【高效课时导学案】2016--2017学年湘教版八年级地理上册 第三章 3.3《中国的水资源》导学案(Word版+PPT)+复习题 (3份打包)

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名称 【高效课时导学案】2016--2017学年湘教版八年级地理上册 第三章 3.3《中国的水资源》导学案(Word版+PPT)+复习题 (3份打包)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 仁爱科普版
科目 地理
更新时间 2016-10-31 20:02:27

文档简介

第三节 中国的水资源
☆学习目标☆
1.描述我国水资源在时空分配上的特点,并解释其形成的原因。
2.列举解决我国水资源时空分布不均的途径。
3.联系生产、生活实际,了解节约用水、保护水资源的重要性。
4.重点:了解我国水资源供需现状,归纳出我国水资源地区分布规律。
☆预习导学—不看不讲☆
时空分布不均
  阅读教材中的文字和“中国水资源的供需状况”图,回答下列问题。
1我国水资源总量 不少 ,但人均占有量 很低 ,约为世界人均水平的 1/4 。?
2.我国水资源的空间分布特点:具有显著的 不均衡 性,具体表现为“ 东多西少 , 南多北少 ”。?
3.水土资源的配合不协调:
(1)南部:土地面积约占全国总面积的 40% ,其径流量约占全国总径流量的 80%  以上。?
(2)北部:土地面积约占全国总面积的 60% ,但其径流量不足全国总径流量的 20% 。?
①西北干旱地区: 缺水 尤为严重。?
②华北地区:黄河、海河、淮河流域的耕地占全国耕地的 38% 以上,且人口稠密,工业发达,需水量大,而水资源约占全国的 6% ,用水十分紧张。?
4. 我国缺水最为严重的地区是 (D)
A.四川盆地、云贵高原
B.长江中下游平原、三江平原
C.东南地区、东北地区
D.华北、西北地区
5.我国华北地区供水紧张的原因,除自然原因外,其人为原因主要有 (A)
A.人口稠密,工农业发达,需水量大
B.降水少且集中在夏秋季节
C.过度开发水资源
D.植被破坏,水土流失
6.中国是一个贫水国家,水资源总量居世界第 六位 ,人均水资源拥有量仅为世界平均水平的 1/4  。?
7.分配特点: 夏秋 多、 冬春 少且年际变化大。?
8.河流径流的年际变化大: 丰水年 和 枯水年 常交替出现,易造成 干旱 或 洪涝 等灾害。?
9.我国北方河流径流量集中在 6~9 月,南方河流径流量集中在 5~10 月。?
兴建水利工程
  阅读教材的图文资料,回答下列问题。
1.解决水资源地区分布不平衡的措施: 修建跨流域调水 工程。目前,我国最大的调水工程是 南水北调 ,即把 长江 流域的水调入缺水的 华北 、 西北 地区。?
2.解决水资源季节分配不平衡的措施: 修建水库 。 小浪底水库 是黄河干流上最大的水利枢纽工程,长江干流上的 三峡 水利枢纽,是我国最大的水库。?
节约用水
1.想一想,我国水资源本来就时空分布不均, 浪费严重 和 工业污染 等人类活动,进一步加剧了我国的缺水程度。因此, 节约 用水, 科学 用水,保护 水资源 ,防治 水污染 ,是解决缺水问题的有效途径。?
2.下列做法,不利于节水的是 (A)
A.自流灌溉 B.喷灌
C.滴灌 D.生活用水,一水多用
3. 联合国确定的“世界水日”为每年的 (B)
A.2月22日 B.3月22日
C.4月22日 D.5月22日
1.水资源本来就是有限的,哪些因素又加剧了水资源危机?在我们的生活中,有哪些水资源浪费现象?谈谈你对这些现象的看法?
答案略。
2. 阅读有关南水北调工程的材料,结合教材“南水北调示意图”,回答下列问题。
社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工。经过数十年的研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等状况,适应西北、华北地区经济发展的需要。
(1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?
长江、淮河、黄河、海河
(2)南水北调工程分为 东线 、 中线 、 西线 三种方案。?
(3)南水北调工程的东线和中线是将 长江 (河流)的水调往 华北  地区。?
(4)南水北调工程的东线调水可利用 京杭运河 河道,经过 江苏、山东、河北、北京、天津 五个省级行政区。?
(5)其他的跨流域调水工程包括 引黄济青、引滦入津、引黄入晋 和 引滦入唐 等工程。?
(6)想一想:为什么要建设南水北调工程?
能够有效缓解北方水资源的紧张状况;实现国民经济可持续发展。
(7)想一想:加强了水利工程和跨流域调水建设,中国是否就不缺水了呢?
答案略。
3.讨论:制定出一份家庭节水计划。
答案略。
4.探究:请你为政府提出几点节水建议和措施。
答案略。
5.请你为节水宣传设计一句广告词或一个公益广告短片。(说说设计思路或意图)
答案略。
课件7张PPT。第三节 中国的水资源1.描述我国水资源在时空分配上的特点,并解释其形成的原因。
2.列举解决我国水资源时空分布不均的途径。
3.联系生产、生活实际,了解节约用水、保护水资源的重要性。
4.重点:了解我国水资源供需现状,归纳出我国水资源地区分布规律。时空分布不均阅读教材中的文字和“中国水资源的供需状况”图,回答下列问题。
1我国水资源总量_____,但人均占有量_______,约为世界人均水平的 _______。
2.我国水资源的空间分布特点:具有显著的__________性,具体表现为“______________,______________”。
3.水土资源的配合不协调:
(1)南部:土地面积约占全国总面积的______,其径流量约占全国总径流量的_______以上。
(2)北部:土地面积约占全国总面积的_______,但其径流量不足全国总径流量的_______。
①西北干旱地区:_______尤为严重。
②华北地区:黄河、海河、淮河流域的耕地占全国耕地的______以上,且人口稠密,工业发达,需水量大,而水资源约占全国的________,用水十分紧张。
4. 我国缺水最为严重的地区是 ( )
A.四川盆地、云贵高原
B.长江中下游平原、三江平原
C.东南地区、东北地区
D.华北、西北地区
5.我国华北地区供水紧张的原因,除自然原因外,其人为原因主要
( )
A.人口稠密,工农业发达,需水量大
B.降水少且集中在夏秋季节
C.过度开发水资源
D.植被破坏,水土流失
6.中国是一个贫水国家,水资源总量居世界第_______,人均水资源拥有量仅为世界平均水平的________。
7.分配特点:________多、______少且年际变化大。
8.河流径流的年际变化大:__________和________常交替出现,易造成________或_________等灾害。
9.我国北方河流径流量集中在__________月,南方河流径流量集中在____________月。   1. 阅读有关南水北调工程的材料,结合教材“南水北调示意图”,回答下列问题。
社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工。经过数十年的研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等状况,适应西北、华北地区经济发展的需要。
(1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?(2)南水北调工程分为_______、______、_______三种方案。
(3)南水北调工程的东线和中线是将______(河流)的水调往______地区。
(4)南水北调工程的东线调水可利用___________河道,经过
________________________________五个省级行政区。
(5)其他的跨流域调水工程包括________________________________
和__________等工程。
(6)想一想:为什么要建设南水北调工程?长江、淮河、黄河、海河 能够有效缓解北方水资源的紧张状况;实现国民经济可持续发展。谢 谢!3.3 中国的水资源复习题
一、考点聚焦
1.了解我国水资源的现状
2.分析我国水资源分布特征
3.了解我国解决水资源问题的对策 :
4.通过阅读我国水能资源分布图,分析水能资源与地形和气候的关系,识记我国主要大型水利工程及其所属河流和省区。
二、友情提醒
1.结合第二章我国的自然环境及我国水资源分布图,从气候、河流等自然环境特征入手,分析我国水资源的分布特征、原因及影响;通过这一过程了解自然地理各要素之间的相互联系、相互影响,养成综合分析的思维习惯。
2.造成华北地区严重缺水的主要原因:水土资源搭配不合理。
三、中考必会—夯实基础
1、关于我国水资源状况叙述正确的是 ( )
  A、总量不少,但人均占有量少    B、空间分布情况是西南向东北递减
  C、在季节分配上是春夏多,秋冬少  D、最丰富河流是长江、其次是黄河
2、我国水资源季节变化大,主要是因为 ( )
A.西高东低的地势影响降水的季节变化
B.夏季风的进退影响降水的季节变化
C.国土辽阔影响降水的季节变化
D.不同季节用水量多少影响降水的季节变化
3、我国目前许多地区水资源紧张,解决水资源季节变化大的最好办法是( )
A.节约用水  B.跨流域调水  C.兴修水库  D.防止水污染
4、在山东境内建成的跨流域调水工程是 ( )
A.引滦入津 B.引黄济青工程 C.南水北调工程 D.防治水污染
5、关于保护我国水资源,目前不现实的是 ( )
A.节约和合理用水,减少对水的浪费
B.植树造林,防止水土流失
C.尽量利用南、北极的冰川
D.防止和治理水污染
6、我国水能蕴藏量最多的是 ( )
  A 黄河水系  B 长江水系  C 珠江水系  D 雅鲁藏布江水系
7、我国水资源空间分布不均,主要表现在 ( )
  A.南方多北方少,东部多西部少  B.南方多北方少,西部多东部少
C.东南多西北少,东北多西南少  D.山地多平原少,内陆多沿海少
8.读图3-8,回答下列问题。
(1)这幅漫画揭示了什么资源问题?
(2)这一问题在我国十分突出,其解决途径主要有哪些?
图3-8
解析: 注意理解画中的寓意,我国水资源短缺,这个问题在世界很多国家普遍存在。
答案:(1)水资源的问题
(2) 跨流域调水,修建水利工程,节约用水,防治水污染,科学用水,海水淡化等
9.读图3-9,分析回答问题。
图3-9
当今,全球约有60%的地区水资源紧张。北京市年均需水41.2亿吨,而来水量只有18亿吨。这是北京地区每个人面临的严峻现实。
(1)北京的水资源状况是 。
(2)北京的人均用水量为全国人均水量的 ,为世界人均量的 。
(3)北京地区严重缺水的人为原因为 ,自然原因为 。
(4)解决北京地区水资源短缺的主要途径有① ;② ;③ 。
解析:解决此类问题一要看明白材料中所叙述的内容;二要会识图;三要会计算;四要会分析事情产生的原因和解决的措施。从材料中可以读出北京的水资源状况是用水十分紧张;通过计算可知北京的人均用水量为全国人均水量的300/2300=1/8;为世界人均量的300/9800=1/32。根据北京市的具体情况分析可知北京地区严重缺水的人为原因为人口增长快,工农业生产用水增加,部分水资源遭到破坏;自然原因为处于半湿润地区,降水量较小。解决北京地区水资源短缺的主要途径有提高人们的节水意识,尽快实现“南水北调”,提高水费等。
四、中考名题—小试身手
1.中考题:图3-10表示的是我国在资源调配方面的:
A.南水北调工程 B.北煤南运工程
C.西电东送工程 D.西气东输工程
该资源的调配直接反映了我国:
A.水资源季节变化大
B.水资源空间分布不均
C.能源季节变化大
D.矿产资源空间分布不均

1.变式题:读“我国跨流域调水工程分布图”(图3-11),回答下列问题
图3-11
(1)写出跨流域调水工程的名称:
A ,C ,E 。
(2)E工程由南向北依次经过的省级行政区是 。
(3)E工程沟通的水系有 。
解析:解答此类问题一定要仔细的阅读地图。地图中可以给你需要的信息。从图中可以看出A线是引黄河的水进入山西。C线是引黄河的水进入青岛。E是南水北调的东线。跨越的省区需要根据自己的记忆从中国的行政区图中读出。跨越的水系可以从图中直接读出。
答案:(1)引黄入晋 引黄济青 南水北调 (2)江苏、山东、河北、天津
(3)长江、淮河、黄
2.中考题: 阅读下面材料,分析回答下列各题。
我国华北地区,水资源不足对工农业生产和人民生活产生了重大影响。例如,作为我国能源工业基地的山西省,十年九旱,煤多水少。人口密集、工业集中的太原、大同等城市,缺水更为严重,有些工矿企业由于缺水不能正常生产,甚至被迫停产。华北平原重要粮食产区之一的河北省,因为缺水使粮食大幅度增产受到限制。北京主要的水源地密云水库、官厅水库的蓄水量均在减少;地下水的开采也越来越深。
(1)我国河流年径流量居世界第六位,水资源总量并不少,为什么华北地区却严重缺水呢?请从降水的空间分布和季节分配两方面分析说明。
(2)缺水对华北地区造成的危害主要有哪些?
(3)你认为解决我国北方地区水资源不足的途径有哪些?
解析:本题意在考查对我国水资源的分布特点及对策的掌握
答案:(1)我国水资源总量不少,原因是降水总量丰富。但是由于降水的时空分布很不均匀,造成华北地区严重缺水。从空间分布看,降水南方多,北方少;从季节分配看,主要集中在夏季。华北地区更是集中在7、8月份。造成春季缺水严重。
(2)缺水严重制约着工农业生产和城市的发展,对人民生活也产生了重大影响。
(3)修建水库等蓄水工程;跨流域调水,如南水北调工程;节约用水,增强节水意识;加大措施,减少水污染;植树种草。保持水土;海水淡化等。
2、变式题:目前能缓解华北平原春旱期间用水紧张状况,且符合可持续发展原则的措施有 ( )
   A、增加地下水的开采量     B、缩减农田面积以降低农业用水需求
  C、利用工业和生活用过的水灌溉 D、推广喷灌、滴灌,发展节水农业
解析:农业是全国用水大户,发展节水农业是摆脱水资源危机的重要措施。推广喷灌、滴灌科学可行。
答案:D。