2.6生物的分类和多样性保护 练习题 (含答案) 苏教版(2024) 七年级上册

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名称 2.6生物的分类和多样性保护 练习题 (含答案) 苏教版(2024) 七年级上册
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2026-01-28 00:00:00

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文档简介

一、单选题
1.下图为部分动物分类图解,下列有关说法正确的是( )
A.图中表示最低的分类等级是属
B.图中涉及到的分类等级,共同特征最多的是纲
C.图中涉及的分类等级,生物种类最多的是门
D.上述动物中,与家鸽的亲缘关系最远的是鲫鱼
2.“加拿大一枝黄花”因在我国缺少天敌,适应性广,繁殖力强,显著影响其他植物的生长,严重威胁了我国的生态安全。近期该物种在河南多地出现,郑州更是立即行动,对其铲除并做无害化处理,该物种对生物多样性造成威胁的原因属于( )
A.滥砍乱伐 B.滥捕乱杀
C.环境污染 D.生物入侵
3.下列有关生物分类单位的说法正确的是(  )
A.分类单位越大,所包含的生物种类越少
B.分类单位越小,生物的共同特征越多
C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
D.分类单位越小,所包含的生物种类越多
4.建立大熊猫繁育中心保护大熊猫;建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物;将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( )
A.迁地保护、就地保护、法制管理
B.就地保护、迁地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
D.就地保护、自然保护、法制管理
5.下列动物中,与狼亲缘关系最近的是( )
A.同门的兔 B.同科的狐
C.同目的虎 D.同纲的马
6.引起生物多样性锐减的主要原因不包括( )
A.乱砍滥伐 B.外来生物入侵
C.夏季降雨量增加 D.非法偷猎
7.珙桐、金柏、银杉和金钱松在植物分类中的位置如下表所示。下列叙述正确的是(  )
名称 纲或目 科 属
珙桐 山茱萸目 蓝果树科 珙桐属
金柏 松纲 柏科 金柏属
银杉 松科 银杉属
金钱松 金钱松属
A.金柏的种子外有果皮包被
B.银杉与金钱松的亲缘关系最近
C.同科植物比同属植物的相似程度更高
D.自然界中山茱萸目只有珙桐一种生物
8.盐城自然保护区地跨响水、滨海、射阳、大丰、东台五县(市),该区的主要保护类型是内陆湿地和水域生态系统。建立自然保护区的主要目的是(  )
A.开发生态旅游 B.开展法制管理
C.加强就地保护 D.便于易地保护
9.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是(  )

A.生物分类最基本的单位是种
B.分类等级“属”比“科”包含的生物种类多
C.图中从大到小的分类等级依次是:种、属、科
D.图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切
10.江苏的盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区,主要保护对象为滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽,南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫建立了专门的大熊猫馆。以上措施,分别属于
A.就地保护、就地保护 B.就地保护、迁地保护 C.迁地保护、就地保护
二、综合题
11.图1是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物的分类图,图2是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题。
(1)请根据生物的特征,分别写出图1中序号或字母所代表的生物名称或内容:
① ,③ ,⑤ ,B 。
(2)朱鹮的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高气体交换的效率。这与它具有图2中的[ ]有关。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述五种生物中,与水杉亲缘关系最近的是 (填图1中的序号)。
(4)如果对动物⑥进行科学分类,那么它应属于 纲。
12.下面列举了七种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学知识完成以下问题:
(1)标号②所代表的生物的名称是 。
(2)标号①所代表的生物,其营养方式是 。
(3)在日程生活中,可以用来制作面包和酿酒的生物是 (填标号)。
(4)以上七种生物中,与鱿鱼亲缘关系最密切的生物是 (填标号)。
(5)标号⑦所指生物,其呼吸器官是 。
三、资料分析题
13.请分析材料和检索表回答下列问题。
材料一:白鳍豚分布于长江中下游,洞庭湖和钱塘江口一带。每年3—8月繁殖,每胎产总1头。白鳍豚属于小型淡水鲸,已功能性灭绝物种。
材料二:中华鲟是中国一级重点保护野生动物,长江中最大的鱼。夏秋两季,生活在长江口外的浅海域的中华鲟洄游到长江,溯流搏击到金沙江产卵繁殖。
材料三:扬子鳄为我国特有爬行纲鳄目小型淡水鳄类。曾广泛分布于黄河、长江和钱塘江等流域。随着人类活动和气候变化逐渐收缩至长江下游流域。
检索表 la.有四肢………………………A 1b.________……………………2 2a.背鳍宽阔长,尾鳍竖立……B 2b.背鳍三角形,尾鳍水平……C
(1)仿照检索表中的相关表述,写出1b的内容 。
(2)检索表中A、B、C代表这三种生物,其中扬子鳄的代表字母是 。
(3)中华鲟属于的动物类群是 (填类群名称)。
(4)检索表中的C表示的生物是图中的 。
(5)作为一名中学生,你能为保护这些珍稀濒危动物做些什么? 。(写一条即可)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B A B C B C A B
11.(1) 大肠杆菌 水杉 朱鹮 胎生
(2)b气囊
(3)④
(4)哺乳
12.(1)乳酸菌
(2)寄生
(3)③
(4)⑥
(5)肺
13.(1)无四肢
(2)A
(3)鱼类
(4)白鳍豚
(5)不吃野味;宣传保护野生濒危动物;举报偷猎活动;参加动物保护社团等
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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