2016-2017学年九年级历史上册同步精品课堂（讲）：专题12美国的诞生（解析版）

【教材分析】
本课主要介绍的主要内容一是美国独立战争的起因，二是美国诞生的过程。美洲最早的居民是印第安人，在15世纪末欧洲殖民者来到美洲之前，印第安人就已世世代代居住在这里，并且创造了灿烂的文化。新航路发现后，西班牙、葡萄牙等国的殖民者涌入了中、南美洲，西班牙、英国、荷兰和法国也在北美进行拓殖。从17世纪初开始到18世纪上半期，英国在北美大西洋沿岸地区，先后建立了13个殖民地。而《美国的诞生》这一课主要阐述的就是这13个殖民地的反英独立运动。经过一百多年的开拓，北美的经济发展起来了，美利坚民族日益形成。英国政府要限制北美殖民地发展，压榨其人民，所以美国独立战争的爆发就成为历史的必然。美国诞生的过程内容复杂、头绪繁多、不易记忆。为帮助学生分析教材，掌握民族解放战争的一般规律和美国独立战争的特殊性，抓住线索记住美国诞生的主要事件和年代，可以作一个简要归纳：爆发──来克星顿的枪声（1775年4月）；建军──大陆军，华盛顿（1775年）；宣布独立──《独立宣言》发表（1776年7月4日）；转折──萨拉托加大捷（1777年）；独立──英国承认美国独立（1781年）；成立政府──《1787年宪法》制定，联邦政府成立（1787年）。关于美国独立战争的性质，从双方的作战目的和战争的全过程来分析，它是一次“得道多助”的民族解放战争；再从战争的表现形式来看，它是代表资产阶级利益的，而且为资本主义的发展初步扫除了障碍，所以，美国独立战争也是一次资产阶级性质的革命。
【知识梳理】
导火线
1773年
波士顿清茶事件
开始
1775年4月
来克星顿的枪声
美国诞生
1776年7月4日
《独立宣言》发表，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。也宣布美国诞生
转折
1777年
萨拉托加大捷
结束
1783年
英国承认美国独立
宪法
1787年
确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权。国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。华盛顿为美国第一任总统
意义
结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用
【重点、难点讲解】
一、教学重点：一是美国独立战争的起因，二是美国诞生的过程。
1．美国独立战争的起因
知识链接：
美国独立战争的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的进一步发展。
教师点拨：
美洲最早的居民是印第安人，在15世纪末欧洲殖民者来到美洲之前，印第安人就已世世代代居住在这里，并且创造了灿烂的文化。新航路发现后，西班牙、葡萄牙等国的殖民者涌入了中、南美洲，西班牙、英国、荷兰和法国也在北美进行拓殖。从17世纪初开始到18世纪上半期，英国在北美大西洋沿岸地区，先后建立了13个殖民地。经过一百多年的开拓，北美的经济发展起来了，美利坚民族日益形成。英国政府要限制北美殖民地发展，压榨其人民，所以美国独立战争的爆发就成为历史的必然。
【典例说明】
例1：美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是（
）
A、革命前资本主义经济发展受到阻碍
B、革命的主要任务是推翻殖民统治
C、革命过程中出现反复
D、革命后资本主义迅速发展
【答案】B
【解析】
考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生
【方法总结】直接选择法是解答选择题的一种有效方法，这种方法主要是根据题目意思，直接选出符合题意的选项。
2．美国诞生的过程
知识链接：
爆发─来克星顿的枪声（1775年4月）；建军─大陆军，华盛顿（1775年）；宣布独立─《独立宣言》发表（1776年7月4日）；转折─萨拉托加大捷（1777年）；独立─英国承认美国独立（1781年）；成立政府─《1787年宪法》制定，联邦政府成立（1787年）。
教师点拨：
解决这个问题可以让学生抓住线索记住美国诞生的主要事件和年代，可以作一个简要归纳：爆发──来克星顿的枪声（1775年4月）；建军──大陆军，华盛顿（1775年）；宣布独立──《独立宣言》发表（1776年7月4日）；转折──萨拉托加大捷（1777年）；独立──英国承认美国独立（1781年）；成立政府──《1787年宪法》制定，联邦政府成立（1787年）。
【典例说明】
例2．石亮和王涛在复习美国独立战争的历史时，发生了争议，请你告诉他们其中表述正确的应该是(
)
①来克星顿打响了抗英斗争的第一枪
②华盛顿被任命为大陆军总司令
③《独立宣言》的发表宣告北美13个殖民地独立
④《巴黎和约》签署，英国正式承认美国独立
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
【答案】C
【解析】
考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生
【方法总结】组合型选择题的解答考查的基础知识比较全面，准确识记相关基础知识是解题的关键。
二、教学难点：美利坚民族的形成和美国独立战争的性质
知识链接：
（1）.美利坚民族的形成从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人，另外有爱尔兰人、德意志人、法国人、荷兰人、瑞典人等，经过一百多年的开拓，各殖民地经济往来频繁，初步形成了统一市场，英语逐渐成为通用语言，这样就形成了一个主要由来自欧洲移民组成的新民族──美利坚民族。
（2）.关于美国独立战争的性质，它既是一次民族解放战争，又是一次资产阶级革命。
教师点拨：
这方面的内容理论性较强，大多数初中学生感到很抽象，不好理解，可以引导学生按下面思路去理解：
1．美利坚民族的形成：
美洲最早的居民印第安人，与从欧洲来的大批移民共同开发，经过一百多年的开拓，各地的经济往来与交流，北美13个殖民地资本主义经济开始发展，特别是北部资本主义工商业比较发达，造船工业成为主要的工业部门。南部种植园经济，主要种植烟草、蓝靛、甘蔗等以商品为主的经济作物，主要供应欧洲市场。种植园经济性质是什么呢？它进行的是商品生产，它又是资本主义世界市场的重要组成部分，所以种植园主既是地主、奴隶主，又是农业资本家。从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济的频繁交流，初步形成了统一市场。英语作为统一的语言，这样由来自欧洲的移民融合的新民族——美利坚民族就形成了。
2．美国独立战争的性质：
从双方的作战目的和战争的全过程来分析，它是一次“得道多助”的民族解放战争；再从战争的表现形式来看，它是代表资产阶级利益的，而且为资本主义的发展初步扫除了障碍，所以，美国独立战争也是一次资产阶级性质的革命。
【典例说明】
例3．“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指
（
）
A．起草《人权宣言》
B．赢得民族独立
C．实现种族平等
D．消除南北差异
【答案】B
【解析】
考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生
【方法总结】比较法是解答选择题的一种有效方法，这种方法主要是通过比较分析，找出与题意相符的一个选项，从而选出正确的一项。
【本课小结】
当我们看到当今世界美国举世无双的强大经济军事实力时，很难想象到独立战争初期的美国，真可谓小国寡民，势单力薄。历史发展的辩证法就是这样，一个国家的实力往往都是由小到大、由弱而强发展的，从来没有天生的大国、强国。北美独立战争的胜利是北美殖民地人民勇于斗争、善于斗争、坚持斗争、百折不挠的结果。依法治国是美国成为最发达的资本主义强国的关键因素。