3.1光的反射定律-第1课时 光的直线传播(课件)--沪科版(新教材)八年级物理全一册(46页PPT)

文档属性

名称 3.1光的反射定律-第1课时 光的直线传播(课件)--沪科版(新教材)八年级物理全一册(46页PPT)
格式 pptx
文件大小 63.7MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2026-01-27 00:00:00

图片预览

文档简介

(共46张PPT)
沪科版物理8年级全一册培优备课课件(精做课件)3.1光的反射定律-第1课时光的直线传播第三章光的世界授课教师:Home .班级:八年级(*)班.时间:.情境导入
月亮不能发光,为什么我们能看见它呢?
进行新课
知识点一
光的直线传播
1.光源
(1)概念:我们把那些正在发光的物体称为光源。
知识点1 光源
1. 夏夜,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫,颇有
“含明终不息,夜月空徘徊”的意境,此情景中( )
B
A. 月亮不是光源,萤火虫不是光源
B. 月亮不是光源,萤火虫是光源
C. 月亮是光源,萤火虫是光源
D. 月亮是光源,萤火虫不是光源
返回
(2)分类
天然光源
人造光源
特别提醒
判断物体是不是光源,看物体自身能否发光。
月亮
……
本身不发光的物体,不是光源。
电影幕布
钻石
2.光的直线传播
猜一猜:光的传播路径是怎样的呢?
实验1:光在空气中传播
让激光笔射向空气,用喷雾器沿着激光的传播路径喷雾,观察光在空气中的传播路径。
便于显示空气中的光路
点击图片播放视频
现象:
结论:
光在空气中沿直线传播
实验2:光在水中传播
点击图片播放视频
在盛有水的水槽中加入少量牛奶,让激光笔发出的光从水槽侧面射入水槽内的水中,观察光在水中的传播路径。
转换法:便于观察光的传播路径
现象:
结论:
光在水中沿直线传播
知识点2 光的直线传播
2. 为了描述光的传播情况,常用一条带
______的直线来表示光的传播______和______,这样的直线叫
做光线。请在图中分别画出由点光源发出的经过、 点的光线。
箭头
路径
方向
【解】如图所示。
光线采用了理想模型法。光实际存在,而光线是人
们为了研究方便而构建的一个理想模型——带箭头的实线,它
实际上并不存在。
返回
3.如图是探究光的传播规律的小实验:
(1)图甲中,为了显示激光在空气中的传播路径,可以在
光的传播路径旁制造点儿______。图乙中,为了显示激光在
水中的传播路径,可以在水中加入少量的______。
烟雾
牛奶
(2)要得出“光沿直线传播”这一普遍结论,还需要再做一个
光在___中传播的实验。
B
A. 铁块 B. 玻璃砖 C. 木块
(3)某同学发现在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓
糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的传播路线如图丙
所示,当搅拌缸中的水后,观察到光的路线呈直线,说明光
沿直线传播的条件是__________________。
在同种均匀介质中
返回
实验3:光在玻璃中传播
让激光笔发出的光从玻璃砖一侧射入玻璃砖中,观察光在玻璃中的传播路径。
点击图片播放视频
现象:
结论:
光在玻璃中沿直线传播
空气、水和玻璃等可以作为光传播的介质,光在同种介质中沿直线传播。
归纳:
光在同种介质中都沿直线传播吗?
实验4:光在不均匀盐水中传播
点击图片播放视频
光斜射入不均匀盐水中时,光的传播路径发生弯曲,而在均匀盐水中,光的传播路径是直线。
现象:
结论:
光在同种均匀物质中沿直线传播
3.光线
(1)概念:为了便于描述光传播的路径,物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,并将这条带箭头的直线称为光线。
(2)表示方法
光线
平行光
点光源发出的光
模型法:
光线是为了描述光的传播路径和方向而建立的模型,实际并不存在。
光线用实线,箭头表示传播方向
4.光沿直线传播的现象
(1)影子的形成
光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能达到的地方便形成了一个阴暗区域,即物体的影子。
(2)小孔成像
由于光沿直线传播,烛焰上部发出的光,通过小孔后,射到了光屏的下部;烛焰下部发出的光,通过小孔后,射到了光屏的上部,于是光屏上就形成了相对于烛焰倒立的像。
小孔成像
小孔成像的特点:
1.倒立的实像;
2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关;
3.像的形状与物体的形状有关,与孔的形状无关。
(3)日食的形成
若月球正好运行到太阳和地球之间,遮住了太阳射向地球的一部分光,地球上的部分区域正好处在月球的影子里,这一部分的观测者便会看到日食。
Ⅰ区太阳完全照不到,发生日全食;
Ⅱ区只有部分太阳光照到,发生日偏食;
Ⅲ区只有太阳边缘的光照射到,发生日环食。
(4)月食的形成
当地球、太阳和月球运动到几乎在同一条直线上,且地球恰好在太阳和月球之间时,由于光的直线传播,阳光被挡住,月球处在地球的影子里,这时就形成了月食。
Ⅰ区发生月全食;Ⅰ区与Ⅱ区之间发生月偏食。
太阳
光沿直线传播
月球阻挡
地球阻挡
形成日食
形成月食
5.光沿直线传播的应用
激光准直
射击瞄准
排队
知识点二
光的传播速度
想一想:
为什么我们总是先看到闪电,后听到雷声?
光的传播速度比声音的传播速度快。
光在真空中的传播速度:
c ≈ 3.0×108m/s
光行进了1s的距离约相当于绕地球赤道转7.5圈
真空
空气

玻璃
c ≈ 3.0×108m/s
略小于真空中
约为真空中的
约为真空中的
光、声传播的比较
是否需要介质 传播速度


不需要介质,可以在真空中传播
①c>v空气>v水>v玻璃
②光在真空中的传播速度约为3×108m/s
需要介质,不能在真空中传播
①一般情况下,v固>v液>v气
②15℃时空气中的声速为340m/s
拓展一步
根据爱因斯坦的狭义相对论可知,真空中的光速c是自然界中物体运动的最大速度,任何物体的运动速度都不可能大于c。当物体的运动速度接近光速时,会出现低速宏观世界难以感知的奇特效应。
点击图片播放视频
4. 如图甲所示的日偏
食现象是由于光的__________形成的,
同时在树荫下看到了许多月牙形光斑如
直线传播
太阳
相同
图乙所示,月牙形光斑是______(填“太阳”或“缝隙”)的像,
月牙形光斑形成的原因与“树荫”形成的原因______
(填“相同”或“不同”)。
【点拨】日偏食是由于光的直线传播形
成的,是因为月球挡住了太阳射向地球
的光线。月牙形光斑是太阳的像,属于
小孔成像,树叶的间隙起到了小孔的作用。
小孔成像是由于光的直线传播形成的,树荫是树的影子,也
是由于光的直线传播形成的,月牙形光斑形成的原因与 “树
荫”形成的原因相同。
返回
5.俗话说:“坐井观天,所见甚小。”为什么在井底
观天比在井外观天看到的范围要小呢?可通过作图
加以说明。
【解】如图所示。因为光沿直线传播,所以在
井底看到的范围比在井外小。
作照亮范围时,图中光线从光源射出;作观察范围
时,光线射向眼睛。
返回
知识点3 光速
6. 自然界中的最大速度是真空中的光速,关于光速的理解,
下列说法错误的是( )
D
A. 光比声音传播得快
B. 真空中的光速可以近似取
C. 光在真空中的传播速度最快
D. 光从玻璃中进入水中传播速度变小
【点拨】光在水中的传播速度约为 ,在玻璃中的传播速度
约为 ,光从玻璃中进入水中传播速度变大,故D错误,符
合题意。故选D。
返回
7.2023年诺贝尔物理学奖授予了三位物理学家,以表彰他们
在“阿秒光脉冲”领域做出的贡献。阿秒是时间单位,1阿秒
秒。真空中的光速约为________ ,则在真空中,
一束光在200阿秒内通过的距离为_________ 。天文学上常
用______来计量天体间的距离。
光年
返回
8. [2025·南阳期中]圭表是我国古代的一种天文仪器。如
图所示,垂直于地面的直杆叫“表”,南北方向水平放置于地
面测量影长的标尺叫“圭”,观察表的影子长短来读出时间,
下列说法不正确的是 ( )
C
A. 圭表计时的原理是光的直线传播
B. 当表的影子最短时,此时是当地的正午
C. 当表的影子逐渐变短时,应是当地的下午
D. 为了能在圭尺上观察到清晰的表影,立表
需要用不透明材料
【点拨】圭表是通过观察表的影子长短来读
出时间的,因此是利用光的直线传播原理来
计时的,故A正确;当表的影子最短时,说
明此时太阳已经升到了最高处,是当地的正
午,故B正确;当表的影子逐渐变短时,说明太阳正在上升,
应是当地的上午,故C错误;为了能在圭尺上观察到清晰的
表影,立表需要用不透明材料挡住光线,故D正确。
返回
9. 从路灯下经过时人影子的长度会发生
变化,若小荣夜晚沿如图所示的直线经过路灯,
他头部的影子会沿着图中的哪条路径( )
B
A. 路径1 B. 路径2
C. 路径3 D. 路径1、3都有可能
错选A或C,错选原因是不会根据三角形相似的知
识,判断头部所经过的路径一定与人行走的路径保持平行。
返回
10.[2025·淄博淄川区期中]如图所示,在纸板上由远到近
插几枚大头针,使后一枚大头针总是遮住前几枚大头针,然
后拔掉大头针,将针孔画线连接起来,你发现连线是______
_____,这个实验说明______________________________。
一条
直线
光在同种均匀介质中沿直线传播
返回
课堂小结
光的直线传播
光源
光的直线传播
条件:在同种均匀物质中
现象:影子的形成、小孔成像、日食、月食等
应用:激光准直、射击瞄准等
光速:光在真空中的传播速度c ≈ 3×108m/s
概念:正在发光的物体叫做光源
分类:天然光源、人造光源
光线:表示光的传播路径和方向的带有箭头的直线
同课章节目录