中山市2025-2026学年上学期期末水平测试卷
七年级语文
说明：
1.全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号(考号)填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡指定位置。
一、积累运用（22分）
1. 默写古诗文。
（1）学而不思则罔，_____________。（《论语·为政》）
（2）______________，_____________。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。____________，_______________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）僵卧孤村不自哀，____________。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（5）根据提示，完成对话。
教师：同学们，秋天容易引发诗情。你们能想到带“秋”字的诗句吗？
小粤：我想到了李白《峨眉山月歌》中的“____________，_____________”。
小语：我想到了李商隐《夜雨寄北》中的“____________，_____________”。
小文：我想到了清末谭嗣同《潼关》中的“____________，_____________”。
2. 下列句子中，加点词语没有错别字的一项是（ ）
A. 中美建立经贸磋商机制，迈出了通过平等对话解决分岐的重要一步。
B. 每年迁徙季，国家重点保护动物蓑羽鹤都在额尔古纳湿地停留休整。
C. 电影《志愿军：浴血和平》放映现场鸭雀无声，观众不停地流着眼泪。
D. 植保无人机通过喷洒药雾消灭虫害，这种防治场景让种粮农民眉开颜笑。
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
在人迹罕至的森林深处，一场生态保护行动正悄然展开。专家组莅临考察时指出，某些肆意破坏自然的开发者必将受到相应的惩戒。志愿者们目空一切，立志守护这片净土。人类与自然本该和谐共生，每一份努力都是为了这片永恒的翠绿。
A.人迹罕至 B. 莅临 C. 惩戒 D. 目空一切
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 近期，国家实施了育儿补贴制度，向符合规定的不超过3岁以下的婴幼儿发放育儿补贴。
B. 随着计算机图形学的不断进步，虚拟数字人的逼真程度和智能水平均得到了极大的增长。
C. 每年3月，南朗街道云梯山的黄花风铃木都会迎来盛花期，成为当地人喜爱的旅游胜地。
D. 吉林大学将学校博物馆的部分文物置于长春市博物馆，既便于参观，又保障了文物安全。
5. 阅读下面材料，完成题目。
马致远的《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”采用“名词意象叠加”的手法，将富有特征的景物组合在一起。请你从这三句话中任选一句进行扩写，要求符合语境，不少于40字，至少使用一种修辞手法。
二、阅读（48分）
（一）（15分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（《聊斋志异》）
【乙】
一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕②之法吹之。极力吹，移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视则狼胀如牛股直不能屈口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！
（《聊斋志异》）
[注]①行室：草棚。②吹豕：古代杀猪时使用的传统技艺。
6. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 止有剩骨/终日在天中行止
B. 顾野有麦场/顾无计可以死之
C. 令不可去/太丘舍去
D. 乌能作此谋也/为人谋而不忠乎
7. 按照要求把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。（先解释“犬”的意思，再翻译全句。）
（2）遂负之以归。（先解释“之”的指代内容，再翻译全句。）
8. 下列给【乙】文画波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）
A. 出视/则狼胀如牛股/直不能屈/口张不得合
B. 出视/则狼胀如牛/股直不能屈口/张不得合
C. 出视/则狼胀如牛股/直不能屈口/张不得合
D. 出视/则狼胀如牛/股直不能屈/口张不得合
9. 以人与动物的关系为题材的作品常见的主题有：表现对动物的欣赏和尊重、表现对动物命运的关注、展现人与动物的矛盾冲突等。你认为两篇选文表达的是哪种主题？试简要分析。
（二）（12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
①却说玉帝拆开表章，见有求助之言，笑道：“叵耐这个猴精，能有多大手段，就敢敌过十万天兵！李天王又来求助，却将那路神兵助之？”言未毕，观音合掌启奏：“陛下宽心，贫僧举一神，可擒这猴。”玉帝道：“所举者何神？”菩萨道：“乃陛下令甥显圣二郎真君。陛下可降一道调兵旨意，着他助力，便可擒也。”玉帝闻言，即传调兵的旨意，就差大力鬼王赍调。
②那鬼王领了旨，即驾起云，径至灌江口。早有把门的鬼判，传报至里道：“外有天使，捧旨而至。”二郎即与众弟兄，出门迎接旨意，焚香开读。旨意上云：“花果山妖猴齐天大圣作乱。今特调贤甥同义兄弟即赴花果山助力剿除。成功之后，高升重赏。”真君大喜道：“天使请回，吾当就去拔刀相助也。”这真君即唤梅山六兄弟————乃康、张、姚、李四太尉，郭申、直健二将军，点本部神兵，驾鹰牵犬，搭弩张弓，纵狂风，霎时过了东洋大海，径至花果山。
③四大天王与李天王俱出辕门迎接。相见毕，问及胜败之事，天王将上项事备陈一遍。真君笑道：“小圣来此，必须与他斗个变化。列公将天罗地网，不要慢了顶上，只四围紧密，让我赌斗。若我输与他，不必列公相助，我自有兄弟扶持；若赢了他，也不必列公绑缚，我自有兄弟动手。只请托塔天王与我使个照妖镜，住立空中。恐他一时败阵，逃窜他方，切须与我照耀明白，勿走了他。”天王各居四维，众天兵各挨排列阵去讫。
④这真君领着四太尉、二将军，连本身七兄弟，出营挑战；分付众将，紧守营盘，收全了鹰犬。众草头神得令。真君只到那水帘洞外，见那一群猴，齐齐整整，排作个蟠龙阵势；中军里，立一竿旗，上书“齐天大圣”四字。那营口小猴见了真君，急走去报知。那猴王即掣金箍棒，整黄金甲，登步云履，按一按紫金冠，腾出营门，急睁睛观看，那真君的相貌，果是清奇，打扮得又秀气。
⑤大圣见了，笑嘻嘻的，将金箍棒掣起，高叫道：“你是何方小将，辄敢大胆到此挑战？”真君喝道：“你这厮有眼无珠，认不得我么！吾乃玉帝外甥，敕封昭惠灵显王二郎是也。今蒙上命，到此擒你这反天宫的弼马温猢狲，你还不知死活！”大圣道：“我行要骂你几声，曾奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。你这郎君小辈，可急急回去，唤你四大天王出来。”真君闻言，心中大怒道：“泼猴！休得无礼！吃吾一刀！”大圣侧身躲过，疾举金箍棒，劈手相还。
⑥真君与大圣斗经三百余合，不知胜负。那真君抖擞神威，摇身一变，变得身高万丈，两只手，举着三尖两刃神锋，好便似华山顶上之峰，青脸獠牙，朱红头发，恶狠狠，望大圣着头就砍。这大圣也使神通，变得与二郎身躯一样，嘴脸一般，举一条如意金箍棒，却就如昆仑顶上的擎天之柱，抵住二郎神；唬得那马、流元帅，战兢兢，摇不得旌旗；崩、芭二将，虚怯怯，使不得刀剑。这阵上，康、张、姚、李、郭申、直健，传号令，撒放草头神，向他那水帘洞外，纵着鹰犬，搭弩张弓，一齐掩杀。那些猴，抛戈弃甲，撇剑丢枪；跑的跑，喊的喊；上山的上山，归洞的归洞：好似夜猫惊宿鸟，飞洒满天星。众兄弟得胜不题。
（节选自《西游记》第六回，有删改）
10. 品读第③段中画线句子，你认为二郎神具有什么样的性格？请简要分析。
11. 想象奇特是《西游记》的一大特征。请结合第⑥段进行具体分析。
12. “起因一出现矛盾一解决矛盾一结局”是记事的一般结构。请从以下故事中任选一个，运用该结构进行复述。
A.大战红孩儿 B.车迟国斗法 C.真假美猴王 D.三调芭蕉扇
（三）（21分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
父母的秋分
刘明礼
①秋分时节，天气渐凉，昼夜均分。父亲摘下近视眼镜，将目光投向田野深处，嘴里喃喃地念道：“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”母亲正收拾着簸箕里的种子，微笑着接过话茬：“地里的庄稼都熟了，该紧着收回来，不能误了种麦子。”
②父亲虽是教师，骨子里却有着庄稼人不灭的印记。母亲更是从未离开过土地，生命始终沿着农时朴素而坚韧地轮回。当秋风拂过院墙，携着谷物和瓜果清甜的气息，当蝉鸣在槐荫里渐渐消逝，父母便心照不宣地整束起农具。大地在呼唤它的孩子，该是秋粮归仓、冬小麦播种的时节了。
③凌晨，月影未尽，星星刚悄然隐去，父母便踏着清露出发了。他们的脚步轻快而坚定，肩上扛着大镐，手中握着镰刀。田野里的庄稼，此时仿佛才从梦中醒来。玉米秆挺拔傲立，穗子上饱满的籽粒裹在层层青黄外衣中。高粱红着脸，沉甸甸地垂着头。红薯秧蔓绿意深浓，静默地覆盖着地下深藏的秘密。果园里更是热闹，苹果红红的笑脸探出枝头，梨儿饱满如珠，压弯了枝头。一树树枣儿，绿的像翡翠，红的像玛瑙，在秋阳里酝酿着蜜意，静待被采撷的时辰。
④晨光熹微里，父母开始了田间的忙碌。父亲挥动镰刀，沉稳地割倒高粱和玉米，刀锋过处，庄稼顺从地倒下，发出清脆的声响。母亲则俯身弯腰，专注地掰下玉米棒子、刈下高粱穗子。挖红薯则需要用巧劲，大镐抡圆，深探入土，避开根茎，再轻轻撬起，泥块松动间，一颗颗紫红色果实便滚落出来，裹着泥土的醇厚芬芳。父亲半跪在地里，小心扒开泥土，黝黑的手指将沾满泥土的红薯捧出，如同捧起大地深处沉甸甸的许诺。母亲则弯腰拾捡，动作轻柔利落，脸上浮动着无声的喜悦。阳光渐渐刺目起来，汗水蜿蜒，在他们沾满泥土的脸上犁开道道细沟，却无法冲淡那眉梢眼角洋溢的满足——那是土地对辛劳最直白的馈赠。
⑤打谷场上，秋阳正好，新收的玉米、高粱、谷子、大豆铺展成一片片金黄与褐红的地毯。父亲高高扬起柳条簸箕，饱满的谷粒在空中划出一道道金色的弧线，乘着微风，将籽粒与草屑吹散开来。母亲手持扫帚，轻巧地掠过那些饱满落地的谷堆边缘，如同在书写一行行金色的诗句，扫帚苗划过谷物，发出细碎悦耳的声音。
⑥秋分之后，昼夜平分，光阴被拉得格外悠长，每一寸阳光都带着沉甸甸的分量，催促着播撒新的希望。父亲赶着老牛架起木耧，在刚刚收拾干净的土地上印下笔直的垄沟；母亲拉着石砘紧随其后，让每一粒麦种都紧紧依偎在温润的泥土之中。两人的身影在田垄上缓缓移动、叠合，在大地上留下一幅最踏实、最生动的剪影——他们点下的，是穿越寒冬、奔向春天的绿色诺言。
⑦这满院丰盈，是所有辛劳最踏实、最可靠的注脚。母亲偶尔指着院角新栽的几畦冬菜苗，轻声和父亲念叨着来年的打算。生命，就在这循环往复的劳作与希望里，扎根、生长。而父母的幸福，便是这般朴素而深长：在每一个秋分，俯身拾起大地的馈赠，再以虔诚的姿态，将新的期许深深埋入泥土，如同埋下永不熄灭的灯盏。
⑧这幅图画，虽已定格在三十多年前，可如今忆起，依稀眼前……
13. 【品味汉语之美】汉语的美往往表现在遣词造句上。请按照括号里的要求品味下列句子。
（1）玉米秆挺拔傲立，穗子上饱满的籽粒裹在层层青黄外衣中。（从修辞手法的角度进行品味。）
（2）一树树枣儿，绿的像翡翠，红的像玛瑙，在秋阳里酝酿着蜜意，静待被采撷的时辰。（从句子匀称整齐的角度进行品味。）
14. 【体认结构之严】本文题目为《父母的秋分》，作者是如何围绕“秋分”组织材料的？
15. 【探究文本之结】第④段和第⑥段分别提到了“沉甸甸的许诺”和“沉甸甸的分量”，许诺和阳光为什么是“沉甸甸”的？
16. 【领会情感之丰】作者笔下满院的劳动果实是“丰盈”的，作者的情感也是丰盈的。你认为作者在文中抒发了哪些情感？请结合选文内容简要分析。
17. 【传播精神之火】三十多年过去了，作者依旧忘不了父母那“虔诚的姿态”。其实，《朝花夕拾》《西游记》中的不少人物也有“虔诚的姿态”，请从两本名著中各选一个人物进行分析。
三、作文（50分）
18. 被看见，是每个人心中最深层次的渴望。你的印象中，有没有被他人“看见”的时刻或经历呢？请以“这一刻，我被看见”为题目，写一篇文章。
提示：题目中“看见”的含义不仅仅是“通过眼睛看到”；这一刻“我”被看见的细节和感受，是写作的重点。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。中山市2025一2026学年度上学期期末水平测试试卷
七年级语文参考答案和评分标准
说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分。如果考生的答案与下面参考答案说
法不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3.除有特别说明的试题外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不
得超过该小题的分值。
1.【参考答案】
(1)思而不学则殆
(2)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪
(3)不知何处吹芦管一夜征人尽望乡
(4)尚思为国戍轮台
(5)峨眉山月半轮秋影入平羌江水流
君问归期未有期巴山夜雨涨秋池
终古高云簇此城秋风吹散马蹄声
【评分标准】(1)答对任意1句，给1分，满分不超过10分。(2)每句错、漏、多一
字，本句不给分。
2.【参考答案】B
【评分标准】A选项“分岐”应改为“分歧”。C选项“鸭雀无声”应改为“鸦雀无声”。
D选项“眉开颜笑”应改为“眉开眼笑”。
3.【参考答案】D
【答案解析】“目空一切”是指什么都不放在眼里，形容骄傲自大，贬义词，用在该
语境中不合适。
4.【参考答案】D
【答案解析】A选项“不超过3岁”和“3岁以下”语义重复。B选项“程度”“水平”
与“增长”搭配不当。C选项主语“黄花风铃木”与宾语“旅游胜地”不能搭配。
5.【参考答案】示例1：扩写“枯藤老树昏鸦”。枯藤紧紧缠住一棵苍老的大树。几只鸟
鸦飞回枝头，它们的叫声有些沙哑，像是在低声交谈，让这本就安静的黄昏更显得清冷孤寂。
示例2：扩写“小桥流水人家”。一座小石桥横跨在小溪上，溪水流淌，像在唱一首欢快
的歌。桥边散落着几户人家，傍晚时分，屋顶飘起缕缕炊烟，仿佛在呼唤田间劳作的人们回
家。
示例3：扩写“古道西风瘦马”。一条古道向前延伸，西风呼呼地刮着，像鞭子在抽打脸
庞。一匹瘦弱的老马低着头，跟着主人一步步前行，每迈出一步都仿佛用尽了全身的力气。
【评分标准】符合语境进行扩写，给2分。使用一种修辞手法，给2分。如不够字数，
酌情扣分。
6.【参考答案】C
七年级语文参考答案第1页（共5页）
【答案解析】A项：只，仅仅/停留。B项：看，视/但是，不过。C项：离开。D项：计谋，
名词/谋划，动词。
7.【参考答案】(1)犬：像狗一样。一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在（屠
户)面前。(2)之：指代那只被吹胀的狼。于是（屠户）就背着它回家了。
【评分标准】(1)翻译出“犬”，1分：句意通顺，2分。(2)翻译出“之”，1分：
句意通顺，2分。
8.【参考答案】D
【答案解析】此句描述狼被吹胀后的状态：“胀如牛”是整体形容，“股直不能屈”
与“口张不得合”是两组对称的具体情态，分别描述腿和嘴的状态。因此，正确断句为：出
视/则狼胀如牛/股直不能屈/口张不得合。
9.【参考答案】展现人与动物的矛盾冲突。两篇选文中屠户的生命安全都受到了狼的威
肋胁，双方是有矛盾冲突的，最终以屠户为代表的人类均凭借智慧和勇气战胜了动物。
【评分标准】表达观点，1分：具体解释，2分。其他答案言之成理，亦可酌情给分。
附翻译：
一个屠户晚上走路，被狼紧紧地追赶着。路旁有个农民白天留下的临时休息的草棚，他
就跑进去趴在里面。狼从苫房的草帘中伸进一只爪子。屠户急忙抓住它，让它无法抽离。但
屠户想到没有办法可以杀死它。只有一把不到一寸长的小刀，于是用刀割破狼爪子下面的皮，
用（杀猪时）吹猪的方法往里面吹气。（屠户）用尽全力吹了一段时间，觉得狼不怎么动弹
了，才用带子把它捆起来。出去一看，只见狼浑身膨胀，像一头牛，四条腿直挺挺地不能弯
曲，张着嘴也无法闭上。屠户就把它背回家了。（如果）不是屠户，谁能想出这样的计谋呢！
10.【参考答案】①敢于挑战。面对与对手的较量，他直接提出“必须与他斗个变化”：
②心思缜密。他提前规划好作战细节，如明确“天罗地网”“只四围紧密”，请托塔天王用
照妖镜防对手逃窜：③充满自信。在对结果是输还是赢的预判与应对上，他表现出对自身及
兄弟实力的绝对信任。
【评分标准】每点给2分，答对两点给4分。其他答案言之成理，亦可酌情给分。
11.【参考答案】①脱离现实的怪异形象。二郎神与孙悟空斗法时，能变成“身高万丈”
“青脸獠牙”的巨人，充满了奇幻色彩：②威力巨大的斗法武器。孙悟空的如意金箍棒就像“昆
仑顶上擎天之柱”，想象奇特：③生动离奇的战斗场景。描写猴群逃窜时用“夜猫惊宿鸟，
飞洒满天星”，让混乱的战斗场景生动离奇。
【评分标准】可从形象、武器和场景三个角度分析想象奇特的特点。答对一点给2分，
答对两点给4分。
12.【参考答案】示例一：A,红孩儿为吃唐僧肉而掳走唐僧。悟空与红孩儿斗法，不敌
红孩儿的三昧真火，后请观音相助。红孩儿被观音用金箍儿和法术降服，被收作善财童子。
唐僧获救，师徒继续西行。
示例二：B,车迟国三妖道迫害僧人，师徒途经决意除妖。三妖道和悟空斗法，用比求
雨、云梯显圣等来刁难师徒，悟空凭法术和智谋，识破妖术，三妖最终在比砍头、剖心、下
七年级语文参考答案第2页（共5页）日
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七年级语文
说明：
1.全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准
考证号（考号)填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡指定位置。
一、积累运用（22分)
1.默写古诗文。（共10分。答对一空得1分，满分不超过10分)
(1)学而不思则罔，
。（《论语为政》)
(2)
。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)僵卧孤村不自哀，
。
(陆游《十一月四日风雨大作（其二）》)
(5)根据提示，完成对话。
教师：同学们，秋天容易引发诗情。你们能想到带“秋”字的诗句吗？
小粤：我想到了李白《峨眉山月歌》中的“
小语：我想到了李商隐《夜雨寄北》中的“
小文：我想到了清末谭嗣同《潼关》中的“
”。
2.下列句子中，加点词语没有错别字的一项是(2分)
A.中美建立经贸磋商机制，迈出了通过平等对话解决分岐的重要一步。
B.每年迁徙季，国家重点保护动物蓑羽鹤都在额尔古纳湿地停留休整。
C.电影《志愿军：浴血和平》放映现场鸭雀无声，观众不停地流着眼泪。
D.植保无人机通过喷酒药雾消灭虫害，这种防治场景让种粮农民眉开颜笑。
3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是(3分)
在人迹罕至的森林深处，一场生态保护行动正悄然展开。专家组莅临考察
时指出，某些肆意破坏自然的开发者必将受到相应的惩戒。志愿者们目空，切，
立志守护这片净土。人类与自然本该和谐共生，每一份努力都是为了这片永恒
的翠绿。
A.人迹罕至
B.莅临C.惩戒D.目空一切
七年级语文试卷第1页（共6页）
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4.下列句子中，没有语病的一项是（3分)
A.近期，国家实施了育儿补贴制度，向符合规定的不超过3岁以下的婴
幼儿发放育儿补贴。
B.随着计算机图形学的不断进步，虚拟数字人的逼真程度和智能水平均
得到了极大的增长。
C.每年3月，南朗街道云梯山的黄花风铃木都会迎来盛花期，成为当地
人喜爱的旅游胜地。
D.吉林大学将学校博物馆的部分文物置于长春市博物馆，既便于参观，
又保障了文物安全。
5.阅读下面材料，完成题目。(4分)
马致远的《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦
马”采用“名词意象叠加”的手法，将富有特征的景物组合在一起。请你从这
三句话中任选一句进行扩写，要求符合语境，不少于40字，至少使用一种修
辞手法。
二、阅读(48分)
(一)阅读下面的文字，完成6~9题。(15分)
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨
已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔
倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀
劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后
也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(《聊斋志异》)
【乙】
一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探
爪入，屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下
皮，以吹系之法吹之。极力吹，移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视则狼胀
如牛股直不能屈口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！
(《聊斋志异》)
[注]①行室：草棚。②吹豕：古代杀猪时使用的传统技艺。
七年级语文试卷第2页（共6页）
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