2025学年第一学期八年级语文学科期末试卷答案
一、书写水平（3分）
二、积累与运用（19分）
1．①诲②筛③傲④黝（ 4分 ）
2．C ；B；A（ 3分 ）
3．语序不当；把“践行者”和“倡导者”交换位置（ 2分 ）
4.（ 6分 ）
①月下飞天镜，云生结海楼 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③ 虽乘奔御风 ④不觉船移
5．①敌人将竹签钉进她手指，她仍然顽强不屈。解放前夕，组织狱中的同志准备越狱。（ 1分,答出一个情节即可 ）
②装疯卖傻，利用采购机会观察监狱周边地形，绘制岗哨分布图。翻山越岭抵达解放区，汇报国民党计划屠杀狱友的情报，帮助党组织策划营救（ 1分，答出一个情节即可 ）
③“红岩精神”指革命先辈们在艰苦卓绝的斗争中形成的伟大精神，它体现了坚定的革命信念、崇高的爱国精神、顽强的斗争精神、无私的奉献精神、乐观的革命精神和团结协作的精神。（意思相近即可）（ 2分 ）
三、阅读( 48分)
（一）现代文阅读（17分）
6.①国土遭到日寇践踏(或“人民颠沛流离”) ② 兴奋激动 ③ 黄河安详舒展从容不迫，历经磨难的祖国正走向美好未来 ④昂奋自豪 （4分）
7.示例一：我选A处。这句话运用了比喻的修辞手法，将黄河比作不见首尾的丝带，生动形象地写出了黄河千回万转、绵延不绝的地理特征，同时引出下文去年夏天“我”又临黄河岸的所见所闻，表达了作者见到久违的黄河时的欣喜、想念之情。（3分）
示例二：我选B处。这句话运用了拟人的修辞手法，“沉思”“歇息”“默默地积蓄”“期待”等，写出黄河的从容不迫，同时暗示中华民族也如这黄河一般，历经了磨难和黑暗，经过时间与力量的沉淀，走向了光明、富足的美好未来，作者的自豪之情跃然纸上。
8.示例：黄河孕育了中华民族，这些歌词不仅在歌颂黄河，更是在歌颂黄河暗含的无畏、坚强的中华民族精神。
歌词层层递进，贴切地道出作者的心境，同时引用的歌词增强了文章的感染力，令读者如身临其境，更细腻地表达了作者看见黄河的激动、自豪之情。 （4分）
9.示例：文章开头写到“我”少年逃难时“眼里闪着泪星儿”，黄河提醒“我”记起国家被日寇侵略、被铁蹄践踏，战争中年少的“我”艰难逃生的屈辱记忆，这记忆使“我”悲愤。
第二次看见黄河，“一瞬间，我的眼睛润湿了”，黄河见证了新生的中原，同时也见证了祖国的新生，黄河的沉着有力地感染了“我”。
如今，黄河岸边的牧民们激奋地建设美好家园，我们伟大的民族正向着光明、富足和最美好的未来走去。眼前的美景让“我”感受到了中华民族团结的力量，这力量使“我”昂奋而自豪，所以“我眼中又渗出了热泪”。（6分）
（二）非连续性文本阅读（11分）
10．我国第三艘航空母舰下水/“福建舰”来了/中国人民解放军海军福建舰下水 （2分）
11．C （2分）
12．使用列数字的说明方法，更准确具体地说明了“福建舰”的排水量，更科学，有说服力。
使用作比较的说明方法，与我国“辽宁舰”“山东舰”进行纵向比较，突出强调了“福建舰”相比之前两艘航空母舰排水量更大，进步快的特点。或：与美国“小鹰号”和“福特号”横向比较，突出了“福建舰”排水量之大，但也存在进步空间的特点。（4分）
英雄儿女，薪火相传，以史为鉴，面向未来。“三航母”时代已来，珍惜和平，向海图强，我辈当自强。（3分）（从缅怀历史，敬畏英雄，珍惜现在，展望未来，家国情怀等角度组织答案）
（三）文言文阅读（15分）
14．（1） 同“返”，返回 （2） 共同，一同 （3） 从 （4） ③ （4分）
15． 焉 乎 矣 （3分）
16． 是山余亦未登/然老矣/恐力不胜。 （2分）
17．从前的愚公，快九十岁了还可以移山，现在我们才过了六十岁，哪里老呢！（2分）
18．乙文中乙翁借愚公移山的故事告诉甲翁，相比愚公，他们的年纪并不大，一定能够登上泰山；表现他老当益壮、积极乐观的人生态度。启示：（1）只有具备锲而不舍的精神和顽强的意志，才能战胜困难。（2）有志者事竟成（做事要有勇气和毅力）。（3）只要有了目标就去行动（梦想什么时候开始都不晚）。（4）要用发展的眼光去看问题。（4分）
(四)古诗阅读（5分）
19．B （2分）
20．“扼”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了潼关的大门紧紧地把持着“九州”，突出潼关地势的险要，也表达了作者的惊叹及对此地重要性的肯定（3分）
四、写作（50分）
略
(
2
)2025学年第一学期八年级语文学科期末试卷
考生须知：
1、全卷分试卷和答题卷，试卷共8页，有4个大题，21个小题，满分为120分，考试时长为120分钟。
2、请将姓名、班级、考场、座位号和准考证号填写到答题卷规定位置上。
3、答题时，选择题用2B铅笔涂黑、涂满，其余文字题用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
一、书写水平（3分）
请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。
二、积累与运用（19分）
学习完新闻单元后，小海同学主动承担了下周升旗仪式的新闻播报任务，以下是他准备的新闻素材和发言稿，请你帮忙完成下面小题。
第一时间了解时事，第一速度直播新闻，很荣幸为大家播报本次新闻。
首先聚焦社会新闻。“那些年，我们一起读过的课文”这一话题在网友们的议论中登上热搜，那些动人心扉的文字勾起了无数人的青春回忆：鲁迅不忘藤野先生的教huì（ ），写下一篇又一篇【甲】( )的文章；南仁东不辞劳苦，在贵州深山shāi（）选百余个地点，最终为国家建成了口径长达500米的球面射电望远镜；茅盾在单调的黄土高原上发现了像哨兵一样ào（ ）然挺立的白杨树；外表yǒu （ ）黑粗糙却能看透事物本质的托尔斯泰；一辈子【乙】( )，最终发现美丽颜色的居里夫人……通过阅读这些经典作品，我们悄然间收获了无数人生财富。
下面再来关注校园新闻。广大师生【丙】( )的全校诗词大赛正式拉开帷幕，校园初选即日启动。本次大赛以“山水文化”为主题，除了常规的“飞花令”环节，大赛还新增文学知识考察环节，平日具备充分的诗词积累是取得佳绩的关键。
为了培养学生的诚信品质，我校于12月30日开展诚信建设与反诈宣传进校园活动。活动通过邀请公安民警“面对面”与师生交流沟通的形式，讲述真实生动的案例和抑扬顿挫的故事，引导学生树立诚信理念，进一步增强学生们诚信守法的意识，争做诚实守信的践行者和倡导者。
以上是本次新闻速递的全部内容，谢谢大家！
1．阅读上面文段，根据拼音写汉字。（ 4分 ）
①huì ②shāi ③ào ④yǒu
2．发言稿中有些词语小海把握不准，请你选择合适的词语填在【甲】【乙】【丙】对应的位置。（ 3分 ）
A．翘首以待 B．殚精竭虑 C.振聋发聩
3．上面文段中画线的句子有语病，请你分析病因，并给出修改意见。（ 2分 ）
病句类型：
修改方法：
4．古诗词中常蕴含很多科学现象，根据梳理完成下面的表格。（ 6分 ）
诗文 科学现象 效果
①，。（李白《渡荆门送别》） 光的反射与折射 营造梦幻朦胧的意境。
②，。（晏殊《浣溪沙》） 四季的更替 传达对新旧更替的怅然与通达。
③，不以疾也。（郦道元《三峡》） 运动的速度 体现江水水势浩大，水流极快。
④无风水面琉璃滑，。（欧阳修《采桑子》） 运动的相对性 烘托西湖水面的宁静，将游人之悠闲意趣融入其中。
5．班级开展《红岩》整本书阅读活动，请参与并完成下面的表格。（4分 ）
作品名称 作者 主要人物 情节概括 “红岩精神”
《红岩》 罗广斌 杨益言 江姐 ① ③
许云峰 用手指挖通石壁，把越狱的通道留给同志们。
华子良 ②
三、阅读( 48分)
（一）现代文阅读（17分）
又临黄河岸
高缨
①不知为什么，每当我看到黄河，眼中常渗出热泪。
②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧！那时，日寇的铁蹄践踏着中华大地，俯冲的敌机，飞落的炮弹，爬满火车顶的难民……我被大人们塞进能闷死人的车厢，暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里，我捏紧小拳头，眼里闪着泪星儿，跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！……”
③直到新中国成立后，我才第二次看见黄河。火车北上，欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们，火车就要跨过伟大的黄河的时候，我兴奋地把前额贴在车窗上，看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间，我的眼睛润湿了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！”
④大前年的秋天，我去访问呼和浩特市。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上，窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上，好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事，那昔日的厮杀声和马蹄声，犹在耳边。车停在山巅，他遥指苍茫的土默川平原，深情地说：“看，黄河！”可不，远处不就是我久违的黄河吗 【A】黄河像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。
⑤去年夏天，我又临黄河岸。不是在北方，而是在四川的若尔盖大草原。
⑥谁都知道，四川省属于长江流域。可粗心的人们不曾留意，这巴山蜀水，却也属黄河的版图。黄河，这万水之父，来自巴颜喀拉山，奔过青海高地，急转直下，轻轻地擦过川西北的边缘。
⑦我来到若尔盖的辖曼牧场，一下车，就央求牧场的同志，快带我去看看黄河。于是备马置鞍，牧场的副场长求吉同志，热心地伴我同行。
⑧马蹄溅溅，踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场，种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我，眼下这寂静的草原，也曾有过一番沸腾的景象：为建设美好家园所激奋的牧民们，用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的、未开垦过的地，播下优良草种，造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设，牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更快地繁衍起来。
⑨看四处，牧草高及马胸，繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草，让马儿走到这里，也只恋着埋头吃草，却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河，于是扬起马鞭，马儿跃过沟渠，直奔一带浅山。
⑩求吉先登上山头，他翻身下马，欢叫着对我招手说：“快，快来看！”
啊，黄河，我又一次，又一次看到了你！
千里草原上，从天地相接的远方，迂回曲折，慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪，没有啸叫的怒涛，安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米，两岸像刀削般整齐；那深沉的河水，呈现着淡淡的绿色，清晰地映出白云的影子。【B】黄河，似乎在沉思，在暂时地歇息，在默默地积蓄力量，在期待着明天的奔腾……
是这样的吗 黄河！此时此地，你多像我们中华民族的今天。我们黄河的子孙们，经历了多少苦难和欢欣、黑暗和光明、失败和胜利、贫穷、迷惑、创伤和艰辛……哀叹吗 不！那是弱者的声音。我们需要的是智慧的目光，是积淀的力量，是航机起飞前的滑行，是健将跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待！
沿着黄河岸，我和求吉并辔而行。黄河在草原上流，也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流，冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊，我们伟大的、不败的中华民族呀，纵然是身负贫穷落后的重荷，纵然是一步一个艰辛，却更加紧密地团结着，凝聚着无尽的力量，坚韧顽强地向着光明、富足，向着最美好的未来走去！
哦，我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌：“啊！黄河！……我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”
(有删改)
6．文中写“我”多次来到黄河，以及黄河带给“我”不一样的感受。请结合文章内容，完成下面表格。（4分）
时间 地点 情境 感受
少年时候 山村里 ① 悲愤
新中国成立后 火车上 祖国获得新生，火车驶过黄河 ②
大前年的秋天 大青山山巅 景色如画，好友为我讲述抗日战争故事 欣喜亲切
去年夏天 若尔盖大草原 ③ ④
7．文中有【A】【B】两处画波浪线的句子，请你选择一处并加以赏析。（3分）
8．第三段和第十五段都出现了关于黄河的颂歌，这些歌词在文中起到哪些表达效果 请你结合相关内容做简要分析。（4分）
9．文中写到“我”三次流泪，联系全文，谈谈你对这三次流泪的理解。（6分）
（二）非连续性文本阅读（11分）
【材料一】
2022年6月17日上午，我国第三艘航空母舰下水仪式在中国船舶集团有限公司江南造船厂举行。经中央军委批准，我国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军福建舰”，舷号为“18”。福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨。该舰下水后，将按计划开展系泊试验和航行试验。
（选自《新华社》，有删改）
【材料二】
毫无疑问，第三艘航母和山东舰一样完全是中国自主研发建造的国产航母，那么与山东舰相比较，其亮点有哪些？
接受《环球时报》采访的军事专家们意见一致聚焦于三点：首先，新航母吨位变大；第二，首次采用电磁弹射技术；第三，技术创新性强。军事专家宋忠平在接受《环球时报》记者采访时表示，福建舰满载排水量8万余吨，比辽宁舰、山东舰都要大。“从外观尺寸来看，应该超过美国的‘小鹰’号航母，虽然比满载排水量11.2万吨的美国‘福特’号航母要小，但中国航母建造已经跨入到重型航母的时代”。其次，该航母上首次采用了电磁弹射系统。相较蒸汽弹射技术，中国直接使用电磁弹射是一个跨越。宋忠平认为，蒸汽弹射需要配置庞大锅炉以及大量淡水，会占用大量空间，而电磁弹射系统体积小，效率高。中国此前已在陆地上经过多次训练，检验了电磁弹射装置的可靠性、安全性，且其技术性能也达到更优。
福建舰第三个亮点就是“新技术的开发利用”。军事专家们普遍认为，福建舰的舰载电子系统，雷达集成度都更高，综合电力推进系统也是新型的。新航母吨位变大，采用电磁弹射和许多新式技术将带来一系列连锁反应。专家强调，该航母最值得期待的是，电磁弹射技术的使用将直接带来舰载机的更新换代。
（选自《环球时报·第三艘航母福建舰下水》，有别改）
【材料三】
120多年前，中日甲午海战，北洋海军大败，多艘战舰沉没。以史为鉴，不忘“耻辱之锚”；向海图强，铸起“复兴之锚”。如今，我国拥有辽宁舰、山东舰、福建舰，人民海军迈入“三航母时代”，强国必须强军，军强才能国安。北洋海军镇远舰主锚，被日本当作战利品展示，历经百年的伤痕依然清晰可见。1894年，日本联合舰队不宣而战，北洋海军被迫迎战，丁汝昌和北洋海军的将士们奋勇抗敌、含恨殉国。前事不忘，后事之师，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。当今世界正经历百年未有之大变局，天下并不太平，和平需要保卫。
（选自央视军事《追光》资料，有删改）
福建舰下水后，英国北洋水师水兵墓地前中国留学生摆上鲜花和照片。
（图源：观察者网）
【注】英国北洋水师水兵墓：19世纪80年代，清政府派北洋水师官兵到英国纽卡斯尔市的阿姆斯特朗造船厂接收巡洋舰，在英期间，客死他乡，葬在了纽卡斯尔北洋水师水兵墓地。（百度百科）
10．材料一是一则消息，请你结合导语和正文，为这则消息撰写一个标题，不超过20字。（2分）
11．根据以上三则材料分析，以下说法不正确的一项是（ ）。（2分）
A．我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建舰”舷号为“18”，采用平直通长飞行甲板，满载排水量8万余吨。
B．如今的人民海军已不再是甲午中日海战中的北洋海军，向海图强，人民海军迈入辽宁舰、山东舰、福建舰“三航母时代”。
C．与山东舰相比，福建舰采用了更先进的蒸汽弹射系统。宋忠平认为这套系统体积小，效率高，相较之前技术是一个跨越。
D．福建舰体现了“新技术的开发利用”，它的舰载电子系统，雷达集成度都更高，综合电力推进系统也是新型的。
12．材料二中画线语句采用了哪些说明方法？并结合原文分析这些说明方法的好处。（4分）
13．很多网友看到材料三中的照片不禁潸然泪下，以下是部分网友留下的评论，请你也发表一条不少于30字的评论，注意语言得体、文明，不要出现不恰当的网络用语。（3分）
A：山河已无恙，英雄可瞑目。告慰每一位客死异乡的水上民族英雄，家祭无忘告乃翁，华夏复兴进行中……
B：他们早已离去，但他们又都还在，他们是我们民族魂和中国梦的一部分，我们中的一部分也将成为他们。向为国献身的前辈致敬！民族精神永垂不朽！
（三）文言文阅读（15分）
【甲】
①北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险。指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
②河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存（A）。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（节选自《愚公移山》）
【乙】
昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐（B）！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登然老矣恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山（C）。
【注释】①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。
14．请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。（4分）
文言语句 方法提示 解释
始一反焉 【指出通假】略无阙处（同“缺”，空隙、缺口） （1）
二叟偕往 【联系成语】白头偕老 （2）
自日出至薄暮 【课内迁移】自钱孔入（《卖油翁》） （3）
绝长江 【借助词典】①断；②穷尽；③横渡，穿越；④停止。 （4）（填序号）
15．请将“矣”“焉”“乎”分别还原到文中括号处。（3分）
A．( ) B．( ) C．( )
16．请为乙文中划横线的句子断句（限两处）（2分）
是山余亦未登然老矣恐力不胜。
17．请翻译乙文中划波浪线的句子。（2分）
曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！
18．【乙】文中提到【甲】文愚公移山的故事，有什么作用？写出两条【甲】【乙】两文带给你的启示。（4分）
(四)古诗阅读（5分）
题潼关楼
〔唐〕崔颢
客行逢雨霁，歇马上津楼①。
山势雄三辅②，关门③扼九州。
川从陕路④去，河绕华阴流。
向⑤晚登临处，风烟万里愁。
【注释】①津楼：即潼关楼，因潼关地处津要而建。②三辅：西汉时把长安及附近地区划分为三个郡级政区，后世称关中地区为“三辅”。③关门：潼关楼的门。④陕路：即古陕陌，汉称陕县，在今河南陕县。⑤向：接近。
19．下列诗词与本诗在思想感情上最为接近的一项是（ ）（2分）
A．陶渊明《饮酒》（其五） B．崔颢《黄鹤楼》
C．刘桢《赠从弟（其二）》 D．李清照《如梦令》
20．古诗讲究遣词炼字。请结合诗歌内容简要分析“关门扼九州”中“扼”字的表达效果。（3分）
四、写作（50分）
21.父亲翻越月台买橘子，为离家远行的朱自清带来温暖；藤野先生添改讲义、纠正解剖图，为身居异国的鲁迅带来温暖；张怀民月夜伴游，为孤独苦闷的苏轼带来温暖……在生活中，总有温暖你的人或事，让你内心受到触动，留下深刻印象。请以“温暖”为题，写一篇作文。
要求：①不少于500字，文体不限（诗歌除外）；②文中不得出现真实的姓名和校名；③认真书写，保持卷面整洁。
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