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2026年中考语文复习课件：
专题二 词语、成语
（八年级下）
壹
吃透考情
贰
知识复盘
目录
吃透考情
壹
中考语文试题中，对词语的考查分为两种形式：一种是考查词语解释，一种是考查成语的运用。词语解释继续沿用去年的模
式，考查了一个二字词、一个四字词的解释。成语考查采用了在语境中
选择运用的方式，一改去年从语段中找出三个成语的形式。这一变化体
现了更加注重语言的应用能力，难度略有增加，考查方式更为灵活。要
做出正确的选择，首先要理解四个成语的意思，然后根据语境进行选择。
近年来，中考语文试题中的“词语积累”考查形式多样，选择题、非选
择题形式兼有，分值多为2～5分。题型主要有词语释义、成语提取、成语
运用等。中考语文试题以词语释义和选择题的形式考查考生的词语运用能力，一般围绕热点时事、地域特色、校园生活、传统文化等内
容创设语境。如2024年中考语文试题围绕传统文化创设语境：班级举
行“文物里的中国”导览活动，同学们现场作文物介绍，要求学生从“巧妙
绝伦、名副其实、多多益善、相得益彰”中选择最符合语境的一项，考查
了词语“融合”“丰功伟绩”的意思。2023年中考语文试题围绕地域特色
创设情境：班级制作短视频《壮美》，所选语段为其中的解说词，考
查了“异彩纷呈、秀外慧中、得天独厚、绿水青山、多姿多彩、安居乐业”
成语的选取，考查了词语“欢聚一堂”和“潜心”的意思。
★备考提示
归纳初中每册课本中的课下注释、“读读写写”及文中的重点词语，
分册梳理出容易理解有误的词语，并在语境中练习、巩固。同时，收集
并积累每次考试中出现的重点词语。
平时应做好词语的积累，还要结合句子表述，从词性、词义轻重、
感彩、习惯用法等多方面考虑。
知识复盘
贰
八年级下册
第一单元
【叹为观止】赞美看到的事物好到了极点。
【戛然而止】形容声音突然中止。
【大彻大悟】彻底觉悟或醒悟。
【人情世故】为人处世的道理。
【撺掇】从旁鼓动人做某事。
【漂渺】隐隐约约，若有若无。现在写作“缥缈”。
【亢奋】极度兴奋。
【晦暗】昏暗，这里是迷惘、糊涂的意思。
【羁绊】缠住不能脱身，束缚。羁，约束。
【蓦然】突然，猛然。
【冗杂】繁杂。
【戛然而止】声音突然中止。
【斡旋】调停，调解。
【幽悄】幽深寂静。
【归省】回家探望长辈。
【行辈】辈分。
【熙熙然】温和欢乐的样子。
【马前卒】比喻为别人效力的人。
【震撼】心灵受到强烈冲击。
【张灯结彩 / 张灯给彩】悬挂灯笼彩带，节日喜庆景象
第二单元
【销声匿迹】不再公开讲话，不再公开露面。形容隐藏起来或不公
开出现。课文中指昆虫无声无息、无影无踪。
【安营扎寨】原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下，现泛指军队或其
他团体建立临时驻地。
【周而复始】一次又一次地循环。
【天衣无缝】形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。
【目空一切】一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。
【海枯石烂】直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间
（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变）。
【次第】依次。
【翩然】动作轻快的样子。
【载途】满路，有遍地的意思。
【农谚】有关农业生产的谚语，是在长期生产实践里总结出来的经验。
【褶皱】这里指由于地壳运动，岩层受到挤压而形成连续弯曲的构
造形式。
【缄默】闭口不说话。
【孕育】比喻酝酿着新事物。
【雾霭】雾气，形容朦胧的气象景象。
【海枯石烂】海水干涸，石头腐烂；比喻历时久远或誓言坚定。
【草长莺飞】草木茂盛，黄鹂飞翔；江南暮春之景。
【天衣无缝】神仙衣服没有缝；比喻事物完美无缺。
【周而复始】一圈接一圈地循环往复。描述四季更替、物候变化规律。
第三单元
【豁然开朗】形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。比喻突然领悟了
一个道理。
【世外桃源】晋代陶渊明在《桃花源记》中描述了一个与世隔绝、
没有战乱的安乐而美好的地方。后借指不受外界影响的地方或幻想中的
美好世界。
【无人问津】比喻没有人来探问、尝试或购买。
【水落石出】水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。
【怡然自乐】形容安适愉快而满足的样子。
【阡陌交通】田间小路交错相通。
【黄发垂髫】黄发：老人；垂髫：儿童。泛指老人与小孩，即全体居民。
【鸡犬相闻】邻近人家的鸡狗叫声都能听到，形容人烟稠密、生活安宁。
【落英缤纷】落花纷纷飘落的美丽景象。
【与世隔绝】不与外界往来，形容封闭状态。
【叹为观止】赞美所见事物好到极点（虽出现在第一单元，但在赏析
类文本中常被引用）。
【不自量力】指不能正确估计自己的力量，多用于做力所不及的事情。
【精巧绝伦】精细巧妙，无与伦比（可用于分析《核舟记》中的雕刻技艺）。
【落英缤纷】落花纷纷飘落的美丽景象。
第四单元
【光明正大】形容襟怀坦白，行为正派。也说正大光明。
【挑拨离间】搬弄是非，使别人不团结。
【格物致知】推究事物的原理法则而总结为理性知识。
【袖手旁观】比喻置身事外或不协助别人。
【不知所措】不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
【阳奉阴违】表面上遵从，暗地里违抗。
【平易近人】态度谦逊和蔼，使人容易接近。 也指（文字）浅显，
容易了解。
【招摇撞骗】假借名义，到处炫耀，进行诈骗。
【风口浪尖】比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
【强词夺理】本来没有理，硬说成有理。
【出类拔萃】形容超出同类。
【不修边幅】不注意衣着、容貌的整洁。
【分崩离析】形容集团、国家等分裂瓦解。
【相辅相成】互相补充，互相配合。
【自圆其说】使自己的论断或谎话没有破绽。
【行将就木】寿命已经不长，快要进棺材。
【襁褓】包裹婴儿的被子和带子。
第五单元
【震耳欲聋】耳朵都快震聋了，形容声音很大。
【怒不可遏】愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。
【前呼后拥】前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官
员出行，随从的人很多。
【接踵而至】后面的人的脚尖接着前面的人的脚跟，形容人或事物
一个又一个接连不断地到来。
【纷至沓来】纷纷到来；连续不断地到来。
【寒噤】寒战。
【出轧】（钢板）从轧钢机里出来。
【汩汩】形容水流动的声音。
【怒不可遏】愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。这里形容水势
不可阻挡的样子。
【黧黑】形容黑。
【砾石】经水流冲击磨去棱角的石块。
【腈纶】合成纤维的一种，用来纺织成毛线、布料等。
【翌日】次日。
【辚辚】形容车行走时的声音。
【巉峻】险峻陡峭。
【拾级】逐步登阶。拾，轻步而上。
第六单元
【扶摇直上】形容地位、名声、价值等迅速往上升。
【天下为公】原指君位不为一家私有，国家属于公众的，后来指一
种权利平等的美好的社会政治理想。
【怒而飞】古义：振奋，指用力鼓动翅膀；今义：生气
【海运】古义：海水运动；今义：海上运输
【去以六月息】息：气息，这里指风；非“休息”之意
【鹏程万里】比喻前程远大。
【扶摇直上】形容迅速上升，仕途得意。
【教学相长】教与学相互促进
【夜不闭户】社会治安良好，无需防盗
【物尽其用】充分利用资源。
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2026年中考语文复习课件：
专题二 词语、成语
（八年级上）
壹
吃透考情
贰
知识复盘
目录
吃透考情
壹
中考语文试题中，对词语的考查分为两种形式：一种
是考查词语解释，一种是考查成语的运用。词语解释继续沿用去年的模
式，考查了一个二字词、一个四字词的解释。成语考查采用了在语境中
选择运用的方式，一改去年从语段中找出三个成语的形式。这一变化体
现了更加注重语言的应用能力，难度略有增加，考查方式更为灵活。要
做出正确的选择，首先要理解四个成语的意思，然后根据语境进行选择。
近年来，中考语文试题中的“词语积累”考查形式多样，选择题、非选
择题形式兼有，分值多为2～5分。题型主要有词语释义、成语提取、成语
运用等。中考语文试题以词语释义和选择题的形式考查考生的词语运用能力，一般围绕热点时事、地域特色、校园生活、传统文化等内
容创设语境。如2024年中考语文试题围绕传统文化创设语境：班级举
行“文物里的中国”导览活动，同学们现场作文物介绍，要求学生从“巧妙
绝伦、名副其实、多多益善、相得益彰”中选择最符合语境的一项，考查
了词语“融合”“丰功伟绩”的意思。2023年中考语文试题围绕地域特色
创设情境：班级制作短视频《壮美》，所选语段为其中的解说词，考
查了“异彩纷呈、秀外慧中、得天独厚、绿水青山、多姿多彩、安居乐业”
成语的选取，考查了词语“欢聚一堂”和“潜心”的意思。
★备考提示
归纳初中每册课本中的课下注释、“读读写写”及文中的重点词语，
分册梳理出容易理解有误的词语，并在语境中练习、巩固。同时，收集
并积累每次考试中出现的重点词语。
平时应做好词语的积累，还要结合句子表述，从词性、词义轻重、
感彩、习惯用法等多方面考虑。
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贰
八年级上册
第一单元
【锐不可当】形容来势凶猛，不可阻挡。
【摧枯拉朽】指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
【眼花缭乱】眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。
【一丝不苟】连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
【白手起家】形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
【殚精竭虑】用尽精力，费尽心思。
【惨绝人寰】人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。
【振聋发聩】发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊
涂麻木的人。
【屏息】暂时抑止呼吸。
【屏息敛声】抑制呼吸和声音，形容专注或紧张。
【镌刻】雕刻，引申为深刻铭记。
【澎湃】波涛冲击的声音，比喻情绪激荡。
【如梦初醒】比喻从糊涂、错误中突然醒悟。
【一丝不苟】办事认真，连最细微处也不马虎。
【惨绝人寰】人间未有的悲惨。
【悄然】形容寂静无声。
【国殇】为国牺牲的人。
【篡改】别有用心地改动或曲解。
第二单元
【油光可鉴】头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
【抑扬顿挫】（声音）高低起伏和停顿转折。
【任劳任怨】做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
【为富不仁】靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
【藏污纳垢】比喻包容坏人坏事。
【入木三分】形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。
【客死】死在异国他乡。
【不逊】傲慢无礼。逊，谦虚。
【匿名】不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。
【诘责】责问。
【托辞】找借口。
【杳无消息】一直得不到一点消息。杳，远得看不见踪影。
【深恶痛疾】厌恶、痛恨到了极点。疾，痛恨。
【佃农】旧时农村中自己不占有土地，以租种土地为生的农民。
【滞留】停留不动。滞，不流通。
【器宇】气概，风度。
【禁锢】束缚，限制。
【酒肆】酒馆。肆，铺子。
【鹤立鸡群】比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
【正襟危坐】整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。
【轩昂】精神饱满，气度不凡。
【诚惶诚恐】形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
【锃亮】形容闪亮耀眼。
【涟涟】泪流不断的样子。
【盎然】形容气氛、趣味等洋溢的样子。
【炽热】温度高，极热。炽，（火）旺。
【窒息】因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。
【吹嘘】夸张地宣扬。
【和颜悦耳】形容态度和蔼可亲。
【烂熳】颜色鲜艳而美丽。现在写作“烂漫”。
【妯娌】哥哥妻子和弟弟妻子的合称。
【侏儒】身材异常矮小的人。
【筋疲力尽】形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。
第三单元
【沉鳞竞跃】“沉鳞竞跃”，借指鱼群跳跃。
【阙处】《三峡》：“略无阙处”。
【襄陵】“夏水襄陵”，指洪水漫上丘陵。
【沿溯】“沿溯阻绝”，溯：逆流而上。
【素湍】“素湍绿潭”，湍：急流。
【夕日欲颓】“夕日欲颓”，颓：坠落。
【阙】通“缺”，空隙、缺口。
【反】通“返”，返回。
【晓雾将歇】消散。
【五色交辉】辉映。
【任意东西】向东或向西行进。
【互相轩邈】均为形容词作动词，往高处伸展、往远处延伸。
第四单元
【触目伤怀】视线接触到某物而感到悲痛。
【妙手偶得】指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
【坦荡如砥】宽广平坦得像磨刀石。
【旁逸斜出】指（树枝）从树干的旁边斜伸出来。
【连绵不断】形容连续不止，从不中断。
【潜滋暗长】暗暗地生长。
【张目结舌】瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。
【狼藉】乱七八糟的样子。
【簌簌】纷纷落下的样子。
【勾留】短时间停留。
【踌躇】犹豫。
【月台】火车站的站台。
【颓唐】衰颓败落。
【琐屑】细小而琐碎的事。
【恹恹】形容精神不振的样子。
【婆娑】枝叶扶疏，形容姿态优美。
【纵横决荡】纵横驰骋，冲杀突击。
【秀颀】美而高。颀，修长。
【濒临】紧接，临近。
【俯瞰】俯视。
【鲜腴】新鲜肥美。
【密匝匝】非常浓密的样子。
第五单元
【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
【别具匠心】另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的
构思）。另有“匠心独运”，指在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的
心思。
【因地制宜】根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
【自出心裁】完全出于自己的构想和设计。多指诗文创作中有独特
的构思，不落俗套。另有“别出心裁”，指独创一格，与众不同。
【无动于衷】心里一点儿不受感动，一点儿也不动心。指对令人感
动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
【重峦叠嶂】重重叠叠的山峰。
【嶙峋】枯瘦的样子。
【瞻仰】怀着恭敬的心情仰望。
【矗立】高耸地立着。
【上溯】从现在往以前推。
【天堑】天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。
【喧嚣】声音杂乱，不清静。嚣，吵闹、喧哗。
【跋涉】爬山过水，形容旅途艰苦。
【舳舻相接】船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。
【摩肩接踵】肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。
【络绎不绝】（人、车等）往来不断，前后相接。
【遒劲】雄健有力。
【巧妙绝伦】精巧奇妙到了极点，没有能相比的。
【春寒料峭】初春寒冷，微冷的感觉。
【冗长】指文章或讲话啰嗦，注意“冗”不是“沉”。
【斟酌】考虑是否合适，常用于语言表达的推敲。
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