2025新人教版三年级上册数学期末提升测试卷（含解析）

2025新人教版三年级上册数学期末提升测试卷
试卷总分：100分；考试时间：90分钟
姓名： 考号： 总分：
一、填空题（共25分）
1．（本题2分）70比12的3倍多( )；( )比24的5倍少16。
2．（本题3分）里面有5个( )；3个是( )；1里面有( )个。
3．（本题2分）下面图形由( )条线段首尾相接而成：图形中有( )个角。
4．（本题2分）一袋大米重2千克，吃掉500克后，还剩( )克；再买1500克的小米，此时大米和小米一共重( )千克。
5．（本题2分）如下图，秒针从“12”走到“5”，是（ ）秒。阴影部分占整个钟面的。
6．（本题2分）某科技馆有36件科技展品，其中航天类展品占，航天类展品有( )件；机器人展品是航天类的2倍，机器人展品有( )件。
7．（本题2分）妈妈带小明去水果店，货架上有24个苹果，6个桔子，苹果的个数是桔子的( )倍；售货员又摆上2个桔子，现在苹果的个数是桔子的( )倍。
8．（本题2分）把一根绳子对折2次，每段是全长的( )；如果把这根绳子平均分3份，每份是它的( )。
9．（本题2分）欢欢在计算（84－24）÷4时，不小心把小括号弄丢了，算出的结果是( )，比正确的结果大( )。
10．（本题2分）一根彩带长2米，第一次用去10厘米，第二次用去2分米。这根彩带短了( )分米，还剩( )分米。
11．（本题2分）学校组织987名师生去植物园参观，门票每张8元，辅导员用8000元购票，钱( )用（填“够”“不够”）。实际花费( )元。
12．（本题2分）某学校的学生编号规则为：“G05322”表示五年级3班第22号学生（G代表正式学籍，05代表五年级，3代表3班，22代表学号）。那么“G04215”表示的是四年级( )班第( )号学生。
二、选择题（共10分）
13．（本题2分）我们使用的数学书厚度大约是6（ ）。
A．分米 B．厘米 C．毫米
14．（本题2分）有甲乙两堆糖果，都只露出了一部分。两堆糖果相比，（ ）。
A．甲堆比较多 B．乙堆比较多 C．一样多
15．（本题2分）根据下面线段图解决问题，列式错误的是（ ）。
A．79－26－18 B．79－（26－18） C．79－（26＋18）
16．（本题2分）估算78×5的结果一定（ ）。
A．小于350 B．在350～400之间 C．大于400
17．（本题2分）将20个草莓平均分成5份，每份是这些草莓的（ ）。
A． B． C．
三、判断题（共5分）
18．（本题1分）曹冲称象时，通过将大象替换为等重的石头来计算大象重量，运用的是“等量代换”的数学思想。( )
19．（本题1分）图中的曲别针长40毫米。( )
20．（本题1分）一个乒乓球从不同的角度观察，有可能不是圆形。( )
21．（本题1分）和的运算顺序不同，得数也不同。( )
22．（本题1分）连接两点间的线段的长度，叫做两点之间的距离。( )
四、计算题（共29分）
23．（本题8分）直接写出得数。
50×3＝ 23×3＝ 700×4＝ 30×3＋6＝
0×28＝
24．（本题8分）用竖式计算。
452×3＝ 720×5＝ 536×4＝ 308×6＝
25．（本题9分）脱式计算。
72＋86×5 （182－27）×9 81÷（55－46）
26．（本题4分）看图列式。
五、解答题（共31分）
27．（本题5分）李阿姨家距离超市2千米远，她每天下午从家步行去超市，每分钟大约走60米。李阿姨14：00从家出发，14：40能到超市吗？
28．（本题5分）学校组织活动，老师准备了5盒彩笔，每盒12支，把这些彩笔平均分给3个班级，每个班级能分到几支？
29．（本题5分）一块菜地，它的种黄瓜，种西红柿，其余种豆角。豆角占这块菜地的几分之几？
30．（本题5分）红旗小学三年级学生做串珠挂饰。学校为每位同学准备了72颗“朝阳红”珠子、56颗“银杏黄”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰。“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿几个挂饰？
31．（本题5分）春节将至，李阿姨要剪120张剪纸作品，已经剪好了48张。如果剩下的剪纸她每天剪8张，那么剩下的还要剪多少天？
32．（本题6分）
（1）买3个唐三彩和2个冰箱贴一共需要多少元？
（2）妈妈买了2盒牡丹饼，付给售货员200元，应找回多少钱？（列综合算式解答）
（3）请你再提出一个用两步计算的数学问题，并解答。
参考答案
1． 34 104
【分析】根据题意，求一个数的几倍是多少，用乘法。用12乘3算出12的3倍是多少，再用70减去这个结果即可。
用24乘5算出结果再减16即可。
【详解】70－12×3
＝70－36
＝34
24×5－16
＝120－16
＝104
所以，70比12的3倍多34；104比24的5倍少16。
2． 4
【分析】根据分数的知识，表示把整体平均分成8份，取其中的5份。3个是。，1里面有4个。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
里面有5个；3个是；1里面有4个。
3． 4 4
【分析】线段是一条直直的线，有限长，有两个端点，可以测量；角有两条直直的边和一个公共端点，这两条直直的边叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点；据此填空即可。
【详解】图形是一个四边形，由4条线段首尾相接而成，形成4个角。
下面图形由（4）条线段首尾相接而成：图形中有（4）个角。
4． 1500 3
【分析】（1）1千克＝1000克，2里面有2个1，所以2千克＝2000克。用2000减去500，即可计算出剩余重量。（2）用剩余大米的重量加上小米的重量，计算出此时大米和小米总重量。1千克＝1000克，在此时大米和小米总克数的末尾去掉3个0，换算成千克为单位。据此解答。
【详解】（1）2千克＝2000克
2000－500＝1500（克）
所以一袋大米重2千克，吃掉500克后，还剩1500克。
（2）1500＋1500＝3000（克）
3000克＝3千克
所以再买1500克的小米，此时大米和小米一共重3千克。
5．25；
【分析】根据对钟表的认识，钟面上分12大格，每大格分5小格，秒针走1小格的时间是1秒，走1大格的时间是5秒，秒针从12旋转到5，走了5大格，是5×5＝25（秒）；
钟面上的12个数字把钟面平均分成12份，每一大格表示1份，从12旋转到5，经过5个大格就是占整个钟面的；据此解答即可。
【详解】5×5＝25（秒）
如图，秒针从“12”走到“5”，是25秒，阴影部分占整个钟面的。
6． 9 18
【分析】科技展品共有36件，其中航天类展品占，要求有多少件航天类展品，可以将科技展品分成4份，求出其中1份的件数，用除法作答，机器人展品是航天类的2倍，要求机器人展品的件数，可以用航天类展品的件数乘2即可，据此作答。
【详解】36÷4＝9（件）
9×2＝18（件）
因此航天类展品有9件，机器人展品有18件。
7． 4 3
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
（1）已知货架上有24个苹果，6个桔子，用24÷6即可算出苹果的个数是桔子的几倍。
（2）已知原来货架上有6个桔子，售货员又摆上2个桔子，所以现在桔子的数量用6＋2即可算出，现在有24个苹果，8个桔子，用24÷8即可算出现在苹果的个数是桔子的几倍。
【详解】（1）24÷6＝4
妈妈带小明去水果店，货架上有24个苹果，6个桔子，苹果的个数是桔子的4倍。
（2）6＋2＝8（个）
24÷8＝3
售货员又摆上2个桔子，现在苹果的个数是桔子的3倍。
8．
【分析】根据分数的初步认识，把一个整体平均分成若干份，其中的一份就是几分之一，根据题意可知，把这根绳子看成一个整体，把它对折1次，被平均分成2份，对折2次，被平均分成4份，表示其中的一份是；如果把这根绳子平均分3份，其中一份表示为；据此解答。
【详解】由分析可知：
把一根绳子对折2次，每段是全长的；如果把这根绳子平均分3份，每份是它的。
9． 78 63
【分析】（1）算式（84－24）÷4，去掉括号是84－24÷4，再计算出结果即可；
（2）计算（84－24）÷4，再用算式84－24÷4的结果减去（84－24）÷4即可。
【详解】（1）算式（84－24）÷4去掉括号是84－24÷4
84－24÷4
＝84－6
＝78
（2）（84－24）÷4
＝60÷4
＝15
78－15＝63
欢欢在计算（84－24）÷4时，不小心把小括号弄丢了，算出的结果是78，比正确的结果大63。
10． 3 17
【分析】先统一长度单位，依据1米＝10分米、10厘米＝1分米，把彩带总长2米换算成20分米，第一次用去的10厘米换算成1分米。“彩带短了的长度”是两次用去的长度之和；“剩余长度”则用总长20分米减去两次用去的总长度。
【详解】2米＝20分米，10厘米＝1分米
1＋2＝3（分米）
20－3＝17（分米）
这根彩带短了3分米，还剩17分米。
11． 够 7896
【分析】由题意得，学校组织987名师生去植物园参观，门票每张8元，直接用8乘987可以算出一共需要多少钱，然后再与8000元比较大小即可。
【详解】8×987＝7896（元）
7896＜8000
学校组织987名师生去植物园参观，门票每张8元，辅导员用8000元购票，钱够用。实际花费7896元。
12． 2 15
【分析】根据五年级3班第22号学生的编码可知，第一位字母代表正式学籍，第二和第三位数字代表年级，第四位数字代表班，第五和第六位数字代表学号，据此解答即可。
【详解】某学校的学生编号规则为：“G05322”表示五年级3班第22号学生（G代表正式学籍，05代表五年级，3代表3班，22代表学号）。那么“G04215”表示的是四年级2班第15号学生。
13．C
【分析】1毫米大约是10张纸叠在一起的厚度，一本数学书的厚度较小，通常以毫米为单位计量。
【详解】A．1分米＝10厘米，6分米＝60厘米。一本书的厚度不可能是60厘米，此选项错误。
B．1厘米＝10毫米，6厘米＝60毫米。一本书的厚度通常小于10毫米，60毫米过厚，此选项错误。
C．一本书的厚度大约在5毫米到10毫米之间，6毫米符合实际，此选项正确。
故答案为：C
14．A
【分析】根据题图，把整体平均分成几份，已知一份量是多少，求整体，用一份量乘份数即可解答，据此比较。
【详解】甲堆平均分成4份，一份量是4块糖果，甲堆的量4×4＝16（块）；
乙堆平均分成3份，一份量是4块糖果，乙堆的量4×3＝12（块）。
16＞12
所以甲堆多。
故答案为：A
15．B
【分析】通过观察图可知，3部分的和是79箱，已知其中两部分的箱数分别是26箱，18箱，求最后一部分是多少箱？用一共的箱数依次减去第1部分的箱数，再减去第2部分的箱数，就是第3部分有多少箱。或者先用加法求出前两部分一共有多少箱，再用总的箱数减去前两部分的箱数和，就是第3部分有多少箱。
【详解】A．用一共的箱数依次减去第1部分的箱数，再减去第2部分的箱数，就是第3部分有多少箱，列式为79－26－18；
B．26－18求的是第1部分比第2部分多多少箱，再用总的数量减去第1部分比第2部分多的数量，没有实际意义，无法求出第3部分有多少箱；
C．先用加法求出前两部分一共有多少箱，再用总的箱数减去前两部分的箱数和，就是第3部分有多少箱，列式为79－（26＋18）；
故答案为：B
16．B
【分析】在估算78×5时，为了方便计算，我们可以把78看成与之接近的整十数。因为78接近80，所以可以把78估算为80，用估算后的80乘5，即80×5＝400。因为我们把78看大了，看成了80，那么估算的结果400就会比78×5的结果大，所以78×5的实际结果一定小于400。又因为78大于70，70×5＝350，所以78×5的结果一定大于350。综上，估算78×5的结果一定在350～400之间。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，估算78×5的结果一定在350～400之间。
故答案为：B
17．A
【分析】把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。其中，分母表示平均分的总份数，分子表示取的份数。
将20个草莓看成一个整体，“平均分成5份”每份就是这个整体的。
【详解】根据分析可知：
将20个草莓平均分成5份，每份是这些草莓的。
故答案为：A
18．√
【分析】曹冲称象的方法是将大象替换为重量相等的石头，通过测量石头的总重量来间接得出大象的重量。这体现了“等量代换”的数学思想，即如果两个量相等，那么它们可以互相替换。题干中的描述准确。
【详解】这个说法正确。曹冲通过将大象替换为等重的石头，使石头的总重量等于大象的重量，从而计算出大象的重量，运用了等量代换的思想。
故答案为：√
19．×
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，物体的另一端与直尺对应的刻度就是物体的长度。若物体的一端未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度减去测量开始的刻度得到物体的长度。1厘米＝10毫米。据此分析解答。
【详解】由题中图可知，曲别针一端与直尺刻度1对齐，另一端与直尺刻度4对齐，所以曲别针的长是4－1＝3（厘米），3厘米＝30毫米，题中描述曲别针长40毫米是错误的。
故答案为：×
20．×
【分析】乒乓球是球体，根据小学三年级人教版数学知识，球体从任何角度观察，其投影都是圆形。题干中“有可能不是圆形”的说法与球体的性质不符，因此是错误的。
【详解】乒乓球是球体，球体从任何方向观察，看到的形状都是圆形。因此，原题的说法是错误的。
故答案为：×
21．√
【分析】根据四则运算的顺序规则，在没有括号的算式中，先算乘除后算加减；在有括号的算式中，先算括号里的。
【详解】算式“3×4＋2”： 先算乘法，3×4＝12，再算加法，12＋2＝14；
算式“3×（4＋2）”：应先算括号里的加法，4＋2＝6，再算乘法，3×6＝18。
所以两个算式的运算顺序不同，计算结果也不同。
故答案为：√
22．√
【分析】根据小学数学知识，两点之间的距离定义为连接这两点的线段的长度，因为两点之间线段最短。题干中的表述“连接两点间的线段的长度”与这一定义相符，因此正确。
【详解】两点之间线段最短，连接两点的线段的长度就是这两点之间的距离。因此，该说法正确。
故答案为：√
23．150；69；2800；96；
0；；；
【详解】略
24．1356；3600；2144；1848
【分析】多位数乘一位数的计算方法，列竖式时，数位对齐，用一位数乘多位数上的每一个数，满几十就进几，得数的末位与个位对齐。计算因数末尾有0的算法相同，即可以先用0前面的数相乘，再根据两个因数的末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
【详解】452×3＝1356 720×5＝3600
536×4＝2144 308×6＝1848
25．502；1395；9
【分析】72＋86×5，先算乘法，再算加法；
（182－27）×9，先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法；
81÷（55－46），先算括号里面的减法，再算括号外面的除法。
【详解】72＋86×5
＝72＋430
＝502
（182－27）×9
＝155×9
＝1395
81÷（55－46）
＝81÷9
＝9
26．6×4＋6＝30（个）
【分析】机器人有6个，机器狗是机器人的4倍，机器狗的个数＝机器人的个数×机器狗的个数是机器人的倍数，然后把机器狗的个数和机器人的个数加起来即可。
【详解】由分析可知：
6×4＋6
＝24＋6
＝30（个）
一共有30个。
27．能
【分析】首先，将距离单位统一为米，2千米等于2000米。然后，根据速度（每分钟60米）和时间（40分钟），计算李阿姨能走的距离。最后，比较能走的距离与实际距离（2000米），判断是否能到达超市。
【详解】2千米＝2000米
14：40－14：00＝40（分钟）
60×40＝2400（米）
2400米＞2000米
答：14：40能到超市。
28．20支
【分析】每盒彩笔的支数乘彩笔的盒数等于彩笔总数，彩笔总数除以班级数等于平均每班分到的彩笔数。
【详解】由分析可得：
12×5÷3
＝60÷3
＝20（支）
答：每个班级能分到20支。
29．
【分析】把菜地看成一个整体，平均分成5份，其中种黄瓜，种西红柿，用＋，求出这块地种了几分之几，再用整体1减去这块地种了的几分之几，即可求出豆角占这块菜地的几分之几。
【详解】＋＝
1－＝
答：豆角占这块菜地的。
30．2个
【分析】已知学校为每位同学准备了72颗“朝阳红”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰，用72÷8即可求出“朝阳红”珠子能穿几个挂饰；已知学校为每位同学准备了56颗“银杏黄”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰，用56÷8即可求出“银杏黄”珠子能穿几个挂饰。用“朝阳红”珠子能穿成的挂饰数量减去“银杏黄”珠子能穿成的挂饰数量，即可求出“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿几个挂饰。
【详解】72÷8－56÷8
＝9－7
＝2（个）
答：“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿2个挂饰。
31．9天
【分析】根据题意可知，用120减去48求出剩下的剪纸张数，然后用求出的差除以8，即可求出剩下的还要剪多少天。
【详解】（120－48）÷8
＝72÷8
＝9（天）
答：剩下的还要剪9天。
32．（1）135元
（2）64元
（3）王叔叔买3个冰箱贴和1盒牡丹饼一共需要多少钱？（提问不唯一）
158元
【分析】（1）用每个唐三彩的价格乘买的个数算出买唐三彩花多少钱，再用每个冰箱贴的价钱乘买的个数算出买冰箱贴多少钱。再相加就是一共需要多少钱。
（2）用每盒牡丹饼的价格乘买的盒数，就是买牡丹饼花了多少钱，再用付给售货员的钱减去花了的钱，就是应找回的钱。
（3）根据提供的信息，提出问题合理即可。
例如：王叔叔买3个冰箱贴和1盒牡丹饼一共需要多少钱？
用每个冰箱贴的价钱乘买的个数，再加上一盒牡丹饼的价钱，就是王叔叔一共需要花多少钱。
【详解】（1）25×3＝75（元）
30×2＝60（元）
75＋60＝135（元）
答：买3个唐三彩和2个冰箱贴一共需要135元。
（2）200－2×68
＝200－136
＝64（元）
答：应找回64元钱。
（3）王叔叔买3个冰箱贴和1盒牡丹饼一共需要多少钱？（答案不唯一）
3×30＋68
＝90＋68
＝158（元）
答：王叔叔一共需要158元钱。