五年级数学下册教案 长方体、正方体的表面积（冀教版）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
长方体、正方体的表面积
第3课时：长方体、正方体的表面积 授课时间 年 月 日
本课知识前后联系
教学目标
参考教案 书写教案
教学重点 1.长方体、正方体表面积的意义和计算方法。2.确定长方体每一个面的长和宽。 教学重点
教学难点 1.长方体、正方体表面积的意义和计算法。2.确定长方体每一个面的长和宽。 教学难点
情境引入：出示礼物，外包装盒是长方体，聪聪想用尽可能少的彩纸打扮一下，该怎样包装？展示目标：这节课我们要知道表面积的含义，掌握长、正方体表面积的计算方法，并会计算表面积。自主探究与小组合作：教学表面积的概念（1）引导学生观察自己准备好的长方体纸盒，并按照要求操作：分别用“上”“下”“左”“右”“前”“后”标明六个面。让学生分别沿着棱剪开，再展平。课件出示长方体侧面展开图，学生观察面的特征。（2）引导学生观察自己准备好的正方体纸盒，并按照要求操作：分别用“上”“下”“左”“右”“前”“后”标明六个面。让学生分别沿着棱剪开，再展平。课件出示长方体侧面展开图，学生观察面的特征。（3）学生回答后指出：长方体或正方体六个面的总面积叫做它的表面积。学生自己尝试计算后交流质疑答疑：如何计算长方体和正方体的表面积？专项训练：完成试一试综合训练：练一练各题课堂小结：什么是长、正方体的表面积？长、正方体的表面积如何计算？ 情境引入：展示目标：自主探究与小组合作：质疑答疑：专项训练：综合训练：课堂小结：
教学随笔：
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网