《直通名校》小题天天练 第9天-高考语文二轮复习(含答案)

文档属性

名称 《直通名校》小题天天练 第9天-高考语文二轮复习(含答案)
格式 zip
文件大小 28.5KB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2026-01-26 00:00:00

文档简介

第九天
阅读下面的文字,完成1-5题。(18分)
词语是造句成文的基础,词语的选择,不仅讲究用“对”,也追求用“好”;既要准确,也要生动。古人早就有“炼字”一说,作诗时需 A ,常常是“吟安一个字,捻断数茎须”。现代作家在文学创作时也非常注重遣词造句。从鲁迅先生《从百草园到三味书屋》的手稿上,我们便 B :文章的第二段共272字,鲁迅手稿上却有多达19处修改。例如:
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁(原稿:背脊),便会拍的一声,从后窍(原稿:后身)喷出一阵(原稿:一股)烟雾。
从文章的修改可见先生运笔之细致,遣词之严谨,可以说是用“好”词的典范。要用“好”词,就要仔细辨析词义,准确理解词语的意义,把握其用法,然而随着社会的发展和人们认识的深化,词义也会不断发生变化,我们如何把握多个词义之间的关联呢?
我们可借助汉字结构,厘清词义演变的线索,从而把握多个词义之间的关联,以“班”为例,“班”是个多义词,常用的意义有三个:一是“为了工作或学习等目的而编成的组织”,如“班级”;二是“指一天之内规定的工作或执勤时间”,如“上班”;三是“用于定时开行的交通运输工具”,是量词,如“最后一班飞机”。
今天来看,这几个意义之间的关联已不甚清楚,此时借助“班”字的结构,则能够追本溯源,( ① )。“班”是个会意字,金文写作“班”,两块玉中间一把刀,表示用刀把玉分成两块,“班”的本义就是“分玉”,引申为“分开”之义,在古代,玉还是身份的象征,所以“班”不是简单的分玉,在分玉(给臣下)的同时还暗含着( ② )。如“班序”就是指“按官爵排列的次序”。而“上班”最初表示“到你应该到的位置上去”,也就是“ C ”。后来,“上班”就发展为“每天按规定时间到工作地点去”之义。“班级”的“班”也是由“排列”之义产生而来的,即把一群人分开,一定的次序排列在一起,就组成了班级。
1. 下列句子中的“你”和“到你应该到的位置上去”中的“你”,意义和用法相同的一项是( 3分 )
A. 周朴园:你是新来的下人?
B. 红烛啊!是谁制的蜡——给你躯体?
C. 你只管努力,剩下的交给时间。
D. 小明看到试卷上因粗心而丢的分,不禁埋怨自己:“你呀,真是太马虎了!”
2. 请在文中横线A、B、C处填入恰当的成语。(3分)
3. 文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(4分)
4. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)
5. 请结合文中《从百草园到三味书屋》手稿的修改,任选两处简要分析鲁迅在遣词上的准确。(4分)
6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)小强来到草原策马奔驰,十分喜悦,眼前的景象让他想起荀子在《劝学》中所提到的关于骏马与坚持的句子“ , ”。
(2)魏征在《谏太宗十思疏》中提出的“ , ”的“用人纳谏”的观点与《论语》中所说的“君子不以言举人,不以人废言”相一致。
(3)中国古代文人常用扁舟来寄托各类情感,形成了独特的扁舟情结,如“扁舟空老去,无补圣明朝”,又如“ ,(?) ”
38 / 38第九天
1.C “到你应该到的位置上去”中的“你”是泛指,指任何人。A.特指,指“鲁侍萍”;B.特指,指“红烛”;C.泛指,指任何人;D.特指,指“小明”。
2. A字斟句酌 B可见一斑 C各就各位
【解析】A处,是指古人作诗对每一字、每一句都仔细地斟酌、推敲,应填“字斟句酌”。字斟句酌:写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。B处,从鲁迅的手稿便可推知鲁迅注重遣词造句,应填“可见一斑”。可见一斑:比喻从一点可以推知全貌。C处,根据前面的“到你应该到的位置上去”,应填“各就各位”。各就各位:各自到自己的岗位上。
3. “班级”的“班”也是由“排列”之义引申而来的,即把一群人分开,按一定的次序排列在一起,就组成了班级。
【解析】文中画波浪线的部分有两处语病:一是“由……产生”搭配不当,改为“由……引申”;二是成分残缺,缺介词,改为“按一定的次序”。
4. ①把握几个意义之间的关联 ②按身份地位排序之义
【解析】第①处,由“这几个意义之间的关联已不甚清楚”,而“借助‘班’字的结构,则能够追本溯源”,就能把几个意义的关联分析清楚,可填“把握几个意义之间的关联”;第②处,由“‘班序’就是指‘按官爵排列的次序’”可知,分玉给臣下是按着身份地位分的,因此暗含“按身份地位排序之义”。
5. ①“脊梁”比“背脊”范围小,在语境中更为准确;②“后窍”是“后身上的孔”,比单说“后身”范围小,更为准确;③“一股”用于条状物,形容“烟雾”不准确,而“一阵”用于延续一段时间的事物或现象,形容“烟雾”更准确。
【解析】①“脊梁”指全身骨骼的主干;“脊背”指人或其他脊椎动物的背部。“脊梁”比“背脊”范围小,语境说按住斑蝥,使用“脊梁”更准确;②“后窍”是后身上的孔;“后身”指身体的下半部分。语境说从斑蝥身体里喷出烟雾,应该是从后身上的孔里喷出,用“后窍”比单说“后身”范围小,更为准确;③“一股”,表数量,用于条状物,形容一个整体;表数量,用于气体、气味、力气等。“一阵”指一片、一段时间。“一阵”用于延续一段时间的事物或现象,形容“烟雾”更准确。
6.(1)骐骥一跃 不能十步(2)简能而任之 择善而从之(3)玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶(谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼)
29 / 29