浙江省平阳县四校2015-2016学年八年级上学期第二次月考语文试题

2015学年第一学期第二次综合素质测试
八年级语文试卷
2015.12
温馨提示：摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
一、语文知识积累与运用（共24分）
1.阅读下面这段文字，根据括号内的拼音写出相应的汉字。（4分）
真实的生活不全是斑lán ______的色彩。也许我们前行的旅途在艰难的bá____涉中荆棘丛生，也许我们qián______诚的信念在世俗的流言中蒙受纷扰。但只要我们以勇敢者的气魄，迈出坚实而有力的步伐，定能为自己创造qǐ _____丽的人生。
2.古诗文名句默写（①—⑥小题选做四题，⑦⑧小题必做，共8分）
①________________，北风江上寒。（孟浩然《早寒江上有怀》）
②晴空一鹤排云上，________________。（刘禹锡《秋词》）
③露从今夜白，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
④气蒸云梦泽，________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
⑤
_______________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑥
________________，悠悠我心。（诗经《子衿》）
⑦陶渊明《桃花源记》中，表现老老少少都能平静和乐生活的句子是“________________，________________。”
⑧季羡林先生九十多岁仍笔耕不辍，他的学生既赞佩他这种创作精神，又担忧他年老体弱。对此，季老引用苏轼《浣溪沙》中“________________，________________。”词句作答。
3.
解释下列加点文言词语的意思（4分）
①虽乘奔御风（
）
②阡陌交通，鸡犬相闻（
）
③寻向所志
（
）
④选贤与能，讲信修睦（
）
4.选出下列句中加点词意义和用法相同的一项（3分）（
）
A．如履平地
郑人买履
B．未果，寻病终
飞来峰上千寻塔
C．其两膝相比者
比翼双飞
D．去后乃至
乃不知有汉
5.名著导读（5分）
（1）下列名著内容表述正确的一项是（2分）（
）
A．《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，勤劳能干，霸道泼辣。她曾嫁给一个军官，被抛弃后回到车厂，再嫁给祥子，最后难产而死。
B．《琐记》一文中的衍太太是个和蔼可亲，善解人意的人，鲁迅非常尊敬她。
C．保尔在身体彻底垮了，失掉了他认为的最宝贵的东西——战斗能力后，他曾想过自杀，但最终战胜了软弱的自我，选择充实而有益地生活下去。
D．因为阿长曾故意踩死了鲁迅的隐鼠，所以鲁迅一直不大喜欢她，直到她为鲁迅买了《山海经》，鲁迅才对她肃然起敬。
（2）阅读语段完成相关题目（3分）
他明白他如今终于给打败了，没法补救了，就回到船梢，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头围围好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就象人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。
语段中的“他”是
（人名），“他”称自己“如今终于给打败了”，请联系小说内容说说“他”是否是一个失败者？（3分）
二、现代文阅读（23分）
(一)（13分）
枸杞树
季羡林
①在不经意的时候，一转眼便会有一棵苍老的枸杞树的影子飘过。于是，我想到才到北平时住的那个公寓，想到苍老的枸杞树。
②我现在还能很清晰地温习一些事情：初到北平时，这古老都市的影子，便像一个秤锤，沉重地压在我的心上。终于，在踏入新境地而生的迷惘焦急心情下，我到了西城某一个公寓里，没来得及看清院子里的东西，甚至也没有看清我住的小屋，便慌慌张张地睡下。
③直到第二天，心安定了一点，我才看清楚：我住的是北屋，屋前的小院里，有一缸荷花，四周错落地摆了几盆杂花。但最惹我注意的，是靠墙长着的一棵枸杞树，已经长得高过了屋檐，枝干苍老勾曲像千年的古松，树皮皱着，色是黝黑的，有几处已经开了裂。幼年在故乡里的时候，常听人说，枸杞是长得非常慢的，很难成为一棵树，现在居然有这样一棵虬干的老枸杞站在我面前。我问公寓的主人，这枸杞有多大年龄了。他说：“他初次来这里开公寓时，这树就是现在这样，三十年来，没有多少变动。”这使我更惊奇。
④就这样，我每天看书乏了，就到这棵树底下徘徊。细弱的枝条上，蜘蛛结了网，间或有一片树叶儿或苍蝇蚊子之流的尸体粘在上面。在有太阳和灯火照上去的时候，这小小的网也会反射出细弱的清光来。倘若再走近一点，你又可以看到有许多叶上都爬着长长的绿色虫子，在爬过的叶上留了半圆缺口。就在这有着缺口的叶片上，你可以看到各样的斑驳陆离的彩痕。对着这彩痕，你可以随便想到什么东西，想到地图，想到水彩画，想到被雨水冲过的墙上的残痕。再玄妙一点，想到宇宙，想到有着各种彩色的迷离的梦影。这许许多多的东西，都在这小的叶片上呈现给你。当你想到地图的时候，你可以任意指定一个小的黑点，算作你的故乡。再大一点的黑点，算作你曾游过的湖或山，你不是也可以在你心的深处浮起点温热的感觉么？
⑤黄昏来了，苍老的枸杞树只剩下了一团凄迷的影子，靠了北墙站着。跟着来的是个长长的夜。我坐在窗前读着预备考试的功课。大头尖尾的绿色小虫，在糊了白纸的玻璃窗外有所寻觅似的撞击着。不一会，一个从缝里挤进来了，接着又一个，又一个。成群地围着灯飞，仿佛要驱赶我的寂寞。枸杞树的苍黑的枝干便在黑夜里守候，将长长的影儿投射在我身上，仿佛披风一般，遮住了烦人的苍蝇和蚊子的侵扰。
⑥在如火如荼的盛夏转入初秋的时候，我这种诗意而又充满了稚气的生活结束了。我离开这公寓，离开这苍老的枸杞树，搬到清华园里来。这园子素来是以水木著名的。春天里，满园里怒放着红的花，远处看，红红的一片火焰；夏天里，垂柳拂着地，浓翠扑上人的眉头；深秋，红霞般的爬山虎给冷清的季节涂上一层凄艳的色彩；冬天，白雪又把这园子安排成银的世界。论理说起来，我在西城的公寓的艰苦生活，早该被挤到不知什么地方去了。但是，每当迷惘慌张的时候，总有一棵苍老的枸杞树影子飘过，静定①在我的心头。在浮动的幻影里，我仿佛看到：夕阳的余晖返照在苍老枸杞树圆圆的顶上，淡红的一片，闪耀着，像如来佛头顶上的金光。
一九三三年十二月八日
雪之下午
【注】1930年夏，作者第一次到北平考大学，住在西城一个公寓里，伴着院内一棵苍老的枸杞树，读书备考，选文写的便是这段生活经历。
（选自《季羡林散文选集》，有删改）
6.结合全文说说枸杞树给我带来怎样丰富的感受 （2分）
_____________________________________________________________________
7.
联系上下文，品味第⑤段的划线句，写出加点词的表达效果。（3分）
不一会，一个从缝里挤进来了，接着又一个，又一个。成群地围着灯飞，仿佛要驱赶我的寂寞。
8.文章第⑥段中详细地描绘了清华园中四季的美景，有什么作用？（3分）
9.请结合全文谈谈你对文末“每当迷惘慌张的时候，总有一棵苍老的枸杞树影子飘过，静定①在我的心头。”这句话的理解。（5分）
【注释】①静定：一类修行的总称，即静坐、禅定之义。静坐、禅定这两种修行都可使人的生理和心理状态达到一种全新的境界。
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（二）（10分）
神州第一味
刘英敏
　“夫唯不争，故天下莫能与之争。”（《老子》）此亦豆腐之谓乎？
　
认识中国，可从豆腐找到绝佳切入口。儒释道左右中国几千年。道教是中国土生土长的宗教，豆腐最能代表中国的味道，因其多有“道味”。这，首先因豆腐的发明者是道者。中国文化史上地位很高的《淮南子》是道家的重要经典之一。淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐，一边成就了《淮南子》。豆腐先是道者的长寿膏丹，后来传入民间。道家发明的豆腐营养中华文明两千余年，可申报世界文化遗产。刘安乃汉高祖刘邦之孙。豆腐因而有了庙堂、江湖和红尘三者的机缘。故，国人上上下下，神州东西南北，莫不深爱之。
　　若说豆腐为道家之味，则红烧肉为法家之味，大蒜炒肉为儒家之味，苦瓜肉丁为墨家之味吧。红烧肉不能日日吃（犹如治国不能长期用法家），其它的，但食无妨。豆腐之味有容乃大，因其“几乎无味”，所以左右逢源：加点肉末，则具儒家韵味；油豆腐烧肉，别有法家风貌；白水煮豆腐，深得佛家情怀……“达则兼济天下，穷则独善其身。”一块霉豆腐可为穷人下一餐饭，一桌豆腐宴可为主人壮脸面。豆腐干豆腐丝霉豆腐臭豆腐乃至水豆腐或者豆浆……士农工商兵家戏子三教九流均可在那儿找到胃的知音，正如西方人在“啃得急”、汉堡包以及可乐中寻到胃的伴侣。据说西方人也开始兴做豆腐，不一味地“啃得急”了——心放慢而食热豆腐也，以至于英文多了个新词“TOFU”（豆腐）。我想，这不仅仅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量之实用大优点，更因“豆腐得味，远胜燕窝”的至味和内中所藏的东方生活趣味与哲理吧。
　　豆腐的温柔朴善，源自她的“娘”——黄豆的良善仁厚。黄土地，黄豆子。五谷之一的“菽”（大豆），中国是最早的栽培者。《诗经 小雅 小宛》云：“中原有菽。”读之，思古之幽，五内俱热。豆子、豆腐为国粹。玉米、红薯等许多粮食作物传自外邦。菽，总让我们亲切。“煮豆燃豆萁”的心酸，“种豆南山下”的向往，“菽水承欢”的亲情，“喜看稻菽千重浪”的农家乐……这些，很中国。菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬…
…它营养丰富，以至于军粮（含军马饲料）也少不了它。但它却不需多少肥料，因为自备了根瘤菌，可固定大气中的游离氮素而自产肥料并改良土壤。许多粮食用来做酒，大豆却“不参加这类派对”，甘心平凡，大智若愚。如此良善之“娘”，其“后代”能不好吗？豆腐“之前”的水豆腐，似黛玉，芳心如水才思荡漾。水豆腐“之前”的豆浆，外活泼内仁和，如史湘云。豆浆配油条，乃乾与坤、阴与阳、水与火、刚与柔……之配，因其含如许高度之哲理，方成就“油条加豆浆”之美味。豆浆和牛奶，国人宜豆浆。牛奶有游牧文明的冲动野力；豆浆具农耕文明的隐忍良善。豆腐呢，好比宝钗，入得厨房，上得厅堂。豆干像晴雯，性韧味厚。油豆腐，可比附一下王熙凤。霉豆腐像刘姥姥……
　　“旋乾磨上流琼液，煮月档中滚雪花。”——唐诗的如此意境当永随国人。“才闻香气已先贪，白褚油封由小餐。滑似油膏挑不起，可怜风味似淮南。”（清 李调元《豆腐乳》），如此滋味当长存人间。“信知磨砺出精神，宵旰勤劳泄我真。最是清廉方正客，一生知己属贫人。”（清 胡济苍《豆腐》），如此精神美味应永存天地间！
　　啊，豆腐，识君之味，百味可解！
10．本文依次介绍了豆腐的相关知识，请根据文章内容在横线上填空。（2分）
豆腐之源→
→
→豆腐之韵
11.不符合文意的一项是（
）（3分）
A.豆腐是道家在炼丹过程中发明的，后传入民间。
B.豆腐本身“几乎无味”，但它善于与其它味道调和出不同的风味。
C.“菽”即大豆，是五谷之一，中国是最早的栽培者，可用来做酒。
D.“油条加豆浆”这样的美味也包含着阴阳谐调、水火相容、刚柔并济等生活哲理。
12．从实用角度看，国人乃至西方人喜爱豆腐的原因是什么？（2分）
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13．文末说：“识君之味，百味可解。”请结合全文说说豆腐都让我们识得了哪些精神美味？（3分）
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三、古诗文阅读（18分）
（一）卜算子·黄州定慧院寓居作①
苏轼
缺月挂疏桐，漏断②人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲③冷。
【注】①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。②漏：指更漏，古人计时用的漏壶。“漏断”即指深夜。③沙洲：江河中由泥沙淤积而成的陆地。
14.词的上阕通过描绘缺月、____
_______等景物，渲染了_________的氛围。（2分）
15.有人评价这首词“物我交融，含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”一句作简要赏析。（2分）
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（二）阅读下面文言文语段
记承天寺夜游
苏轼
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
书杨朴事
苏轼
【乙】昔年过洛，见李公简云：“真宗既东封还①，访天下隐者，得杞②人杨朴，能诗。及召对③，自言不能。上问：‘临行有人作诗送卿否？’朴言：‘惟臣妾有一首云：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。④’上大笑，放还山。”余在湖州坐作诗⑤追赴诏狱妻子送余出门皆哭。无以语之，顾语妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”妻子不觉失笑，予乃出。（选自
《东坡志林》）

【注释】①东封还：封泰山归来。②杞：地名。③召对：召其应对诗歌。④断送老头皮：意为被斩首。②坐作诗：元丰二年苏轼因“乌台诗案”入狱，第二年被贬至黄州。
16、解释下列句中加点的词。（4分）
(1)
念无与为乐者(
)
(2)
相与步于中庭(
)
(3)
真宗既东封还(
)
(4)
及召对(
)
17、用“/”给文中画横线的句子断句。（限断3处）（3分）
余在湖州坐作诗追赴诏狱妻子送余出门皆哭。
18、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
(1)
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
_____________________________________________________________________
(2)
无以语之，顾语妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”
_____________________________________________________________________
19、请结合《记承天寺夜游》与《书杨朴事》的具体内容写出你对苏轼的认识。（3分）
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四、语言表达
20.
紧张的期末复习迎考即将开始，在复习迎考的学习动员会上，同学们纷纷写下自己的“迎考宣言”。作为八年级A班的一员，请你评选出一则最佳宣言，并说说你的理由。（100字左右）（5分）
备选宣言：A.
面朝考试，春暖花开!
B.
努力！努力！永不放弃！
C.
我希望每天叫醒我的不是闹钟，而是梦想！
D.
我走得很慢，但是我从来不会后退。
21.阅读下面文字，按要求作文。（30分）
虽然离开了北平的那个公寓，但是枸杞树的影子依然在季羡林的心头；
虽然爸爸的花儿落了，但是爸爸的叮嘱依然回荡在英子的耳畔；
虽然时光不断地溜走，但是童年的秘密依然在记忆的深处；
……
生活中，你会发现有些东西已经消逝，但还有一些东西依然在那儿。
请结合自己的生活体验，以“
，依然在那儿”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字；③不得抄袭本卷中的材料；④不得出现真实的人名、校名和地名。
四校联考2015年第一学期第一次月考
八年级语文答案
一、积累与运用(共24分)
1、斓
跋
虔
绮（共4分，每空1分。）
2、①木落雁南度
②便引诗情到碧霄
③月是故乡明
④波撼岳阳城
⑤夜阑卧听风吹雨
⑥青青子衿
⑦黄发垂髫，并怡然自乐
⑧谁道人生无再少，门前流水尚能西
（共8分，每空1分。有错别字、漏字、添字等，该空不得分。）
3、飞奔的马
交错相通
标记，记号
通“举”，选拔(共4分，每空1分)
4、C
（3分）
5、（1）C
（2分）
（2）圣地亚哥
（1分）
示例1：圣地亚哥不是失败者，他是一个英雄，一个真正的“硬汉”，虽然他没捕到大鱼，但是他在与鲨鱼的搏斗中，表现得那么顽强、坚毅。他捍卫了人类的尊严，是一个真正的成功者。
示例2：用世俗的眼光看，圣地亚哥失败了，因为他费尽心血捕到的大鱼被鲨鱼吃光了，仅剩鱼头、鱼尾和脊骨；但在我眼中，他是一个英雄，一个真正的“硬汉”，他在与鲨鱼的搏斗中，表现得那么顽强、坚毅。他捍卫了人类的尊严，是一个真正的成功者。（能结合名著内容分析，言之成理，得2分。）
二、现代文阅读(共23分)
（一）
6、初次见到枸杞树，我感受到惊奇；看书乏了时，我看着枸杞树叶上的半圆缺口，内心顿觉温热了起来；黄昏在窗前预备功课时，我感觉它就是我的守候；现在，那一颗枸杞树依然静定在我心头。（2分）
7、采用反复的修辞手法，形象地写出了我以诗意的眼光，观察绿色小虫，充满了乐趣。侧面写出枸杞树带给我的精神慰藉，让我在孤单困苦的生活中，依然自娱自乐，乐观积极。（评分标准：修辞手法1分，侧面描写1分，情感态度1分）（3分）
8、清华园的景色如此绚烂，但我却仍难忘与枸杞树相伴的日子，衬托枸杞树带给我不可磨灭的影响，因为它让我学会了以宠辱不惊的态度面对生活。（评分标准：3分）
9、（5分）（评分标准：按层级给分）
第五层级：正确理解语句的意思，紧扣文章，能正确理解主旨，阐述充分，得5分；
示例：枸杞树在我的生命中烙下了不可磨灭的印迹。在困顿时，它带给我精神上的力量，让我能乐观积极地看待生活中的迷惘焦急；它，还带给我智慧的启迪。枸杞树30年来丝毫不变，让我认识到生命的意义在于坚守。只有坚守梦想，坚守质朴的生活态度，才能让生命达到超然于世俗、安然自若的境界。（5分）
第四层级：基本理解语句的意思，紧扣文章，能基本理解主旨，阐述比较充分的，得4分；
示例：难忘与枸杞树相伴的日子，它带给了我深刻的生命体验。在迷惘、焦急时，我学会
了用诗意的眼光看待生活，找寻到生活之美，摒弃不安的情绪。在生活美好的时候，依然铭
记内心的那份坚守。就像那30年不曾离开寓所的枸杞树一样，日复一日，扎根于此。让我
明白了，面对生活，应该淡定，不为世俗所左右。（4分）
第三层级：基本理解语句的意思，能基本理解主旨，但未紧扣文章，阐述不够充分的，3分；
示例1：难忘与枸杞树相伴的日子，
我感激枸杞树在我迷惘、焦急、慌张时，给了我惊奇、温暖，让我学会积极乐观地对待生活。（3分）
示例2:难忘枸杞树带给我的充满诗意且稚气的生活。它让我学会了在迷惘、焦急、慌张时镇定、乐观。（3分）
示例3：喜欢与枸杞树相伴的日子。它让我明白了在迷惘和焦急时，也应该诗意地生活，不能丧失了生活的信心。（3分）
第二层级：对语句的意思有所理解，但未能联系文本展开阐述，得2分；
示例1：枸杞树与“我”相伴的诗意生活，一直让我难以忘怀（2分）
示例2：枸杞树带给我深刻的生命体验，让我难以忘怀。（2分）
示例3：枸杞树带给我深远的影响。它时时存在于我的心间。（2分）
第一层级：基本偏离语句的意思，或对文章内容有较大的误解，得1—0分。
示例1：
表达了我对枸杞树的喜爱之情。（0分）
示例2：枸杞树带给我力量，带给我生活的启示。（1分）
（二）
10.豆腐之味;豆腐之性。(2分)
11、C
12、因其有高蛋白、低脂肪、低胆固醇、低热量的特点。(2分，答到两点给1分，答到四点给2分)
13、豆腐让我们识得了“夫唯不争，故天下莫能与之争。”“有容乃大”的开阔胸襟；识得了“达则兼济天下，穷则独善其身的儒家情怀；识得了“温柔朴善、朴茂含蓄”的民族本色；识得了“清廉方正”的做人原则。（答出其中三点即给满分，若答到“磨砺出精神、良善仁厚、东方生活趣味与哲理”中的一点也可给1分。）(3分)
三、古诗文阅读（共18分）
14、疏桐或孤鸿 凄清孤寂 （2分）
15、“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”一句写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境（2分）。
16、（1）想到，考虑
（2）共同，一起
（3）已经
（4）等到
（4分）
17、
余在湖州/坐作诗追赴诏狱/妻子送余出门/皆哭。（限断3处）（3分）
18、（1）月光照在庭院中像积水一样澄澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是竹子、柏树的影子。（2分）
（2）我没有话说，回头对妻子说：“你能不能学杨处士的妻子作诗送给我？”（2分）
19、《记承天寺夜游》中苏轼虽贬官黄州，却仍能有闲情雅致欣赏到庭下月夜小景的美妙，可见他的旷达乐观、随缘自适；《书杨朴事》中苏轼因乌台诗案入狱时还幽默地以故事安慰妻子，也可见他是个豁达乐观的人。（评分标准；共3分。答出豁达乐观得1分，结合两篇词文分析各1分，意思对即可。）
20、小作文（5分）
21、参考中考写作评分标准（30分）
附件1：律师事务所反盗版维权声明
附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）
学校名录参见：http://21世纪教育网/wxt/list.aspx ClassID=3060