深圳市翻身实验学校2016-2017学年度八年级上语文第一次月考试卷
文档属性
| 名称 | 深圳市翻身实验学校2016-2017学年度八年级上语文第一次月考试卷 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-10-28 21:30:35 | ||
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文档简介
2016—2017学年度第一学期八年级第一次联考试题卷
语
文
（时间：
100分钟
满分：100
分
命题人：
）
1、
语言积累与运用（18分）
1、下列加粗字读音完全正确的一项是（
）（3分）
A．绥靖suí
屹立yì
寒噤jīn
锲而不舍qiè
B．歼灭jiān
炽烈chì
提防dī
锐不可当dāng
C．肃穆mù
纳粹suì
憧憬jǐng
眼花缭乱liáo
D．荒谬miù
间歇jiàn
闷热mèn
负隅顽抗yú
2、下列词语中无错别字的一项是（
）（3分）
A．歼灭
惊赅 健忘
不可明状
B．掳走 纳粹 央告 荡然无存
C．制栽
杀戮 憧憬
张慌失措
D．悠闲 鞠恭 脏物 永垂不朽
3、下列成语使用错误的一项是（
） （3分）
A．春天的原野有着一种不同寻常的景色，实在是不可名状。
B．在人生的成长路上，不管风浪多大，他也不会张皇失措。
C．大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了要采访的那户人家。
D．雨，从空中落下，缭绕不绝，令人遐想万千。
4、下面没有语病的一句是(
)
（3分）
A．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
B．目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。
C．通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D．一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。
5、下列有关文字常识的表述有误的一项是(
)
（3分）
A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。
C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。
D．雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。
6、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（3分）(
)
学习知识要一点一滴，善于积累， ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C．不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D.
千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
二、
古诗文阅读考查（24分）
（一）文言实词的考查(2分)
7、下列划线字意思相同的一项(
)
A
、陶后鲜有闻/芳草鲜美
B
、狼不敢前，眈眈相向/得其船，便扶向路
C
、寻病终/寻向所志
D
、后遂无问津者
/迷津欲有问
（二）古诗词默写（10分）
8、少壮不努力，
。（汉乐府《长歌行》
）
9、相顾无相识，
。（王绩《野望》
）
10、荡胸生曾云，
。（杜甫《望岳》
）
11、
，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》
）
12、晴川历历汉阳树，
。(崔颢《黄鹤楼》
)
13、
，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
）
14、《陋室铭》中写交往之雅的句子是：__________
__，__________
______。
15、《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是：
__________
__，__________
______。
(三)文言文阅读（12分）
读下面文言文，完成16——19题。（12分）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。
16、解释下列加横线的词语。（2分）
（1）欣然规往
（2）处处志之：
17、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
18、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？谈谈你的理解。（2分）
19、陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（4分）
三、现代文阅读能力考查（15分）
阅读选文，回答20-24题
人生的另一种财富
①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是
我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。
④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……
⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。
⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。
⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说 ”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……
⑧教室里响起一片抽泣的声音。
⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。
⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……
20、阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么 (3分)
21、请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(3分)
句子：
理由：
22、文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里 (3分)
23、阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天 （2分）
24、仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容
(只写内容要点)（4分）
四、作文
25、作文(40+3分)
生活中处处有眼光。有的眼光出自关爱、呵护、同情、爱慕、尊敬；有的眼光出自嫉妒、鄙薄、讥讽、嘲笑；有的眼光给你信任、鼓励、赞美；有的眼光使你灰心、失落、怅惘……你在生活中接受着形形色色的眼光。
请以“眼光”为话题写一篇文章，可以记叙与眼光有关的经历，也可以对眼光进行评说，表达你的真实感受。题目自拟。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）文中不要出现真实的班名和人名；（3）不少于600字。（4）字迹要工整，书写3分。
第一次三校联考八年级语文参考答案
一、
单项语言技能考查（18分）（每题3分）
1、B
2、B
3、D
4、A
5、B
6、B
二、
古诗文阅读考查（24分）
文言实词的考查
（2分）
7、
D
古诗词默写（10分）（每空1分）
8、老大徒伤悲
9、长歌怀采薇
10、决眦入归鸟
11、白头搔更短
12、芳草萋萋鹦鹉洲
13、坐观垂钓者
14、谈笑有鸿儒，往来无白丁
15、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
文言文阅读（12分）
16、(1)计划。
(2)做标记。（每空1分）
17、（1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。（2分）
（2）（村人）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。（2分）
18、本题考查对文段内容的理解。这是一道开放性试题，言之有理即可。示例：不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。（2分）
19、表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。（4分）
三、现代文阅读能力考查（15分）
人生的另一种财富
20、耻辱是人生的另一种财富；或贫穷是人生的另一种财富；贫穷和耻辱是人生的另一种财富。（3分）
21、例：贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。（举例1分）
理由：父母给了我们生命，我们没有理由选择放弃，无视和放弃生命是一种罪过；父母和家庭的贫穷是由多种原因造成的，它不是自己的罪过，假如自己选择放弃生存，那是对家庭和社会的不负责任，即是一种罪过，再说父母和家庭是不能选择的，但、生活是可以改变的，选择了放弃就等于放弃了改变的机会。（分析2分）
22、“噎"字形象地写出了“我”吃没菜的馒头，怕同学看见，饿了“狼吞虎咽”却又难以咽下时的难受样子。（3分）
23、因为网上聊天给了“我”大学孤独的生活极大的安慰。（2分）
24、（至少列出四点，每点1分）①告诉到家时间；②让父亲蹬三轮车来接；③告诉父母自己在学校的情况；④向父母道歉；⑤表明自己对未来生活的态度。⑥假期不准备回家(或迟几天回家)，去打工或当家教……（4分）
八年级（语文科）试卷
第1页，共3页
语
文
（时间：
100分钟
满分：100
分
命题人：
）
1、
语言积累与运用（18分）
1、下列加粗字读音完全正确的一项是（
）（3分）
A．绥靖suí
屹立yì
寒噤jīn
锲而不舍qiè
B．歼灭jiān
炽烈chì
提防dī
锐不可当dāng
C．肃穆mù
纳粹suì
憧憬jǐng
眼花缭乱liáo
D．荒谬miù
间歇jiàn
闷热mèn
负隅顽抗yú
2、下列词语中无错别字的一项是（
）（3分）
A．歼灭
惊赅 健忘
不可明状
B．掳走 纳粹 央告 荡然无存
C．制栽
杀戮 憧憬
张慌失措
D．悠闲 鞠恭 脏物 永垂不朽
3、下列成语使用错误的一项是（
） （3分）
A．春天的原野有着一种不同寻常的景色，实在是不可名状。
B．在人生的成长路上，不管风浪多大，他也不会张皇失措。
C．大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了要采访的那户人家。
D．雨，从空中落下，缭绕不绝，令人遐想万千。
4、下面没有语病的一句是(
)
（3分）
A．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
B．目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。
C．通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D．一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。
5、下列有关文字常识的表述有误的一项是(
)
（3分）
A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。
C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。
D．雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。
6、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（3分）(
)
学习知识要一点一滴，善于积累， ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C．不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D.
千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
二、
古诗文阅读考查（24分）
（一）文言实词的考查(2分)
7、下列划线字意思相同的一项(
)
A
、陶后鲜有闻/芳草鲜美
B
、狼不敢前，眈眈相向/得其船，便扶向路
C
、寻病终/寻向所志
D
、后遂无问津者
/迷津欲有问
（二）古诗词默写（10分）
8、少壮不努力，
。（汉乐府《长歌行》
）
9、相顾无相识，
。（王绩《野望》
）
10、荡胸生曾云，
。（杜甫《望岳》
）
11、
，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》
）
12、晴川历历汉阳树，
。(崔颢《黄鹤楼》
)
13、
，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
）
14、《陋室铭》中写交往之雅的句子是：__________
__，__________
______。
15、《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是：
__________
__，__________
______。
(三)文言文阅读（12分）
读下面文言文，完成16——19题。（12分）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。
16、解释下列加横线的词语。（2分）
（1）欣然规往
（2）处处志之：
17、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
18、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？谈谈你的理解。（2分）
19、陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（4分）
三、现代文阅读能力考查（15分）
阅读选文，回答20-24题
人生的另一种财富
①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是
我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。
④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……
⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。
⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。
⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说 ”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……
⑧教室里响起一片抽泣的声音。
⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。
⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……
20、阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么 (3分)
21、请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(3分)
句子：
理由：
22、文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里 (3分)
23、阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天 （2分）
24、仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容
(只写内容要点)（4分）
四、作文
25、作文(40+3分)
生活中处处有眼光。有的眼光出自关爱、呵护、同情、爱慕、尊敬；有的眼光出自嫉妒、鄙薄、讥讽、嘲笑；有的眼光给你信任、鼓励、赞美；有的眼光使你灰心、失落、怅惘……你在生活中接受着形形色色的眼光。
请以“眼光”为话题写一篇文章，可以记叙与眼光有关的经历，也可以对眼光进行评说，表达你的真实感受。题目自拟。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）文中不要出现真实的班名和人名；（3）不少于600字。（4）字迹要工整，书写3分。
第一次三校联考八年级语文参考答案
一、
单项语言技能考查（18分）（每题3分）
1、B
2、B
3、D
4、A
5、B
6、B
二、
古诗文阅读考查（24分）
文言实词的考查
（2分）
7、
D
古诗词默写（10分）（每空1分）
8、老大徒伤悲
9、长歌怀采薇
10、决眦入归鸟
11、白头搔更短
12、芳草萋萋鹦鹉洲
13、坐观垂钓者
14、谈笑有鸿儒，往来无白丁
15、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
文言文阅读（12分）
16、(1)计划。
(2)做标记。（每空1分）
17、（1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。（2分）
（2）（村人）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。（2分）
18、本题考查对文段内容的理解。这是一道开放性试题，言之有理即可。示例：不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。（2分）
19、表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。（4分）
三、现代文阅读能力考查（15分）
人生的另一种财富
20、耻辱是人生的另一种财富；或贫穷是人生的另一种财富；贫穷和耻辱是人生的另一种财富。（3分）
21、例：贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。（举例1分）
理由：父母给了我们生命，我们没有理由选择放弃，无视和放弃生命是一种罪过；父母和家庭的贫穷是由多种原因造成的，它不是自己的罪过，假如自己选择放弃生存，那是对家庭和社会的不负责任，即是一种罪过，再说父母和家庭是不能选择的，但、生活是可以改变的，选择了放弃就等于放弃了改变的机会。（分析2分）
22、“噎"字形象地写出了“我”吃没菜的馒头，怕同学看见，饿了“狼吞虎咽”却又难以咽下时的难受样子。（3分）
23、因为网上聊天给了“我”大学孤独的生活极大的安慰。（2分）
24、（至少列出四点，每点1分）①告诉到家时间；②让父亲蹬三轮车来接；③告诉父母自己在学校的情况；④向父母道歉；⑤表明自己对未来生活的态度。⑥假期不准备回家(或迟几天回家)，去打工或当家教……（4分）
八年级（语文科）试卷
第1页，共3页
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