'm ________ the hospital, but I can't ________ it.
A.finding; find B.looking for; find C.finding; look for
47.Tom usually ________ his homework after dinner.
A.didn't B.do C.does
48.My mother always ________moon cakes at the Mid-Autumn Festival.
A.makes B.making C.make
49.My sister often ________ TV in the evening, but she ________clothes yesterday evening.
A.watch;washed B.watches;washed C.watched;washes
50. I don't think the dress_____ her, it is more for younger people.
A.suits
B.suit
C.fits
D.fit
E.None of the above
参考答案及试题解析
1.D
【分析】句意:—除非苏也……,否则我不会去参加聚会。—你的意思是,如果苏不去,你……不去了?A将受到邀请;也,用于句中,B被邀请;也,用于肯定句句尾,C邀请,动词单三形式,;也,用于否定句句尾,D被邀请;也,用于否定句句尾,E以上都不是,答语后半句是否定句,用于句尾,此处用either,前句表示后半句表示被动语态,一般现在时的被动语态,be+过去分词,主语是第三人称单数,be用is,invited邀请,与选项D相匹配。故选D。
【点评】本题考查了被动语态和副词辨析,注意牢记一般现在时被动语态用法。
2.A
【分析】句意:婷婷在12点整……午饭。have lunch吃午饭,A动词单三形式;B动词原形;eat吃,动词原形。主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式。故选A。
【点评】本题考查了动词单三形式,注意主谓一致。
3.B
【分析】句意:露西走路去上学。go去,A动词原形;B动词单三式;C现在分词。主语Lucy是第三人称单数,谓语动词用单三形式goes,故答案为B。
【点评】本题考查动词单三式,当主语是第三人称单数时,谓语动词用单三形式。
4.A
【分析】句意:——我父亲和我……照片。——我也是。本句主语是复数形式,谓语动词用原形,like doing sth.喜欢做某事,固定搭配,与选项A喜欢拍,相匹配。故选A。
【点评】本题考查了动词原形和固定搭配,注意牢记固定搭配用法。
5.C
【分析】句意:那听起来很好。该句子是一般现在时,主语that是第三人称单数,因此谓语动词也要用单三式,sound-sounds,故选C。
【点评】考查一般现在时的单三式,注意动词单三式的构成规则。
6.B
【分析】句意:西蒙……一些中国邮票。A有,动词原形,主语是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数,排除;B有,动词第三人称单数;C有,there be句型,没有主语,本句有主语,排除。故选B。
【点评】本题考查了动词第三人称单数,注意主谓一致。
7.C
【分析】句意:李先生每天早上把一个鸡蛋和一些面包……在桌子上作为儿子的早餐。every morning每天早上,是一般现在时的时间状语,主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式,A格式错误;B放,现在分词;C放,动词单三形式。故选C。
【点评】本题考查了动词单三形式,注意主谓一致。
8.B
【分析】句意:他在一家意大利餐厅工作。A. work工作(动词原形);B. works工作(动词三单形式);C. working工作(动词现在分词)。根据句意可知,该句是一般现在时,主语he是第三人称单数,谓语动词应用三单形式,故答案为B。
【点评】考查动词单三形式。注意判断句子的时态和主语的单复数形式,并据此选择正确的谓语动词形式。
9.A
【分析】句意: 我的脚比你的大。本句主语feet是名词复数,be用are。故选A。
【点评】本题考查了be动词,注意主谓一致。
10.B
【分析】句意:—我可以把你的书借给Janet?—是的,你可以/能。A.必须,能,B.可以,可以/能,C.可以,必须,D.能,能。询问可不可以做某事,用may,回答可以用may或者can,故选B。
【点评】本题主要考查情态动词辨析,需要平时掌握。
11.A
【分析】句意:—这里经常……吗?—是的,经常……。问句是一般现在时的一般疑问句,谓语动词用动词原形,rain下雨,动词原形;答语用系表结构,be+形容词,下雨的rainy,是形容词,与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了动词原形和形容词,注意牢记一般现在时的一般疑问句的结构句式。
12.B
【分析】句意:周六和周日不同。A. 是(第三人称单数形式);B. 是(主语是复数);C.是(动词原形)。主语Saturday and Sunday是第三人称复数,因此系动词用are,故选B。
【点评】考查一般现在时中的系动词的用法,注意平时的积累。
13.B
【分析】句意:莉莉通常7点30到学校。usually通常,常用于一般现在时中,说明莉莉在7点30去学校是一个习惯,结合选项,句子时态是一般现在时,Lily是第三人称单数,后用动词单三式,go单三式goes,故答案为B。
【点评】本题考查了动词单三式,注意牢记go的单三式。
14.C
【分析】句意:—莉莉周末经常……风筝吗?—不,但上周末她和我一起……风筝。问句是一般现在时的一般疑问句,谓语动词用原形,答语后半句last weekend上周末,是一般过去时的时间状语,谓语动词用过去式形式,fly放,动词原形,flies放,动词单三形式,flew放,动词过去式,与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了动词原形和动词过去式,注意牢记一般现在时和一般过去时用法。
15.B
【分析】句意:Jess......美国。这里是短语come from“来自”,句子主语是第三人称单数,谓语动词也用单三形式。A选项是动词原形,C选项是现在分词,不合适。只有B选项是第三人称单数。故答案为:B。
【点评】这是考查单词适当形式的题目。要掌握主谓的一致。
16.C
【分析】句意:—你今天感觉怎么样?—我感觉……舒服。问句是现在进行时,构成be doing,主语是第二人称,be用are;答语主语是第一人称,be用am,否定形式am后面接not,表示不。故选C。
【点评】本题考查了be动词,注意一般现在时和现在进行时用法。
17.B
【分析】句意:在中国,老人们生活得很快乐。A选项:the old man指“这个老人”,是单数名词,谓语动词用单三形式,live-lives;B选项:The old,定冠词+adj.表示一类人,这里表示老年人,当作主语时,谓语动词用复数;C选项:The old老年人,作主语时,谓语动词用复数,is-are;D选项:表达错误,形容词不能直接接动词。故答案选:B。
【点评】考查谓语动词的用法。主语根据主语,确认谓语动词的形式。
18.C
【分析】句意:我王先生是一个英语老师。A.一个(用在辅音音素开头的单词前);B. 这些(修饰复数名词);C. 一个(用在元音音素开头的单词前)。因为句子中teacher是单数名词,English是元音音素开头的单数名词,故选C。
【点评】本题主要考查冠词的用法及名词单复数,注意平时积累记忆。
19.B
【分析】句意:我……在杭州。我的朋友莉莉……在北京。live住,动词原形,lives动词第三人称单数;living住,现在分词,用于现在进行时,构成be+doing,缺少be动词,排除C,前句主语是第一人称,谓语动词用原形,后句主语是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数,与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了动词原形和动词第三人称单数,注意主谓一致。
20.C
【分析】句意:迈克和我今天下午要去动物园。本句主语是复数,be用are。故选C.
【点评】本题考查了be动词用法。
21.A
【分析】句意:张先生经常在暑假去旅行。去年暑假,他在云南玩得很开心。明年,他将去青岛。根据时间词“often”判断该句子是一般现在时,主语Daming 是第三人称单数,因此谓语动词也要用第三人称单数形式takes,由时间词Last summer vocation判断该句子是一般过去时,因此用had,根据时间词Next year可知该句子是一般将来时,因此用is going to,故选A。
【点评】考查一般现在时中,一般过去时和将来时,注意平时记忆。
22.A
【分析】句意:在过去,这个城市只有一家超市。现在有三个。In the past在过去,是一般过去时的时间状语,可知前句是there be句型的一般过去时,supermarket是名词单数,be用was;now现在,是一般现在时时间状语,可知后句是there be句型的一般现在时,three3,可知be用are,与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了there be句型,注意牢记there be句型的一般现在时和一般过去时的用法。
23.B
【分析】句意:银行每天早上八点......,下午五点......。open开门,close关门。根据every day可知,句子时态是一般现在时,The bank是第三人称单数,所以动词open变成opens,close变成closes。故答案为B。
【点评】本题考查第三人称单数,注意动词的变化形式。
24.A
【分析】句意:我们七点钟……晚饭。A吃,动词原形;B吃,动词单三形式,主语是复数,谓语动词用原形,排除;C是,与句意不符,排除。故选A。
【点评】本题考查了动词原形,注意牢记动词用法。
25.C
【分析】句意:每天汤姆……乒乓球。every day每天,是一般现在时的时间状语,主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式,A玩,动词过去式;B玩,动词原形;C玩,动词单三形式。故选C。
【点评】本题考查了动词单三形式,注意主谓一致。
26.A
【分析】句意:我学习很好,但父母从不……我。本句是并列句,前半句是一般现在时,后半句也用一般现在时。后半句主语parents是名词复数,谓语动词用原形,A表扬,动词原形;B表扬,动词过去式;C表扬,现在分词。故选A.
【点评】本题考查了动词原形,注意主谓一致。
27.A
【分析】句意:她……电话,打电话要吃的。A拿出,动词单三形式;B拿出,动词原形;C制作,根据后句句意,打电话要吃的,可知前面是拿出电话,用take,主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式,take-takes。故选A.
【点评】本题考查了动词辨析和动词单三形式,注意牢记动词用法。
28.A
【分析】句意:水里有很多垃圾,鱼都死了。本句是there be句型,rubbish垃圾,是不可数名词,be动词用is;fish鱼,本句指水里有很多垃圾,鱼都死了,此处fish是指条数,单复数相同,此处表示复数形式,不止一条,be动词用are,与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了there be句型和be动词,注意牢记there be句型和be动词用法。
29.C
【分析】句意:凯特经常……图书馆读书。根据often提示句子时态用一般现在时。A选项不用于一般现在时。淘汰。句子主语是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式。C选项正确。B选项是动词原形,淘汰。故答案为:C。
【点评】这是考查单词适当形式的题目。要抓住重点词often和Kate。
30.B
【分析】句意:你的妈妈……什么的?提问职业用what do/does……do?妈妈是第三人称单数形式,用does,故答案为B。
【点评】考查疑问句,注意含有实意动词的疑问句的结构。
31.C
【分析】句意:那个男孩想去哪?want是实意动词,疑问句要借助助动词,the boy是单数,故答案为C。
【点评】考查一般现在时,注意第三人称单数形式。
32.B
【分析】句意:看这张卡片。它写着“新年快乐!”。talk说话,卡片等上面写着东西用动词say,主语it是第三人称单数,因此谓语动词也要用第三人称单数形式,故选B。
【点评】考查一般现在时中的三单式,注意平时的积累。
33.C
【分析】句意:以前,我安静。现在,我很活跃。句中有两个时间状语,Before对应一般过去时,主语I是第一人称单数,所以用was。Now对应一般现在时,主语I是第一人称单数,所以用am。故选C。
【点评】考查be动词,理解句意,分析句中关键成分,确定时态,根据时态和主语选择be动词。
34.C
【分析】句意:夏天这里经常……。现在……。前句是一般现在时,主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式,后句now现在,是现在进行时的时间状语,构成be doing,raining正在下雨,现在分词,rainy下雨的,形容词,rains下雨,动词单三形式,与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了动词单三形式和现在分词,注意牢记一般现在时和现在进行时用法。
35.A
【分析】句意:——下午这些老年人做什么?——他们下棋。由问句中的助动词do可知该句子是一般现在时,因此答语也是一般现在时,需要动词原形play,故选A。
【点评】考查一般现在时,注意动词原形、过去式和现在分词的不同用法。
36.C
【分析】句意:在夏天,学校关闭和孩子们都放假了。根据 have,可知句子为一般现在时,schools学校,可数名词复数,其后动词用原形,close关闭,动词原形,故选C。
【点评】考查一般现在时,注意根据时态和主语确定动词的形式。
37.B
【分析】句意:春节通常......一月份或二月份。根据usually可知句子时态用一般现在时,句子主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式,B选项正确;A选项是动词原形,C选项是动词的过去式,都不正确。故答案为:B。
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要抓住关键词usually,并掌握主谓一致的原则。
38.B
【分析】句意:—陈杰,你看起来很担心。怎么了?—菲多病了。答语主语是第三人称单数,be用is。故选B。
【点评】本题考查了be动词,注意主谓一致。
39.B
【分析】句意:—是什么把房间弄得这么乱?—……把房间弄得乱七八糟。A制造,动词原形;玩具,名词单数;B制造,动词单三形式;牛仔裤,名词复数;C制作,动词原形,牛仔裤,名词复数,本句是疑问词,谓语动词用单三形式。答语谓语动词make是动词原形,名词复数搭配,与与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了动词单三形式和可数名词,注意主谓一致。
40.A
【分析】句意:我们能在运动器械商店买些乒乓球。 B.常用在年代/季节/月份前面;C.常用在具体的某一天;在商店(小地点)用介词at,故选A。
【点评】本题主要考查句子的理解和介词的用法。
41.A
【分析】句意:这个女孩很……。她……卷曲的黄头发。A漂亮的;有,动词单三形式;B英俊的;有,动词单三形式;C捕食,名词;有,动词原形,根据前句,修饰女孩漂亮,用pretty,排除BC,后句主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式,与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了形容词辨析和动词单三形式。
42.B
【分析】句意:汤姆的狗也......本句是一般现在时,主语是单数,谓语用三单形式,选项A正在来,现在分词,选项B来自,三单形式,选项C来,动词原形,可知选项B符合题意,故选B.
【点评】本题考查了一般现在时,注意主谓一致。
43.C
【分析】句意:中国的冬天大约从十二月……。A开始,动词原形,主语是名词单数,谓语动词用单三形式;B开始,现在分词,用于现在进行时,构成be doing,缺少be动词,排除;C开始,动词单三形式。故选C。
【点评】本题考查了动词单三形式,注意主谓一致。
44.B
【分析】句意:大明……,每个人都等着。stop停下,A动词原形;B动词单三;C动词过去式。主语Daming是第三人称单数,谓语动词用单三,选项B匹配,故选B。
【点评】考查动词单三,主语第三人称后的谓语动词用单三。
45.C
【分析】句意:我喜欢……在城里,但我妹妹……。A住,动词原形;不能,情态动词;B住,动词单三形式;不,助动词,无意义;C住,动词ing形式,不,助动词,无意义,like doing sth.喜欢做某事,固定搭配;but表示转折,后半句是否定句,主语是第三人称单数,助动词用doesn't表示不喜欢,与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了固定搭配和助动词,注意牢记固定搭配用法。
46.B
【分析】句意:我正在寻找医院,但是我没找到。look for“寻找”表过程,find“找到”表结果,故选B。
【点评】本题主要考查look for和find的区别用法,需要平时积累记忆。
47.C
【分析】句意:汤姆通常晚饭后……家庭作业。A没有;B做,动词原形;C做,动词单三形式,表示通常做某事,用一般现在时,主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式。故选C。
【点评】本题考查了动词单三形式,注意主谓一致。
48.A
【分析】句意:我妈妈总是在中秋节……月饼。A做,动词单三形式;B正在做,现在分词,用于现在进行时,构成be doing,排除;C做,动词原形,主语mother是名词单数,谓语动词用单三形式。故选A.
【点评】本题考查了动词单三形式,注意主谓一致。
49.B
【分析】句意:我妹妹晚上经常……电视,但她昨天晚上……了衣服。A看,动词原形;洗,动词过去式,B看,动词单三形式,洗,动词过去式,C看,动词过去式,洗,动词单三形式,in the evening在晚上,是一般现在时的时间状语,前半句主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式,后半句yesterday evening昨天晚上,是一般过去时的时间状语,谓语动词用过去式形式,与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了动词单三形式和动词过去式,注意牢记一般现在时和一般过去时用法。
50.A
【分析】句意:我认为这件衣服不适合她,它更适合年轻人。A:合适,动词三单形式;B: 合适,动词原形;C: 合身(强调尺寸),动词三单形式;D: 合身(强调尺寸),动词原形;E: 以上都不是。根据 it is more for younger people. 它更适合年轻人 ,可知是强调衣服的款式不合适,应用动词suit"合适";主语dress为第三人称单数,谓语应用动词三单形式suits。故选A。
【点评】考查动词三单形式。注意 "suit"更侧重于描述衣服的风格、款式等是否适合某人,而"fit"则更侧重于衣物的尺寸是否合适。
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