2.1 中国的地形 课件 (2)

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名称 2.1 中国的地形 课件 (2)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 仁爱科普版
科目 地理
更新时间 2016-10-30 09:27:47

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文档简介

课件24张PPT。中国的地形地形复杂多样
目标导学1、能够运用地形图,说出我国不同走向的山脉名称、记住它们的位置。
2、读“三纵三横”的网络图(导学案2页图),说出我国主要的地形区(四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵)名称、位置、特点。
3、复杂多样的地形对其它地理要素(气候 )、人民生产和生活的影响。展示点评任务一:完成导学案步骤一1、2、3题认识我国不同走向的山脉名称、分布。
任务二:完成导学案步骤一4题,用实物投影展示填图内容,认识我国四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的名称、分布。(注:各种地形区的特征可查附加资料中的表格,课堂上不作展示要求。)四大高原三大平原四大盆地地形区视频任务一:小组PK认山脉(18列山脉)
配对的小组:1---2 3---4 5---6 7---8 9---10
11组自主任务二:小组PK认地形区(14个地形区名称)
配对的小组:1---7 2---8 3---9 4---10 5---11
6组自主我国的四大高原我国的四大盆地我国的丘陵塔里木盆地准噶尔盆地四川盆地柴达木盆地又称“紫色盆地”,物产丰富,农耕发达物产资源丰富,号称“聚宝盆”面积广大,分布有我国最大的沙漠纬度位置偏高,受到西北湿润气流影响中国的盆地第二课时目标导学1、知道我国山区面积广,以及山区的开发利用和保护。
2、能记住我国地势西高东低,呈三级阶梯分布的特点,各级阶梯的分界线及各阶梯上的主要地形区。
3、能说出我国的地势特征对其它自然地理要素(河流、气候)及生产、生活的影响。展示点评任务一:完成导学案步骤一的1、2题讨论山区的开发与保护问题,识记山脉是各大地形区的界线。
任务二:完成导学案步骤二1、2、3题,认识我国三级阶梯的地势特征。地势对其它地理要素(河流、气候、生产活动)的影响。
任务三:完成课堂检测1---10
任务四:完成课堂检测11中国地形特点一是:地形复杂多样,山区面积广大山地平原盆地高原丘陵中国地形剖面图(沿北纬36°)哪些山脉是三级阶梯的重要分界线填出下列山脉两侧地形区内蒙古高原东北平原黄土高原华北平原四川盆地长江中下游平原青藏高原云贵高原填出下列山脉两侧地形区准噶尔盆地塔里木盆地塔里木盆地青藏高原