广东省深圳市锦华实验中学2016届九年级（下）期中历史试卷（解析版）
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| 名称 | 广东省深圳市锦华实验中学2016届九年级（下）期中历史试卷（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 274.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2016-10-28 23:53:58 | ||
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文档简介
2015-2016学年广东省深圳市锦华实验中学九年级（下）期中历史试卷
一、（选择题共60分）注意事项：
1．化石是研究人类起源的主要证据．如图是根据化石复原的原始人头像示意图，这种猿人曾经居住于现在的（ ）
A．云南境内 B．北京境内 C．陕西境内 D．浙江境内
2．“治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据．商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（ ）
A．改革土地制度 B．奖励军功 C．重视农业 D．建立县制
3．秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐．这位商人携带的货币应该是（ ）
A． B． C． D．
4．如图所示邮票纪念的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁．他的著作是（ ）
A．《史记》 B．《水经注》 C．《伤寒杂病论》 D．《齐民要术》
5．公元3世纪，中国被分裂为三个国家。三个国家位置示意图，正确的是（ ）
A． B． C． D．
6．“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）…三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧．若有故为，当降爵黜官．”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是（ ）
A．迁都洛阳 B．改用汉姓 C．改穿汉服 D．使用汉语
7．唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受誎则圣．”这说明他（ ）
A．鼓励手工业发展 B．善于纳谏24
C．身为人君，不讲道理 D．关心百姓生活M
8．从明太祖废丞相（宰相）到清初设军机处，这一过程表明（ ）T
A．君权日益加强 B．地方权力过大 C．君权日益衰弱 D．丞相权力增大8
9．《天朝的崩溃》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界．从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难．”文中的“这场战争”指的是（ ）7
A．鸦片战争 B．甲午战争M
C．八国联军侵华战争 D．日本全面侵华战争y
10．在20世纪初的《新青年》杂志上，文学革命与守旧派唇枪舌剑，争论不已，新文化运动也因此风生水起，波澜壮阔．《新青年》的创办者是（ ）I
A．鲁迅 B．李大钊 C．胡适 D．陈独秀/
11．如图是1936年12月13日《解放日报》的一篇新闻报道示意图，从中可以获取的重要历史信息是（ ）N
A．日本策动九一八事变，东北三省沦陷I
B．蒋介石命令张、杨对陕北红军发起进攻3
C．张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发i
D．全民族抗日战争正式开始h
12．新中国首次完整地提出“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”五项原则是在（ ）B
A．1953年周恩来接见印度代表团时i
B．1955年万隆会议期间V
C．1971年第26届联合国大会期间V
D．l972年尼克松访华时b
13．下列史实按时间先后顺序排列，正确的是 （ ）q
①人民公社化运动 ②第一个五年计划完成 ③抗美援朝 ④文化大革命的发生。4
A．①③②④ B．④①③② C．③②①④ D．④①②③i
14．某年的《人民日报》刊登了毛泽东的一篇文章 （如图）．据此判断，那时的中国正进行着（ ）A
A．土地改革 B．“一五”计划 C．人民公社化 D．文化大革命=
15．改革开放是强国之路、是实现中国梦的动力。作出改革开放的伟大决策的是（ ）=
A．中共十一大 B．中共十一届三中全会
C．中共十四大 D．中共十五大
16．1980年5月邓小平《关于农村政策问题的讲话》指出：“农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。”。邓小平肯定了（ ）
A．人民公社制度的优越性
B．计划经济的积极作用
C．家庭联产承包责任制的积极作用
D．国有企业改革的方向
17．古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为（ ）
A．世袭制 B．分封制 C．种姓制度 D．中央集权制度
18．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰?索利语）这里的“她”是指（ ）
A．斯巴达 B．雅典 C．罗马帝国 D．西罗马帝国
19．战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区（ ）
A．胡夫金字塔 B．佛教
C．《汉谟拉比法典》 D．《荷马史诗》
20．北师大《历史》八年级下册说：“中古西欧城市的兴起……．在文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学逐渐产生。”这段话解释了（ ）
A．文艺复兴运动的背景 B．启蒙思想产生的背景
C．马克思主义诞生的背景 D．进化论诞生的背景
21．在西班牙的哥伦布纪念碑上，书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字．这里的“光荣”是指哥伦布（ ）
A．贩卖黑奴 B．被誉为“南美解放者”
C．开辟了通往美洲的新航路 D．成功实现环球航行
22．马克思和恩格斯是时代风云中的两颗巨星．165年前，他们发现了“全世界无产者，联合起来！”的呐喊，共同起草了（ ）
A．《人权宣言》 B．《人民宪章》
C．《共产党宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
23．一战后，在巴黎和会和华盛顿会议，旨在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的，最有力的证据是（ ）
A．《凡尔赛和约》《九国公约》 B．《北大西洋公约》《四国条约》
C．《华沙条约》《五国条约》 D．《四国条约》《五国条约》
24．列宁《论粮食税》说：“我们在1921年春天遭到严重的经济危机和政治危机。……现在最迫切的就是采取那种能够立刻提高农民经济生产力的办法。”为此，苏俄实行了（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．斯大林模式 D．戈尔巴乔夫改革
25．学者黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》一文介绍说：“根据工业复兴法，成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局，由国家监督生产，调节各企业主之间的关系……根据法案还确定由国家调节雇主同工人之间的关系，确定最高工时和最低工资应签订集体合同事宜。”上述材料，在研究罗斯福新政的过程中，使用的史料，属于（ ）
A．第一手史料 B．文献研究法 C．第二手史料 D．第三手史料
26．它是一座工业城市，又是重要的交通枢纽，更是一座英雄的城市，1942年夏天至1943年初，它抑制住德军一次次的猛攻，扭转了第二次世界大战的局势．这座城市是（ ）
A．华沙 B．斯大林格勒 C．诺曼底 D．伦敦
27．第二次世界大战后初期，下列国家经济发展状况的表述，错误的是（ ）
A．美国经济一枝独秀
B．日本一跃成为世界第二经济大国
C．西欧国家经济凋敝，百废待兴
D．美国推行了援助西欧的马歇尔计划
28．20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料可以说明（ ）
A．两个德国的人民渴望统一
B．马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局
C．世界格局出现多极化趋势
D．北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成
29．20世纪最后十年里，世界政治格局发生翻天覆地变化，其标志性事件是（ ）
A．古巴导弹危机 B．苏联解体
C．中国加入世贸组织 D．金砖国家的出现
30．2013年6月20日，我国首次实施了太空授课，这一成就所属的科技革命的核心应是（ ）
A．电子计算机的广泛使用 B．蒸汽机的改良
C．电的发明 D．航天技术
二、综合运用题．本大题共3题，共计40分．
31．古往今来，人类文明从地域性的交往走向全球性的交往，经历了漫长的历史岁月，展现了人类的进步与发展。请回答：
材料一：1887年德国地理学家李希霍出版《中国》一书，首次提出“丝绸之路”的名称。在相当长的历史时期内，这条丝绸之路一直是中国人民同中亚、西亚、欧洲、非洲人民友好往来的桥梁，曾使古代中国、印度、希腊、罗马古国在相互沟通的过程中得到更大的发展。经这道洲际大道，中国的丝绸制品、瓷器、铁器、蚕丝、茶叶、冶铁术、金银器制作术及其他工艺品，通过波斯、大食等国源源不断地传到西亚及欧洲国家；而西方国家的商品、技术和文化，通过“丝路”又传入东方的中国，极大地促进了文明的交流与发展。
材料二：洋务运动是中国近代史上的一个重要阶段，它不仅给中国社会留下了重要的经济成果还留下了可贵的化成果（如下图）．所有这些，都是中西文化交流的重要篇章。6612961
材料三：第十八届中国（重庆）国际投资暨全球采购会（简称“渝洽会”） 于2015年5月28日﹣﹣31日在重庆举行。共有46个国家（地区）的1700多家跨国公司、6600多家企业（机构）来渝参展参会。其中，世界500强236家，央企和大型企业146家，参加客商共计1258位；世界500强等知名企业中国区副总裁级别以上要客355位；美国、澳大利亚、越南等10多个国家政府官员、驻华领事、参赞来渝参会，各项数据均创历史新高。
﹣﹣渝洽会官网
（1）根据材料一，结合所学知识回答：古老的丝绸之路促进了中国人民同世界哪些区域人民的友好交往？通过这条通道，公元1年前后，有一种宗教传入中国，说出这种宗教的名称？．也是通过这条通道，中国古代四大发明传入欧洲。列举中国四大发明的名称？
（2）根据材料二，结合所学知识回答，洋务派的活动，主要吸收了第几次工业革命的成果？洋务派的活动，主要涉及哪些领域？洋务派先后提出了两大口号。这两大口号是什么？
（3）材料三反映了当今世界人类文明交流的什么特点？反映这一特点的国际组织有哪些？
32．历史上出现许多杰出人物。人民以货币形式纪念带领他们创造历史的杰出人物。阅读图片资料，回答问题：
请回答：
（1）图1人物是孙中山。列举孙中山的主要贡献。
（2）图2人物是毛泽东，他开辟“农村包围城市，最后夺取全国胜利”的道路的起点在哪里？1945年8月至10月，毛泽东赴重庆与国民党谈判，达成什么成果？
（3）图3人物是牛顿。牛顿最突出的成就是什么？牛顿开展科学研究的主要方法是什么？
（4）图4人物是林肯，在南北战争中他颁布哪一重大文件，加强了军队战斗力，从而扭转了战局？他领导美国人民赢得南北战争的胜利，有何历史意义？
（5）简要说出杰出历史人物与时代的关系。
33．实现民族独立、政治民主和国家统一等，是各国人民的共同愿望。阅读材料，回答问题：
材料一：明维新前后，日本社会为了适应由封建时代向近代社会的转型，急需寻求更加先进的近代化思想文化。这种思想文化当时只能向欧美先进的近代化国家寻求。于是，日本掀起了学习西方文化的高潮。
材料二：1937年7月8日，中国共产党发表宣言，指出：“日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前，只有全民族实行抗战，才是我们的出路……国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！”1937年8月14日，国民政府发表宣言，表示：“为求我中华民族之永久生存，及国家主权之领土完整，对于侵犯我主权领土，与企图毁灭我民族生存之帝国倭寇，决以武力解决之。”
材料三：丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。
材料四：下图是香港、澳门回归时的精彩场面。它们的回归是中华民族洗雪历史耻辱、实现民族复兴的百年盛事
请回答：
（1）明治维新前，侵略日本的，主要是哪个国家？明治维新采取了哪些措施学习西方先进思想文化？
（2）概述材料二中国共两党所发表宣言的核心思想。国共两党发表这种宣言的共同背景是什么？
（3）材料三中，丘吉尔、富勒等谈论的共同话题是什么？结合所学知识，分析中国抗日战争胜利的历史意义。
（4）阅读材料四，分析中国之所以能够和平恢复对香港澳门行使主权的条件。
2015-2016学年广东省深圳市锦华实验中学九年级（下）期中历史试卷
参考答案与试题解析
一、（选择题共60分）注意事项：
1．化石是研究人类起源的主要证据．如图是根据化石复原的原始人头像示意图，这种猿人曾经居住于现在的（ ）
A．云南境内 B．北京境内 C．陕西境内 D．浙江境内
【考点】北京人．
【分析】本题考查了远古居民北京人的生活地点．
【解答】题干给出了一幅原始人头像示意图，直接设问考查这种猿人的生活地区，这个图片是北京人的头像，他们生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里．
故选B．
【点评】图片材料型选择题必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息判断分析确定正确选项，也有部分题目在题干表述中有相关提示信息．
2．“治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据．商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（ ）
A．改革土地制度 B．奖励军功 C．重视农业 D．建立县制
【考点】商鞅变法．
【分析】本题主要考查学生对商鞅变法内容的掌握情况．
【解答】商鞅变法的措施中，旨在提高军队战斗力的是奖励军功，即按军功大小授予爵位，废除没有军功的旧贵族的特权，这样可以使那些出身低微的人在战场上英勇杀敌，从而提高军队的战斗力．其中A项改革土地制度主要是确立封建土地所有制；C项与提高军队战斗力无关；D项建立县制主要是加强对地方管理．
故选B．
【点评】本题考查了学生对商鞅变法内容的理解分析能力，难度不大．
3．秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐．这位商人携带的货币应该是（ ）
A． B． C． D．
【考点】秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题考查的是秦统一货币的措施．
【解答】秦统一后，秦始皇规定以圆形方孔钱作为标准样式，统一全国货币．
故选A．
【点评】本题难度较小，考查的是学生对历史知识的识记能力．
4．如图所示邮票纪念的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁．他的著作是（ ）
A．《史记》 B．《水经注》 C．《伤寒杂病论》 D．《齐民要术》
【考点】司马迁与《史记》．
【分析】由题干中“司马迁”“著作”可知本题考查的知识点是《史记》．
【解答】A、西汉司马迁著有《史记》，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言．本书记述了从黄帝到汉武帝时期的历史，是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范；
B、北魏郦道元著《水经注》，以记录水道系统为纲，介绍山川河流等．是一部综合性的地理学专著；
C、东汉时期张仲景誉为医圣，著有《伤寒杂病论》，全面阐述了中医的理论和治病原则；
D、北朝的贾思勰著有《齐民要术》，总结北方劳动人民的生产经验．是我国现存的第一部完整的农业科学著作．
故选A．
【点评】本题考查了学生的历史知识的识记能力．
5．公元3世纪，中国被分裂为三个国家。三个国家位置示意图，正确的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】三国鼎立的形成．
【分析】本题考查的是三国鼎立的知识点．
【解答】由材料“公元3世纪，中国被分裂为三个国家”可知，材料反映的是三国鼎立时期的历史．三国鼎立时期，魏国统治北方的黄河流域．吴国统治长江中下游地区．蜀汉政权统治四川、湖南、湖北等地区．
故选B．
【点评】本题主要考查的是学生对三国鼎立的有关知识的理解、记忆能力．
6．“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）…三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧．若有故为，当降爵黜官．”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是（ ）
A．迁都洛阳 B．改用汉姓 C．改穿汉服 D．使用汉语
【考点】北魏孝文帝改革．
【分析】本题考查的是学生的古文阅读能力，理解题干材料是解答本题的关键．
【解答】题干材料的含义是：皇帝要禁用鲜卑语，统一使用汉语，规定30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官．由此可知材料反映的是北魏孝文帝改革中使用汉语这一汉化措施．
故选D．
【点评】解答本题需理解和掌握魏孝文帝改革．
7．唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受誎则圣．”这说明他（ ）
A．鼓励手工业发展 B．善于纳谏
C．身为人君，不讲道理 D．关心百姓生活
【考点】唐太宗的纳谏和用人．
【分析】本题考查的是贞观之治的知识点，应把握唐太宗善于纳谏的措施．
【解答】依据题干信息“唐太宗”“受誎则圣”，结合所学知识：唐太宗注意吸取隋亡的教训，勤于政事，善于用人，善于纳谏．
故选B．
【点评】解答本题应熟记唐太宗采取的政治措施．
8．从明太祖废丞相（宰相）到清初设军机处，这一过程表明（ ）
A．君权日益加强 B．地方权力过大 C．君权日益衰弱 D．丞相权力增大
【考点】明朝君权加强的措施．
【分析】本题考查了明清时期加强君权的措施，明朝废除丞相，清朝设立军机处，都是把把权力集中在皇帝一人手中，表现为君权日益强大．
【解答】明太祖废除了丞相，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责．这样，皇权空前提高，秦汉以来丞相制度从此废除．清朝军机处的设置则标志着我国君主集权的进一步强化．由此可见B、C、D内容不合题意．
故选A．
【点评】本题考查的是君主专制的加强，从明到清呈现的是加强的趋势．在学习加强君主集权内容的同时也要对加强君权有正确的认识：在阻碍中国进步的同时也利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，利于维护祖国统一与领土完整．
9．《天朝的崩溃》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界．从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难．”文中的“这场战争”指的是（ ）
A．鸦片战争 B．甲午战争
C．八国联军侵华战争 D．日本全面侵华战争
【考点】鸦片战争和《南京条约》．
【分析】注意本题的关键词是“从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏”，可知考查鸦片战争．
【解答】依据材料中的“战争把中国拖入世界”，“从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏”，再结合所学，可以知道就是从鸦片战争开始，中国闭关锁国的大门被英国打开，从此中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会，开始遭受列强的侵略，中国近代史开始．
故选A．
【点评】本题主要考查学生的材料分析能力和理解能力．
10．在20世纪初的《新青年》杂志上，文学革命与守旧派唇枪舌剑，争论不已，新文化运动也因此风生水起，波澜壮阔．《新青年》的创办者是（ ）
A．鲁迅 B．李大钊 C．胡适 D．陈独秀
【考点】新文化运动．
【分析】本题考查了陈独秀创办《青年杂志》（《新青年》）．
【解答】题目直接设问考查《新青年》的创办者，这本杂志的前身是1915年陈独秀在上海创办的《青年杂志》，它从第二卷起改称《新青年》．
故选D．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的能力，需要准确识记陈独秀创办《青年杂志》（《新青年》）．
11．如图是1936年12月13日《解放日报》的一篇新闻报道示意图，从中可以获取的重要历史信息是（ ）
A．日本策动九一八事变，东北三省沦陷
B．蒋介石命令张、杨对陕北红军发起进攻
C．张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发
D．全民族抗日战争正式开始
【考点】西安事变．
【分析】本题考查了张学良、杨虎城发动西安事变的目的．
【解答】根据题干中时间1936年12月13日可从这张《解放日报》的新闻报道中获取的重要历史信息是西安事变，此外通过这张报纸的标题“张杨发表对时局宣言”等信息也可判断西安事变．
故选C．
【点评】解答本题需要注意题干中时间和报纸中的标题等关键信息，并准确识记张学良、杨虎城发动西安事变．图片材料型选择题必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息判断分析确定正确选项，也有部分题目在题干表述中有相关提示信息．
12．新中国首次完整地提出“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”五项原则是在（ ）
A．1953年周恩来接见印度代表团时
B．1955年万隆会议期间
C．1971年第26届联合国大会期间
D．l972年尼克松访华时
【考点】和平共处五项原则．
【分析】本题考查的是和平共处五项原则的首次提出．
【解答】依据所学可知，1953年底，中印就两国在西藏地区的关系问题谈判时，周恩来总理首次提出和平共处五项原则．
故选A．
【点评】对于和平共处五项原则，还要掌握它的内容和影响．
13．下列史实按时间先后顺序排列，正确的是 （ ）
①人民公社化运动 ②第一个五年计划完成 ③抗美援朝 ④文化大革命的发生。
A．①③②④ B．④①③② C．③②①④ D．④①②③
【考点】大跃进和人民公社化运动；抗美援朝；一五计划；文化大革命．
【分析】本题主要考查史实发生的先后顺序．
【解答】①人民公社化运动是在1958年；②第一个五年计划完成是在1957年；③抗美援朝是在1950﹣﹣1953年；④文化大革命发生在1966﹣﹣1976年．
故选C．
【点评】本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握基本史实即可作答．
14．某年的《人民日报》刊登了毛泽东的一篇文章 （如图）．据此判断，那时的中国正进行着（ ）
A．土地改革 B．“一五”计划 C．人民公社化 D．文化大革命
【考点】文化大革命．
【分析】本题主要考查文化大革命的发动．
【解答】根据图片并结合所学知识可知，1966年5月16日的“五一六”通知是文化大革命开始的标志，毛泽东发表《炮打司令部﹣﹣我的一张大字报》，文革开始，1976年粉碎江青反革命集团，标志着文革的结束．
故选D．
【点评】本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握文化大革命的发动即可作答．
15．改革开放是强国之路、是实现中国梦的动力。作出改革开放的伟大决策的是（ ）
A．中共十一大 B．中共十一届三中全会
C．中共十四大 D．中共十五大
【考点】十一届三中全会及其重要意义．
【分析】本题考查了十一届三中全会的相关知识．
【解答】据所学知，1978年召开的十一届三中全会，作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的伟大决策，十一届三中全会，成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点．
故选B．
【点评】识记十一届三中全会的内容及意义．
16．1980年5月邓小平《关于农村政策问题的讲话》指出：“农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。”。邓小平肯定了（ ）
A．人民公社制度的优越性
B．计划经济的积极作用
C．家庭联产承包责任制的积极作用
D．国有企业改革的方向
【考点】农村改革和家庭联产承包责任制．
【分析】本题考查的家庭联产承包责任制．
【解答】据材料“农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快．”可知，此事件表述是家庭联产承包责任制．1978年的十一届三中全会揭开了我国改革开放的序幕，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折．使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设的新时期．在农村的改革，主要是实行家庭联产承包责任制，以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展．
故选C．
【点评】本题掌握家庭联产承包责任制相关知识．
17．古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为（ ）
A．世袭制 B．分封制 C．种姓制度 D．中央集权制度
【考点】古印度的种姓制度．
【分析】本题考查了古代印度的种姓制度．
【解答】根据题干材料中给出的“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”四个等级的地位与身份可判断这种制度是古代印度的种姓制度．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古代印度种姓制度的四个等级．
18．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰?索利语）这里的“她”是指（ ）
A．斯巴达 B．雅典 C．罗马帝国 D．西罗马帝国
【考点】雅典民主政治．
【分析】本题考查了古代雅典的民主政治．
【解答】由材料“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”可知，材料中的“她”指的是雅典，因为在上面四个选项中，只有雅典古代实行的是民主政治，雅典的民主政治被看作是所有现代民主制度的源头．
故选B．
【点评】识记古代雅典的民主政治的相关知识．
19．战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区（ ）
A．胡夫金字塔 B．佛教
C．《汉谟拉比法典》 D．《荷马史诗》
【考点】《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明．
【分析】本题考查了两河流域古巴比伦文明代表﹣﹣《汉谟拉比法典》．
【解答】公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家．为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记两河流域古巴比伦文明代表﹣﹣《汉谟拉比法典》的相关史实．
20．北师大《历史》八年级下册说：“中古西欧城市的兴起……．在文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学逐渐产生。”这段话解释了（ ）
A．文艺复兴运动的背景 B．启蒙思想产生的背景
C．马克思主义诞生的背景 D．进化论诞生的背景
【考点】《共产党宣言》．
【分析】本题考查的是文艺复兴的知识点．
【解答】材料“中古西欧城市的兴起…．在文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学逐渐产生．”反映的是欧洲城市文学产生、兴起的历史，欧洲城市争取自治权利的斗争，城市文学的兴起，为文艺复兴的兴起奠定了基础．
故选A．
【点评】本题主要考查的是对马克思主义诞生的有关知识的记忆能力．
21．在西班牙的哥伦布纪念碑上，书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字．这里的“光荣”是指哥伦布（ ）
A．贩卖黑奴 B．被誉为“南美解放者”
C．开辟了通往美洲的新航路 D．成功实现环球航行
【考点】新航路的开辟．
【分析】此题考查新航路开辟哥伦布发现美洲的相关内容．
【解答】据题意并结合所学知识可知，1492年哥伦布在西班牙王室的支助下横渡大西洋，到达今天的古巴海地，即今天的中美洲，发现了美洲，所以西班牙人在他的纪念碑上书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”．
故选C．
【点评】注意基础知识与题干内容的结合．
22．马克思和恩格斯是时代风云中的两颗巨星．165年前，他们发现了“全世界无产者，联合起来！”的呐喊，共同起草了（ ）
A．《人权宣言》 B．《人民宪章》
C．《共产党宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
【考点】《共产党宣言》．
【分析】本题考查的是学生对《共产党宣言》相关史实的掌握情况．
【解答】根据所学可知，《共产党宣言》号召全世界无产者，联合起来，共同推翻资产阶级的统治．
故选C．
【点评】关于《共产党宣言》，学生还要知道，它分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治．
23．一战后，在巴黎和会和华盛顿会议，旨在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的，最有力的证据是（ ）
A．《凡尔赛和约》《九国公约》 B．《北大西洋公约》《四国条约》
C．《华沙条约》《五国条约》 D．《四国条约》《五国条约》
【考点】巴黎和会和凡尔赛体系；华盛顿会议和华盛顿体系．
【分析】本题主要考查一战后的世界体系以及对中国的影响．
【解答】解题的关键是“都试图以牺牲中国主权利益来达成目的”，联系已学知识可知：在《凡尔赛和约》中对中国的青岛问题没有合理解决，引发了中国的五四运动，《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它以国际协定的性质，使日本独占中国的野心遭到挫折．实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，加深了中国的半殖民地程度．
故选A．
【点评】本题难度不大，主要考查学生的识记能力．注意比较巴黎和会与华盛顿会议的内容和影响．
24．列宁《论粮食税》说：“我们在1921年春天遭到严重的经济危机和政治危机。……现在最迫切的就是采取那种能够立刻提高农民经济生产力的办法。”为此，苏俄实行了（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．斯大林模式 D．戈尔巴乔夫改革
【考点】苏俄新经济政策．
【分析】本题考查了苏俄的新经济政策．
【解答】据所学知，俄国内战结束后，仍然在实行战时共产主义政策，结果在1921遭到严重的经济危机和政治危机．所以列宁开始实施新经济政策，代替了原来的战时共产主义政策，用粮食税代替了余粮收集制，提高了农民生产的积极性，促进了俄国国民经济的恢复和发展．
故选B．
【点评】识记新经济政策实施的背景和内容．
25．学者黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》一文介绍说：“根据工业复兴法，成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局，由国家监督生产，调节各企业主之间的关系……根据法案还确定由国家调节雇主同工人之间的关系，确定最高工时和最低工资应签订集体合同事宜。”上述材料，在研究罗斯福新政的过程中，使用的史料，属于（ ）
A．第一手史料 B．文献研究法 C．第二手史料 D．第三手史料
【考点】历史文化常识．
【分析】本题考查的是研究方法的相关知识点．
【解答】上述材料，在研究罗斯福新政的过程中使用，属于文献研究法．文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法．文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法．第一手资料也叫原始资料，第一手资料是指自己直接经过搜集整理和直接经验所得，第一手资料指：文献资料（指原创的）和实物资料、口述资料，第一手资料就是持资料的人是最先接触该资料的，而且具有高度保密性，第一手资料具有实证性、生动性和可读性的优点，第一手资料的特点是证据直接，准确性、科学性强．第二手资料一般经过了仔细的品质审查，可以视作该专业领域中的共识，是可靠的资料来源．百度百科的大部分内容应该以第二手资料为参考资料．第三手资料是对第一手资料和第二手资料的分析、摘要和重组，一般不会像第二手资料那样对所引用的所有第一手资料进行甄别，而是仅对其进行综述．所以排除ACD．
故选B．
【点评】本题主要考查学生分析、理解问题的能力，要结合课本和查阅资料分析解决，难度中等．
26．它是一座工业城市，又是重要的交通枢纽，更是一座英雄的城市，1942年夏天至1943年初，它抑制住德军一次次的猛攻，扭转了第二次世界大战的局势．这座城市是（ ）
A．华沙 B．斯大林格勒 C．诺曼底 D．伦敦
【考点】斯大林格勒战役．
【分析】本题考查的是斯大林格勒战役．
【解答】由题干“1942年夏天至1943年初，它抑制住德军一次次的猛攻，扭转了第二次世界大战的局势．”依据所学可知指的是斯大林格勒会战．1942年到1943年的斯大林格勒会战是二战中最关键性的战役，它不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点．
故选B．
【点评】解答本题需掌握斯大林格勒会战的历史地位和作用．
27．第二次世界大战后初期，下列国家经济发展状况的表述，错误的是（ ）
A．美国经济一枝独秀
B．日本一跃成为世界第二经济大国
C．西欧国家经济凋敝，百废待兴
D．美国推行了援助西欧的马歇尔计划6612961
【考点】战后的美国经济；战后西欧经济恢复和发展；战后日本经济的高度发展；美国的冷战政策及措施．
【分析】本题考查的是战后欧洲和日本经济的发展．应重点掌握战后日本经济发展的特点．
【解答】二战初期，战败后的日本，国民经济濒于崩溃的边缘．到1955年，日本工业就已恢复到战前的最高水平．此后近20年间，日本经济进入了被称为“高速增长”的时期，20世纪70年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了战后东亚的经济奇迹．日本一跃成为世界第二经济大国不是在二战初期．
故选B．
【点评】本题把战后西欧经济发展与日本、美国经济发展联系起来，综合性强，要注意区分它们的异同．
28．20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料可以说明（ ）
A．两个德国的人民渴望统一
B．马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局
C．世界格局出现多极化趋势
D．北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成
【考点】北约和华约．
【分析】本题考查了北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成的相关知识．
【解答】本题解题的关键在于时间“20世纪50年代中期”，据所学知，1955年华约组织成立，欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙局面，标志着两极格局的形成，所以材料中说世界“起了根本变化”．阿登纳呼吁欧洲要联合起来，以避免沦为超级大国的附庸．ABC三项在时间与内容上都与题目不符，可排除．
故选D．
【点评】注意对材料的解读，时间往往会提供关键信息，应特别注意时间．
29．20世纪最后十年里，世界政治格局发生翻天覆地变化，其标志性事件是（ ）
A．古巴导弹危机 B．苏联解体
C．中国加入世贸组织 D．金砖国家的出现
【考点】苏联解体．
【分析】本题考查的是苏联解体的知识点．
【解答】1991年，苏联解体，两极格局终结，世界格局暂时形成一超多强的局面，呈现多极化发展趋势．
故选B．
【点评】本题主要考查的是学生对苏联解体的有关知识的记忆、理解能力．
30．2013年6月20日，我国首次实施了太空授课，这一成就所属的科技革命的核心应是（ ）
A．电子计算机的广泛使用 B．蒸汽机的改良
C．电的发明 D．航天技术
【考点】电子计算机的出现、发展特点及用途．
【分析】本题考查的是第三次科技革命．应重点掌握第三次科技革命的影响．
【解答】依据题干“天空授课”判断是电子计算机的广泛使用，太空授课就是网路技术的结果，计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶，是电子信息时代的产物．计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提，是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一．
故选A．
【点评】本题把第三次科技革命与现实生活联系起来，要注意把握第三次科技革命给人类生活带来的变化．
二、综合运用题．本大题共3题，共计40分．
31．古往今来，人类文明从地域性的交往走向全球性的交往，经历了漫长的历史岁月，展现了人类的进步与发展。请回答：
材料一：1887年德国地理学家李希霍出版《中国》一书，首次提出“丝绸之路”的名称。在相当长的历史时期内，这条丝绸之路一直是中国人民同中亚、西亚、欧洲、非洲人民友好往来的桥梁，曾使古代中国、印度、希腊、罗马古国在相互沟通的过程中得到更大的发展。经这道洲际大道，中国的丝绸制品、瓷器、铁器、蚕丝、茶叶、冶铁术、金银器制作术及其他工艺品，通过波斯、大食等国源源不断地传到西亚及欧洲国家；而西方国家的商品、技术和文化，通过“丝路”又传入东方的中国，极大地促进了文明的交流与发展。
材料二：洋务运动是中国近代史上的一个重要阶段，它不仅给中国社会留下了重要的经济成果还留下了可贵的化成果（如下图）．所有这些，都是中西文化交流的重要篇章。
材料三：第十八届中国（重庆）国际投资暨全球采购会（简称“渝洽会”） 于2015年5月28日﹣﹣31日在重庆举行。共有46个国家（地区）的1700多家跨国公司、6600多家企业（机构）来渝参展参会。其中，世界500强236家，央企和大型企业146家，参加客商共计1258位；世界500强等知名企业中国区副总裁级别以上要客355位；美国、澳大利亚、越南等10多个国家政府官员、驻华领事、参赞来渝参会，各项数据均创历史新高。
﹣﹣渝洽会官网
（1）根据材料一，结合所学知识回答：古老的丝绸之路促进了中国人民同世界哪些区域人民的友好交往？通过这条通道，公元1年前后，有一种宗教传入中国，说出这种宗教的名称？．也是通过这条通道，中国古代四大发明传入欧洲。列举中国四大发明的名称？
（2）根据材料二，结合所学知识回答，洋务派的活动，主要吸收了第几次工业革命的成果？洋务派的活动，主要涉及哪些领域？洋务派先后提出了两大口号。这两大口号是什么？
（3）材料三反映了当今世界人类文明交流的什么特点？反映这一特点的国际组织有哪些？
【考点】汉通西域和丝绸之路；佛教的传入和道教的兴起；四大发明对世界文明发展的贡献；洋务运动；世界四大经济合作组织；世界经济全球化的影响；历史开放性问题．
【分析】（1）本题考查丝绸之路．
（2）本题考查第一次工业革命的成果．
（3）本题考查世界人类文明交流的特点．
【解答】（1）依据所学可知，古老的丝绸之路连接中国、西亚、中亚、欧洲、非洲等地；故古老的丝绸之路促进了中国人民同中亚、西亚、欧洲、非洲人民的友好往来；佛教创立于公元前6世纪，公元1世纪前后，传入中国；中国四大发明是指南针（罗盘针）、造纸术、印刷术、火药．
（2）18世纪60年代开始于英国的工业革命，最先开始于棉纺织业．英国人瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代”．在交通运输领域，以蒸汽机为动力，英国的史蒂芬孙发明了火车．1840年前后，英国最先完成工业革命，工厂取代手工工场．读图分析可知，洋务派办军事工业、民用工业、派遣留学、建设近代海军，主要吸收了第一次工业革命的成果；洋务派以“自强”“求富”为口号，主要涉及经济、军事、教育等领域．
（3）据“十八届中国（重庆）国际投资暨全球采购会上共有46个国家（地区）的1700多家跨国公司、6600多家企业（机构）来渝参展参会”可知，当今世界人类文明交流具有全球化趋势加强的趋势；世界贸易组织，联合国等都是反映这一特点的国际组织．
故答案为：
（1）促进了古代中国人民同中亚、西亚、欧洲、非洲人民友好往来；佛教；指南针（罗盘针）、造纸术、印刷术、火药．
（2）第一次工业革命成果；经济、军事、教育；“自强”“求富”．
（3）全球化趋势加强；世界贸易组织，联合国．
【点评】本题考查的“丝绸之路”等内容属于重点内容，有利于学生巩固知识，同时考查方式并不死板，对学生的思想和行为都有一定的指导意义．
32．历史上出现许多杰出人物。人民以货币形式纪念带领他们创造历史的杰出人物。阅读图片资料，回答问题：
请回答：
（1）图1人物是孙中山。列举孙中山的主要贡献。
（2）图2人物是毛泽东，他开辟“农村包围城市，最后夺取全国胜利”的道路的起点在哪里？1945年8月至10月，毛泽东赴重庆与国民党谈判，达成什么成果？
（3）图3人物是牛顿。牛顿最突出的成就是什么？牛顿开展科学研究的主要方法是什么？
（4）图4人物是林肯，在南北战争中他颁布哪一重大文件，加强了军队战斗力，从而扭转了战局？他领导美国人民赢得南北战争的胜利，有何历史意义？
（5）简要说出杰出历史人物与时代的关系。
【考点】孙中山的历史功绩；秋收起义和井冈山革命根据地的创建；重庆谈判与《双十协定》；《解放黑人奴隶宣言》；美国南北战争的影响；近代科学家；历史开放性问题．6612961
【分析】（1）本题主要考查孙中山的历史功绩．
（2）本题考查井冈山革命根据地的开辟．
（3）本题考查牛顿的贡献．
（4）本题考查美国南北战争．
（5）本题考查考生综合概括能力．
【解答】（1）孙中山是我国资产阶级民主革命的先行者，他先后组织成立了兴中会、中国同盟会，阐发“三民主义”，领导辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，推翻了清朝的统治，颁布《中华民国临时约法》，使民主共和观念日益深入人心；他还领导国民革命，领导国共合作等．
（2）根据已学知识可知，1927年大革命失败后，国民党开始了针对共产党人的政变，大量清洗共产党人．面对这一危局，共产党在付出惨重代价后终于从实践中摸索出一条适合中国国情的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权，其起点在于井冈山的红色割据时期，毛泽东在井冈山创建革命根据地．据所学可知，1945年8月至10月，毛泽东赴重庆与国民党谈判，国共双方签订了双十协定；
（3）牛顿是近代自然科学的奠基人，在天文学上发现万有引力定律，在数学上创建微积分，在力学上创立了完整的力学理论体系，其中，牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大．实验是科学研究中的一种重要方法，牛顿开展科学研究的主要方法是实验．
（4）南北战争初期，南方占有一定优势，北方军队节节败退，而南方的种植园和军队中，黑人占据了一定的比例，为了增强北方军的实力，削弱南方的力量，扭转战局，林肯总统颁发了《解放黑人奴隶宣言》．宣言废除了黑人奴隶制度，极大鼓舞了黑人参军入伍的积极性；美国南北战争的胜利扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件；
（5）从历史人物与时代关系的角度出发，言之有理即可．例如：时代造就了杰出历史人物，杰出历史人物改变了时代．
故答案为：
（1）创建同盟会，提出三民主义（新三民主义），领导辛亥革命，领导国民革命，领导国共合作等等．
（2）井冈山根据地的开辟；双十协定．
（3）牛顿三大定律；实验．
（4）《解放黑人奴隶宣言》；美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件．
（5）时代造就了杰出历史人物，杰出历史人物改变了时代．
【点评】本题主要考查学生对资产阶级民主革命、美国南北战争、井冈山根据地等知识的掌握，重点识记领导以上事件的历史人物的主要事迹及贡献．
33．实现民族独立、政治民主和国家统一等，是各国人民的共同愿望。阅读材料，回答问题：
材料一：明维新前后，日本社会为了适应由封建时代向近代社会的转型，急需寻求更加先进的近代化思想文化。这种思想文化当时只能向欧美先进的近代化国家寻求。于是，日本掀起了学习西方文化的高潮。
材料二：1937年7月8日，中国共产党发表宣言，指出：“日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前，只有全民族实行抗战，才是我们的出路……国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！”1937年8月14日，国民政府发表宣言，表示：“为求我中华民族之永久生存，及国家主权之领土完整，对于侵犯我主权领土，与企图毁灭我民族生存之帝国倭寇，决以武力解决之。”
材料三：丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。
材料四：下图是香港、澳门回归时的精彩场面。它们的回归是中华民族洗雪历史耻辱、实现民族复兴的百年盛事
请回答：
（1）明治维新前，侵略日本的，主要是哪个国家？明治维新采取了哪些措施学习西方先进思想文化？
（2）概述材料二中国共两党所发表宣言的核心思想。国共两党发表这种宣言的共同背景是什么？
（3）材料三中，丘吉尔、富勒等谈论的共同话题是什么？结合所学知识，分析中国抗日战争胜利的历史意义。
（4）阅读材料四，分析中国之所以能够和平恢复对香港澳门行使主权的条件。
【考点】材料解析题；抗日战争的胜利及历史意义；祖国统一大业；日本明治维新；阐述见解题．
【分析】（1）本题考查日本明治维新．
（2）本题考查抗日战争．
（3）本题考查抗日战争胜利的意义．
（4）本题考查香港澳门和平回归祖国的原因．
【解答】（1）据材料“明维新前后，日本社会为了适应由封建时代向近代社会的转型，急需寻求更加先进的近代化思想文化．这种思想文化当时只能向欧美先进的近代化国家寻求．于是，日本掀起了学习西方文化的高潮”可知，明治维新前侵略日本的主要是美国，1853年美国舰队闯入日本，要求开埠通商．明治维新采取了提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育来学习西方的思想文化．
（2）据材料“1937年7月8日，中国共产党发表宣言，指出：‘日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前，只有全民族实行抗战，才是我们的出路…国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！’1937年8月14日，国民政府发表宣言，表示：‘为求我中华民族之永久生存，及国家主权之领土完整，对于侵犯我主权领土，与企图毁灭我民族生存之帝国倭寇，决以武力解决之’”可知，材料二中国共两党所发表宣言的核心思想是全民族共同抗战，维护国家独立和统一，国共两党发表这种宣言的共同背景是日本侵略军发动大规模侵华战争．
（3）据材料“丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国．苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国．军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果”可知，丘吉尔、富勒等谈论的共同话题是，中国抗战对世界反法西斯战争胜利所作的贡献，中国抗日战争胜利的历史意义是，抗日战争是近代中国人民反侵略的第一次完全胜利，洗雪了近代以来的 民族耻辱，是中华民族由衰败到重新振兴的转折点．抗日战争提升了中华民族的民族意识．或者中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组 成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献．
（4）中国之所以能够和平恢复对香港澳门行使主权的条件是改革开放增强了中国综合国力，“一国两制”的方针得到港澳人民拥护．
故答案为：
（1）美国；提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育．
（2）核心思想：全民族共同抗战，维护国家独立和统一；背景：日本侵略军发动大规模侵华战争．
（3）共同话题：中国抗战对世界反法西斯战争胜利所作的贡献；意义：抗日战争是近代中国人民反侵略的第一次完全胜利，洗雪了近代以来的 民族耻辱，是中华民族由衰败到重新振兴的转折点．抗日战争提升了中华民族的民族意识．
（4）改革开放增强了中国综合国力，“一国两制”的方针得到港澳人民拥护．
【点评】本题考查明治维新、抗日战争及其胜利的意义、香港澳门和平回归祖国的原因，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．
2016年10月28日
一、（选择题共60分）注意事项：
1．化石是研究人类起源的主要证据．如图是根据化石复原的原始人头像示意图，这种猿人曾经居住于现在的（ ）
A．云南境内 B．北京境内 C．陕西境内 D．浙江境内
2．“治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据．商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（ ）
A．改革土地制度 B．奖励军功 C．重视农业 D．建立县制
3．秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐．这位商人携带的货币应该是（ ）
A． B． C． D．
4．如图所示邮票纪念的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁．他的著作是（ ）
A．《史记》 B．《水经注》 C．《伤寒杂病论》 D．《齐民要术》
5．公元3世纪，中国被分裂为三个国家。三个国家位置示意图，正确的是（ ）
A． B． C． D．
6．“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）…三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧．若有故为，当降爵黜官．”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是（ ）
A．迁都洛阳 B．改用汉姓 C．改穿汉服 D．使用汉语
7．唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受誎则圣．”这说明他（ ）
A．鼓励手工业发展 B．善于纳谏24
C．身为人君，不讲道理 D．关心百姓生活M
8．从明太祖废丞相（宰相）到清初设军机处，这一过程表明（ ）T
A．君权日益加强 B．地方权力过大 C．君权日益衰弱 D．丞相权力增大8
9．《天朝的崩溃》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界．从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难．”文中的“这场战争”指的是（ ）7
A．鸦片战争 B．甲午战争M
C．八国联军侵华战争 D．日本全面侵华战争y
10．在20世纪初的《新青年》杂志上，文学革命与守旧派唇枪舌剑，争论不已，新文化运动也因此风生水起，波澜壮阔．《新青年》的创办者是（ ）I
A．鲁迅 B．李大钊 C．胡适 D．陈独秀/
11．如图是1936年12月13日《解放日报》的一篇新闻报道示意图，从中可以获取的重要历史信息是（ ）N
A．日本策动九一八事变，东北三省沦陷I
B．蒋介石命令张、杨对陕北红军发起进攻3
C．张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发i
D．全民族抗日战争正式开始h
12．新中国首次完整地提出“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”五项原则是在（ ）B
A．1953年周恩来接见印度代表团时i
B．1955年万隆会议期间V
C．1971年第26届联合国大会期间V
D．l972年尼克松访华时b
13．下列史实按时间先后顺序排列，正确的是 （ ）q
①人民公社化运动 ②第一个五年计划完成 ③抗美援朝 ④文化大革命的发生。4
A．①③②④ B．④①③② C．③②①④ D．④①②③i
14．某年的《人民日报》刊登了毛泽东的一篇文章 （如图）．据此判断，那时的中国正进行着（ ）A
A．土地改革 B．“一五”计划 C．人民公社化 D．文化大革命=
15．改革开放是强国之路、是实现中国梦的动力。作出改革开放的伟大决策的是（ ）=
A．中共十一大 B．中共十一届三中全会
C．中共十四大 D．中共十五大
16．1980年5月邓小平《关于农村政策问题的讲话》指出：“农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。”。邓小平肯定了（ ）
A．人民公社制度的优越性
B．计划经济的积极作用
C．家庭联产承包责任制的积极作用
D．国有企业改革的方向
17．古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为（ ）
A．世袭制 B．分封制 C．种姓制度 D．中央集权制度
18．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰?索利语）这里的“她”是指（ ）
A．斯巴达 B．雅典 C．罗马帝国 D．西罗马帝国
19．战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区（ ）
A．胡夫金字塔 B．佛教
C．《汉谟拉比法典》 D．《荷马史诗》
20．北师大《历史》八年级下册说：“中古西欧城市的兴起……．在文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学逐渐产生。”这段话解释了（ ）
A．文艺复兴运动的背景 B．启蒙思想产生的背景
C．马克思主义诞生的背景 D．进化论诞生的背景
21．在西班牙的哥伦布纪念碑上，书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字．这里的“光荣”是指哥伦布（ ）
A．贩卖黑奴 B．被誉为“南美解放者”
C．开辟了通往美洲的新航路 D．成功实现环球航行
22．马克思和恩格斯是时代风云中的两颗巨星．165年前，他们发现了“全世界无产者，联合起来！”的呐喊，共同起草了（ ）
A．《人权宣言》 B．《人民宪章》
C．《共产党宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
23．一战后，在巴黎和会和华盛顿会议，旨在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的，最有力的证据是（ ）
A．《凡尔赛和约》《九国公约》 B．《北大西洋公约》《四国条约》
C．《华沙条约》《五国条约》 D．《四国条约》《五国条约》
24．列宁《论粮食税》说：“我们在1921年春天遭到严重的经济危机和政治危机。……现在最迫切的就是采取那种能够立刻提高农民经济生产力的办法。”为此，苏俄实行了（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．斯大林模式 D．戈尔巴乔夫改革
25．学者黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》一文介绍说：“根据工业复兴法，成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局，由国家监督生产，调节各企业主之间的关系……根据法案还确定由国家调节雇主同工人之间的关系，确定最高工时和最低工资应签订集体合同事宜。”上述材料，在研究罗斯福新政的过程中，使用的史料，属于（ ）
A．第一手史料 B．文献研究法 C．第二手史料 D．第三手史料
26．它是一座工业城市，又是重要的交通枢纽，更是一座英雄的城市，1942年夏天至1943年初，它抑制住德军一次次的猛攻，扭转了第二次世界大战的局势．这座城市是（ ）
A．华沙 B．斯大林格勒 C．诺曼底 D．伦敦
27．第二次世界大战后初期，下列国家经济发展状况的表述，错误的是（ ）
A．美国经济一枝独秀
B．日本一跃成为世界第二经济大国
C．西欧国家经济凋敝，百废待兴
D．美国推行了援助西欧的马歇尔计划
28．20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料可以说明（ ）
A．两个德国的人民渴望统一
B．马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局
C．世界格局出现多极化趋势
D．北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成
29．20世纪最后十年里，世界政治格局发生翻天覆地变化，其标志性事件是（ ）
A．古巴导弹危机 B．苏联解体
C．中国加入世贸组织 D．金砖国家的出现
30．2013年6月20日，我国首次实施了太空授课，这一成就所属的科技革命的核心应是（ ）
A．电子计算机的广泛使用 B．蒸汽机的改良
C．电的发明 D．航天技术
二、综合运用题．本大题共3题，共计40分．
31．古往今来，人类文明从地域性的交往走向全球性的交往，经历了漫长的历史岁月，展现了人类的进步与发展。请回答：
材料一：1887年德国地理学家李希霍出版《中国》一书，首次提出“丝绸之路”的名称。在相当长的历史时期内，这条丝绸之路一直是中国人民同中亚、西亚、欧洲、非洲人民友好往来的桥梁，曾使古代中国、印度、希腊、罗马古国在相互沟通的过程中得到更大的发展。经这道洲际大道，中国的丝绸制品、瓷器、铁器、蚕丝、茶叶、冶铁术、金银器制作术及其他工艺品，通过波斯、大食等国源源不断地传到西亚及欧洲国家；而西方国家的商品、技术和文化，通过“丝路”又传入东方的中国，极大地促进了文明的交流与发展。
材料二：洋务运动是中国近代史上的一个重要阶段，它不仅给中国社会留下了重要的经济成果还留下了可贵的化成果（如下图）．所有这些，都是中西文化交流的重要篇章。6612961
材料三：第十八届中国（重庆）国际投资暨全球采购会（简称“渝洽会”） 于2015年5月28日﹣﹣31日在重庆举行。共有46个国家（地区）的1700多家跨国公司、6600多家企业（机构）来渝参展参会。其中，世界500强236家，央企和大型企业146家，参加客商共计1258位；世界500强等知名企业中国区副总裁级别以上要客355位；美国、澳大利亚、越南等10多个国家政府官员、驻华领事、参赞来渝参会，各项数据均创历史新高。
﹣﹣渝洽会官网
（1）根据材料一，结合所学知识回答：古老的丝绸之路促进了中国人民同世界哪些区域人民的友好交往？通过这条通道，公元1年前后，有一种宗教传入中国，说出这种宗教的名称？．也是通过这条通道，中国古代四大发明传入欧洲。列举中国四大发明的名称？
（2）根据材料二，结合所学知识回答，洋务派的活动，主要吸收了第几次工业革命的成果？洋务派的活动，主要涉及哪些领域？洋务派先后提出了两大口号。这两大口号是什么？
（3）材料三反映了当今世界人类文明交流的什么特点？反映这一特点的国际组织有哪些？
32．历史上出现许多杰出人物。人民以货币形式纪念带领他们创造历史的杰出人物。阅读图片资料，回答问题：
请回答：
（1）图1人物是孙中山。列举孙中山的主要贡献。
（2）图2人物是毛泽东，他开辟“农村包围城市，最后夺取全国胜利”的道路的起点在哪里？1945年8月至10月，毛泽东赴重庆与国民党谈判，达成什么成果？
（3）图3人物是牛顿。牛顿最突出的成就是什么？牛顿开展科学研究的主要方法是什么？
（4）图4人物是林肯，在南北战争中他颁布哪一重大文件，加强了军队战斗力，从而扭转了战局？他领导美国人民赢得南北战争的胜利，有何历史意义？
（5）简要说出杰出历史人物与时代的关系。
33．实现民族独立、政治民主和国家统一等，是各国人民的共同愿望。阅读材料，回答问题：
材料一：明维新前后，日本社会为了适应由封建时代向近代社会的转型，急需寻求更加先进的近代化思想文化。这种思想文化当时只能向欧美先进的近代化国家寻求。于是，日本掀起了学习西方文化的高潮。
材料二：1937年7月8日，中国共产党发表宣言，指出：“日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前，只有全民族实行抗战，才是我们的出路……国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！”1937年8月14日，国民政府发表宣言，表示：“为求我中华民族之永久生存，及国家主权之领土完整，对于侵犯我主权领土，与企图毁灭我民族生存之帝国倭寇，决以武力解决之。”
材料三：丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。
材料四：下图是香港、澳门回归时的精彩场面。它们的回归是中华民族洗雪历史耻辱、实现民族复兴的百年盛事
请回答：
（1）明治维新前，侵略日本的，主要是哪个国家？明治维新采取了哪些措施学习西方先进思想文化？
（2）概述材料二中国共两党所发表宣言的核心思想。国共两党发表这种宣言的共同背景是什么？
（3）材料三中，丘吉尔、富勒等谈论的共同话题是什么？结合所学知识，分析中国抗日战争胜利的历史意义。
（4）阅读材料四，分析中国之所以能够和平恢复对香港澳门行使主权的条件。
2015-2016学年广东省深圳市锦华实验中学九年级（下）期中历史试卷
参考答案与试题解析
一、（选择题共60分）注意事项：
1．化石是研究人类起源的主要证据．如图是根据化石复原的原始人头像示意图，这种猿人曾经居住于现在的（ ）
A．云南境内 B．北京境内 C．陕西境内 D．浙江境内
【考点】北京人．
【分析】本题考查了远古居民北京人的生活地点．
【解答】题干给出了一幅原始人头像示意图，直接设问考查这种猿人的生活地区，这个图片是北京人的头像，他们生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里．
故选B．
【点评】图片材料型选择题必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息判断分析确定正确选项，也有部分题目在题干表述中有相关提示信息．
2．“治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据．商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（ ）
A．改革土地制度 B．奖励军功 C．重视农业 D．建立县制
【考点】商鞅变法．
【分析】本题主要考查学生对商鞅变法内容的掌握情况．
【解答】商鞅变法的措施中，旨在提高军队战斗力的是奖励军功，即按军功大小授予爵位，废除没有军功的旧贵族的特权，这样可以使那些出身低微的人在战场上英勇杀敌，从而提高军队的战斗力．其中A项改革土地制度主要是确立封建土地所有制；C项与提高军队战斗力无关；D项建立县制主要是加强对地方管理．
故选B．
【点评】本题考查了学生对商鞅变法内容的理解分析能力，难度不大．
3．秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐．这位商人携带的货币应该是（ ）
A． B． C． D．
【考点】秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题考查的是秦统一货币的措施．
【解答】秦统一后，秦始皇规定以圆形方孔钱作为标准样式，统一全国货币．
故选A．
【点评】本题难度较小，考查的是学生对历史知识的识记能力．
4．如图所示邮票纪念的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁．他的著作是（ ）
A．《史记》 B．《水经注》 C．《伤寒杂病论》 D．《齐民要术》
【考点】司马迁与《史记》．
【分析】由题干中“司马迁”“著作”可知本题考查的知识点是《史记》．
【解答】A、西汉司马迁著有《史记》，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言．本书记述了从黄帝到汉武帝时期的历史，是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范；
B、北魏郦道元著《水经注》，以记录水道系统为纲，介绍山川河流等．是一部综合性的地理学专著；
C、东汉时期张仲景誉为医圣，著有《伤寒杂病论》，全面阐述了中医的理论和治病原则；
D、北朝的贾思勰著有《齐民要术》，总结北方劳动人民的生产经验．是我国现存的第一部完整的农业科学著作．
故选A．
【点评】本题考查了学生的历史知识的识记能力．
5．公元3世纪，中国被分裂为三个国家。三个国家位置示意图，正确的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】三国鼎立的形成．
【分析】本题考查的是三国鼎立的知识点．
【解答】由材料“公元3世纪，中国被分裂为三个国家”可知，材料反映的是三国鼎立时期的历史．三国鼎立时期，魏国统治北方的黄河流域．吴国统治长江中下游地区．蜀汉政权统治四川、湖南、湖北等地区．
故选B．
【点评】本题主要考查的是学生对三国鼎立的有关知识的理解、记忆能力．
6．“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）…三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧．若有故为，当降爵黜官．”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是（ ）
A．迁都洛阳 B．改用汉姓 C．改穿汉服 D．使用汉语
【考点】北魏孝文帝改革．
【分析】本题考查的是学生的古文阅读能力，理解题干材料是解答本题的关键．
【解答】题干材料的含义是：皇帝要禁用鲜卑语，统一使用汉语，规定30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官．由此可知材料反映的是北魏孝文帝改革中使用汉语这一汉化措施．
故选D．
【点评】解答本题需理解和掌握魏孝文帝改革．
7．唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受誎则圣．”这说明他（ ）
A．鼓励手工业发展 B．善于纳谏
C．身为人君，不讲道理 D．关心百姓生活
【考点】唐太宗的纳谏和用人．
【分析】本题考查的是贞观之治的知识点，应把握唐太宗善于纳谏的措施．
【解答】依据题干信息“唐太宗”“受誎则圣”，结合所学知识：唐太宗注意吸取隋亡的教训，勤于政事，善于用人，善于纳谏．
故选B．
【点评】解答本题应熟记唐太宗采取的政治措施．
8．从明太祖废丞相（宰相）到清初设军机处，这一过程表明（ ）
A．君权日益加强 B．地方权力过大 C．君权日益衰弱 D．丞相权力增大
【考点】明朝君权加强的措施．
【分析】本题考查了明清时期加强君权的措施，明朝废除丞相，清朝设立军机处，都是把把权力集中在皇帝一人手中，表现为君权日益强大．
【解答】明太祖废除了丞相，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责．这样，皇权空前提高，秦汉以来丞相制度从此废除．清朝军机处的设置则标志着我国君主集权的进一步强化．由此可见B、C、D内容不合题意．
故选A．
【点评】本题考查的是君主专制的加强，从明到清呈现的是加强的趋势．在学习加强君主集权内容的同时也要对加强君权有正确的认识：在阻碍中国进步的同时也利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，利于维护祖国统一与领土完整．
9．《天朝的崩溃》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界．从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难．”文中的“这场战争”指的是（ ）
A．鸦片战争 B．甲午战争
C．八国联军侵华战争 D．日本全面侵华战争
【考点】鸦片战争和《南京条约》．
【分析】注意本题的关键词是“从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏”，可知考查鸦片战争．
【解答】依据材料中的“战争把中国拖入世界”，“从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏”，再结合所学，可以知道就是从鸦片战争开始，中国闭关锁国的大门被英国打开，从此中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会，开始遭受列强的侵略，中国近代史开始．
故选A．
【点评】本题主要考查学生的材料分析能力和理解能力．
10．在20世纪初的《新青年》杂志上，文学革命与守旧派唇枪舌剑，争论不已，新文化运动也因此风生水起，波澜壮阔．《新青年》的创办者是（ ）
A．鲁迅 B．李大钊 C．胡适 D．陈独秀
【考点】新文化运动．
【分析】本题考查了陈独秀创办《青年杂志》（《新青年》）．
【解答】题目直接设问考查《新青年》的创办者，这本杂志的前身是1915年陈独秀在上海创办的《青年杂志》，它从第二卷起改称《新青年》．
故选D．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的能力，需要准确识记陈独秀创办《青年杂志》（《新青年》）．
11．如图是1936年12月13日《解放日报》的一篇新闻报道示意图，从中可以获取的重要历史信息是（ ）
A．日本策动九一八事变，东北三省沦陷
B．蒋介石命令张、杨对陕北红军发起进攻
C．张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发
D．全民族抗日战争正式开始
【考点】西安事变．
【分析】本题考查了张学良、杨虎城发动西安事变的目的．
【解答】根据题干中时间1936年12月13日可从这张《解放日报》的新闻报道中获取的重要历史信息是西安事变，此外通过这张报纸的标题“张杨发表对时局宣言”等信息也可判断西安事变．
故选C．
【点评】解答本题需要注意题干中时间和报纸中的标题等关键信息，并准确识记张学良、杨虎城发动西安事变．图片材料型选择题必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息判断分析确定正确选项，也有部分题目在题干表述中有相关提示信息．
12．新中国首次完整地提出“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”五项原则是在（ ）
A．1953年周恩来接见印度代表团时
B．1955年万隆会议期间
C．1971年第26届联合国大会期间
D．l972年尼克松访华时
【考点】和平共处五项原则．
【分析】本题考查的是和平共处五项原则的首次提出．
【解答】依据所学可知，1953年底，中印就两国在西藏地区的关系问题谈判时，周恩来总理首次提出和平共处五项原则．
故选A．
【点评】对于和平共处五项原则，还要掌握它的内容和影响．
13．下列史实按时间先后顺序排列，正确的是 （ ）
①人民公社化运动 ②第一个五年计划完成 ③抗美援朝 ④文化大革命的发生。
A．①③②④ B．④①③② C．③②①④ D．④①②③
【考点】大跃进和人民公社化运动；抗美援朝；一五计划；文化大革命．
【分析】本题主要考查史实发生的先后顺序．
【解答】①人民公社化运动是在1958年；②第一个五年计划完成是在1957年；③抗美援朝是在1950﹣﹣1953年；④文化大革命发生在1966﹣﹣1976年．
故选C．
【点评】本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握基本史实即可作答．
14．某年的《人民日报》刊登了毛泽东的一篇文章 （如图）．据此判断，那时的中国正进行着（ ）
A．土地改革 B．“一五”计划 C．人民公社化 D．文化大革命
【考点】文化大革命．
【分析】本题主要考查文化大革命的发动．
【解答】根据图片并结合所学知识可知，1966年5月16日的“五一六”通知是文化大革命开始的标志，毛泽东发表《炮打司令部﹣﹣我的一张大字报》，文革开始，1976年粉碎江青反革命集团，标志着文革的结束．
故选D．
【点评】本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握文化大革命的发动即可作答．
15．改革开放是强国之路、是实现中国梦的动力。作出改革开放的伟大决策的是（ ）
A．中共十一大 B．中共十一届三中全会
C．中共十四大 D．中共十五大
【考点】十一届三中全会及其重要意义．
【分析】本题考查了十一届三中全会的相关知识．
【解答】据所学知，1978年召开的十一届三中全会，作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的伟大决策，十一届三中全会，成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点．
故选B．
【点评】识记十一届三中全会的内容及意义．
16．1980年5月邓小平《关于农村政策问题的讲话》指出：“农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。”。邓小平肯定了（ ）
A．人民公社制度的优越性
B．计划经济的积极作用
C．家庭联产承包责任制的积极作用
D．国有企业改革的方向
【考点】农村改革和家庭联产承包责任制．
【分析】本题考查的家庭联产承包责任制．
【解答】据材料“农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快．”可知，此事件表述是家庭联产承包责任制．1978年的十一届三中全会揭开了我国改革开放的序幕，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折．使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设的新时期．在农村的改革，主要是实行家庭联产承包责任制，以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展．
故选C．
【点评】本题掌握家庭联产承包责任制相关知识．
17．古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为（ ）
A．世袭制 B．分封制 C．种姓制度 D．中央集权制度
【考点】古印度的种姓制度．
【分析】本题考查了古代印度的种姓制度．
【解答】根据题干材料中给出的“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”四个等级的地位与身份可判断这种制度是古代印度的种姓制度．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古代印度种姓制度的四个等级．
18．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰?索利语）这里的“她”是指（ ）
A．斯巴达 B．雅典 C．罗马帝国 D．西罗马帝国
【考点】雅典民主政治．
【分析】本题考查了古代雅典的民主政治．
【解答】由材料“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”可知，材料中的“她”指的是雅典，因为在上面四个选项中，只有雅典古代实行的是民主政治，雅典的民主政治被看作是所有现代民主制度的源头．
故选B．
【点评】识记古代雅典的民主政治的相关知识．
19．战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区（ ）
A．胡夫金字塔 B．佛教
C．《汉谟拉比法典》 D．《荷马史诗》
【考点】《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明．
【分析】本题考查了两河流域古巴比伦文明代表﹣﹣《汉谟拉比法典》．
【解答】公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家．为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记两河流域古巴比伦文明代表﹣﹣《汉谟拉比法典》的相关史实．
20．北师大《历史》八年级下册说：“中古西欧城市的兴起……．在文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学逐渐产生。”这段话解释了（ ）
A．文艺复兴运动的背景 B．启蒙思想产生的背景
C．马克思主义诞生的背景 D．进化论诞生的背景
【考点】《共产党宣言》．
【分析】本题考查的是文艺复兴的知识点．
【解答】材料“中古西欧城市的兴起…．在文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学逐渐产生．”反映的是欧洲城市文学产生、兴起的历史，欧洲城市争取自治权利的斗争，城市文学的兴起，为文艺复兴的兴起奠定了基础．
故选A．
【点评】本题主要考查的是对马克思主义诞生的有关知识的记忆能力．
21．在西班牙的哥伦布纪念碑上，书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字．这里的“光荣”是指哥伦布（ ）
A．贩卖黑奴 B．被誉为“南美解放者”
C．开辟了通往美洲的新航路 D．成功实现环球航行
【考点】新航路的开辟．
【分析】此题考查新航路开辟哥伦布发现美洲的相关内容．
【解答】据题意并结合所学知识可知，1492年哥伦布在西班牙王室的支助下横渡大西洋，到达今天的古巴海地，即今天的中美洲，发现了美洲，所以西班牙人在他的纪念碑上书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”．
故选C．
【点评】注意基础知识与题干内容的结合．
22．马克思和恩格斯是时代风云中的两颗巨星．165年前，他们发现了“全世界无产者，联合起来！”的呐喊，共同起草了（ ）
A．《人权宣言》 B．《人民宪章》
C．《共产党宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
【考点】《共产党宣言》．
【分析】本题考查的是学生对《共产党宣言》相关史实的掌握情况．
【解答】根据所学可知，《共产党宣言》号召全世界无产者，联合起来，共同推翻资产阶级的统治．
故选C．
【点评】关于《共产党宣言》，学生还要知道，它分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治．
23．一战后，在巴黎和会和华盛顿会议，旨在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的，最有力的证据是（ ）
A．《凡尔赛和约》《九国公约》 B．《北大西洋公约》《四国条约》
C．《华沙条约》《五国条约》 D．《四国条约》《五国条约》
【考点】巴黎和会和凡尔赛体系；华盛顿会议和华盛顿体系．
【分析】本题主要考查一战后的世界体系以及对中国的影响．
【解答】解题的关键是“都试图以牺牲中国主权利益来达成目的”，联系已学知识可知：在《凡尔赛和约》中对中国的青岛问题没有合理解决，引发了中国的五四运动，《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它以国际协定的性质，使日本独占中国的野心遭到挫折．实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，加深了中国的半殖民地程度．
故选A．
【点评】本题难度不大，主要考查学生的识记能力．注意比较巴黎和会与华盛顿会议的内容和影响．
24．列宁《论粮食税》说：“我们在1921年春天遭到严重的经济危机和政治危机。……现在最迫切的就是采取那种能够立刻提高农民经济生产力的办法。”为此，苏俄实行了（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．斯大林模式 D．戈尔巴乔夫改革
【考点】苏俄新经济政策．
【分析】本题考查了苏俄的新经济政策．
【解答】据所学知，俄国内战结束后，仍然在实行战时共产主义政策，结果在1921遭到严重的经济危机和政治危机．所以列宁开始实施新经济政策，代替了原来的战时共产主义政策，用粮食税代替了余粮收集制，提高了农民生产的积极性，促进了俄国国民经济的恢复和发展．
故选B．
【点评】识记新经济政策实施的背景和内容．
25．学者黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》一文介绍说：“根据工业复兴法，成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局，由国家监督生产，调节各企业主之间的关系……根据法案还确定由国家调节雇主同工人之间的关系，确定最高工时和最低工资应签订集体合同事宜。”上述材料，在研究罗斯福新政的过程中，使用的史料，属于（ ）
A．第一手史料 B．文献研究法 C．第二手史料 D．第三手史料
【考点】历史文化常识．
【分析】本题考查的是研究方法的相关知识点．
【解答】上述材料，在研究罗斯福新政的过程中使用，属于文献研究法．文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法．文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法．第一手资料也叫原始资料，第一手资料是指自己直接经过搜集整理和直接经验所得，第一手资料指：文献资料（指原创的）和实物资料、口述资料，第一手资料就是持资料的人是最先接触该资料的，而且具有高度保密性，第一手资料具有实证性、生动性和可读性的优点，第一手资料的特点是证据直接，准确性、科学性强．第二手资料一般经过了仔细的品质审查，可以视作该专业领域中的共识，是可靠的资料来源．百度百科的大部分内容应该以第二手资料为参考资料．第三手资料是对第一手资料和第二手资料的分析、摘要和重组，一般不会像第二手资料那样对所引用的所有第一手资料进行甄别，而是仅对其进行综述．所以排除ACD．
故选B．
【点评】本题主要考查学生分析、理解问题的能力，要结合课本和查阅资料分析解决，难度中等．
26．它是一座工业城市，又是重要的交通枢纽，更是一座英雄的城市，1942年夏天至1943年初，它抑制住德军一次次的猛攻，扭转了第二次世界大战的局势．这座城市是（ ）
A．华沙 B．斯大林格勒 C．诺曼底 D．伦敦
【考点】斯大林格勒战役．
【分析】本题考查的是斯大林格勒战役．
【解答】由题干“1942年夏天至1943年初，它抑制住德军一次次的猛攻，扭转了第二次世界大战的局势．”依据所学可知指的是斯大林格勒会战．1942年到1943年的斯大林格勒会战是二战中最关键性的战役，它不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点．
故选B．
【点评】解答本题需掌握斯大林格勒会战的历史地位和作用．
27．第二次世界大战后初期，下列国家经济发展状况的表述，错误的是（ ）
A．美国经济一枝独秀
B．日本一跃成为世界第二经济大国
C．西欧国家经济凋敝，百废待兴
D．美国推行了援助西欧的马歇尔计划6612961
【考点】战后的美国经济；战后西欧经济恢复和发展；战后日本经济的高度发展；美国的冷战政策及措施．
【分析】本题考查的是战后欧洲和日本经济的发展．应重点掌握战后日本经济发展的特点．
【解答】二战初期，战败后的日本，国民经济濒于崩溃的边缘．到1955年，日本工业就已恢复到战前的最高水平．此后近20年间，日本经济进入了被称为“高速增长”的时期，20世纪70年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了战后东亚的经济奇迹．日本一跃成为世界第二经济大国不是在二战初期．
故选B．
【点评】本题把战后西欧经济发展与日本、美国经济发展联系起来，综合性强，要注意区分它们的异同．
28．20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料可以说明（ ）
A．两个德国的人民渴望统一
B．马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局
C．世界格局出现多极化趋势
D．北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成
【考点】北约和华约．
【分析】本题考查了北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成的相关知识．
【解答】本题解题的关键在于时间“20世纪50年代中期”，据所学知，1955年华约组织成立，欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙局面，标志着两极格局的形成，所以材料中说世界“起了根本变化”．阿登纳呼吁欧洲要联合起来，以避免沦为超级大国的附庸．ABC三项在时间与内容上都与题目不符，可排除．
故选D．
【点评】注意对材料的解读，时间往往会提供关键信息，应特别注意时间．
29．20世纪最后十年里，世界政治格局发生翻天覆地变化，其标志性事件是（ ）
A．古巴导弹危机 B．苏联解体
C．中国加入世贸组织 D．金砖国家的出现
【考点】苏联解体．
【分析】本题考查的是苏联解体的知识点．
【解答】1991年，苏联解体，两极格局终结，世界格局暂时形成一超多强的局面，呈现多极化发展趋势．
故选B．
【点评】本题主要考查的是学生对苏联解体的有关知识的记忆、理解能力．
30．2013年6月20日，我国首次实施了太空授课，这一成就所属的科技革命的核心应是（ ）
A．电子计算机的广泛使用 B．蒸汽机的改良
C．电的发明 D．航天技术
【考点】电子计算机的出现、发展特点及用途．
【分析】本题考查的是第三次科技革命．应重点掌握第三次科技革命的影响．
【解答】依据题干“天空授课”判断是电子计算机的广泛使用，太空授课就是网路技术的结果，计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶，是电子信息时代的产物．计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提，是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一．
故选A．
【点评】本题把第三次科技革命与现实生活联系起来，要注意把握第三次科技革命给人类生活带来的变化．
二、综合运用题．本大题共3题，共计40分．
31．古往今来，人类文明从地域性的交往走向全球性的交往，经历了漫长的历史岁月，展现了人类的进步与发展。请回答：
材料一：1887年德国地理学家李希霍出版《中国》一书，首次提出“丝绸之路”的名称。在相当长的历史时期内，这条丝绸之路一直是中国人民同中亚、西亚、欧洲、非洲人民友好往来的桥梁，曾使古代中国、印度、希腊、罗马古国在相互沟通的过程中得到更大的发展。经这道洲际大道，中国的丝绸制品、瓷器、铁器、蚕丝、茶叶、冶铁术、金银器制作术及其他工艺品，通过波斯、大食等国源源不断地传到西亚及欧洲国家；而西方国家的商品、技术和文化，通过“丝路”又传入东方的中国，极大地促进了文明的交流与发展。
材料二：洋务运动是中国近代史上的一个重要阶段，它不仅给中国社会留下了重要的经济成果还留下了可贵的化成果（如下图）．所有这些，都是中西文化交流的重要篇章。
材料三：第十八届中国（重庆）国际投资暨全球采购会（简称“渝洽会”） 于2015年5月28日﹣﹣31日在重庆举行。共有46个国家（地区）的1700多家跨国公司、6600多家企业（机构）来渝参展参会。其中，世界500强236家，央企和大型企业146家，参加客商共计1258位；世界500强等知名企业中国区副总裁级别以上要客355位；美国、澳大利亚、越南等10多个国家政府官员、驻华领事、参赞来渝参会，各项数据均创历史新高。
﹣﹣渝洽会官网
（1）根据材料一，结合所学知识回答：古老的丝绸之路促进了中国人民同世界哪些区域人民的友好交往？通过这条通道，公元1年前后，有一种宗教传入中国，说出这种宗教的名称？．也是通过这条通道，中国古代四大发明传入欧洲。列举中国四大发明的名称？
（2）根据材料二，结合所学知识回答，洋务派的活动，主要吸收了第几次工业革命的成果？洋务派的活动，主要涉及哪些领域？洋务派先后提出了两大口号。这两大口号是什么？
（3）材料三反映了当今世界人类文明交流的什么特点？反映这一特点的国际组织有哪些？
【考点】汉通西域和丝绸之路；佛教的传入和道教的兴起；四大发明对世界文明发展的贡献；洋务运动；世界四大经济合作组织；世界经济全球化的影响；历史开放性问题．
【分析】（1）本题考查丝绸之路．
（2）本题考查第一次工业革命的成果．
（3）本题考查世界人类文明交流的特点．
【解答】（1）依据所学可知，古老的丝绸之路连接中国、西亚、中亚、欧洲、非洲等地；故古老的丝绸之路促进了中国人民同中亚、西亚、欧洲、非洲人民的友好往来；佛教创立于公元前6世纪，公元1世纪前后，传入中国；中国四大发明是指南针（罗盘针）、造纸术、印刷术、火药．
（2）18世纪60年代开始于英国的工业革命，最先开始于棉纺织业．英国人瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代”．在交通运输领域，以蒸汽机为动力，英国的史蒂芬孙发明了火车．1840年前后，英国最先完成工业革命，工厂取代手工工场．读图分析可知，洋务派办军事工业、民用工业、派遣留学、建设近代海军，主要吸收了第一次工业革命的成果；洋务派以“自强”“求富”为口号，主要涉及经济、军事、教育等领域．
（3）据“十八届中国（重庆）国际投资暨全球采购会上共有46个国家（地区）的1700多家跨国公司、6600多家企业（机构）来渝参展参会”可知，当今世界人类文明交流具有全球化趋势加强的趋势；世界贸易组织，联合国等都是反映这一特点的国际组织．
故答案为：
（1）促进了古代中国人民同中亚、西亚、欧洲、非洲人民友好往来；佛教；指南针（罗盘针）、造纸术、印刷术、火药．
（2）第一次工业革命成果；经济、军事、教育；“自强”“求富”．
（3）全球化趋势加强；世界贸易组织，联合国．
【点评】本题考查的“丝绸之路”等内容属于重点内容，有利于学生巩固知识，同时考查方式并不死板，对学生的思想和行为都有一定的指导意义．
32．历史上出现许多杰出人物。人民以货币形式纪念带领他们创造历史的杰出人物。阅读图片资料，回答问题：
请回答：
（1）图1人物是孙中山。列举孙中山的主要贡献。
（2）图2人物是毛泽东，他开辟“农村包围城市，最后夺取全国胜利”的道路的起点在哪里？1945年8月至10月，毛泽东赴重庆与国民党谈判，达成什么成果？
（3）图3人物是牛顿。牛顿最突出的成就是什么？牛顿开展科学研究的主要方法是什么？
（4）图4人物是林肯，在南北战争中他颁布哪一重大文件，加强了军队战斗力，从而扭转了战局？他领导美国人民赢得南北战争的胜利，有何历史意义？
（5）简要说出杰出历史人物与时代的关系。
【考点】孙中山的历史功绩；秋收起义和井冈山革命根据地的创建；重庆谈判与《双十协定》；《解放黑人奴隶宣言》；美国南北战争的影响；近代科学家；历史开放性问题．6612961
【分析】（1）本题主要考查孙中山的历史功绩．
（2）本题考查井冈山革命根据地的开辟．
（3）本题考查牛顿的贡献．
（4）本题考查美国南北战争．
（5）本题考查考生综合概括能力．
【解答】（1）孙中山是我国资产阶级民主革命的先行者，他先后组织成立了兴中会、中国同盟会，阐发“三民主义”，领导辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，推翻了清朝的统治，颁布《中华民国临时约法》，使民主共和观念日益深入人心；他还领导国民革命，领导国共合作等．
（2）根据已学知识可知，1927年大革命失败后，国民党开始了针对共产党人的政变，大量清洗共产党人．面对这一危局，共产党在付出惨重代价后终于从实践中摸索出一条适合中国国情的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权，其起点在于井冈山的红色割据时期，毛泽东在井冈山创建革命根据地．据所学可知，1945年8月至10月，毛泽东赴重庆与国民党谈判，国共双方签订了双十协定；
（3）牛顿是近代自然科学的奠基人，在天文学上发现万有引力定律，在数学上创建微积分，在力学上创立了完整的力学理论体系，其中，牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大．实验是科学研究中的一种重要方法，牛顿开展科学研究的主要方法是实验．
（4）南北战争初期，南方占有一定优势，北方军队节节败退，而南方的种植园和军队中，黑人占据了一定的比例，为了增强北方军的实力，削弱南方的力量，扭转战局，林肯总统颁发了《解放黑人奴隶宣言》．宣言废除了黑人奴隶制度，极大鼓舞了黑人参军入伍的积极性；美国南北战争的胜利扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件；
（5）从历史人物与时代关系的角度出发，言之有理即可．例如：时代造就了杰出历史人物，杰出历史人物改变了时代．
故答案为：
（1）创建同盟会，提出三民主义（新三民主义），领导辛亥革命，领导国民革命，领导国共合作等等．
（2）井冈山根据地的开辟；双十协定．
（3）牛顿三大定律；实验．
（4）《解放黑人奴隶宣言》；美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件．
（5）时代造就了杰出历史人物，杰出历史人物改变了时代．
【点评】本题主要考查学生对资产阶级民主革命、美国南北战争、井冈山根据地等知识的掌握，重点识记领导以上事件的历史人物的主要事迹及贡献．
33．实现民族独立、政治民主和国家统一等，是各国人民的共同愿望。阅读材料，回答问题：
材料一：明维新前后，日本社会为了适应由封建时代向近代社会的转型，急需寻求更加先进的近代化思想文化。这种思想文化当时只能向欧美先进的近代化国家寻求。于是，日本掀起了学习西方文化的高潮。
材料二：1937年7月8日，中国共产党发表宣言，指出：“日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前，只有全民族实行抗战，才是我们的出路……国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！”1937年8月14日，国民政府发表宣言，表示：“为求我中华民族之永久生存，及国家主权之领土完整，对于侵犯我主权领土，与企图毁灭我民族生存之帝国倭寇，决以武力解决之。”
材料三：丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。
材料四：下图是香港、澳门回归时的精彩场面。它们的回归是中华民族洗雪历史耻辱、实现民族复兴的百年盛事
请回答：
（1）明治维新前，侵略日本的，主要是哪个国家？明治维新采取了哪些措施学习西方先进思想文化？
（2）概述材料二中国共两党所发表宣言的核心思想。国共两党发表这种宣言的共同背景是什么？
（3）材料三中，丘吉尔、富勒等谈论的共同话题是什么？结合所学知识，分析中国抗日战争胜利的历史意义。
（4）阅读材料四，分析中国之所以能够和平恢复对香港澳门行使主权的条件。
【考点】材料解析题；抗日战争的胜利及历史意义；祖国统一大业；日本明治维新；阐述见解题．
【分析】（1）本题考查日本明治维新．
（2）本题考查抗日战争．
（3）本题考查抗日战争胜利的意义．
（4）本题考查香港澳门和平回归祖国的原因．
【解答】（1）据材料“明维新前后，日本社会为了适应由封建时代向近代社会的转型，急需寻求更加先进的近代化思想文化．这种思想文化当时只能向欧美先进的近代化国家寻求．于是，日本掀起了学习西方文化的高潮”可知，明治维新前侵略日本的主要是美国，1853年美国舰队闯入日本，要求开埠通商．明治维新采取了提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育来学习西方的思想文化．
（2）据材料“1937年7月8日，中国共产党发表宣言，指出：‘日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前，只有全民族实行抗战，才是我们的出路…国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！’1937年8月14日，国民政府发表宣言，表示：‘为求我中华民族之永久生存，及国家主权之领土完整，对于侵犯我主权领土，与企图毁灭我民族生存之帝国倭寇，决以武力解决之’”可知，材料二中国共两党所发表宣言的核心思想是全民族共同抗战，维护国家独立和统一，国共两党发表这种宣言的共同背景是日本侵略军发动大规模侵华战争．
（3）据材料“丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国．苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国．军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果”可知，丘吉尔、富勒等谈论的共同话题是，中国抗战对世界反法西斯战争胜利所作的贡献，中国抗日战争胜利的历史意义是，抗日战争是近代中国人民反侵略的第一次完全胜利，洗雪了近代以来的 民族耻辱，是中华民族由衰败到重新振兴的转折点．抗日战争提升了中华民族的民族意识．或者中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组 成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献．
（4）中国之所以能够和平恢复对香港澳门行使主权的条件是改革开放增强了中国综合国力，“一国两制”的方针得到港澳人民拥护．
故答案为：
（1）美国；提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育．
（2）核心思想：全民族共同抗战，维护国家独立和统一；背景：日本侵略军发动大规模侵华战争．
（3）共同话题：中国抗战对世界反法西斯战争胜利所作的贡献；意义：抗日战争是近代中国人民反侵略的第一次完全胜利，洗雪了近代以来的 民族耻辱，是中华民族由衰败到重新振兴的转折点．抗日战争提升了中华民族的民族意识．
（4）改革开放增强了中国综合国力，“一国两制”的方针得到港澳人民拥护．
【点评】本题考查明治维新、抗日战争及其胜利的意义、香港澳门和平回归祖国的原因，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．
2016年10月28日
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