第一章 运动的世界【章末复习】（课件）--沪科版（新教材）八年级物理全一册(43页PPT)

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沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件）章末复习第一章运动的世界授课教师：Home .班级：八年级（*）班.时间：.
章节要点
第一节 动与静
1. 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动（简称运动）。
2. 参照物：被选作参照标准的物体，叫做参照物。
3. 静止：一个物体相对于参照物的位置_____________，则称这个物体是静止的。
4. 运动和静止是______的。
没有发生改变
相对
考点1 运动和静止的判断
1. ［2024·福建］“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自
《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静
止的，所选的参照物是( )
C
A. 青山 B. 江岸 C. 帆船 D. 太阳
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第二节 动与静
5. 比较物体运动快慢的方法：（1）相同的时间内比较通过的_______；（2）相同的路程比较所用的_______.
路程
6. 速度表示物体运动的______；在物理学中将_________
_________________________________________之比叫做速度；在数值上等于物体_____________________，公式为 v = ______.
快慢
段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间
单位时间内所走的路程
时间
物体在一
2. ［2024·北京］图中所示为我国某型号的火箭发射时上升
的情境。关于该发射过程，下列说法正确的是( )
C
A. 以发射塔为参照物，火箭是静止
的
B. 以火箭为参照物，发射塔是静止的
C. 以地面为参照物，火箭是运动的
D. 以地面为参照物，发射塔是运动
的
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8. 物体沿着直线且_______不变的运动，叫做匀速直线运动.物体做直线运动时，在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫做_______________.通常用___________粗略描述物体在某段路程中的运动快慢.
速度
变速直线运动
平均速度
7. 在国际单位制中，速度的单位是_______，符号为_____；在交通运输中，常用_________做速度的单位，符号为_______.它们之间的换算关系是________________.
米/秒
m/s
千米/时
km/h
1m/s = 3.6km/h
3. 甲、乙、丙三人分别坐在三个升降机中，甲看到楼房在上
升、乙保持不动、丙在上升。则下列判断不正确的是( )
C
A. 甲、乙相对于地面下降
B. 甲、乙相对于地面运动速度相同
C. 丙相对于地面一定上升
D. 丙可能相对于地面下降，但下降速度小于甲和乙的速度
第三节 测量：长度与时间
9. 测量某个物理量时用来进行比较的_________叫单位.
为便于国际间交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位叫______________.
10. 为了表示很大或很小的数，人们常采用___________.例如，1000记为1×103.
标准量
国际单位制
科学计数法
11. 在国际单位制中，长度的基本单位为____，符号_____，长度的常用单位有________________________________
___________________________________，换算关系：1m=______________________________________________.
米
千米(km)、分米(dm)、厘米（cm)、
m
毫米(mm)、微米（μm）、纳米(nm)
10-3 km = 10dm = 100cm = 103mm = 106 μm = 109nm
零刻度线
单位
量程
分度值
测量工具的最小刻度值
测量工具所能测量的范围
12. 测量长度的常用工具有________________________.测量时，尺要______待测物体.
刻度尺、卷尺、游标卡尺
紧靠
13. 在国际单位制中，时间的基本单位为____，符号_____，时间的常用单位有________________________________
_____________________，换算关系：
秒
年、月、日、时(h)、分(min)、
s
毫秒(ms)、微秒（μs）
1h = 60 min
1min = 60 s
1s = 1000 ms
1ms = 1000 μs
14. 测量时间的常用工具有_______.
钟、表
启动 / 停止按钮
复位按钮
大表盘：秒钟
小表盘：分钟
15. 了解秒表
读数 = 小盘分钟数 + 大盘秒数
16. 误差：测量值和真实值之间的差异.
17. 产生误差的因素：_________、_________、_______.
测量工具
注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除，只能尽量的减小.
18. 减小误差的办法：_________________、____________、_____________________.
测量方法
测量者
多次测量取平均值
改进测量方法
选用精度高的测量工具
第四节 测量：物体运动的速度
19. 实验目的：练习使用________和______测算平均速度.
刻度尺
20. 实验原理：_________（公式）.
秒表
21. 实验器材：_________、斜面、______、金属片、小木块、小车.
刻度尺
秒表
22. 实验步骤：
（1）将斜面固定，确定起点位置.实验中保持斜面较小的坡度，目的_______________________________.
（2）测量全程的平均速度.
（3）测量上半段的平均速度.
使小车运动速度较慢，便于测量
（1）图中AB段的路程sAB=____cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_____cm/s．
如图在斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
40
25
< 针对训练 >
（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_____．
记录时间大于实验所用时间
小
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？_______，理由是：______________________________
____________________________________________．
不正确
所测时间不是运动过程中下半程的时间，因而算出的速度也不是下半段的平均速度
考点2 速度
4. ［2024·扬州］宁扬城际铁路将于2026年建成，全长约
，快车全程用时约 ，则快车全程平均速度约为
( )
C
A. B.
C. D.
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5. 如图甲所示，小明用水平力推
水平地面上的物体，物体的
图像如图乙所示。下列说法正确
的是( )
B
A. 物体在 处于匀速运动状态
B. 物体在第的速度是
C. 物体在内通过的路程是
D. 物体在的平均速度是
【点拨】 物体的速度为零，
处于静止状态，故A错误；物体
在第的速度大小为 ，故
B正确；物体在内以
的速度做匀速直线运动，通过的路程
，故C错误；物体在
内以 的速度做匀速直线运动，通过的路程
，
则物体在 内通过的路程
，全程的平均速度
，故
D错误。
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6. ［2025·平顶山期末］甲、乙两遥控小车在操场直跑道上
同时同向出发，两车运动到同一位置开始计时，它们运动的
路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示，下列说法正确的是
( )
D
A. 在内甲车的速度是
B. 在内乙车的速度是
C. 时两车的速度相等
D. 后乙车超过甲车
【点拨】在内甲车的 图像是一
条倾斜直线，说明甲车在 内做匀速
直线运动，内甲车运动的路程为 ，
则甲车的速度为 ，
故A错误；在内乙车的 图像是一条倾斜直线，说
明乙车做匀速直线运动，内乙车运动的路程为 ，则乙
车的速度为 ，在
内乙车的速度是 ，故B错误；
时，甲车静止，即 ；乙车
做匀速直线运动， ，故C错误；
由图可知， 时，甲、乙两车的路
程相等，即此时两车相遇； 后，
甲车处于静止状态，而乙车仍然向前运动，
即乙车超过甲车，故D正确。故选D。
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7.［2024·北京］如图所示为一个水滴下落过程的示
意图，水滴由位置下落到位置，、 之间的距离
为_____，所用的时间为，依据公式 __可
计算出这个过程中水滴下落的平均速度为_____ 。
20.0
100
【点拨】由图可知，刻度尺的分度值为,、 之
间的距离 ；则这个过程中水滴下落的平均速度
。
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8.甲、乙两同学比赛翻越一座
小山坡（如图），同时以 处
（1）坡长 。
【解】由 得，坡长
。
为起点出发，登上坡顶处，不休息，再达到另一侧的终点
处。已知段路程等于 段路程，其中甲上坡的速度为
,后抵达坡顶，马上下坡，下坡速度为 。求：
（2）甲同学全程的平均速度。
,由 得，
甲同学下坡所用时间
,全
程路程 , 甲同学全
程所用时间 , 甲同学全
程的平均速度
。
（3）如果乙同学整个过程中，前一半时间的速度为 ,后
一半时间的速度为 ,最后谁将赢得比赛？（通过计算说明）
由得，乙同学前一半时间通过路程 ，后一
半时间通过路程 ，可得
，则乙同学通过整个路
程所用的时间 ,可
知乙所用时间短，故乙将赢得比赛。
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考点3 长度与时间的测量
9. ［2024·威海］三星堆祭祀区8号坑出土
了一件迷你版纵目面具，工作人员按照考
古挖掘的要求用比例尺作参照拍照，每一
个小方格的宽度为 ,如图所示。请估
测面具两耳之间的距离更接近于( )
B
A. B. C. D.
【点拨】用比例尺作参照拍照，两耳之间的宽度大约占了6
格，因此两耳之间的距离更接近于 。故选B。
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10.图甲中铅笔的长度是_____ ，图乙中秒表秒针盘的分度
值是____，秒表读数是______ 。
2.50
0.1
338.5
【点拨】图甲中，刻度尺的分度值是 ，铅笔的长度为
；图乙中，小盘的指针在
和之间，且过了半刻度线；大盘的分度值是 ，大盘
指针示数为，因此秒表读数为 。
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11.小华对一支铅笔的长度进行了4次正确测量，记录数据如
下：、、、 ，该铅笔的
长度是______ ，所用刻度尺的分度值是______。
17.57
【点拨】用刻度尺测铅笔的长度需要多次测量，取平均值以
减小误差，所以求四次测量的平均值，即铅笔的长度
。测量物体
长度时，需估读到分度值的下一位，即最后一位是估读的，
倒数第二位就是分度值所在的数位，所以所用刻度尺的分度
值是 。
考点4 速度的测量
12.［2024·吉林］如图是“测量
物体运动的平均速度”实验装
置。
（1）为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持
很____的坡度。
小
【点拨】斜面倾角越小，小车运动越慢，便于测量时间，所
以保持较小的坡度。
（2）为中点，，两次实验小车都从 点由静止
下滑，到达点所用时间为，到达点所用时间为 ，
则小车通过段的平均速度为_____ 。
0.25
【点拨】， 。
（3）由实验可得：小车在下滑过程中速度越来越____。
快
【点拨】 ，
，
，因为 ，
所以速度越来越快。
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物理与生活
读万卷书不如行万里路，暑假期间，学校组织学生利用
假期开展“美丽中国之旅”研学活动。小荣随父母一起从淄博
出发前往泰山进行研学之旅。
1. 文明交通，你我同行。小荣在路上
看到一位志愿者正在协助交警管理交
通，请你根据图片信息，估测其手中
旗杆的长度是( )
D
A. B. C. D.
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2. 汽车在行驶过程中，小荣认为汽车是运动的，所选的参照
物可能是( )
A
A. 路边的树 B. 小荣
C. 汽车 D. 汽车上的座椅
返回
3.小荣看到公路旁的交通标志牌上有“限速40”和“距收费站
”的字样，如果此时汽车正以 的速度匀速行驶，
则他们______（填“有”或“没有”）违反交通法规，照这样的
速度行驶，再经过_____ 汽车就可以到达收费站。
没有
200
返回
4.高速收费站建有 专用通道，该专用通道需要汽车安装
卡（如图所示），汽车在运动时 卡相对于汽车是
______的，相对于地面是______的。（均填“运动”或“静止”）
静止
运动
返回
5.高速路上安装了“区间测速”来监控道路上的违章行驶。监
测点、相距,该路段最高限速 。小荣爸爸
开车通过两监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分
别为和 ,则他们的车____（填“会”或“不
会”）被判为超速。
会