山西省运城市夏县部分学校2025-2026学年第一学期期末测试八年级语文试卷(图片版,含答案)

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名称 山西省运城市夏县部分学校2025-2026学年第一学期期末测试八年级语文试卷(图片版,含答案)
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文件大小 10.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-01-27 00:00:00

文档简介

2025一2026学年第一学期期末质量监测
八年级语文参考答案及详解
1.(1)云生结海楼天接云涛连晓雾沉鳞竞跃
(2)横柯上蔽芳草萋萋鹦鹉洲
(3)老骥伏枥报君黄金台上意提携玉龙为君死折载沉沙铁未销自将磨洗认前朝
【解析】本题考查古诗文名句的默写。第(1)-(2)题、第(3)题第一空为直接型默写,根据给出的上句或下句写出相应
的句子即可。第(3)题后四空为理解型默写,根据语段中的提示,如“借用典故”“誓死卫国之决心”“借物起兴”“慨叹
岁月流逝”,即可从诗歌中选出正确的句子,注意“骥”“蔽”“戟”等字的书写。
2.示例:①莺争暖树、燕啄春泥②初春小草刚抽出嫩芽的情态
【解析】本题考查诗歌炼字。《钱塘湖春行》紧扣“早春"若笔,描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的心情和
对西湖早春美景的喜爱之情。额联中的“争”“啄”两个动词,描绘出一幅莺争暖树、燕啄春泥的动态场景图,生动展
示了初春的蓬勃生机。颈联中的“乱”字突出乱花初放、欣欣向荣的景象。“浅”字描绘出初春小草刚抽出嫩芽的情
态,表现出春草生机盎然的特点。“渐欲”“才能”写出了花草欣欣向荣的趋势。据此作答即可。
3.(1)连接(2)考虑,想到
【解析】本题考查文言实词的含义。作答时,可结合句意解释词义。(1)句意为:接连不断,凄惨悲凉。“属”意为连接。
(2)句意为:只是缺少像我俩这样的闲人罢了。“但”意为只是。
4.(1)两岸都是相连的山峰,全然没有中断的地方
(2)我们一起在院子里散步
【解析】本题考查文言句子的翻译。翻译时,要以直译为主,意译为辅,注意句中的关键词,如“略无(完全没有)”“阙
(同‘缺’,空隙、缺口)”“相与(共同,一起)”“中庭(院子里)"等的翻译都要准确。最后用通顺的话连缀成句即可。
5.示例一:三峡春冬之水具有清幽之美。“素湍绿潭,回清倒影”,白浪与碧潭相映,清波映出倒影;“悬泉瀑布,飞漱其
间”,动静结合,尽显水之澄澈与环境之清幽。
示例二:三峡的秋天具有凄凉之美。“林寒涧肃”,勾勒萧瑟秋景;“高猿长啸,属引凄异”,猿啼悠长哀婉,伴着“空谷传
响,哀转久绝”,更显秋之凄清悲凉。
示例三:承天寺的庭中月色具有澄澈之美。以“积水空明”喻月,写月光如清水般澄澈透亮;又以“藻、荇交横”状竹柏
影,影映月光更显皎洁,寥寥数笔,尽显月色纯净无杂的澄澈之态。
【解析】本题考查文章内容的理解。《三峡》中,三峡的春冬山水具有清幽之美。“素湍绿潭,回清倒影”,白色急流与碧
绿深潭相映,清波回旋间映出山石林木的倒影,动静交织中尽显水之澄澈;“绝献多生怪柏,悬泉澡布,飞漱其间”,极
高山峰上的怪柏苍劲,悬泉瀑布在山间飞泻冲刷,刚柔相济,勾勒出静谧雅致的画面,满是清幽韵味。三峡的秋景具
有凄清之美。“林寒涧肃,常有高猿长啸”,秋凉时节山林萧瑟、涧水清冷,高猿的长啸在空谷中回荡:“属引凄异,空容
传响,哀转久绝”,猿声凄厉悠长,在空谷中久久不散,渲染出萧瑟悲凉的氛围,尽显秋景的凄清。三峡的山势具有雄
奇之美。“两岸连山,略无阙处”,两岸山峦连绵不绝,毫无中断之处,凸显山体的连绵壮阔;“重岩叠峰,隐天蔽日,自
非亭午夜分,不见曦月”,层层岩石与重重山峦遮蔽天空和太阳,只有正午和半夜才能见到日月,尽显山势的巍峨雄
奇,《记承天寺夜游》中,承天寺的月色具有空灵之美。“庭下如积水空明”,将庭院中的月色比作澄澈的积水,没有丝
毫杂质,直观展现出月色的透明皎洁,仿佛整个庭院都被这纯净的月光充盈;“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,把竹柏
的影子比作水中交错的藻、荇,虚实结合间,月光下的影子灵动鲜活,让静谧的月色多了儿分生机,更显月色的空灵
雅致,营造出清幽宁静的氛围。据此作答即可。
6.(1)神击.撞击(2)2
【解析】本题考查文言实词的含义。(1)结合课内迁移《与朱元思书》中“泉水激石”的“激”,释义为冲击、撞击(2)根据
词典释义②,结合“将安归乎”的语境(要回到哪里去呢),释义为哪里,怎么。书法作品
一字品评
2025一2026学年第-一学期期木质量监测
绿最浅乱渔来的祝
额联:“争”“啄”两个动词,拙绘出一幅
播竖单花宗度面山
的动态场景图,生动辰示了初
令阙才断新早初寺
八年级语文
睿时节的张制生机。
鲁星束修棕最垫车北
白行通送哪季蜜突
颈联:“乱“字突出乳花初放、欣欣向荣
注意事项:
岸沙吊馬人蕾醛腑李
的景象。“浅字滑绘了②
漫芝醉服仍树抵西
,表现出眷草生机盎然的特点。
1.本试卷共12页,满分120分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号英写在本试卷相应的位置。
(二)
3.答案全部在答题卡上完成,答在本戏卷上无效。
班级开展“品占典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第37题。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡-并交回。
三峡
一、古典之美(27分)
邷道元
(-)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩丞嶂,隐天薇日,自非亭午夜分,不见
1.铺展诗文画卷,驻足便是驿站,前行便是风景。读下面的古诗文积累卡片,将空缺处
骏月。
的古诗文原何书写在横线上(10分)
至于夏水襄陵,沿湖阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,幕到江陵,其间千二百里,
主题
名句积暴
虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则柰湍绿泽,回清倒影,绝成多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其河,济荣峻茂,
(1)李白诗中有“月下飞天镜
”(《波荆门送别》):
良多趣味。
日月灿烂,
李消照词中有“
星河欲转干帆舞”(《渔家微》):陶弘
每至箭初霜旦,林寒涧浦,常有高狼长啸,属引凄异,空谷传响,衰转久绝。救渔者
皎校其华
京文中有“夕日欲领,
”(《答湖中卡书》).
歌日:“吧东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾衾。”
记承天寺夜游
(2)江上泛舟时,“
在昼犹昏”(《与朱元恩书》吴
花木蔚然,
苏载
均),明丽悠远:登楼远跳时,“晴川历历汉阳树
”(《黄鸬
元序六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,速至承
欣欣向荣
楼》性额),生机杂然
天寺寻张怀民。怀民亦未袅,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹
柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(3)曹损的《龟虽寿》以马自喻,“
志在千里”明志向
3.解径下面加点字的意思。(2分)
之竖贞;李贺的《雁门太守行》借用典故,“
(1)属引凄异
展:
脊粱擎起,
”突显将士誓死卫国之决心;杜牧的《赤壁多借物远兴,“
(2)念无与为乐者
念:
举娄赤派
”就叹岁月流逝,引发生不逢时、怀才
4.用现代汉语翻译下面的句子,(3分)
不退的不平之气。
(1)两岸连山,路无阙处。
翻译:
2.班级举办的诗词大会设有“一字千金”环节,同学们需品评诗中最精妙的一个字。请
(2)怀民亦未疫,相与步于中庭。
赏读下面的书法作品,把下列品评中空缺的内容补充完整(2分)
翻译:张怀民也还没有睡觉,
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