5.17传染病和免疫 练习题 （含答案） 苏教版（2024） 八年级下册

一、单选题
1．特异性免疫的特征是（　　）
A．生来就有，对多种病原体起作用 B．后天获得，对多种病原体起作用
C．后天获得，只对某一特定病原体起作用 D．生来就有，只对某一特定病原体起作用
2．每年的3月24日和12月1日分别是世界防治结核病日和艾滋病日。统计数据显示，结核病超艾滋病成为最致命传染病。结核病是由结核杆菌引起的一种呼吸道传染病，下列叙述中正确的是（ ）
A．肺结核可通过空气、飞沫等途径传播 B．结核杆菌的细胞核内含有遗传物质
C．握手可以传播艾滋病 D．艾滋病的病原体属于原生生物
3．宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV（人乳头瘤病毒的简称）引起的。2024年，河北省多地继续为14周岁女孩免费接种二价HPV疫苗。下列说法正确的是（　　）
A．宫颈癌和肝癌都属于传染病
B．接种的 HPV 疫苗在免疫学上属于抗体
C．接种 HPV疫苗也可有效预防艾滋病等疾病
D．接种 HPV 疫苗的预防措施属于保护易感人群
4．下列哪种疾病不是传染病（　　）
A．艾滋病（AIDS） B．肝炎
C．非典型肺炎 D．癌病
5．冬季和春季为传染病高发季节，下列做法属于控制传染源的是（ ）
A．注射疫苗 B．开窗通风
C．设置患者隔离室 D．教室喷洒消毒
6．如图I和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（ ）
A．第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
B．人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
7．传染病疫情防控需要掌握科学知识，以便采取合理措施。下列相关叙述错误的是（　　）
A．在公共场所佩戴口罩，防止飞沫传播
B．就餐使用“公筷公勺”，从预防传染病的措施看属于切断传播途径
C．设立专用病房，隔离传染病患者
D．休息期间，患病的同学正好可以陪自己的小弟弟、小妹妹玩耍，增进感情
8．为防止甲型流感的传播，人们采取戴口罩、消毒等措施。下列叙述错误的是（　　）
A．流感病毒没有细胞结构 B．消毒属于切断传播途径
C．流感病毒可通过分裂生殖 D．流感病毒是病原体
9．艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病．下列有关叙述，不正确的是（　　）
A．母婴传播、血液传播、不安全性行为是艾滋病传播的主要途径
B．艾滋病患者是各种传染病的传染源，可通过各种途径传播艾滋病
C．目前，预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是：切断传播途径
D．艾滋病患者既是艾滋病的传染源，又是各种传染病的易感人群
10．如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（ ）
A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B．人体所产生的抗体对所有的病毒都有免疫作用
C．第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫
D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
二、综合题
11．请根据以下资料分析回答。
新型冠状病毒引起的肺炎可防可控，通过注射新型冠状病毒疫苗可有效预防该传染病。2022年，我国各地依然在开展新冠疫苗大规模接种工作，接种新冠疫苗的人数与日俱增。
(1)从传染病的角度，新型冠状病毒是 。
(2)在传染病流行的三个基本环节中，新型冠状病毒肺炎患者属于 。
(3)接种新型冠状病毒疫苗可以使体内产生相应的抗体，抗体成分是 ；此项措施从预防传染病角度看，属于 。
(4)接种疫苗从而提高人体对该传染病的抵抗力，这种免疫属于 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。
12．2020年春，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发，在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状病毒（2019﹣nCoV） 的预防有了新的发现和研究。如图A～E表示免疫过程；图F表示“新冠肺炎”流行期间的三类人群的转化关系。请回答下列问题：
(1)新型冠状病毒是该传染病的 。
(2)如图A～E中，表示非特异性免疫的有 （填字母），其中属于人体第一道防线的是 （填字母），A表示 的保护作用。
(3)2020年12月31日，中国新冠疫苗上市为全球战胜疫情注入信心。从免疫角度分析，疫苗相当于图E中的 （填序号），进入人体内后会刺激③ 产生② ，从而提高了对该传染病的抵抗力，这种免疫类型为 。人体的免疫器官有 （答出1种即可）。
(4)如图F所示，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者，则甲是该传染病的 ，丙是该传染病的 。
(5)为了预防新冠肺炎，许多人都接种了新冠疫苗，这属于传染病预防措施中的 。
三、资料分析题
13．阅读下列资料，分析回答下列问题：
资料一：新型冠状病毒肺炎，简称“新冠肺炎”（COVID-19），它是由新型冠状病毒引起的急性呼吸道传染病。其临床表现为：以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。世卫组织认为新冠肺炎疫情已具有全球大流行的特征。
资料二：为了预防新冠肺炎，我国全民参与，积极行动，采取了一系列日常防控措施。如：教室、宿舍和食堂经常开窗通风、定期消毒，要求学生勤洗手；对疑似患者进行隔离；安排适量体育活动，锻炼身体等。在我国科学家的共同努力下，国务院联防联控机制于2020年12月31日发布：国药集团中国生物新冠灭活疫苗已获得国家药监局批准附条件上市。2021年开始为广大人民免费接种疫苗，截至5月30日止，我国累计疫苗接种6亿3千万剂次。
(1)病毒的结构简单，由 外壳和内部的遗传物质组成，寄生在 细胞内。
(2)传染病具有 等特点。从资料一可知引起新冠肺炎的病原体是 。
(3)从免疫角度分析，广大人民接种的疫苗属于 ，它能刺激 细胞产生一种抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质—— ，使人体获得抵抗新型冠状病毒的免疫能力，该免疫属于 （填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。
(4)从资料二中可知，为了防止新型冠状病毒的蔓延，可采取不同的应对措施。下列措施中属于切断传播途径的是 。
①出门戴口罩 ②体育锻炼可以强身健体 ③勤洗手 ④对新冠患者进行隔离治疗 ⑤接种新冠疫苗 ⑥对公共设施进行消毒、杀菌
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D D C A D C B B
11．(1)病原体
(2)传染源
(3) 蛋白质 保护易感人群
(4)特异性
12．(1)病原体
(2) ABCD AC 皮肤
(3) ① 淋巴细胞 抗体 特异性免疫 胸腺/脾脏
(4) 易感人群 传染源
(5)保护易感人群
13．(1) 蛋白质 活
(2) 流行性和传染性（填对一个即可给分） 新型冠状病毒
(3) 抗原 淋巴 抗体 特异性免疫
(4)①③⑥
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