实践 探究森林火情缘由（课件）--沪科版（新教材）八年级物理全一册(31页PPT)

(共31张PPT)
沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件）实践探究森林火情缘由第四章神奇的透镜授课教师：Home .班级：八年级（*）班.时间：. 2024年3月15日，四川省甘孜州雅江县发生森林火灾。
在人民最需要的时刻，森林消防员用使命和担当筑起一道道
不可逾越的钢铁长城，鏖战11昼夜扑灭山火，保护了人民的
生命财产安全。森林火灾一分天灾、九分人祸，增强森林防
火意识，防范森林火情就是对逆行英雄最好的致敬。
活动方案
任务一 了解物体燃烧的条件
问题1 物体燃烧的条件有哪些？
问题2 森林中有哪些易燃物？这些易燃物在哪些情况下易燃？
可燃物：森林中有能够燃烧的有机物质，被称为可燃物，如乔木、灌木、杂草、苔藓、地衣、枯枝落叶等。森林中可燃物的燃点温度各异，一般干枯杂草的燃点为150~200℃，木材的燃点为200~300 ℃。
问题3 什么条件下森林容易出现火情？
引发森林火灾的原因：
①自然因素：如雷击火、火山爆发、陨石坠落和泥炭自燃等。
②人为因素：人为点火或不经意地遗留火星等引起的火灾。
任务一 森林里的易燃物
一、
秋高气爽、风和日丽，是爬山的好时候，也是火灾事故的多
发季节，小伙伴们相约“上秋山”的同时，森林防火知识也需
牢记，查阅并整理资料，了解森林火灾的原因。
森林火 灾 森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延
和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危
害和损失的林火行为
森林中 的易燃 物 易燃物是指易干燥、易燃且燃烧速度快的可燃物。
这类物质包括________________________________
____________________________________________
___
___________________________________________
地表干枯的杂草、枯枝、枯落叶、凋落树皮、地衣和苔藓及针叶树的针叶、小枝等
森林中 的火源 自然火源：______、泥炭自燃、火山爆发和陨石降
落起火
人为火源：①生产性火源：农、林、牧业生产用
火、林副业生产用火、工矿运输生产用火等；
②非生产性火源：如野外______、______、取暖
等；
③故意纵火
续表
雷电
做饭
烧烤
森林火 灾的形 成条件 在森林可燃物和火源具备的情况下，在气温____、
降水____、相对湿度____、风____、长期干旱等气
候条件下易发生森林火情
森林火 灾的危 害 ____________________________________________
_____________________________
续表
高
少
低
大
烧毁林下植物资源、危害野生动物的生存环境、引起水土流失等（合理即可）
1.探究装水的矿泉水瓶在太阳下的聚焦情况
（1）实验设计：将装有少量水、半瓶水、满瓶水的透明矿泉水瓶分别放在太阳下。
（2）实验现象：
任务二 探究矿泉水瓶能否引燃易燃物
实验结论：装水的矿泉水瓶对太阳光有会聚作用
2.探究装水的矿泉水瓶能否引燃物体
（1）实验设计及操作：实验装置如图所示，选择放大镜作为对照组，将火柴头粉末放在焦点附近；同时将温度计放在放大镜和矿泉水瓶的焦点附近，测它们同一时间的温度。
（2）实验现象：放大镜下的火柴头粉末10 s左右就燃烧起来，装水的矿泉水瓶下的火柴头粉末20 s后也燃烧起来；放大镜焦点处的最高温度为85 ℃ ，透明矿泉水瓶焦点处的最高温度为70 ℃。
实验结论：装水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，对光有会聚作用，可以引燃物体
编写一段森林防火的警示语，并就怎样爱护森林、保护环境提出建议。
交流评估
建议：1.当我们在户外旅游时，不要乱丢矿泉水瓶；看到被随意丢弃的矿泉水瓶，将其捡起投入附近的垃圾箱中。
2.装水的矿泉水瓶、特殊形状的香水瓶等放在汽车里面也可能引起火灾，所以不能将其随意放在车内。
我国西汉时期的《淮南万毕术》中有关于冰透镜取火的记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。” 冰真能使艾绒着火吗？请同学们根据我国古文记载亲自做一下冰透镜取火的实验。
拓展研究
二、持续高温和干旱增加了森林火灾的风险。山火燃烧
产生的烟雾造成了严重的空气污染。据此回答下列问题。
1. 贵州省冬季森林火灾频发的自然原因是( )
C
A. 人为放火 B. 森林防火措施不到位
C. 气候干燥 D. 过度伐木
【点拨】贵州省地处我国南方地区，冬季降水少，气候干燥，
山区森林火灾频发。
2. 山火的发生对公众的生命、财产安全造成巨大的损害。关
于森林火灾，下列做法正确的是( )
C
①撤离过程中，选择植被稀疏的地方逃生 ②争分夺秒赶快
跑，往哪个方向跑都可以
③被大火围在半山腰时不能往山顶方向跑 ④管住火源是防
范森林火灾最有效的办法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【点拨】在森林火灾中，撤离时，选择植被稀疏的地方逃生;
被大火围在半山腰时不能往山顶方向跑;管住火源是防范森林
火灾最有效的办法，故①③④说法正确,故选C。
3.为了增强同学们的森林防火意识，某校八年级准备开展一
次主题活动。
（1）请你为本次活动设计两种活动形式。
【解】“主题班会”“手抄报”“黑板报”“知识竞赛”等。
（写出两种即可）
（2）在此次主题活动中，同学们商议决定向社区发出森林
防火的倡议，请你为本次活动设计两条宣传用语。
星星之火，可以燎原；防火之心，不可无焉！别让小火苗，
烧掉大森林！防火从我做起，森林因你而美！（合理即可）
任务二 矿泉水瓶与森林火情
一、
如图所示的漫画中，小松鼠在树上玩得正欢，见小狐狸急匆
匆从树下跑过，小松鼠感到奇怪。在它们的对话中,小狐狸是
否撒谎了呢？下面，我们通过实践活动一起探索矿泉水瓶是
否会引起森林火灾吧！
实验 原理 在阳光的照耀下，有水的透明水瓶会变成____透镜，
对太阳光有______作用，一旦易燃物在焦点处，随着
聚焦部位温度不断升高，达到着火点后，就会引发火
灾
凸
会聚
实验 器材 ______________________________________
大小不同、形状不同的几个矿泉水瓶（里面装满
水）、一些枯叶、秒表、实验台、灭火器
实验 方法 控制变量法
续表
进行 实验 （1）调整装水的矿泉水瓶的角度，调节矿泉水瓶到
枯叶的距离，使____________的光斑恰好落在枯叶
上。
（2）观察枯叶是否能被点燃。若能点燃，测量需要
的时间。
（3）换用不同矿泉水瓶，重复步骤（1）和（2）
最小、最亮
续表
实验 结论 装水的矿泉水瓶______（填“可以”或“不可以”）把枯
叶点燃
拓 展、 交流 大小不同、形状不同的矿泉水瓶将枯叶引燃的时间为
什么不一样？试一试，若矿泉水瓶内没有装水，能否
将枯叶引燃
可以
续表
二、小荣要参加“亲近自然，爱护环境”的登山活动。出
发前，小荣提醒同学们不要随意丢弃未喝完的矿泉水瓶，
因为在太阳光照射下，它可能会引起森林火灾。
1. 装有水的瓶子在阳光照射下能引燃茅草等物体。下列光学
器材在使用过程中，原理与此相同的是( )
D
A. 潜望镜 B. 三棱镜 C. 玻璃砖 D. 显微镜
2.将矿泉水瓶横向水平放置（图甲），从瓶底看去，小荣认
为此时瓶中的水（图乙）相当于______镜，在这个透镜模型
的构建中，抓住了________________等主要因素，忽略掉物
体的材质等次要因素。由此类比，透过露珠（图丙）看到的
是叶脉放大了的______（填“实像”或“虚像”）。
凸透
中间厚、边缘薄
虚像
【点拨】装有水的部分具有中间厚、边缘薄的特点，相当于
凸透镜；由图可知，草叶上的露珠具有中间厚、边缘薄的特
点，相当于一个凸透镜，根据凸透镜成像规律，当物距小于
1倍焦距时，成正立、放大的虚像，由此可知，透过露珠看
到的是叶脉放大的虚像。
3.在森林里面，该怎么处理自己喝过的矿泉水瓶？请你根据
这一现象在森林中设计一个警示牌。
【解】将喝过的矿泉水瓶放入指定的垃圾桶或自行带离。留
下你的脚步，带走你的水瓶，守护绿色森林！
任务三 展示、交流
用制作 等方式与同学分享探究矿泉水瓶点火的方案
与实验过程、注意事项。
【解】方案和实验过程略。注意事项举例如下：
（1）在进行实验时，务必选择阳光充足但无直射的地点，
避免直接面对阳光，以防高温对眼睛或皮肤造成伤害。（2）
使用透明或半透明的矿泉水瓶进行实验，确保阳光能够透过
瓶子聚焦。避免使用有色或带有图案的瓶子，以免影响实验
结果。（3）实验过程中要详细记录每个步骤的数据，包括
天气状况、易燃物种类和数量等,确保数据的准确性和完整性。
（4）为了获得更准确的结果，建议进行多次重复实验。每
次实验都要注意记录好实验条件和数据，以便后续分析。
（5）实验过程中要始终保持高度的防火意识，不要将矿泉
水瓶放置在易燃物品旁边，如纸张、布料等。实验结束后，
及时清理现场，消除火灾隐患。