第十一章 基因突变及其他变异--2027山东版高考生物学第一轮章节练(含答案）

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2027山东版高考生物学第一轮
第十一章　基因突变及其他变异
第1节　基因突变和基因重组
考法　基因突变类型及其影响分析　T2、T4、T5、T6、T7、T9、T10、T11
五年高考
1.★★(2025重庆,11,3分)细胞中的F蛋白和M蛋白均可进入细胞核。X蛋白选择性地结合F蛋白或乙酰化修饰的M蛋白,从而阻止被结合的蛋白进入细胞核,具体机制如图。下列叙述最合理的是(　　)
A.M基因和F基因都属于原癌基因
B.M蛋白和F蛋白都属于DNA聚合酶
C.在癌细胞中过量表达X,可能会减缓癌细胞增殖
D.在正常细胞中去除F蛋白,可能会抑制正常细胞凋亡
2.★★(2025山东,6,2分)镰状细胞贫血是由等位基因H、h控制的遗传病。患者(hh)的红细胞只含异常血红蛋白,仅少数患者可存活到成年;正常人(HH)的红细胞只含正常血红蛋白;携带者(Hh)的红细胞含有正常和异常血红蛋白,并对疟疾有较强的抵抗力。下列说法错误的是(　　)
A.引起镰状细胞贫血的基因突变为中性突变
B.疟疾流行区,基因h不会在进化历程中消失
C.基因h通过控制血红蛋白的结构影响红细胞的形态
D.基因h可影响多个性状,不能体现基因突变的不定向性
3.★★★(2025浙江6月选考,17,2分)某二倍体雄性动物的基因型为AaBb,在其精原细胞有丝分裂增殖或减数分裂产生精子过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生(交叉)互换。下列叙述错误的是(　　)
A.若有丝分裂中发生交换,该细胞产生的子细胞基因型为Aabb和AaBB
B.若有丝分裂中未发生交换,该细胞产生的子细胞基因型为AaBb
C.若减数分裂中发生交换,该细胞产生的精细胞基因型为AB、aB、Ab和ab
D.若减数分裂中未发生交换,该细胞产生的精细胞基因型为aB和Ab
4.★★★(新思维·缺失碱基数分析)(2025安徽,13,3分)大肠杆菌的两个基因Y和Z彼此相邻,转录时共用一个启动子(P)。科研小组分离到一株不能合成Y和Z蛋白的缺失突变体,但该突变体能合成另一种蛋白质,此蛋白质氨基端的30个氨基酸序列与Z蛋白氨基端的序列一致,而羧基端的25个氨基酸序列与Y蛋白羧基端的序列一致。据此,科研小组绘制了野生型菌株中Y和Z基因的排列顺序图,并推测突变体缺失的DNA碱基数目。下列图示和推测正确的是(　　)
A.,缺失碱基数目是3的整倍数
B.,缺失碱基数目是3的整倍数
C.,缺失碱基数目是3的整倍数+1
D.,缺失碱基数目是3的整倍数+2
5.★★★★(2024黑、吉、辽,24,11分)作物在成熟期叶片枯黄,若延长绿色状态将有助于提高产量。某小麦野生型在成熟期叶片正常枯黄(熟黄),其单基因突变纯合子m1在成熟期叶片保持绿色的时间延长(持绿)。回答下列问题。
(1)将m1与野生型杂交得到F1,表型为　　　　(填“熟黄”或“持绿”),则此突变为隐性突变(A1基因突变为a1基因),推测A1基因控制小麦熟黄,将A1基因转入　　　个体中表达,观察获得的植株表型可验证此推测。
(2)突变体m2与m1表型相同,是A2基因突变为a2基因的隐性纯合子,A2基因与A1基因是非等位的同源基因,序列相同。A1、A2、a1和a2基因转录的模板链简要信息如图1。据图1可知,与野生型基因相比,a1基因发生了　　　　　　,a2基因发生了　　　　,使合成的mRNA都提前出现了　　　　,翻译出的多肽链长度变　　　,导致蛋白质的空间结构改变,活性丧失。A1(A2)基因编码A酶,图2为检测野生型和两个突变体叶片中A酶的酶活性结果,其中　　　号株系为野生型的数据。
(3)A1和A2基因位于非同源染色体上,m1的基因型为　　　　,m2的基因型为　　　　。若将m1与m2杂交得到F1,F1自交得到F2,F2中自交后代不发生性状分离个体的比例为　　　　。
6.★★★★(创新考·基因突变与基因测序结合)(2025安徽,19,12分)水稻籽粒外壳(颖壳)表型有黄色、黑色、紫色和棕红色等,种植颖壳表型不同的彩色稻,既可满足国家粮食安全需要,又可形成优美画卷,用于旅游开发。回答下列问题。
(1)研究发现,水稻颖壳的紫色、棕红色、黄绿色和浅绿色的形成与类黄酮化合物的代谢有关。假设显性基因C、R、A控制颖壳色素的形成,且独立遗传,相应的隐性等位基因不具有该效应。色素合成代谢途径如图。
现有基因型为CcRrAa与CcRraa的两品种水稻杂交,F1中颖壳表型为紫色、棕红色、黄绿色和浅绿色的比例为　　　　。F1中,颖壳颜色在后代持续保持不变的个体所占比例为　　　　。
(2)野生稻的颖壳为黑色,经过突变和驯化,目前栽培稻的颖壳多为黄色。黑色和黄色颖壳由一对等位基因控制,且黑色(Bh)对黄色(bh)为显性。科研小组对多个品种进行分析,发现有两个黄色颖壳突变类型(栽培稻1、2),推测两者的突变可能是来自同一个基因。设计一个杂交实验,以验证该推测,并说明判断理由。
(3)科研小组采用PCR技术,扩增出野生稻和栽培稻Bh/bh基因的片段,电泳结果见图1。
图1
图2
说明:野生稻Bh基因的部分序列为5'-GATTCGCTCACA-3',该链为非模板链,编码的肽链为天冬氨酸—丝氨酸—亮氨酸—苏氨酸。UAA、UAG为终止密码子。
与野生稻相比,栽培稻2是由于Bh基因发生了　　　　　　,颖壳表现为黄色。栽培稻1和野生稻的PCR扩增产物大小一致,科研小组进行了DNA测序,结果见图2(图中仅显示两者含有差异的部分序列,其余序列一致;A、T、G、C表示4种碱基)。比较两者DNA碱基序列,发现栽培稻1是由于Bh基因中的DNA序列发生　　　　,导致　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,颖壳表现为黄色。
7.★★★★(2025湖南,18,12分)未成熟豌豆豆荚的绿色和黄色是一对相对性状,科研人员揭示了该相对性状的部分遗传机制。回答下列问题:
(1)纯合绿色豆荚植株与纯合黄色豆荚植株杂交,F1只有一种表型。F1自交得到的F2中,绿色和黄色豆荚植株数量分别为297株和105株,则显性性状为　　　　。
(2)进一步分析发现:相对于绿色豆荚植株,黄色豆荚植株中基因H(编码叶绿素合成酶)的上游缺失非编码序列G。为探究G和下游H的关系,研究人员拟将某绿色豆荚植株的基因H突变为h(突变位点如图a所示,h编码的蛋白无功能),然后将获得的Hh植株与黄色豆荚植株杂交,思路如图a:
①为筛选Hh植株,根据突变位点两侧序列设计一对引物,提取待测植株的DNA进行PCR。若扩增产物电泳结果全为预测的1 125 bp,则基因H可能未发生突变,或发生了碱基对的　　　　;若H的扩增产物能被酶切为699 bp和426 bp的片段,而h的酶切位点丧失,则图b(扩增产物酶切后电泳结果)中的　　　　(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)对应的是Hh植株。
②若图a的F1中绿色豆荚∶黄色豆荚=1∶1,则F1中黄色豆荚植株的基因型为　　　　　　　　[书写以图a中亲本黄色豆荚植株的基因型(ΔG+H)/(ΔG+H)为例,其中“ΔG”表示缺失G]。据此推测F1中黄色豆荚植株产生的遗传分子机制是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
③若图a的F1中两种基因型植株的数量无差异,但豆荚全为绿色,则说明
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
三年模拟
8.★★(2026届潍坊开学考)真核细胞中,DNA复制与转录是生命活动的重要过程,二者若在染色质上同一区域同时进行,可能因模板链利用产生冲突而导致DNA链断裂。下列说法错误的是　(　　)
A.DNA复制和转录均需要解开DNA的双螺旋结构
B.转录过程中,RNA聚合酶以基因的一条链为模板
C.细胞核DNA在同一个细胞周期中一般仅能复制一次
D.DNA复制与转录冲突导致的DNA链断裂属于基因重组
9.★★★(2026届九五高中协作体开学考)科学家通过X射线诱变获得两种拟南芥隐性突变体(MutC和MutD),均表现为矮化表型。测序发现,MutC的赤霉素合成基因(GA20ox)中发生了一个碱基对的缺失,而MutD的GA20ox基因中插入了一个碱基对。下列说法错误的是(　　)
A.GA20ox基因通过控制赤霉素的合成来调控拟南芥生长
B.MutC和MutD的突变均导致部分密码子碱基较原来移动位置
C.MutC和MutD的突变可能位于GA20ox基因的不同位点
D.MutC和MutD杂交后,子一代可能表现为野生型拟南芥
10.★★★(2026届省实验中学期中)某野生型细菌菌株(m+)群体中出现一种缺乏菌毛的菌株(m-),将m-菌株单独培养一段时间,后代中又出现野生型表型的菌株X。欲判断菌株X是m-基因回复突变为m+所致,还是m-基因所在DNA分子上的另一位点的抑制因子突变,掩盖了原来突变型的表型效应所致,某同学将菌株X与野生型菌株混合培养,观察子代表型。已知该菌株之间的DNA可能会发生同源重组,但概率很低。下列说法错误的是(　　)
A.菌株X产生的原理与肺炎链球菌转化实验中R型细菌转化为S型细菌的原理不同
B.若发生回复突变,菌株X的基因型为m+m+或m+m-
C.若子代细菌全为野生型表型菌株,不能确定菌株X是回复突变所致
D.若子代细菌中出现突变型菌株,菌株X的产生很可能是抑制因子突变所致
11.★★★(2025届聊城三模)无义突变是基因中导致编码氨基酸的密码子序列转变为过早终止密码子(PTC)序列的突变,可产生截短的无功能蛋白。研究人员利用guide snoRNA设计单碱基编辑技术,招募假尿苷合成酶,准确高效地实现PTC中尿苷(U)到假尿苷(Ψ)编辑,实现全长蛋白质的表达,有关过程如图。下列叙述正确的是(　　)
A.无义突变是指基因中的碱基替换导致相应密码子的第1位碱基发生替换
B.设计guide snoRNA主要依据是mRNA中过早终止密码子两侧的部分碱基序列
C.细胞中不存在与ΨAA、ΨAG、ΨGA碱基互补配对的反密码子
D.单碱基编辑技术翻译出的全长蛋白质一定具有正常功能
12.★★★(2025届日照三模)果蝇的长翅(A)与残翅(a)、黑身(B)与黄身(b)为两对相对性状,且位于同一对常染色体上。一只基因型为AaBb的雌果蝇在减数分裂过程中有32%的初级卵母细胞发生图示行为。雄果蝇不发生此行为,且基因型为ab的雄配子中一半不育。下列叙述正确的是(　　)
A.图示发生了染色体结构变异
B.图中两条染色体在纺锤丝牵引下发生联会
C.该雌果蝇产生基因型为ab的配子的比例是42%
D.该雌果蝇与基因型相同的雄果蝇杂交后代中残翅黄身的占比为21%
13.★★★(不定项)(2026届潍坊开学考)水稻的M基因是调控花药发育的关键基因,其隐性突变基因m1、m2均会导致水稻雄性不育,检测发现m1、m2转录出的mRNA序列不同。下列说法正确的是(　　)
A.m1、m2的产生体现了基因突变的不定向性
B.m1m1与MM杂交,F1自交产生的F2随机交配,子代中雄性不育植株占1/4
C.m1、m2基因表达的蛋白质结构一定相同
D.雄性不育基因应用到水稻育种中可省去去雄的操作
第2节　染色体变异
考法　染色体变异个体产生配子情况　T3、T4、T7、T8、T9、T10、T11、T13
　　　　　　　　　　　　　　　　
五年高考
1.★(2025全国,5,6分)为获得作物新品种,可采用不同的育种技术。下列叙述错误的是(　　)
A.三倍体西瓜育种时,利用了人工诱导染色体加倍获得的多倍体
B.作物单倍体育种时,利用了由植物茎尖组织培养获得的单倍体
C.航天育种时,利用了太空多种因素导致基因突变产生的突变体
D.水稻杂交育种时,利用了水稻有性繁殖过程中产生的重组个体
2.★★(2025浙江6月选考,10,2分)作物甲与乙都是六倍体,它们杂交产生的F1体细胞中有42条染色体,其中3个染色体组来自甲,3个染色体组来自乙。F1减数分裂过程中部分染色体不能正常联会。下列叙述错误的是(　　)
A.用亲本甲的花药离体培养成的植株为三倍体
B.亲本乙的体细胞中含有6个染色体组
C.杂交产生的F1个体具有高度不育的特性
D.杂交产生的F1体细胞中可能存在成对的同源染色体
3.★★(2025黑吉辽蒙,15,2分)某二倍体(2n)植物的三体(2n+1)变异株可正常生长。该变异株减数分裂得到的配子为“n”型和“n+1”型两种,其中“n+1”型的花粉只有约50%的受精率,而卵子不受影响。该变异株自交,假设四体(2n+2)细胞无法存活,预期子一代中三体变异株的比例约为(　　)
A.3/5　　　　B.3/4　　　　C.2/3　　　　D.1/2
4.★★★(新思维·核恢复基因位置分析)(2025河南,13,3分)植物细胞质雄性不育由线粒体基因控制,可被核恢复基因恢复育性。现有甲(雄性不育株,38条染色体)和乙(可育株,39条染色体)两份油菜。甲与正常油菜(38条染色体)杂交后代均为雄性不育,甲与乙杂交后代中可育株∶雄性不育株=1∶1,可育株均为39条染色体。下列推断错误的是(　　)
A.正常油菜的初级卵母细胞中着丝粒数与核DNA分子数不等
B.甲乙杂交后代的可育株含细胞质雄性不育基因和核恢复基因
C.乙经单倍体育种获得的40条染色体植株与甲杂交,F1均可育
D.乙的次级精母细胞与初级精母细胞中的核恢复基因数目不等
5.★★★(2024浙江1月选考,19,2分)某精原细胞同源染色体中的一条发生倒位,如图甲。减数分裂过程中,由于染色体倒位,同源染色体联会时会形成倒位环,此时经常伴随同源染色体的交叉互换,如图乙。完成分裂后,若配子中出现染色体片段缺失,染色体上增加某个相同片段,则不能存活,而出现倒位的配子能存活。下列叙述正确的是(　　)
图甲
图乙
A.图甲发生了①至③区段的倒位
B.图乙细胞中Ⅱ和Ⅲ发生交叉互换
C.该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失
D.该精原细胞共产生了3种类型的可育雄配子
6.★★★(2025重庆,14,3分)KS征是一种性染色体病,患者的性染色体为XXY。疾病机制可借助小鼠进行研究。研究人员用多了一条异常Y染色体的雄性小鼠(XYY*)来繁育患KS征的小鼠。已知正常小鼠性染色体上有三个标记基因可用来判定性染色体类型。其中甲基因位于Y染色体上,乙基因、丙基因位于X染色体上,同时有两条X染色体时丙基因才会表达。结合表,不考虑新的突变和交换,下列分析正确的是(　　)
亲本 母本 父本
性染色体 XX XYY*
甲基因数量 0 1
乙基因数量 2 2
丙基因表达 + -
F1 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
性染色体 XX XY XXY*
甲基因数量 0 1 0 0 1 1
乙基因数量 2 1 2 3 2 2
丙基因表达 + - - + - +
注:“+”表示基因表达,“-”表示基因不表达
A.Y*染色体携带了甲、乙两个基因
B.F1中只有③④⑤有Y*染色体
C.父本会为个体⑤提供X染色体
D.④比⑥更适合用于研究KS征的表型
7.★★★(2022山东,5,2分)家蝇Y染色体由于某种影响断成两段,含s基因的小片段移接到常染色体获得XY'个体,不含s基因的大片段丢失。含s基因的家蝇发育为雄性,只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死,其他均可存活且繁殖力相同。M、m是控制家蝇体色的基因,灰色基因M对黑色基因m为完全显性。如图所示的两亲本杂交获得F1,从F1开始逐代随机交配获得Fn。不考虑交换和其他突变,关于F1至Fn,下列说法错误的是(　　)
A.所有个体均可由体色判断性别
B.各代均无基因型为MM的个体
C.雄性个体中XY'所占比例逐代降低
D.雌性个体所占比例逐代降低
8.★★★★(不定项)(2024山东,17,3分)果蝇的直翅、弯翅受Ⅳ号常染色体上的等位基因A、a控制。现有甲、乙2只都只含7条染色体的直翅雄果蝇,产生原因都是Ⅳ号常染色体中的1条移接到某条非同源染色体末端,且移接的Ⅳ号常染色体着丝粒丢失。为探究Ⅳ号常染色体移接情况,进行了如表所示的杂交实验。已知甲、乙在减数分裂时,未移接的Ⅳ号常染色体随机移向一极;配子和个体的存活力都正常。不考虑其他突变和染色体互换,下列推断正确的是(　　)
实验①:甲×正常雌果蝇→F1中直翅∶弯翅=7∶1,且雄果蝇群体中的直翅∶弯翅=3∶1
实验②:乙×正常雌果蝇→F1中直翅∶弯翅=3∶1,且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1∶1
A.①中亲本雌果蝇的基因型一定为Aa
B.②中亲本雌果蝇的基因型一定为aa
C.甲中含基因A的1条染色体一定移接到X染色体末端
D.乙中含基因A的1条染色体一定移接到X染色体末端
9.★★★★★(2025山东,22,16分)某二倍体两性花植物的花色由2对等位基因A、a和B、b控制,该植物有2条蓝色素合成途径。基因A和基因B分别编码途径①中由无色前体物质M合成蓝色素所必需的酶A和酶B;另外,只要有酶A或酶B存在,就能完全抑制途径②的无色前体物质N合成蓝色素。已知基因a和基因b不编码蛋白质,无蓝色素时植物的花为白花。相关杂交实验及结果如表所示。不考虑其他突变和染色体互换;各配子和个体活力相同。
组别 亲本杂交组合 F1 F2
实验一 甲(白花植株)×乙(白花植株) 全为蓝花植株 蓝花植株∶白花植株=10∶6
实验二 AaBb(诱变)(♂)×aabb(♀) 发现1株三体蓝花植株,该三体仅基因A或a所在染色体多了1条 /
(1)据实验一分析,等位基因A、a和B、b的遗传　　　　(填“符合”或“不符合”)自由组合定律。实验一的F2中,蓝花植株纯合体的占比为　　　　。
(2)已知实验二中被诱变亲本在减数分裂时只发生了1次染色体不分离。实验二中的F1三体蓝花植株的3种可能的基因型为AAaBb、　　　　　　　　。请通过1次杂交实验,探究被诱变亲本染色体不分离发生的时期。已知三体细胞减数分裂时,任意2条同源染色体可正常联会并分离,另1条同源染色体随机移向细胞任一极。
实验方案:　　　　(填标号),统计子代表型及比例。
①三体蓝花植株自交
②三体蓝花植株与基因型为aabb的植株测交
预期结果:若　　　　　　　　　　　　,则染色体不分离发生在减数分裂Ⅰ;否则,发生在减数分裂Ⅱ。
(3)已知基因B→b只由1种染色体结构变异导致,且该结构变异发生时染色体只有2个断裂的位点。为探究该结构变异的类型,依据基因B所在染色体的DNA序列,设计了如图所示的引物,并以实验一中的甲、乙及F2中白花植株(丙)的叶片DNA为模板进行了PCR,同1对引物的扩增产物长度相同,结果如图所示。据图分析,该结构变异的类型是　　　　　　　　　　　　。丙的基因型可能为　　　　　　;若要通过PCR确定丙的基因型,还需选用的1对引物是　　　　。
三年模拟
10.★★★(2026届名校联盟期中)基因型为Ddd的个体其染色体组成及基因位置有如图三种情况,D对d完全显性。减数分裂过程中同源染色体有3条时,联会的两条彼此分离,另外一条随机移向一极,假设所有配子可育,所有个体均可正常存活。下列说法正确的是(　　)
　　
A.图中属于染色体结构变异的是③
B.①②③个体可通过测交后观察子代表型及比例来加以区别
C.三种类型细胞经染色体染色后无法通过显微镜镜检加以辨别
D.②自交后代的性状分离比为3∶1
11.★★★(2025届齐鲁名校联考)大豆的黄叶与绿叶由一对等位基因控制。科研人员发现一株大豆(2n=40)突变株为黄叶,利用它与三体大豆杂交可进行基因定位。该突变体分别与不同类型的三体(2n+1)纯合绿叶大豆进行杂交,F1均为绿叶,取F1中三体大豆自交获得F2,F2的表型及数量如表。研究表明,三体大豆在减数分裂时,三条同源染色体中的任意两条移向一极,另一条移向另一极;染色体数目正常的花粉才能存活。下列相关叙述正确的是(　　)
类型 黄叶植株数/株 绿叶植株数/株
1号染色体三体 10 38
3号染色体三体 15 41
7号染色体三体 16 48
9号染色体三体 3 50
A.三体大豆在减数分裂过程中可形成19个正常的四分体
B.F1三体大豆经过减数分裂可产生相同种类的雌、雄配子
C.由实验结果推测控制大豆叶片颜色的基因位于9号染色体上
D.可以借助显微镜观察突变的基因进而确定基因所在的染色体
12.★★★(不定项)(2026届烟台期中)果蝇的眼色中,红色(V)对朱红色(v)为显性,该眼色表型受常染色体上V和v基因数量比例的影响。基因型为vvv(如图所示)的朱红眼果蝇A与纯合红眼果蝇交配,F1为一半红眼一半朱红眼。下列说法错误的是(　　)
A.此变异属于染色体结构变异,可观察有丝分裂中期的染色体形态进行判断
B.果蝇A减数分裂时,联会的染色体中的一条可能出现凸起的“环”状结构
C.若F1自由交配,所得F2的表型及比例为红眼∶朱红眼=1∶2
D.若存在VVvv个体,推测其表型为朱红眼
13.★★★(不定项)(2025届泰安三模)普通小麦是由一粒小麦(2n=14,N1=7)、节节麦(2n=14,N2=7)、拟斯卑尔脱山羊草(2n=14,N3=7)通过属间杂交、染色体加倍形成的异源六倍体(6n=42),其中二粒小麦是其形成过程中的一种异源四倍体。将普通小麦形成过程中的几种植株杂交,部分结果如图,图中圆圈交集处数字表示F1杂合子在减数分裂Ⅰ中形成的四分体个数。下列说法错误的是(　　)
A.二粒小麦是由一粒小麦和拟斯卑尔脱山羊草杂交后直接得到的可育植株
B.普通小麦的染色体组成为N1N1N2N2N3N3,其与节节麦杂交的后代为可育的四倍体
C.取普通小麦的花粉进行组织培养得到植株甲,甲植株的细胞中含有三个染色体组
D.图中任意两种小麦间杂交,获得的后代植株均不育,说明相互间存在生殖隔离
14.★★★★(不定项)(2025届临沂二模)玉米9号染色体上的C基因存在时,籽粒颜色表现为有色,否则就为白色;Ds基因存在时,C基因不能合成色素,Ds基因若从原来位置上断裂或脱落,C基因又能重新得以表达;Ac基因存在时,Ds基因从染色体上断裂、解离,Ac基因不存在时,Ds基因不从染色体上断裂、解离,三种基因的位置如图所示,该机制仅发生在籽粒中。基因型为CCDsDsAcAc和ccdsdsacac的个体杂交得到F1,F1自交得到F2。下列相关叙述错误的是(　　)
A.基因型为CCDsDsAcAc的玉米的籽粒有色的原因是发生了基因突变
B.F2中有色个体所占比例为9/16
C.F2中的有色个体自交后代中有色∶白色=11∶25
D.若F1自交,有一半的初级精母细胞联会时等位基因C/c或Ds/ds发生了一次互换,则F2中ccdsdsacac的个体所占比例为3/64
第十一章　基因突变及其他变异
第1节　基因突变和基因重组
考法　基因突变类型及其影响分析　T2、T4、T5、T6、T7、T9、T10、T11
五年高考
1.★★(2025重庆,11,3分)细胞中的F蛋白和M蛋白均可进入细胞核。X蛋白选择性地结合F蛋白或乙酰化修饰的M蛋白,从而阻止被结合的蛋白进入细胞核,具体机制如图。下列叙述最合理的是(　　)
A.M基因和F基因都属于原癌基因
B.M蛋白和F蛋白都属于DNA聚合酶
C.在癌细胞中过量表达X,可能会减缓癌细胞增殖
D.在正常细胞中去除F蛋白,可能会抑制正常细胞凋亡
答案　C　
2.★★(2025山东,6,2分)镰状细胞贫血是由等位基因H、h控制的遗传病。患者(hh)的红细胞只含异常血红蛋白,仅少数患者可存活到成年;正常人(HH)的红细胞只含正常血红蛋白;携带者(Hh)的红细胞含有正常和异常血红蛋白,并对疟疾有较强的抵抗力。下列说法错误的是(　　)
A.引起镰状细胞贫血的基因突变为中性突变
B.疟疾流行区,基因h不会在进化历程中消失
C.基因h通过控制血红蛋白的结构影响红细胞的形态
D.基因h可影响多个性状,不能体现基因突变的不定向性
答案　A　
3.★★★(2025浙江6月选考,17,2分)某二倍体雄性动物的基因型为AaBb,在其精原细胞有丝分裂增殖或减数分裂产生精子过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生(交叉)互换。下列叙述错误的是(　　)
A.若有丝分裂中发生交换,该细胞产生的子细胞基因型为Aabb和AaBB
B.若有丝分裂中未发生交换,该细胞产生的子细胞基因型为AaBb
C.若减数分裂中发生交换,该细胞产生的精细胞基因型为AB、aB、Ab和ab
D.若减数分裂中未发生交换,该细胞产生的精细胞基因型为aB和Ab
答案　A　
4.★★★(新思维·缺失碱基数分析)(2025安徽,13,3分)大肠杆菌的两个基因Y和Z彼此相邻,转录时共用一个启动子(P)。科研小组分离到一株不能合成Y和Z蛋白的缺失突变体,但该突变体能合成另一种蛋白质,此蛋白质氨基端的30个氨基酸序列与Z蛋白氨基端的序列一致,而羧基端的25个氨基酸序列与Y蛋白羧基端的序列一致。据此,科研小组绘制了野生型菌株中Y和Z基因的排列顺序图,并推测突变体缺失的DNA碱基数目。下列图示和推测正确的是(　　)
A.,缺失碱基数目是3的整倍数
B.,缺失碱基数目是3的整倍数
C.,缺失碱基数目是3的整倍数+1
D.,缺失碱基数目是3的整倍数+2
答案　B　
5.★★★★(2024黑、吉、辽,24,11分)作物在成熟期叶片枯黄,若延长绿色状态将有助于提高产量。某小麦野生型在成熟期叶片正常枯黄(熟黄),其单基因突变纯合子m1在成熟期叶片保持绿色的时间延长(持绿)。回答下列问题。
(1)将m1与野生型杂交得到F1,表型为　　　　(填“熟黄”或“持绿”),则此突变为隐性突变(A1基因突变为a1基因),推测A1基因控制小麦熟黄,将A1基因转入　　　个体中表达,观察获得的植株表型可验证此推测。
(2)突变体m2与m1表型相同,是A2基因突变为a2基因的隐性纯合子,A2基因与A1基因是非等位的同源基因,序列相同。A1、A2、a1和a2基因转录的模板链简要信息如图1。据图1可知,与野生型基因相比,a1基因发生了　　　　　　,a2基因发生了　　　　,使合成的mRNA都提前出现了　　　　,翻译出的多肽链长度变　　　,导致蛋白质的空间结构改变,活性丧失。A1(A2)基因编码A酶,图2为检测野生型和两个突变体叶片中A酶的酶活性结果,其中　　　号株系为野生型的数据。
(3)A1和A2基因位于非同源染色体上,m1的基因型为　　　　,m2的基因型为　　　　。若将m1与m2杂交得到F1,F1自交得到F2,F2中自交后代不发生性状分离个体的比例为　　　　。
答案　(1)熟黄　m1　(2)碱基替换　碱基增添　终止密码子　短　①　(3)a1a1A2A2　A1A1a2a2　1/2
6.★★★★(创新考·基因突变与基因测序结合)(2025安徽,19,12分)水稻籽粒外壳(颖壳)表型有黄色、黑色、紫色和棕红色等,种植颖壳表型不同的彩色稻,既可满足国家粮食安全需要,又可形成优美画卷,用于旅游开发。回答下列问题。
(1)研究发现,水稻颖壳的紫色、棕红色、黄绿色和浅绿色的形成与类黄酮化合物的代谢有关。假设显性基因C、R、A控制颖壳色素的形成,且独立遗传,相应的隐性等位基因不具有该效应。色素合成代谢途径如图。
现有基因型为CcRrAa与CcRraa的两品种水稻杂交,F1中颖壳表型为紫色、棕红色、黄绿色和浅绿色的比例为　　　　。F1中,颖壳颜色在后代持续保持不变的个体所占比例为　　　　。
(2)野生稻的颖壳为黑色,经过突变和驯化,目前栽培稻的颖壳多为黄色。黑色和黄色颖壳由一对等位基因控制,且黑色(Bh)对黄色(bh)为显性。科研小组对多个品种进行分析,发现有两个黄色颖壳突变类型(栽培稻1、2),推测两者的突变可能是来自同一个基因。设计一个杂交实验,以验证该推测,并说明判断理由。
(3)科研小组采用PCR技术,扩增出野生稻和栽培稻Bh/bh基因的片段,电泳结果见图1。
图1
图2
说明:野生稻Bh基因的部分序列为5'-GATTCGCTCACA-3',该链为非模板链,编码的肽链为天冬氨酸—丝氨酸—亮氨酸—苏氨酸。UAA、UAG为终止密码子。
与野生稻相比,栽培稻2是由于Bh基因发生了　　　　　　,颖壳表现为黄色。栽培稻1和野生稻的PCR扩增产物大小一致,科研小组进行了DNA测序,结果见图2(图中仅显示两者含有差异的部分序列,其余序列一致;A、T、G、C表示4种碱基)。比较两者DNA碱基序列,发现栽培稻1是由于Bh基因中的DNA序列发生　　　　,导致　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,颖壳表现为黄色。
答案　(1)9∶9∶6∶8　11/32　(2)杂交实验:将栽培稻1和2杂交,若二者的突变基因来自同一个基因,则二者杂交后代均表现为黄色;若二者的突变基因来自不同基因,则二者杂交后代均表现为黑色。　(3)碱基(对)缺失　碱基(对)替换(C/G→A/T)　终止密码子提前出现,肽链变短,蛋白质的空间结构改变,活性丧失
7.★★★★(2025湖南,18,12分)未成熟豌豆豆荚的绿色和黄色是一对相对性状,科研人员揭示了该相对性状的部分遗传机制。回答下列问题:
(1)纯合绿色豆荚植株与纯合黄色豆荚植株杂交,F1只有一种表型。F1自交得到的F2中,绿色和黄色豆荚植株数量分别为297株和105株,则显性性状为　　　　。
(2)进一步分析发现:相对于绿色豆荚植株,黄色豆荚植株中基因H(编码叶绿素合成酶)的上游缺失非编码序列G。为探究G和下游H的关系,研究人员拟将某绿色豆荚植株的基因H突变为h(突变位点如图a所示,h编码的蛋白无功能),然后将获得的Hh植株与黄色豆荚植株杂交,思路如图a:
①为筛选Hh植株,根据突变位点两侧序列设计一对引物,提取待测植株的DNA进行PCR。若扩增产物电泳结果全为预测的1 125 bp,则基因H可能未发生突变,或发生了碱基对的　　　　;若H的扩增产物能被酶切为699 bp和426 bp的片段,而h的酶切位点丧失,则图b(扩增产物酶切后电泳结果)中的　　　　(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)对应的是Hh植株。
②若图a的F1中绿色豆荚∶黄色豆荚=1∶1,则F1中黄色豆荚植株的基因型为　　　　　　　　[书写以图a中亲本黄色豆荚植株的基因型(ΔG+H)/(ΔG+H)为例,其中“ΔG”表示缺失G]。据此推测F1中黄色豆荚植株产生的遗传分子机制是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
③若图a的F1中两种基因型植株的数量无差异,但豆荚全为绿色,则说明
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
答案　(1)绿色豆荚　(2)①替换　Ⅱ　②(ΔG+H)/(G+h)　G调控下游基因H的表达,缺失G时,基因H的表达量下降;另一条染色体上的h无功能　③G不调控下游基因H的表达
三年模拟
8.★★(2026届潍坊开学考)真核细胞中,DNA复制与转录是生命活动的重要过程,二者若在染色质上同一区域同时进行,可能因模板链利用产生冲突而导致DNA链断裂。下列说法错误的是　(　　)
A.DNA复制和转录均需要解开DNA的双螺旋结构
B.转录过程中,RNA聚合酶以基因的一条链为模板
C.细胞核DNA在同一个细胞周期中一般仅能复制一次
D.DNA复制与转录冲突导致的DNA链断裂属于基因重组
答案　D　
9.★★★(2026届九五高中协作体开学考)科学家通过X射线诱变获得两种拟南芥隐性突变体(MutC和MutD),均表现为矮化表型。测序发现,MutC的赤霉素合成基因(GA20ox)中发生了一个碱基对的缺失,而MutD的GA20ox基因中插入了一个碱基对。下列说法错误的是(　　)
A.GA20ox基因通过控制赤霉素的合成来调控拟南芥生长
B.MutC和MutD的突变均导致部分密码子碱基较原来移动位置
C.MutC和MutD的突变可能位于GA20ox基因的不同位点
D.MutC和MutD杂交后,子一代可能表现为野生型拟南芥
答案　D　
10.★★★(2026届省实验中学期中)某野生型细菌菌株(m+)群体中出现一种缺乏菌毛的菌株(m-),将m-菌株单独培养一段时间,后代中又出现野生型表型的菌株X。欲判断菌株X是m-基因回复突变为m+所致,还是m-基因所在DNA分子上的另一位点的抑制因子突变,掩盖了原来突变型的表型效应所致,某同学将菌株X与野生型菌株混合培养,观察子代表型。已知该菌株之间的DNA可能会发生同源重组,但概率很低。下列说法错误的是(　　)
A.菌株X产生的原理与肺炎链球菌转化实验中R型细菌转化为S型细菌的原理不同
B.若发生回复突变,菌株X的基因型为m+m+或m+m-
C.若子代细菌全为野生型表型菌株,不能确定菌株X是回复突变所致
D.若子代细菌中出现突变型菌株,菌株X的产生很可能是抑制因子突变所致
答案　B　
11.★★★(2025届聊城三模)无义突变是基因中导致编码氨基酸的密码子序列转变为过早终止密码子(PTC)序列的突变,可产生截短的无功能蛋白。研究人员利用guide snoRNA设计单碱基编辑技术,招募假尿苷合成酶,准确高效地实现PTC中尿苷(U)到假尿苷(Ψ)编辑,实现全长蛋白质的表达,有关过程如图。下列叙述正确的是(　　)
A.无义突变是指基因中的碱基替换导致相应密码子的第1位碱基发生替换
B.设计guide snoRNA主要依据是mRNA中过早终止密码子两侧的部分碱基序列
C.细胞中不存在与ΨAA、ΨAG、ΨGA碱基互补配对的反密码子
D.单碱基编辑技术翻译出的全长蛋白质一定具有正常功能
答案　B　
12.★★★(2025届日照三模)果蝇的长翅(A)与残翅(a)、黑身(B)与黄身(b)为两对相对性状,且位于同一对常染色体上。一只基因型为AaBb的雌果蝇在减数分裂过程中有32%的初级卵母细胞发生图示行为。雄果蝇不发生此行为,且基因型为ab的雄配子中一半不育。下列叙述正确的是(　　)
A.图示发生了染色体结构变异
B.图中两条染色体在纺锤丝牵引下发生联会
C.该雌果蝇产生基因型为ab的配子的比例是42%
D.该雌果蝇与基因型相同的雄果蝇杂交后代中残翅黄身的占比为21%
答案　C　
13.★★★(不定项)(2026届潍坊开学考)水稻的M基因是调控花药发育的关键基因,其隐性突变基因m1、m2均会导致水稻雄性不育,检测发现m1、m2转录出的mRNA序列不同。下列说法正确的是(　　)
A.m1、m2的产生体现了基因突变的不定向性
B.m1m1与MM杂交,F1自交产生的F2随机交配,子代中雄性不育植株占1/4
C.m1、m2基因表达的蛋白质结构一定相同
D.雄性不育基因应用到水稻育种中可省去去雄的操作
答案　AD　
第2节　染色体变异
考法　染色体变异个体产生配子情况　T3、T4、T7、T8、T9、T10、T11、T13
　　　　　　　　　　　　　　　　
五年高考
1.★(2025全国,5,6分)为获得作物新品种,可采用不同的育种技术。下列叙述错误的是(　　)
A.三倍体西瓜育种时,利用了人工诱导染色体加倍获得的多倍体
B.作物单倍体育种时,利用了由植物茎尖组织培养获得的单倍体
C.航天育种时,利用了太空多种因素导致基因突变产生的突变体
D.水稻杂交育种时,利用了水稻有性繁殖过程中产生的重组个体
答案　B　
2.★★(2025浙江6月选考,10,2分)作物甲与乙都是六倍体,它们杂交产生的F1体细胞中有42条染色体,其中3个染色体组来自甲,3个染色体组来自乙。F1减数分裂过程中部分染色体不能正常联会。下列叙述错误的是(　　)
A.用亲本甲的花药离体培养成的植株为三倍体
B.亲本乙的体细胞中含有6个染色体组
C.杂交产生的F1个体具有高度不育的特性
D.杂交产生的F1体细胞中可能存在成对的同源染色体
答案　A　
3.★★(2025黑吉辽蒙,15,2分)某二倍体(2n)植物的三体(2n+1)变异株可正常生长。该变异株减数分裂得到的配子为“n”型和“n+1”型两种,其中“n+1”型的花粉只有约50%的受精率,而卵子不受影响。该变异株自交,假设四体(2n+2)细胞无法存活,预期子一代中三体变异株的比例约为(　　)
A.3/5　　　　B.3/4　　　　C.2/3　　　　D.1/2
答案　A　
4.★★★(新思维·核恢复基因位置分析)(2025河南,13,3分)植物细胞质雄性不育由线粒体基因控制,可被核恢复基因恢复育性。现有甲(雄性不育株,38条染色体)和乙(可育株,39条染色体)两份油菜。甲与正常油菜(38条染色体)杂交后代均为雄性不育,甲与乙杂交后代中可育株∶雄性不育株=1∶1,可育株均为39条染色体。下列推断错误的是(　　)
A.正常油菜的初级卵母细胞中着丝粒数与核DNA分子数不等
B.甲乙杂交后代的可育株含细胞质雄性不育基因和核恢复基因
C.乙经单倍体育种获得的40条染色体植株与甲杂交,F1均可育
D.乙的次级精母细胞与初级精母细胞中的核恢复基因数目不等
答案　D　
5.★★★(2024浙江1月选考,19,2分)某精原细胞同源染色体中的一条发生倒位,如图甲。减数分裂过程中,由于染色体倒位,同源染色体联会时会形成倒位环,此时经常伴随同源染色体的交叉互换,如图乙。完成分裂后,若配子中出现染色体片段缺失,染色体上增加某个相同片段,则不能存活,而出现倒位的配子能存活。下列叙述正确的是(　　)
图甲
图乙
A.图甲发生了①至③区段的倒位
B.图乙细胞中Ⅱ和Ⅲ发生交叉互换
C.该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失
D.该精原细胞共产生了3种类型的可育雄配子
答案　C　
6.★★★(2025重庆,14,3分)KS征是一种性染色体病,患者的性染色体为XXY。疾病机制可借助小鼠进行研究。研究人员用多了一条异常Y染色体的雄性小鼠(XYY*)来繁育患KS征的小鼠。已知正常小鼠性染色体上有三个标记基因可用来判定性染色体类型。其中甲基因位于Y染色体上,乙基因、丙基因位于X染色体上,同时有两条X染色体时丙基因才会表达。结合表,不考虑新的突变和交换,下列分析正确的是(　　)
亲本 母本 父本
性染色体 XX XYY*
甲基因数量 0 1
乙基因数量 2 2
丙基因表达 + -
F1 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
性染色体 XX XY XXY*
甲基因数量 0 1 0 0 1 1
乙基因数量 2 1 2 3 2 2
丙基因表达 + - - + - +
注:“+”表示基因表达,“-”表示基因不表达
A.Y*染色体携带了甲、乙两个基因
B.F1中只有③④⑤有Y*染色体
C.父本会为个体⑤提供X染色体
D.④比⑥更适合用于研究KS征的表型
答案　B　
7.★★★(2022山东,5,2分)家蝇Y染色体由于某种影响断成两段,含s基因的小片段移接到常染色体获得XY'个体,不含s基因的大片段丢失。含s基因的家蝇发育为雄性,只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死,其他均可存活且繁殖力相同。M、m是控制家蝇体色的基因,灰色基因M对黑色基因m为完全显性。如图所示的两亲本杂交获得F1,从F1开始逐代随机交配获得Fn。不考虑交换和其他突变,关于F1至Fn,下列说法错误的是(　　)
A.所有个体均可由体色判断性别
B.各代均无基因型为MM的个体
C.雄性个体中XY'所占比例逐代降低
D.雌性个体所占比例逐代降低
答案　D　
8.★★★★(不定项)(2024山东,17,3分)果蝇的直翅、弯翅受Ⅳ号常染色体上的等位基因A、a控制。现有甲、乙2只都只含7条染色体的直翅雄果蝇,产生原因都是Ⅳ号常染色体中的1条移接到某条非同源染色体末端,且移接的Ⅳ号常染色体着丝粒丢失。为探究Ⅳ号常染色体移接情况,进行了如表所示的杂交实验。已知甲、乙在减数分裂时,未移接的Ⅳ号常染色体随机移向一极;配子和个体的存活力都正常。不考虑其他突变和染色体互换,下列推断正确的是(　　)
实验①:甲×正常雌果蝇→F1中直翅∶弯翅=7∶1,且雄果蝇群体中的直翅∶弯翅=3∶1
实验②:乙×正常雌果蝇→F1中直翅∶弯翅=3∶1,且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1∶1
A.①中亲本雌果蝇的基因型一定为Aa
B.②中亲本雌果蝇的基因型一定为aa
C.甲中含基因A的1条染色体一定移接到X染色体末端
D.乙中含基因A的1条染色体一定移接到X染色体末端
答案　AC　
9.★★★★★(2025山东,22,16分)某二倍体两性花植物的花色由2对等位基因A、a和B、b控制,该植物有2条蓝色素合成途径。基因A和基因B分别编码途径①中由无色前体物质M合成蓝色素所必需的酶A和酶B;另外,只要有酶A或酶B存在,就能完全抑制途径②的无色前体物质N合成蓝色素。已知基因a和基因b不编码蛋白质,无蓝色素时植物的花为白花。相关杂交实验及结果如表所示。不考虑其他突变和染色体互换;各配子和个体活力相同。
组别 亲本杂交组合 F1 F2
实验一 甲(白花植株)×乙(白花植株) 全为蓝花植株 蓝花植株∶白花植株=10∶6
实验二 AaBb(诱变)(♂)×aabb(♀) 发现1株三体蓝花植株,该三体仅基因A或a所在染色体多了1条 /
(1)据实验一分析,等位基因A、a和B、b的遗传　　　　(填“符合”或“不符合”)自由组合定律。实验一的F2中,蓝花植株纯合体的占比为　　　　。
(2)已知实验二中被诱变亲本在减数分裂时只发生了1次染色体不分离。实验二中的F1三体蓝花植株的3种可能的基因型为AAaBb、　　　　　　　　。请通过1次杂交实验,探究被诱变亲本染色体不分离发生的时期。已知三体细胞减数分裂时,任意2条同源染色体可正常联会并分离,另1条同源染色体随机移向细胞任一极。
实验方案:　　　　(填标号),统计子代表型及比例。
①三体蓝花植株自交
②三体蓝花植株与基因型为aabb的植株测交
预期结果:若　　　　　　　　　　　　,则染色体不分离发生在减数分裂Ⅰ;否则,发生在减数分裂Ⅱ。
(3)已知基因B→b只由1种染色体结构变异导致,且该结构变异发生时染色体只有2个断裂的位点。为探究该结构变异的类型,依据基因B所在染色体的DNA序列,设计了如图所示的引物,并以实验一中的甲、乙及F2中白花植株(丙)的叶片DNA为模板进行了PCR,同1对引物的扩增产物长度相同,结果如图所示。据图分析,该结构变异的类型是　　　　　　　　　　　　。丙的基因型可能为　　　　　　;若要通过PCR确定丙的基因型,还需选用的1对引物是　　　　。
答案　(1)符合　1/8　(2)AaaBb、aaabb　①　蓝花植株∶白花植株=5∶3　(3)染色体片段位置颠倒　aaBB或aaBb　F1/F2(或R1/R2)
三年模拟
10.★★★(2026届名校联盟期中)基因型为Ddd的个体其染色体组成及基因位置有如图三种情况,D对d完全显性。减数分裂过程中同源染色体有3条时,联会的两条彼此分离,另外一条随机移向一极,假设所有配子可育,所有个体均可正常存活。下列说法正确的是(　　)
　　
A.图中属于染色体结构变异的是③
B.①②③个体可通过测交后观察子代表型及比例来加以区别
C.三种类型细胞经染色体染色后无法通过显微镜镜检加以辨别
D.②自交后代的性状分离比为3∶1
答案　D　
11.★★★(2025届齐鲁名校联考)大豆的黄叶与绿叶由一对等位基因控制。科研人员发现一株大豆(2n=40)突变株为黄叶,利用它与三体大豆杂交可进行基因定位。该突变体分别与不同类型的三体(2n+1)纯合绿叶大豆进行杂交,F1均为绿叶,取F1中三体大豆自交获得F2,F2的表型及数量如表。研究表明,三体大豆在减数分裂时,三条同源染色体中的任意两条移向一极,另一条移向另一极;染色体数目正常的花粉才能存活。下列相关叙述正确的是(　　)
类型 黄叶植株数/株 绿叶植株数/株
1号染色体三体 10 38
3号染色体三体 15 41
7号染色体三体 16 48
9号染色体三体 3 50
A.三体大豆在减数分裂过程中可形成19个正常的四分体
B.F1三体大豆经过减数分裂可产生相同种类的雌、雄配子
C.由实验结果推测控制大豆叶片颜色的基因位于9号染色体上
D.可以借助显微镜观察突变的基因进而确定基因所在的染色体
答案　C　
12.★★★(不定项)(2026届烟台期中)果蝇的眼色中,红色(V)对朱红色(v)为显性,该眼色表型受常染色体上V和v基因数量比例的影响。基因型为vvv(如图所示)的朱红眼果蝇A与纯合红眼果蝇交配,F1为一半红眼一半朱红眼。下列说法错误的是(　　)
A.此变异属于染色体结构变异,可观察有丝分裂中期的染色体形态进行判断
B.果蝇A减数分裂时,联会的染色体中的一条可能出现凸起的“环”状结构
C.若F1自由交配,所得F2的表型及比例为红眼∶朱红眼=1∶2
D.若存在VVvv个体,推测其表型为朱红眼
答案　CD　
13.★★★(不定项)(2025届泰安三模)普通小麦是由一粒小麦(2n=14,N1=7)、节节麦(2n=14,N2=7)、拟斯卑尔脱山羊草(2n=14,N3=7)通过属间杂交、染色体加倍形成的异源六倍体(6n=42),其中二粒小麦是其形成过程中的一种异源四倍体。将普通小麦形成过程中的几种植株杂交,部分结果如图,图中圆圈交集处数字表示F1杂合子在减数分裂Ⅰ中形成的四分体个数。下列说法错误的是(　　)
A.二粒小麦是由一粒小麦和拟斯卑尔脱山羊草杂交后直接得到的可育植株
B.普通小麦的染色体组成为N1N1N2N2N3N3,其与节节麦杂交的后代为可育的四倍体
C.取普通小麦的花粉进行组织培养得到植株甲,甲植株的细胞中含有三个染色体组
D.图中任意两种小麦间杂交,获得的后代植株均不育,说明相互间存在生殖隔离
答案　AB　
14.★★★★(不定项)(2025届临沂二模)玉米9号染色体上的C基因存在时,籽粒颜色表现为有色,否则就为白色;Ds基因存在时,C基因不能合成色素,Ds基因若从原来位置上断裂或脱落,C基因又能重新得以表达;Ac基因存在时,Ds基因从染色体上断裂、解离,Ac基因不存在时,Ds基因不从染色体上断裂、解离,三种基因的位置如图所示,该机制仅发生在籽粒中。基因型为CCDsDsAcAc和ccdsdsacac的个体杂交得到F1,F1自交得到F2。下列相关叙述错误的是(　　)
A.基因型为CCDsDsAcAc的玉米的籽粒有色的原因是发生了基因突变
B.F2中有色个体所占比例为9/16
C.F2中的有色个体自交后代中有色∶白色=11∶25
D.若F1自交,有一半的初级精母细胞联会时等位基因C/c或Ds/ds发生了一次互换,则F2中ccdsdsacac的个体所占比例为3/64
答案　AC　
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