【新教材】湘教八下.第五章中国的地域差异.第二节北方地区和南方地区.学案及答案

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第五章 中国的地域差异
第二节 北方地区和南方地区
【素养目标】
1.区域认知：运用地图和相关资料，认识北方地区和南方地区的位置、范围和主要省级行政区域单位，说出其面积、人口等概况。
2.综合思维：运用地图和结合实例，描述北方地区和南方地区的自然环境和人类活动的差异；分析北方地区和南方地区自然环境对农业生产的影响。
3.地理实践力：进行野外考察或搜集相关资料，说明北方地区、南方地区自然环境与地方文化景观之间的联系。
4.人地协调观：认识南方地区和北方地区自然地理环境的差异性以及对人类生活生产的影响，树立人地协调发展观。
【学业要求】
学习本部分内容后，学生能够运用地图和相关资料，描述北方地区和南方地区的自然环境和人类活动的差异；分析北方地区和南方地区自然环境对农业生产的影响；说明北方地区和南方地区自然环境与地方文化景观之间的联系，树立人地协调发展观。
【自主学习】
<知识点>
1.北方地区
北方地区是指中国东部季风区的北部，主要是秦岭—淮河线以北，大兴安岭、乌鞘岭以东的地区。读北方地区图，回答问题。
（1）请在图中描出北方地区的范围，并描述北方地区的地理位置。
（2）在图中找出北方地区的主要地形区，概括其主要的地形特征。
（3）说出北方地区主要的气候类型及其特征。
（4）说出北方地区的主要农作物种类及其作物熟制。
2.南方地区
南方地区是指中国东部季风区的南部，秦岭—淮河线以南的地区，西部是青藏高原，东部与南部濒临东海和南海。读南方地区图，回答问题。
（1）请在图中描出南方地区的范围，并描述南方地区的地理位置。
（2）在图中找出南方地区的主要河流，并描述河流的水文特征。
（3）说出南方地区主要的气候类型及其特征。
（4）说出南方地区的主要农作物种类及其作物熟制。
【实践活动】
活动一：比较北方地区和南方地区的气候差异
资料：
家住大同的王晋同学受远在广州的朋友邀约，寒假前往广州，发现冬季北方和南方街头的景色全然不同。图1是2024年12月份在家乡山西大同的拍摄到的玫瑰花冰雕，图2是到了广州随处可见街道一侧盛开的异木棉花。据此，回答下列问题。
探究：
（1）写出大同和广州分别所属的地理区域名称。
（2）同样是花，大同和广州两地冬季“盛开”的方式不同，分析这种差异的的主要原因。
（3）在广州，王晋还发现了一个有趣的现象，广州的屋顶坡度、墙体的厚度和老家的不一样，试从气候的角度解释该现象。
【达标检测】
一、单项选择题
读北方地区示意图,完成1～3题。
1.①地形区是 ( )
A.东北平原 B.华北平原 C.黄土高原 D.四川盆地
2.关于②地形区自然特征的描述正确的是 ( )
A.土地平坦肥沃 B.地形崎岖不平
C.树木四季常绿 D.河流无结冰期
3.③地形区 ( )
A.比①地年降水量少 B.比②地年均气温低
C.比①地平均海拔高 D.比②地水资源量少
读华北某地气象数据统计表,完成4、5题。
项目 春季 夏季 秋季 冬季
平均降水量/mm 93 372 166 63
平均风速/(m/s) 3.4 1.5 2 2.8
4.该地春季应重点防范的灾害性天气是 ( )
A.洪涝 B.台风 C.梅雨 D.沙尘暴
5.该地夏季降水较多,主要受 ( )
A.东南季风影响 B.西南季风影响
C.西北季风影响 D.东北季风影响
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘出我国江南地区春末夏初烟雨蒙蒙之景。下图为南方地区示意图。据此完成6～8题。
（删除图中①②）
6.南方地区 ( )
A.全部位于长江以南 B.东部临黄海和渤海
C.大部分位于半湿润区 D.大部分属于亚热带
7.诗句反映出我国南方地区( )
A.地形以平原、盆地为主 B.土壤肥沃，耕地面积广
C.降水丰沛，河湖密布 D.植被为温带落叶阔叶林
8.造成江南地区“黄梅时节家家雨”的主要因素是( )
A.东北季风 B.东南季风 C.西北季风 D.西南季风
长江是我国流程最长、流量最丰富的河流，系统为长江流域示意图。据此完成9、10题。
9. 长江( )
A.流速较慢 B.水能资源丰富
C.汛期较短 D.冬季有结冰期
10.长江流域西部地区发展了有色金属冶炼工业，主要的有利条件是( )
①有色金属原料丰富 ②充足、廉价的水电 ③高等院校多，科技力量强 ④ 水源充足
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、综合题
11.阅读图文资料，回答下列问题。
寒假期间，小明跟随父母回到东北农村老家，发现家家户户各显神通，制作的“天然冰箱”（中图），节能环保、绿色低碳。而当他来到山西的外婆家时，看到外婆正在制作年馍（右图）准备过年。下左图为我国北方地区示意图。
（1）从气候角度分析东北地区的“天然冰箱”能长时间保存食物的主要原因。
（2）说出制作年馍的主要粮食作物，及该地区的耕地类型。
（3）黄河是流经北方地区的一条重要河流，简述其水文特征。
（4）列举两例北方地区的主要水果。
12.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 位于海南岛南部的三亚、陵水和乐东是我国的南繁基地,被誉为农作物育种的“加速器”(全年育种次数多)。海南省重视南繁基地的建设,不断完善进驻科研机构的配套服务,着力打造农作物“种业芯片”“南繁硅谷”,目前基地已拥有多家科研机构和科研育种保护区。
材料二 海南省发挥自由贸易港政策优势,积极培育南繁育种产业生态链,促进种业发展,增加当地农民收益,同时也为保障我国的粮食安全做出了贡献。
材料三 图1为海南岛示意图,图2为海南岛南部地区气温曲线和降水量柱状图。
（1）说出南繁基地成为农作物育种“加速器”的主要原因。
（2）说出海南省南繁基地打造农作物“种业芯片”“南繁硅谷”的有利条件。
（3）从社会和经济角度,简述海南省发展农作物育种产业的意义。
第五章 中国的地域差异
第二节 北方地区和南方地区˙参考答案
【自主学习】
<知识点>
1.北方地区
（1）绘图略。位置：北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。
（2）主要地形区：黄土高原、华北平原、东北平原。
地形特征：以平原和高原为主。
（3）气候类型：温带季风气候。
气候特征：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
（4）主要农作物种类：小麦、玉米、苹果、梨、枣等。
作物熟制：一年一熟或两年三熟。
2.南方地区
（1）绘图略。青藏高原以东，秦岭-淮河一线以南，东、南临黄海、东海和南海。
（2）主要河流：长江、珠江。
水文特征：河流水量大、汛期长、无结冰期、含沙量小、航运价值高等。
（3）气候类型：亚热带季风气候和热带季风气候。
气候特征：热量充足，降水丰沛。
（4）主要农作物种类：水稻、香蕉、甘蔗、柑橘、茶叶等。
作物熟制：一年两熟或一年三熟。
【实践活动】
活动一:
1.大同：北方地区 广州：南方地区
2.大同所处地区属于温带季风气候，冬季寒冷，气温在0℃以下，不适宜鲜花生长。广州所处的地区属于亚热带季风气候，冬季气温较高，适宜鲜花的生长。
3.广州所处地区降水较多，气温较高，因此屋顶坡度大，有利于排水；墙体薄便于通风散热。而老家所处地区降水较少，冬季气温低，因此屋顶坡度小，而且墙体厚有利于冬季保暖。
【达标检测】
1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B 10.C
11.（1）东北地区属温带季风气候，冬季气温低，平均气温长期低于 0℃，延缓食物腐败变质；冬季盛行干燥的西北风，空气湿度低。
（2）主要粮食作物：小麦 耕地类型：旱地
（3）黄河水量较大，水量季节变化大，有结冰期，含沙量高等。
（4）苹果、桃子、梨、柿子等。
12.（1）位于热带，全年光热充足。
（2）光照充足、降水丰富、热量充足、地形平坦等。
（3）可以增加就业机会,促进农民增收;完善农业基础设施;对内可维护国家粮食安全,对外可打破国际上对优质良种的垄断,为我国建立优质种质库。
广州
大同
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