五年级数学下册教案 分数乘分数 1（冀教版）

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分数乘分数
第5课时：分数乘分数 授课时间 年 月 日
教学目标
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教学重点 教学重点
教学难点 教学难点
情境引入：师：同学们，课前老师让大家准备了长方形纸，现在，拿出其中的一张，我们一起玩一个折纸游戏。请大家按老师的要求折一折。展示目标：本节课我们主要学习分数乘分数的计算方法，会正确进行分数乘分数的计算。自主探究与小组合作：（1）把这张长方形纸对折，这时你得到这张纸的几分之几？能列算式吗？（2）在此基础上再对折，这时你得到这张纸的几分之几？能列一个算式吗？活动二：师：同学们拿出，课前准备的另一张纸，我们把它当作张大爷家的地。（师口述教材活动的内容）你能在这张长方形纸上折出题中的已知条件吗？生动手折纸，并分别涂上不同的颜色。师：蔬菜地的1/2种西红柿，西红柿地占整块地的几分之几？就是求什么？怎样列式？总结分数乘整数的计算方法质疑答疑：让学生提出不懂的问题.专项训练：完成书上的试一试综合训练：书上练一练的1、2、3、4、5题课堂小结：本节课有什么收获呢？我们该如何计算分数乘分数的乘法？ 情境引入：展示目标：自主探究与小组合作：质疑答疑：专项训练：综合训练：课堂小结：
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