八年级上册历史第四单元 新民主主义革命的兴起 测试卷（含答案）

八年级上册历史第四单元测试卷
一、单选题
1．1921年以来，中国共产党在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。下列时代精神按时间先后排序正确的是（ ）
A．①②③④ B．④③②① C．③②④① D．②③①④
2．下列是某同学整理的人物、事件等组图，其所表现的历史主题是（ ）
A．资产阶级民主革命历程 B．新民主主义革命开始
C．社会各阶层的早期探索 D．国民革命运动的开展
3．近代先进的中国人在不同的历史阶段提出过不同的主张，也反映了当时不同政治派别的思想倾向。如表中所列人物的共同诉求是（ ）
人物 言论
李鸿章 机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本
梁启超 万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡
陈独秀 国人而欲脱蒙昧时代，则急起直追，当以科学与人权并重
A．驱除鞑虏，恢复中华 B．向西方学习，实行民主政治
C．注重科技发展，自强求富 D．实现近代化，挽救民族危机
4．1921年2月，某杂志感叹：“一年来，社会主义的思潮，在中国可以算得风起云涌了……仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。”这一“情景”的出现（ ）
A．使中国的自然经济开始瓦解 B．沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心
C．揭开了新民主主义革命的序幕 D．为中国共产党的成立奠定了思想基础
5．建构知识结构图是学习历史的有效方法。下图是某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元主题是（ ）
A．近代化早期探索 B．新民主主义革命的开始
C．中华民国的建立 D．从国共合作到国共对立
6．中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。此次会议召开的地点最终转移到了（ ）
A．北京 B．上海 C．嘉兴 D．广州
7．漫画是对历史生动的反映，下图反映的历史事件是（ ）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
8．电视剧《觉醒年代》中陈延年号召：“无论是学界、政界、商人、劳工、农夫、警察、当兵的、做官的、议员、乞丐、新闻记者，都要站出来！中国是我的中国，也是你的中国，中国是中国人的中国”。以上材料说明五四运动（ ）
A．高举爱国主义伟大旗帜 B．使青年学生成为运动主力
C．使无产阶级登上了历史舞台 D．开始有了坚强的领导力量
9．新文化运动中，陈独秀提出“德先生”和“赛先生”口号的进步意义体现在（ ）
①反对封建专制统治 ②促进科学事业的发展
③促进中国的富强 ④促进中国对马克思主义的传播
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
10．历史老师在课堂上写了几句打油诗：“革命火种遍中华，开天辟地展雄风。红船领航扬帆起，英勇奋斗谱新篇”他描述的事件是（ ）
A．中共一大 B．中共二大 C．五四运动 D．辛亥革命
11．中国共产党诞生的标志是（ ）
A．五四运动 B．中共一大召开 C．中共二大召开 D．南昌起义
12．1919年5月6日《救国日报》的部分报道内容中，有一篇题为《请国人一致对倭》的文章颇为引人注目。该报纸可能报道的事件是（ ）
A．辛亥革命爆发 B．袁世凯当选大总统
C．五四运动爆发 D．巴黎和会中国外交失败
13．下图所示的是1915年某刊物创刊号的目录(节选)。该刊物（ ）
A．全盘吸收传统文化 B．吹响了新文化运动号角
C．记述五四运动史实 D．揭露了清朝的黑暗统治
14．中国共产党某次全国代表大会在上海召开，大会通过了党的纲领，确定了党的名称、奋斗目标和中心工作，成立了党的中央领导机构。这次会议是（ ）
A．中共一大 B．中共二大 C．遵义会议 D．中共七大
15．“国民愤怒达于极点，各地各行互相来往。山东人到北京、北京公民到山东上海去，共同的目的是外而争回青岛，内而惩国贼”。材料所述事件（ ）
A．引发实业救国热潮 B．推翻资产阶级专政
C．体现民众爱国情怀 D．促进国共深入合作
16．五四运动的伟大精神核心是（ ）
A．推翻满清 B．反帝侵略 C．爱国主义 D．建党建国
17．1917年，胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张，陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知，胡适和陈独秀希望（ ）
A．保留旧道德 B．废除科举制 C．普及新文学 D．推翻清王朝
18．在历史单元复习课上某学习小组展示的相关信息(如下图)，据此判断他们汇报的可能是（ ）
①中国近代化经历了由器物到制度再到思想的发展过程
②民族危机的加剧
③中国共产党革命道路的探索
④近代各阶级为救亡图存而进行的实践
A．①②④ B．①②③ C．②④ D．②③④
19．李大钊发表《布尔什维主义的胜利》等文章，盛赞十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。这反映出李大钊（ ）
A．传播马克思主义 B．高举科学大旗 C．普及报刊杂志 D．发展工人运动
20．下列关于五四运动的表述中，属于历史评价的是（ ）
A．北京的学生在天安门前举行示威游行
B．它具有彻底反帝反封建的革命性
C．北洋政府罢免曹汝霖等人的职务
D．6月5日，上海工人罢工，商人罢市
21．口号可以直观地反映某一时期的历史进程。以下口号属于五四运动时期的是（ ）
A．“取消二十一条” B．“均田免赋”
C．“自强”“求富” D．“扶清灭洋”
22．五四运动一开始，群众就提出了“外争主权，内除国贼”的政治口号；同时，还提出了“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等具体的战斗口号。这主要反映出当时（ ）
A．袁世凯独裁专制丧失民心
B．中国人民深厚的家国情怀
C．国人急于废除不平等条约
D．“实业救国”已成为社会风潮
23．蔡元培担任北京大学校长期间，提出并实践了“思想自由，兼容并包”的办学原则，这一理念为新文化运动提供了肥沃的土壤。下列哪项最能体现新文化运动中“思想自由，兼容并包”的精神（ ）
A．坚持儒家学说为唯一正统思想，排斥其他学派
B．推崇科学与民主，鼓励不同学术观点公开辩论
C．顺应文学复古潮流，恢复对古代文言文的使用
D．集中力量发展体育教育，忽视其他学科的发展
24．《复兴之路》解说词写到：“109年（1840～1949年）的沧桑巨变换了人间。北京天安门曾在1900年见证了西方列强的野蛮，在1919年______见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，终于迎来了崭新的共和国。为了这一天的到来，一代代中华儿女前赴后继……”材料中“______”指的历史事件是（ ）
A．太平天国运动 B．义和团运动 C．五四运动 D．新文化运动
25．青年，特别是青少年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是（ ）
A．地主阶级革命时代 B．社会主义革命时代
C．新民主主义革命时代 D．资产阶级革命时代
26．五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，主要原因是 （ ）
A．工人阶级登上历史舞台
B．外争国权，内惩国贼
C．中国政府拒绝在和约上签字
D．是世界无产阶级革命的一部分
27．“从上海望志路到南湖红船，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。”此描述的会议是（ ）
A．中共一大 B．中共七大 C．中共八大 D．中共十二大
28．1920年，长沙女子李欣淑反对父母包办婚姻，毅然离家出走，到北京工读。并声明：我于今决计尊重个人意愿，积极地和环境抗争，向光明的人生大路前进。据此可知（ ）
A．婚姻自由成为社会风尚
B．民主共和观念深入人心
C．封建礼教的统治地位受到冲击
D．国民革命运动成就突出
29．时间轴是学习历史的重要方法。下列时间轴中，方框内应填写的历史事件是（ ）
A．南北议和 B．二次革命 C．护国战争 D．中共一大
30．五四运动展开了彻底地反对帝国主义和封建主义的斗争，其凝聚而成的五四精神在中国新民主主义革命、中国社会主义事业发展中发挥着巨大的作用，五四精神的核心是（ ）
A．艰苦奋斗 B．爱国主义 C．民主科学 D．团结进步
二、综合题
31．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1894年，面对腹背受敌的危急情况，致远舰管带激励将士说：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已。”
材料二 在中国面临封建主义的压制和列强侵略的处境下，他积极寻找救国救民的方法，他的《驳康有为论革命书》一文澄清了当时人们的思想，同时宣传了革命主张。
材料三 北洋政府的黑暗统治使许多人感到彷徨苦闷，为了唤起“多数国民之自觉与自动”，1915年起，这场运动的倡导者们高喊民主和科学的口号，启发人们民主觉悟的同时，破除愚昧和迷信。
(1)材料一中的“致远舰管带”是谁？他在哪次战役中践行了自己的誓言？冯子材是哪场战争中涌现的英雄人物？
(2)材料二中的“他”指的是哪位历史人物？除材料中著作外，请再写出近代宣传民族民主革命的著作一例。
(3)材料三中涉及运动的名称是什么？成为此次运动主要阵地的大学是什么？请写出此次运动中的白话小说作品一例。
(4)作为新时代的中学生，你将以怎样的实际行动报效祖国？
32．阅读材料，回答问题。
材料一：第156条德国在中国山东所获得之一切权利、特权，如胶州之领土、铁路矿山、海底电线等，一概让与日本。
——摘自《凡尔赛条约》第8号
材料二：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》
材料三：在工商机构以外，也有数量众多的市民参加了罢工。此次运动的影响力深入社会底层，连乞丐、小偷、歌女都参加罢工。后来，邮局职员、警察、消防队员都威胁，如果政府仍然对学生保持这样的态度，他们也要停止工作。
——摘自周策纵《五四运动史》
(1)材料一反映的内容与五四运动爆发有什么关系
(2)依据材料二，列举五四运动的口号（至少2条）
(3)阅读以上材料，结合所学，分析概括五四运动的性质（至少2点）
(4)阅读材料，结合所学知识，谈谈你对五四精神的理解。
33．思潮涌动·使命担当。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 《新青年》引发的新文化运动解放了时人的思想意识，由于中西文化对比的办刊策略未引起国人注意，最初的发行量很少。直到《新青年》举起“反孔”大旗，青年学生才开始关注和追捧这份杂志。随着十月革命爆发，中国思想界发生巨变，一批宣传马克思主义的文章出现在《新青年》上，如李大钊的《庶民的胜利》等。
——摘编自陈超然《〈新青年〉与中国共产党的成立》
材料二 五四运动学生首先点燃抗议火焰，随后迅速扩展到工人、商人、市民等各阶层，形成全国性的爱国运动。运动把斗争直接指向帝国主义与封建主义，要求“彻底”“不妥协”地捍卫民族独立与民众权利。知识分子与工农结合的趋势显现，为后来的革命奠定了阶级基础。
——摘编自周策纵《五四运动史：现代中国的知识革命》
材料三 历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党的诞生是遵循历史发展规律、顺应历史发展大势、掌握历史主动的必然产物。……十月革命的胜利，社会主义的兴起，是当时的世界大势。我们党的诞生从这个世界大势中产生，“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”
——摘编自曲青山《中国共产党百年历史与历史主动》
(1)根据材料一，指出《新青年》宣传内容发生的变化，并分析这一变化的原因。
(2)根据材料二，概括五四运动的突出特点，并简述其对中国革命的积极意义。
(3)根据材料三，如何理解“历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党”。
(4)综上所述，写出你从新民主主义革命兴起的历程中得到的启示。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D D B C C A D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B A C C C A A B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B B C C A A C D B
1．C
2．B
3．D
4．D
5．B
6．C
7．C
8．A
9．D
10．A
11．B
12．C
13．B
14．A
15．C
16．C
17．C
18．A
19．A
20．B
21．A
22．B
23．B
24．C
25．C
26．A
27．A
28．C
29．D
30．B
31．(1)人物：邓世昌。战役：黄海海战。战争：中法战争。
(2)历史人物：章炳麟（章太炎）著作：《革命军》《猛回头》《警世钟》（写一例即可）。
(3)运动名称：新文化运动。主要阵地：北京大学。白话小说作品：《狂人日记》。
(4)行动：努力学习科学文化知识，提升自身素养；积极参与社会实践，增强社会责任感；传承和弘扬民族精神，维护国家荣誉与利益等。
32．(1)关系：巴黎和会中国外交失败是五四运动爆发的直接原因。
(2)口号：“外争主权，内除国贼”“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”
(3)性质：是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；是一场彻底的反帝反封建的伟大社会革命运动。
(4)理解：五四精神是以爱国、进步、民主、科学为核心的精神；对中国的历史发展和思想解放具有深远意义，激励着中国青年为民族复兴奋斗。
33．(1)变化：早期中西文化对比到从批孔转向宣传马克思主义。
原因：辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，培养国民独立人格；针对北洋政府统治时期猖獗一时的尊孔复古逆流，在《新青年》上发表了大量文章予以批驳；十月革命爆发，促进了马克思主义的广泛传播，中国思想界发生巨变。
(2)特点：参与阶层广泛；斗争目标明确；彻底不妥协；知识分子与工农结合趋势显现。积极意义：五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。
(3)理解：自鸦片战争以来，中国人民为摆脱民族危亡，进行了一系列救亡图存的尝试，农民阶级的太平天国运动、地主阶级的洋务运动、资产阶级的戊戌变法、辛亥革命，这些皆以失败告终，历史呼唤先进政党指引；五四运动中，工人阶级首次作为独立政治力量登上历史舞台；马克思主义的广泛传播为中国共产党的诞生提供理论基础；共产党早期组织为中国共产党的诞生奠定组织基础等。
(4)启示：思想解放是社会变革的先导；马克思主义是革命成功的指导思想；先进政党的领导是革命胜利的关键；顺应历史大势才能把握发展主动等。