5.3 密度（课件）--沪科版（新教材）八年级物理全一册（41页PPT）

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沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件）5.3密度第五章质量与密度授课教师：Home .班级：八年级（*）班.时间：.本节要点
1.能通过实验，理解密度，知道一些常见物质的密度;
2.能将密度知识与其在生产生活中的应用联系起来；
3.能体会用物理量之比建构物理概念的意义。
情境导入
探究：如何鉴别水和酒精？
嗅——水和酒精气味不一样
如何鉴别水和酱油？
看——水和酱油颜色不一样
思考：如何鉴别奥运会金牌是否是纯金的呢？
进行新课
相同体积的同种物质
质量相等
相同体积的不同种物质
质量相等
装有等体积“水”的两个相同烧杯
纯水
盐水
哪杯“水”的质量更大？
纯水
盐水
盐水的质量更大
体积不同、质量不同
如何鉴别？
同种物质体积增大，其质量会_______
思考：该物体的质量与体积之比是否改变？
增大
实验：探究不同物体的质量与体积之比
【实验目的】
探究不同物体的质量与体积之比是否相同。
【猜想与假设】
由同种物质组成的物体，此比值应相同；
由不同物质组成的物体，此比值应不相同。
知识点一
探究不同物体的质量与体积之比
①用天平测出不同体积的立方体铝块的质量，并记录数据；
②用刻度尺测量铝块边长后算出体积，并记录数据；
③分别计算不同铝块的质量与体积之比，记录数据并进行比较;
④将铝块换成铁块重复上述操作。
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【实验步骤】
铝块的质量与体积之比
质量m/g 体积V/cm3
铝块1 55.4 20 2.77
铝块2 39.0 14 2.79
铝块3 33.3 12 2.78
铝块4 27.8 10 2.78
铝块5 22.3 8 2.79
铝块6 16.6 6 2.77
质量m/g 体积V/cm3
铁块1 154.4 20 7.72
铁块2 108.0 14 7.71
铁块3 92.4 12 7.70
铁块4 77.4 10 7.74
铁块5 61.6 8 7.70
铁块6 46.4 6 7.73
铁块的质量与体积之比
【分析论证】
铝块的质量与体积之比
5
10
15
20
10
20
30
40
50
60
70
80
铝块的质量与体积成正比
质量m/g 体积V/cm3
铝块1 55.4 20 2.77
铝块2 39.0 14 2.79
铝块3 33.3 12 2.78
铝块4 27.8 10 2.78
铝块5 22.3 8 2.79
铝块6 16.6 6 2.77
图像法：使实验结果更直观
【分析论证】
铁块的质量与体积成正比
5
10
15
20
20
40
60
80
100
120
140
160
质量m/g 体积V/cm3
铁块1 154.4 20 7.72
铁块2 108.0 14 7.71
铁块3 92.4 12 7.70
铁块4 77.4 10 7.74
铁块5 61.6 8 7.70
铁块6 46.4 6 7.73
铁块的质量与体积之比
【实验结论】
5
10
15
20
10
20
30
40
50
60
70
80
同种物质的质量与其体积之比是一定的；不同物质的质量与其体积之比一般是不同的。
知识点1 探究不同物体的质量与体积之比
1.为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡
块和干松木做实验，得到的数据如下表所示。
物体
蜡块1 9 10
蜡块2 18 20
蜡块3 27 30
干松木1 5 10
干松木2 10 20
干松木3 15 30
（1）在如图所示的方格纸中，
蜡块和干松木的质量随体积变化
的情况已表示出一种，请将另一
种物质的变化情况表示出来。
【解】如图所示。
（2）分析图像可知，同种物质的不同
物体，其质量与体积的比值______；不
同物质的物体其质量与体积的比值
_______。（均填“相同”或“不同”）
相同
不同
（3）因此，这个比值反映的是______
物质
速度
（4）本实验测量多组数据的目的是______________。
寻找普遍规律
（填“物质”或“物体”）的一种特性，物理学中把它定义为密
度。像这种利用 “比值法”定义的物理量我们还学过_______。
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知识点二
密度的概念
1.定义
在物理学中，把由某物质组成的物体的质量与其体积之比叫做这种物质的密度。
符号：ρ
比值定义法：物理学中常用两个物理量的“比”定义新的物理量。
2.公式
质量
单位：千克（kg）
体积
单位：千克/米3（kg/m3）
单位：立方米（m3）
密度
3.单位
国际单位制中：写作“千克/米3”，读作“千克每立方米”
符号表示：kg/m3或kg·m-3
日常生活中还有：克/厘米3，读作“克每立方厘米”
符号表示：g/cm3或g·cm-3
4.物理意义
1g/cm3=1×103 kg/m3
密度的物理意义：表示单位体积的某物质组成的物体的质量
如：纯水的密度为1.0×103kg/m3，表示体积为1m3的纯水质量为1.0×103kg
5.对密度的理解
（1）密度是物质的一种特性，外界条件一定时，它不随物体质量、体积的变化而变化。
（2）不同物质的密度一般不同。
（3）物质的密度受物质状态和温度的影响：
①当物质在固态、液态和气态之间转换时，质量不变，体积变化，从而引起密度的变化。
②当温度变化时，虽然质量不受影响，但体积要发生变化，从而引起密度的变化。
有物质不同但密度相同的特殊情况
通常情况下物体会热胀冷缩
密度取决于物质的种类、状态等，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比
科学书屋
物质（状态） 密度/(kg·m-3)
金（固体） 19.3×103
银（固体） 10.5×103
铜（固体） 8.9×103
铁（固体） 7.9×103
铝（固体） 2.7×103
玻璃（固体） (2.4~2.8)×103
冰(固体, 0℃) 0.9×103
石蜡（固体） 0.9×103
海水（液体） 1.03×103
观察表格中的数据，能发现什么规律？
物质（状态） 密度/(kg·m-3)
纯水（液体） 1.0×103
柴油（液体） 0.85×103
酒精（液体） 0.8×103
汽油（液体） 0.71×103
二氧化碳（气体，0℃，1个标准大气压） 1.98
氧（气体，0℃，1个标准大气压） 1.43
空气（气体，0℃，1个标准大气压） 1.29
水蒸气（气体，100℃，1个标准大气压） 0.6
氢（气体，0℃，1个标准大气压） 0.09
（1）通常情况下，ρ固＞ρ液＞ρ气，但也有例外，如冰、石蜡的密度比水的密度小。
（2）一般来说，不同的物质，密度不同，但也有特殊情形，如ρ冰=ρ石蜡=0.9×103kg/m3，故密度相同的物质未必是同种物质。
（3）同种物质，当状态改变时，密度也会发生变化，如水的密度为1.0×103kg/m3，冰的密度为 0.9×103kg/m3。
结论
知识点三
密度知识的应用
1.鉴别物质
①根据公式 求出物质的密度；
②查密度表确定属于哪种物质或对照密度表判断真伪。
由于不同物质的密度可能相同，所以单纯用密度来鉴别物质往往不准确。实际鉴别物质时，还要结合物质的其他特性，如气味、颜色、透明度、硬度、可燃性等。
例 某同学获得了一枚金牌。他想知道该金牌是否是纯金的，于是利用实验室里的器材测出该金牌的质量为44.5g，体积为5cm3。请根据这些数据判断该金牌是否是纯金的，并写出理由。
分析：已知质量和体积
求出密度
与纯金密度对比
判断是否是纯金的
计算时注意单位是否一致
例 某同学获得了一枚金牌。他想知道该金牌是否是纯金的，于是利用实验室里的器材测出该金牌的质量为44.5g，体积为5cm3。请根据这些数据判断该金牌是否是纯金的，并写出理由。
解：由题意，金牌的质量m=44.5g，体积V=5cm3。
根据密度公式，该金牌的密度为
查密度表可知纯金的密度为19.3×103kg/m3。
因此，可判断该金牌不是纯金的。
2.求质量
对于不便于直接测量的庞大物体：
①查出组成该物体质量的密度ρ，测出体积V；
②根据 的变形公式m=ρV求出质量。
3.求体积
对于形状不规则或不便于直接测量体积的较大物体：
①查出组成该物体质量的密度ρ，测出质量m；
②根据 的变形公式 求出体积。
4.密度在生产生活中的应用
农业生产选种时配置盐水
食品工业中鉴别牛奶品质
（1）根据需要选择不同密度的物质
航空器材采用强度高、密度小的材料
机床底座采用坚固、密度大的材料
（2）利用物质的密度不同服务生活
房间的暖气一般安装在墙体的下部，其周围空气因受热体积膨胀、密度变小而上升，冷空气从四面八方流过来，冷热空气的循环使房间温度迅速升高。
都江堰飞沙堰利用水和沙石密度不同排沙
视频：飞沙堰排沙原理
物理聊吧
铜线是工程技术中常用的材料。某型号裸铜线的横截面积为4mm2，如果一卷铜线的质量为10kg，你能估算这卷铜线有多长吗？
解：一卷铜线的质量m=10kg，铜的密度ρ=8.9×103kg/m3，
则这卷铜线的体积
铜线的体积等于其长度与横截面积的乘积，故这卷铜线的长度
知识点2 认识密度
2. 冰雕是一种以冰为材料来雕刻的艺术形式，属
于造型艺术。如图所示，在艺术家用特制的刀具
将一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中
( )
D
A. 冰的质量变大 B. 冰的质量不变
C. 冰的密度变大 D. 冰的密度不变
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3. 青海湖是我国最大的咸水湖。为了粗测湖水密度，某兴趣
小组取体积为湖水，测得其质量为 ，下列说法
中正确的是( )
C
A. 密度与体积有关
B. 密度与质量有关
C. 湖水的密度为
D. 湖水的密度小于水的密度
【点拨】密度是物质的一种特性，同种物质（状态不变）的
密度相同，与质量、体积大小无关，故 错误；湖水的密度
，水的密
度为 ，则湖水的密度大于水的密度，故C正
确，D错误。
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4. 如图所示，小明同学在研究甲、乙两种不同的固体物质的
质量和体积的关系时得出的图像。则根据图像，下列说法中
正确的是( )
D
A. 甲的密度
B. 甲、乙密度之比
C. 质量相同时，甲、乙的体积之比
D. 乙的质量为 时，乙的体积是
5.一瓶食用油的密度为，用掉了质量的 ，剩
余食用油的密度为__________ ；一个钢瓶内装有密度
为的氧气，某次电焊中用去了其质量的 ，则钢瓶内
剩余氧气的密度为___ 。
4
知识点3 常见物质的密度
6. 请分析密度表中的内容，以下说法中不正确的是( )
水 干松木
酒精 铜
冰 铝
煤油 铅
水银 空气
A. 气体的密度小于液体的密度，液体的密度小于固体的密度
B. 不同种物质的密度可能相同，同种物质的密度不一定相同
C. 体积相同的实心铝球和实心铜球，铜球的质量一定比铝球
的大
D. 实心铝块和实心冰块的体积之比是，则质量之比是
√
（第7题）
7. 如图是某汽车维修站给车胎充气时
的情景。为了保证行车安全，当车胎鼓
起后（体积保持不变），还需要继续给
它充气至计量表示数符合要求为止。该
过程中车胎内气体的质量、密度的变化
情况是( )
A
A. 质量增大，密度增大 B. 质量增大，密度不变
C. 质量不变，密度增大 D. 质量不变，密度不变
（第8题）
8. 两个相同的容器分别装有两种不同种
类的液体，小华测量了容器和液体的总
质量与液体的体积，每种液体测量两组
数据，并画在如图所示的 图像中。
分析图像可知属于同种液体的是( )
C
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
课堂小结
密度
认识密度
定义
密度的应用
物理意义
公式：
鉴别物质
求质量：m=ρV
求体积：