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8.5化学肥料
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.种茶时常需要施用磷肥,下列属于磷肥的是
A. B. C. D.
2.每年6月5日为世界环境日,2024年环境日主题为“全面推进美丽中国建设”,下列措施与该主题不相符的是
A.垃圾分类回收 B.工厂废水直接排放
C.合理施用肥料 D.修复湿地生态
3.温室中利用硫酸和碳酸氢铵制取二氧化碳以提高作物光合作用的强度及效率。兴趣小组的同学模拟过程如图所示。下列说法正确的是
A.①中玻璃棒的作用是引流 B.②中稀硫酸的质量分数为
C.③中产生的硫酸铵可以作为复合肥施用 D.④中悬挂塑料桶时无须考虑气流的方向
4.中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。下列应用符合中和反应原理的是
A.服用含氢氧化铝的药品治疗胃酸过多症
B.用熟石灰检验铵态氮肥
C.用硫酸铜和石灰乳配制农药波尔多液
D.用稀盐酸洗净久置石灰水试剂瓶瓶口上的白色固体
5.下列劳动实践涉及的化学知识正确的是
选项 劳动实践 化学知识
A 用天然气作燃料生火做饭 天然气的成分是CO和H2
B 用食盐调节汤的咸淡 食盐和水的比例影响NaCl的浓度
C 用洗洁精清洗餐具 洗洁精与油污发生中和反应
D 用NH4NO3配制绿萝生长的营养液 NH4NO3是复合肥料
A.A B.B C.C D.D
6.下列区分物质的试剂或方法不正确的是
A.闻气味方法区别碳酸氢铵和氯酸钾两种白色固体
B.用二氧化锰区分水和双氧水溶液
C.颜色区别二氧化锰粉末和活性炭粉末
D.用带火星木条区别氮气和氧气
7.黄河中下游冬小麦进入返青生长阶段,黄河为“引黄春灌工程”提供了充足水量。下列说法正确的是
A.浑浊的黄河水属于溶液 B.黄河水过滤后能得到纯水
C.小麦返青时可以适量施肥 D.小麦生长时只发生光合作用
8.空气和水均与人们的生活息息相关,下列有关说法正确的是
A.加入明矾可使海水转化为淡水
B.空气的成分按质量计算,氧气约占21%
C.为提高农作物产量,可大量使用农药和化肥
D.氮气常温下化学性质稳定,可以用作粮食、瓜果的保护气
9.2023年春节,某市公安局、市生态环境局提醒:1月13日-2月22日24时,实施全市禁燃禁放烟花爆竹。黑火药爆炸反应的化学方程式为:2KNO3+S+3CK2S+X+3CO2↑,则下列有关说法正确的是
A.硝酸钾属于复合肥料 B.该爆炸反应不符合质量守恒定律
C.该反应属于复分解反应 D.X为空气污染物
10.分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的一组是
A.洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够溶解油污
B.饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数可能不变
C.碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红,是因为碳酸钠属于碱
D.氯化铵与草木灰能混合施用
二、非选择题
11.氮肥能使作物茎叶生长茂盛、叶色浓绿。请写出两种铵态氮肥的化学式: 、 ,其中铵根原子团的化合价为 。
12.下列化肥属于氮肥的是 (填标号,后同),属于磷肥的是 ,属于钾肥的是 。
①NaNO3 ②K2SO4 ③CO(NH2)2 ④Ca(H2PO4)2 ⑤NH4Cl ⑥NH4NO3 ⑦KCl ⑧NH3 H2O ⑨NH4HCO3 ⑩Ca3(PO4)2
13.化肥中的 和有害物质会随降水和土壤水分运动进入水体,可能造成 。
14.2030年前实现“碳达峰”,力争2060年前实现“碳中和”,是我国实现绿色发展的重要目标。为达成这一目标,一方面要减少碳排放,另一方面要尽量捕获、封存和利用不可避免的碳排放。请结合图文信息,回答下列小题。
(1)图1,“碳排放”。自然界中二氧化碳的主要来源是生物的呼吸和 ;请写出生活中的一种“低碳”生活方式: 。
(2)图2,“碳捕集”。自然界中消耗二氧化碳的主要途径有两种:一种是绿色植物的光合作用,反应的化学方程式为;另一种途径是被地球上的海水吸收,发生反应的化学方程式为 ;两种途径反应物相同,产物却完全不同,原因是 。
(3)图3,“碳利用”。将二氧化碳和水在催化剂和光照下可以转化为甲烷和氧气,生成的氧气中氧元素的化合价为 。二氧化碳和氨气在一定条件下还可以合成尿素,尿素可以作 肥。
(4)双碳目标下,我国某光解制氢项目首期年产160吨氢气,副产氧气 吨,预计年减排二氧化碳48万吨,相当于新增3.5万亩森林碳汇。水在光、催化剂(如TiO2、钙钛矿等)作用下分解的化学方程式为 。
15.已知铵态氮肥能与碱反应,放出有强烈刺激性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵[(NH4)2SO4]、氯化铵(NH4Cl)、硝酸铵(NH4NO3)、尿素[CO(NH2)2]六种氮肥:
(1)在上述六种化肥中, 呈液态,碳酸氢铵有强烈的 ,据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。
(2)其他四种氮肥的鉴别方法如图所示。写出氮肥B与硝酸钡溶液反应的化学方程式: 。
(3)在A、B、C、D四种氮肥中,含氮量最高的是 。
16.八中凯米思趣化学小组的同学在老师的指导下探究了学校花园土壤酸碱性对植物生长的影响。
实验一:测定土壤的酸碱性
(1)小组同学欲测定花园土壤中的酸碱度,可用 测定。
(2)经测定,土壤的pH为5.2。查阅几种常见的植物生长对土壤酸碱性的要求,如下表:
杜鹃 山茶花 桂花 月季
4.5~5.5 5.4~6.0 6.0~7.0 5.5~7.5
由此可知,以上最适合在该学校土壤中生长的植物是 。
实验二:制定土壤改良方案
【调查分析】小组同学向学校后勤处了解到该花园曾施用过化肥氯化铵,可能会有残留。
【查阅资料】Ⅰ.氯化铵溶液呈酸性,碳酸钾溶液显碱性;
Ⅱ.含有的物质与碱性溶液混合会生成。
【进行实验】探究花园土壤中是否含有氯化铵。
(3)取少量土壤样品,加入适量蒸馏水,搅拌,静置。
方案 现象
①取少量上层清液,加入适量氢氧化钠溶液
②另取少量上层清液,向其中滴加 (填试剂名称)溶液 产生白色沉淀
结论:花园土壤中含有氯化铵。
【实验反思】根据实验提出改良方案:
(4)小组有同学建议用熟石灰处理残留的氯化铵,写出发生反应的化学方程式 。
(5)经调查和分析,土壤酸性改良后,花园中植物叶色不够浓绿,还需要增强抗倒伏和抗病虫。拟选用下列物质混合施用,你觉得比较合理的组合是________(填序号)。
A.、 B.、
C.、 D.、
17.农技人员采用“测土配方施肥”技术对一片果园进行了土壤检测,结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素。
(1)氮是植物生长的重要元素,果园土壤中缺少氮元素,需要用氮肥来补充,如图肥料属于氮肥的是 (填序号),氮肥具有 (写一条)的作用。
(2)从标签上分析碳酸氢铵具有的性质是 (写一条)。
(3)该片土壤需补充钾元素39kg。施用如图标签所示的化肥,至少需要化肥 kg(结果保留至0.1kg)。
18.春耕时节,农民大量采购化肥等农资,假冒伪劣化肥案件时有发生。为维护农民利益,确保粮食安全,相关部门加大了对化肥等农资的“盲检”力度。
(1)氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料,它们对植物的主要作用可以简单记忆为“氮肥壮叶,磷肥壮根,钾肥壮茎”。下列几种化肥:
①②③④⑤
含氮量最高的是 (填序号),要增强小麦的抗寒、抗旱、抗病虫害和抗倒伏的能力,宜施用的复合肥料是 (填序号)。
(2)长期施用硫酸铵会使土壤酸化、板结,这时可以使用 来改良酸性土壤。
(3)某化肥包装袋标签上的部分内容如图。某化学兴趣小组为测定该化肥的含氮量,取15.0g样品配制成溶液,向其中滴加溶液至不再产生沉淀为止,过滤、洗涤、干燥、称量,所得沉淀质量为23.3g。通过计算判断该化肥是否合格。(无计算过程不给分)
硫酸铵 净重25kg 含氮量 ××化肥有限责任公司
《8.5化学肥料》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B A B C C D A B
1.B
【分析】肥料分类依据:根据主要营养元素分为氮肥(含N)、磷肥(含P)、钾肥(含K)和复合肥(含两种或以上营养元素)。
【详解】A. NH4HCO3含有氮元素(N),属于氮肥。结论:错误。
B. Ca3(PO4)2含有磷元素(P),属于常见的磷肥。结论:正确。
C. K2SO4含有钾元素(K),属于钾肥。结论:错误。
D. KNO3含有钾元素(K)和氮元素(N),属于复合肥。结论:错误。
故选B。
2.B
【详解】A、垃圾分类回收是环保的重要措施之一,它有助于减少垃圾对环境的污染,提高资源的再利用率,符合该主题,不符合题意;
B、工厂废水直接排放会导致水体污染,对生态环境造成破坏,不符合该主题,符合题意;
C、合理施用肥料可以减少化肥对土壤、水体的污染,同时提高农作物的产量和质量,符合该主题,不符合题意;
D、湿地是地球上重要的生态系统之一,具有净化水质、调节气候等多种功能,修复湿地生态有助于保护生物多样性,维护生态平衡,符合该主题,不符合题意。
故选:B。
3.B
【详解】A、①是稀释浓硫酸,玻璃棒作用是搅拌、散热,不是引流,A 错误;
B、10g 98%浓硫酸中溶质质量为,稀释后溶液质量为,稀硫酸质量分数为,B 正确;
C、复合肥是含有N、P、K这三种营养元素中至少两种的化肥。硫酸铵[(NH4)2SO4]只含氮元素,是氮肥,不是复合肥,C 错误;
D、悬挂塑料桶需考虑气流方向,让产生的二氧化碳更好被作物利用,D 错误。
故选B。
4.A
【详解】A、服用含氢氧化铝的药品治疗胃酸过多症,是氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应,生成氯化铝和水,是酸和碱反应生成盐和水的反应,利用了中和反应原理,故选项正确。
B、用熟石灰检验铵态氮肥,是氢氧化钙与铵盐反应生成盐、水和氨气,是碱和盐反应,不符合中和反应的原理,故选项错误。
C、用硫酸铜和石灰乳配制农药波尔多液,是硫酸铜和氢氧化钙反应生成硫酸钙和氢氧化铜,是碱和盐反应,不符合中和反应的原理,故选项错误。
D、用稀盐酸洗净久置石灰水试剂瓶瓶口上的白色固体,是盐酸与久置石灰水试剂瓶瓶口上的碳酸钙反应,是酸和碳酸盐的反应,不符合中和反应的原理,故选项错误。
故选:A.
5.B
【详解】A、天然气主要成分甲烷,不是CO和H2,燃烧放热可用于做饭,错误;
B、食盐主要成分氯化钠,食盐和水的比例会导致氯化钠的浓度不同,氯化钠有咸味,则可调节汤的咸淡,正确;
C、用洗洁精清洗餐具是由于洗洁精具有乳化作用,将油污分散为小油滴,不是由于洗洁精与油污发生中和反应,错误;
D、NH4NO3含有氮、磷、钾营养元素中的氮元素,是氮肥,不是复合肥,错误。
故选B。
6.C
【详解】A、碳酸氢铵易分解出氨气,则有刺激性气味,但氯酸钾无气味,能鉴别,该选项正确;
B、双氧水在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,能鉴别,该选项正确;
C、二氧化锰和活性炭均为黑色,不能鉴别,该选项不正确;
D、氧气能使带火星的木条复燃,氮气不能,能鉴别,该选项正确。
故选C。
7.C
【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物,黄河水浑浊,说明含有泥沙等不溶性固体颗粒,属于悬浊液(不均一、不稳定),而不是溶液,该选项说法不正确;
B、过滤只能去除不溶性杂质(如泥沙),但黄河水中含有可溶性杂质(如矿物质、盐分等),过滤后得到的水仍含有这些溶解物质,不是纯水,该选项说法不正确;
C、小麦返青阶段是春季恢复生长的关键期,需要充足养分(如氮、磷、钾)支持新叶和根系生长,适量施肥是合理农业措施,能提供营养,促进作物健康生长,该选项说法正确;
D、光合作用是植物在光下制造有机物的过程,但植物生长还涉及呼吸作用、水分吸收、养分运输等多种生理活动。小麦生长是综合过程,不只依赖光合作用,该选项说法不正确。
故选C。
8.D
【详解】A、加入明矾后,能够吸附水中悬浮的大颗粒难溶性杂质,加快难溶性杂质的沉降,但不能除去水中的可溶性物质的含量,所以明矾不能使海水转化为淡水,故选项错误;
B、空气的成分按体积计算,氧气约占21%,故选项错误;
C、大量使用农药和化肥后,残留的化肥和农药会污染水体,故选项错误;
D、氮气常温下化学性质稳定,可以用作粮食、瓜果的保护气,故选项正确。
故选:D。
9.A
【详解】A、硝酸钾(KNO3)含有钾和氮两种营养元素,属于复合肥料,该说法正确。
B、所有化学反应均符合质量守恒定律,该爆炸反应也不例外,该说法错误。
C、复分解反应由两种化合物交换成分生成两种新的化合物,该反应有单质参与,不属于复分解反应,该说法错误。
D、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和个数不变。反应前K、N、O、S、C的个数分别是2、2、6、1、3,反应后除X外K、N、O、S、C的个数分别是2、0、6、1、3,则X含有2个N,X的化学式为N2,N2是空气的主要成分之一,不是空气污染物,该说法错误。
故选A。
10.B
【详解】A、洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,故选项说法错误;
B、如果饱和溶液通过降温析出晶体,溶解度降低,溶质质量分数会减小,如果饱和溶液通过蒸发溶剂析出晶体(温度不变),溶液仍然是饱和状态,溶质质量分数不变(因为溶解度和温度未变),故选项说法正确;
C、碳酸钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,故选项说法错误;
D、氯化铵与草木灰不能混合施用,是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气,降低肥效,故选项说法错误;
故选:B。
11. NH4Cl NH4HCO3 +1
【详解】铵态氮肥中含有铵根,常见的铵态氮肥有氯化铵、碳酸氢铵等,其化学式分别为NH4Cl、NH4HCO3;(合理即可)
铵根原子团的化合价为+1。
12. ①③⑤⑥⑧⑨ ④⑩ ②⑦
【详解】①NaNO3中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥;
②K2SO4中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素,属于钾肥;
③CO(NH2)2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥;
④Ca(H2PO4)2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素,属于磷肥;
⑤NH4Cl中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥;
⑥NH4NO3中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥;
⑦KCl中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素,属于钾肥;
⑧NH3 H2O中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥;
⑨NH4HCO3中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥;
⑩Ca3(PO4)2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素,属于磷肥。
故填:①③⑤⑥⑧⑨;④⑩;②⑦。
13. N、P元素 水体富营养化
【解析】略
14.(1) 化石燃料的燃烧 使用节能灯泡(或随手关灯,或乘坐公交,或纸张双面使用,合理即可)
(2) 反应条件不同
(3) 0 氮
(4) 1280
【详解】(1)自然界中二氧化碳的主要来源是生物的呼吸和化石燃料的燃烧;“低碳”生活方式比如:使用节能灯泡(或随手关灯,或乘坐公交,或纸张双面使用)等;
(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:;两种途径反应物相同,产物却完全不同,原因是反应条件不同;
(3)生成的氧气为单质,则氧气中氧元素的化合价为0;二氧化碳和氨气在一定条件下还可以合成尿素,尿素中含有氮元素,可以作氮肥;
(4)设产生氧气的质量为
水在光、催化剂(如TiO2、钙钛矿等)作用下分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:。
15.(1) 氨水 氨味
(2)
(3)A/尿素
【分析】尿素与碱不反应,其他三种均为铵态氮肥,均能与碱反应释放出氨气,因此取余下的四种氮肥分别加碱,无氨味的是尿素,有氨味产生的是硫酸铵、氯化铵和硝酸铵,即A是尿素;再取余下的三种铵态氮肥,分别加入硝酸钡溶液,氯化铵、硝酸铵都与硝酸钡溶液不反应,硫酸铵能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,因此B是硫酸铵;再取余下的两种铵态氮肥,分别加入硝酸银溶液,硝酸铵与硝酸银不反应,氯化铵能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,则C是氯化铵,D是硝酸铵。
【详解】(1)在上述六种化肥中,氨水呈液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。
(2)氮肥B是硫酸铵,硫酸铵与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀、硝酸铵,化学方程式为:。
(3)A是尿素,尿素[CO(NH2)2]中,氮元素的质量分数为;B是硫酸铵,硫酸铵[(NH4)2SO4]中,氮元素的质量分数为;C是氯化铵,氯化铵(NH4Cl)中,氮元素的质量分数为;D是硝酸铵,硝酸铵(NH4NO3)中,氮元素的质量分数为,因此在A、B、C、D四种氮肥中,含氮量最高的是A(尿素)。
16.(1)pH 试纸(或 pH 计)
(2)杜鹃
(3) 产生有刺激性气味的气体 硝酸银
(4)
(5)BC
【详解】(1)在化学实验中,测定溶液或土壤等的酸碱度,常用 pH 试纸(能粗略测定)和 pH 计(能精确测定)。
(2)已知土壤的 pH 为 5.2,杜鹃生长所需土壤 pH 范围是 4.5~5.5,山茶花是 5.4~6.0,桂花是 6.0~7.0,月季是 5.5~7.5,该土壤 pH 在杜鹃适宜生长的 pH 范围内,所以最适合杜鹃生长。
(3)氯化铵(NH4Cl)中的铵根离子()与氢氧化钠(NaOH)溶液中的氢氧根离子(OH-)反应会生成氨气(NH3 ),所以现象是产生有刺激性气味的气体;
要检验氯化铵中的氯离子(Cl-),常用硝酸银(AgNO3 )溶液,氯离子与银离子(Ag+)反应会生成不溶于水和稀硝酸的白色氯化银(AgCl)沉淀。
(4)熟石灰是氢氧化钙[Ca(OH)2 ],氯化铵(NH4 Cl )与氢氧化钙反应会生成氯化钙(CaCl2)、氨气(NH3)和水(H2O),化学方程式为。
(5)植物叶色不够浓绿,需补充氮元素;增强抗倒伏和抗病虫,需补充钾元素。
A、NH4Cl含氮元素,K2CO3含钾元素,但氯化铵溶液呈酸性,碳酸钾溶液呈碱性,二者混合会发生反应,降低肥效,不合理;
B、CO(NH2)2含氮元素,KCl含钾元素,二者不反应,能满足植物需求,合理;
C、NaNO3含氮元素,K2 SO4 含钾元素,二者不反应,能满足植物需求,合理;
D、(NH4)2HPO4含氮和磷元素,KOH是强碱,具有强腐蚀性,不能用于土壤施肥,且两者会反应产生氨气,不合理。
故选BC。
17.(1) 甲、丙 促进植物茎、叶生长茂盛
(2)易溶于水或受热易分解等
(3)102.4
【详解】(1)氮肥是指含有氮元素的化肥。由标签可知,甲(尿素)和丙(碳酸氢铵)都含有较高的氮含量,故它们均属于氮肥;
氮肥的作用示例:可促进作物茎叶生长茂盛(或增强光合作用、促进蛋白质合成等)。
(2)从丙(碳酸氢铵)的使用须“避光、高温”,以及需“密封”防潮可推知,碳酸氢铵“受热易分解”或“易溶于水”是典型性质。
(3)硫酸钾()中钾元素的质量分数为, 而化肥中的含量 ≥85%, 因而化肥中钾的质量分数约为。 为补足 39 kg 钾,所需化肥质量 = (保留至0.1 kg)。
18.(1) ② ④
(2)熟石灰或草木灰()
(3)解:设样品中含的质量为x
含氮量
含氮量<20.5%,所以不合格。
【详解】(1)①中氮元素的质量分数为,②中氮元素的质量分数为;③中氮元素的质量分数为;④中不含氮元素;⑤中氮元素的质量分数为,故含氮量最高的是②;要增强小麦的抗寒、抗旱、抗病虫害和抗倒伏的能力,宜施用的复合肥料中应含有钾元素和磷元素,故填④;
(2)长期施用硫酸铵会使土壤酸化、板结,这时可以使用熟石灰或草木灰()来改良酸性土壤;
(3)解析见答案。
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