广东省连州市北山中学九年级化学(粤教版)4.3质量守恒定律 课件 (共18张PPT)

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名称 广东省连州市北山中学九年级化学(粤教版)4.3质量守恒定律 课件 (共18张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2016-10-29 19:53:54

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课件18张PPT。课题1 质量守恒定律 化学反应中反应前各反应物的质量总和与反应
后各生成物的质量总和之间可能有哪几种关系呢?提出问题:作出假设:生成物的质量总和 反应物的质量总和等于大于小于(1)观察反应物的颜色、状态;
(2)观察反应产生的现象?
(3)反应前和反应后物质的总质量有没有变化?
让我们用实验和智慧来求证吧!玻璃管
注意观察:1、锥形瓶内白磷燃烧的现象;
2、气球的变化情况;
3、化学反应前后质量的变化情况。白磷燃烧前后质量总和的测定细沙铁钉跟硫酸铜溶液反应前
后质量总和的测定活动与探究方案 2铁钉放入
硫酸铜溶液活动与探究相等白磷燃烧,产生大量白烟;气球先膨胀后缩小铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色相等无数实验证明: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。通过实验我们能得到什么结论?反应物生成物反应物质的质量总 和生成物的质量总和电解水的微观过程2.化学反应的实质:分子新分子聚合成原子新物质分裂重新组合3.化学反应过程归纳:5个一定不变,2个一定变,1个可能变化学
反应
过程5个一定不变2个一定变1个可能变:宏观微观宏观:物质的种类原子的质量原子的数目原子的种类元素的种类反应物和生成物的总质量微观:分子的种类分子总数 理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点:
1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律,但物理变化不属于此定律;
2、质量守恒定律研究的仅是指“质量”,不能任意扩展到其它物理量;
3、守恒的数量是“总质量”,不是部分反应物和生成物的质量;
4、守恒的范围是“参加化学反应的各物质”,没有参加反应的物质,不能计算在内。40 (2). 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应,生成二氧化碳22克,有______克氧气参加了反应。16(1).试试看:1、用质量差确定某反应物或生成物的质量2、推断反应物或生成物的组成元素 酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,能否根据这一事实,推断出酒精中肯定会有什么元素?可能会有什么元素? 一定有的元素:
可能有的元素:C,HO3、解释反应前后物质的质量变化(1)、根据质量守恒定律解释细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大。(2)、高锰酸钾受热分解后,剩余固
体的质量比原反应物的质量小,因此这
个反应不遵守质量守恒定律。你认可这
种说法吗?为什么?根据质量守恒定律,在X2+3Y2=2Z中,Z的化学式用X、Y表示应是( )
A、XY2 B、XY3 C、X2Y3 D、X3Y2思考题:谢谢合作