中小学教育资源及组卷应用平台
第六单元运算律
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.用简便方法计算365+251+49=365+(251+49),运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法结合律和加法交换律
2.与451-51-49结果不相等的算式是( )。
A.451-(51+49) B.451-49-51 C.451-51+49
3.37×125×8=37×(125×8),这运用了( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
4.a×c+b×c=( )。
A.(a+b)×c B.a+b×c C.a×b×c
5.下列能表示乘法分配律的是( )。
A. B. C.
6.下面算式中,( )所表示的不是加法交换律。
A.a+b=c+d B.20+a+b=a+b+20 C.a+x=x+a
7.小林和红红在学校操场的环形跑道上跑步,他们同时从同一起点出发向相反的方向跑。红红每秒跑3米,小林每秒跑5米,45秒后他们第一次相遇,操场跑道长( )米。
A.225 B.360 C.90
8.下列选项( )中没有运用乘法分配律。
A.25×28
=25×4×7
=100×7
=700
B.
C.小明用这样的方法求面积:
9.根据下图计算小明和小芳两家相距的米数,有名同学列出了两个算式:(70+60)×4,70×4+60×4,他的两种解法实际上运用了( )。
A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
二、填空题
10.在里填上合适的数,在里填上运算符号。
(25+14)×4===
501×12=(+)×12=+==
48×2+52×2=()==
125×(8+9)===
11.用字母表示加法交换律是( );用字母表示乘法结合律是( );用字母表示乘法分配律是( )。
12.用简便方法计算136+258+64,要先算( ),这是应用了( )律。
13.在里填上合适的数,在里填上运算符号。
(123+85)+15=123()
(17+)×=×55×3
14.加法交换律用字母表示的方法:( ),加法结合律用字母表示的方法:( )。
三、判断题
15.38×101=38×100+1。( )
16.(57+140)×4=57+140×4 ( )
17.A 比 B 多 14 ,也就是 B 比 A 少 14 . ( )
18.78+(22+57)=(78+22)+57运用了加法交换律。( )
四、计算题
19.简便方法计算。
199+99×99 256×7-8×49
20.怎样算简便就怎样算。
五、解答题
21.甲、乙两人同时从A地出发到B地,经过3小时,甲先到B地,乙还要1小时到达B地,此时甲、乙共行了35千米。求AB两地的路程。
22.黄梅戏与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”,也是安徽省的主要地方戏曲剧种。安庆某黄梅戏剧团2023年平均每月演出14场,2024年平均每月演出16场。2023年和2024年一共演出了多少场?
23.甲、乙两个工程队合修一条公路,甲队从东向西修,每天修650米;乙队从西向东修,每天修750米。两队同时开始,25天后两队还相距138米。这条公路长多少米?
24.海海应用加法交换律写了一道等式:3+5=5+7。若这两个数的和是124,则这两个加数分别是多少?
25.今天这两款鞋各卖出12双.一共收入多少元?
《第六单元运算律》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B C B A B A B A C
1.B
【分析】加法结合律的特点是三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变;加法交换律的特点是两个数相加,交换加数的位置,和不变;依此即可选择。
【详解】365+251+49=365+(251+49),算式中是将251与49结合,因此运用了加法结合律。
故答案为:B
2.C
【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c);先计算出各个算式的结果即可解答。
【详解】A.451-(51+49) =451-100=351
B.451-49-51=451-(48+51)=451-100=351
C.451-51+49=400+49=449
451-51-49=451-(51+49) =451-100=351
所以与451-51-49结果不相等的算式是451-51+49。
故答案为:C
3.B
【详解】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变.用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c).37×125×8=37×(125×8)这是根据乘法结合律。
故答案为B。
4.A
【详解】略
5.B
【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;乘法交换律:a×b=b×a;
加法交换律:a+b=b+a;据此即可解答。
【详解】A.根据分析可知,☆×□=□×☆可以表示乘法交换律;
B.根据分析可知,a×b+a×c= a×(b+c)可以表示乘法分配律;
C.根据分析可知,b+a =a+b可以表示加法交换律;
故答案为:B
6.A
【分析】根据整数加法交换律a+b=b+a,据此即可解答。
【详解】A.a+b=c+d,不是加法交换律;
B.20+a+b=a+b+20,运用的是加法交换律;
B.a+x=x+a,运用的是加法交换律;
故答案为:A
【点睛】本题考查了整数的加法交换律的理解和应用。
7.B
【分析】他们从同一起点向相反方向跑封闭的环形跑道,第一次相遇时两人跑的路程就是跑道的长度,所以两人跑的速度和乘相遇的时间就是跑道的长度。
【详解】(3+5)×45
=8×45
=360(米)
操场跑道长360米。
故答案为:B
【点睛】本题考查简单的相遇行程应用题,主要运用行程问题的数量关系来解答。
8.A
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c,据此与各算式比较即可求解。
【详解】A.25×28
=25×4×7
=100×7
=700
先把28分解成4×7,再用乘法结合律简算;
B.
乘法算式表示:(13×2)+(13×10)运用了乘法分配律;
C.小明用这样的方法求面积:
面积:20×7+11×7=(20+11)×7,运用了乘法分配律。
选项25×28中没有运用乘法分配律。
故答案为:A
9.C
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此可知,计算70×4+60×4时,先提取出相同的因数4,再将剩下部分相加,用这个和乘4,进行简算。则70×4+60×4=(70+60)×4运用了乘法分配律。
【详解】70×4+60×4
=(70+60)×4
=130×4
=520(千米)
他的两种解法实际上运用了乘法分配律。
故答案为:C
【点睛】本题考查学生对乘法分配律的应用和掌握情况。
10.25×4+14×4=100+56=156
(500+1)×12=500×12+1×12=6000+12=6012
(48+52)×2=100×2=200
125×8+125×9=1000+1125=2125
【分析】(1)根据 乘法分配律 ,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,结果不变。用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答即可;
(2)把501分成(500+1),然后利用乘法分配律计算,即可解答;
(3)利用乘法分配律的逆运算求解;
(4)利用 乘法分配律 ,即可解答。
【详解】(25+14)×4
=25×4+14×4
=100+14×4
=100+56
=156
501×12
=(500+1)×12
=500×12+1×12
=6000+1×12
=6000+12
=6012
48×2+52×2
=(48+52)×2
=100×2
=200
125×(8+9)
=125×8+125×9
=1000+125×9
=1000+1125
=2125
11. a+b=b+a (a×b)×c=a×(b×c) (a+b)×c=a×c+b×c
【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘或后两个数相乘,积不变。
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。
【详解】根据加法交换律、乘法结合律、分配律可得:
用字母表示加法交换律:a+b=b+a;
用字母表示乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c);
用字母表示乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
【点睛】本题的关键是熟记加法交换律,乘法结合律和乘法分配律的定义,根据定义用字母表示出来。
12. 136+64 加法交换
【详解】略
13.+;85;+;15
3;5;17;+
【分析】根据加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加再和第三个数相加,或先把后两个数相加再和第一个数相加,结果不变;所以,(123+85)+15=123()中,先把123和85相加,再和15相加,也可以先把85和15相加,再和123相加;
根据乘法分配律:两个数的和与第三个数相乘,等于这两个数分别与第三个数相乘,再把它们的积相加;从(17+)×=×55×3中可以看出,5分别与3和另一个数相乘,再把它们的积相加,等于5乘另外两个数的和,所以小括号里面是17与3的和,即用17与3的和乘5,等于17和3分别与5相乘,再把它们的积相加。据此解答。
【详解】根据分析,结果如下:
14. a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)
【详解】两个数相加,交换加数的位置和不变,这叫做加法交换律。例如3+2=2+3、50+64=64+50、365+980=980+365。加法交换律用字母表示为:a+b=b+a。三个数相加,可以先把前两个数相加,再加第三个数,也可以先把后两个数相加再和第一个数相加,结果不变,这叫做加法结合律。例如:(22+35)+65=22+(35+65)、(12+86)+14=12+(86+14)、(23+59)+41=23+(59+41)。加法结合律用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)。
加法交换律用字母表示的方法:a+b=b+a,加法结合律用字母表示的方法:(a+b)+c=a+(b+c)。
15.×
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。
【详解】38×101=38×(100+1)=38×100+38。
故答案为:×。
【点睛】本题考查乘法分配律的掌握情况。
16.×
【详解】略
17.对
【详解】略
18.×
【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。据此解答即可。
【详解】78+(22+57)=(78+22)+57运用了加法结合律,而不是加法交换律。
故答案为:×
【点睛】加法交换律是两个数交换位置,加法结合律是三个数做加法运算,改变计算的先后顺序,并没有位置变化,要注意区别。
19.10000;1400
【分析】(1)将199写为100+99,根据乘法分配律进行简算;
(2)把8×49根据积不变规律变成56×7,再运用乘法分配律简算。
【详解】199+99×99
=100+99+99×99
=100+99×(1+99)
=100+99×100
=100×(1+99)
=100×100
=10000
256×7-8×49
=256×7-7×56
=(256-56)×7
=200×7
=1400
【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。
20.851;3136;540
372;38;43
4300;4800;6900
【分析】648+203中,先计算648加200,再加3;
98×32中,把98看作100减2,运用乘法分配律,先把98分别与100和2相乘,再把它们的积相减;
36×15中,把36看作9乘4,运用乘法结合律,先算4乘15,再把它们的积与9相乘(方法不唯一);
254+72+46中,运用加法交换律,交换72和46的位置,先算254与46的和,再与72相加;
138-37-63中,运用减法的性质,先把后面两个减数相加,再用138减它们的和;
129-(29+57)中,运用减法的性质的逆运算,把括号打开变成连减,先算129减29,再减57;
43+43×99中,把算式变形为43×1+43×99,再运用乘法分配律,先算1与99的和,再与43相乘;
48×101-48中,把算式变形为48×101-48×1,再运用乘法分配律,先算101减1的差,再与48相乘;
57×69+69×43中,运用乘法分配律,先算57与43的和,再与69相乘。据此计算。
【详解】648+203
=648+200+3
=848+3
=851
98×32
=(100-2)×32
=100×32-2×32
=3200-64
=3136
36×15
=9×4×15
=9×(4×15)
=9×60
=540
254+72+46
=254+46+72
=300+72
=372
138-37-63
=138-(37+63)
=138-100
=38
129-(29+57)
=129-29-57
=100-57
=43
43+43×99
=43×1+43×99
=43×(1+99)
=43×100
=4300
48×101-48
=48×101-48×1
=48×(101-1)
=48×100
=4800
57×69+69×43
=(57+43)×69
=100×69
=6900
21.20千米
【分析】若行完AB两地的距离,甲行3小时,乙行3+1=4小时,说明甲乙的速度比是4∶3。这个速度比就是它们行驶3小时的路程比。甲就行驶了总路程的,AB两地的距离就是甲行的路程。
【详解】乙行完全程的时间:3+1=4(小时)那么甲乙的速度比就是4∶3。
35÷(4+3)×4
=35÷7×4
=5×4
=20(千米)
答:AB两地的路程是20千米。
【点睛】本题关键是根据它们之间的时间关系求出速度的比,在路程一定时,速度和时间成反比;在知道速度比后再求出它们3小时行驶的路程比,进而求出甲行驶的路程。
22.360场
【分析】根据题意,一年有12个月,可以用12个月分别乘2023年、2024年每月演出的场数,再相加。
【详解】14×12+16×12
=(14+16)×12
=30×12
=360(场)
答:2023年和2024年一共演出了360场。
23.35138米
【分析】根据题意,先用650加上750,求出甲乙两队每天修路的长度之和,再乘25,就是两队25天修路的长度之和,最后加上相距的138米,就是这条公路的总长度;列式计算即可。
【详解】根据分析计算如下:
(650+750)×25+138
=1400×25+138
=35000+138
=35138(米)
答:这条公路长35138米。
24.73;51
【分析】加法交换律:a+b=b+a,通过观察等式,可知是两位数加两位数,等式左边第一个数的个位是3,换到等式右边应该是等式右边第二个数,所以十位是7,也就是73;加数=和-另一个加数,据此用124-73即可求出另一个加数。
【详解】
由3+5=5+7可知,左边3是73;
124-73=51
答:这两个加数是73和51。
25.2400元
【详解】(128+72)×12=2400(元)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)