（青岛版五年制）四年级数学下册课件 分数的意义 5

课件12张PPT。分数的意义青岛版五年制四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习分数的意义，同学们结合实际例子理解分数的含义，知道在具体的问题中分数的分子分母各表示什么含义，能够解决相关的实际问题。 这里的 是把12个月饼看作一个整体,3个月饼是它的 。 一个物体或许多物体组成一个整体，通常我们把它叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。用阴影部分表示下面各分数。2 5 3 4习题：（1）把15只猴子平均分成3份，每份是这些猴子的几分之几？（2）把全班30名学生平均分成3组，一组的人数是全班人数的几分之几？（3）把一堆粮食平均装进3个缸里，每个缸里装了这堆粮食的几分之几？（4）把6米长的铁丝平均截成3段，每段是全长的几分之几？……分子（表示有这样的多少份）……分数线……分母（表示把单位“1”平均分成多少份）把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数。叫做分数单位。表示有___个表示有___个347下图中涂色部分占全图的几分之几？（ ） （ ）