云南省昆明市西山区2025-2026学年七年级上学期期末语文试卷（含答案）

秘密★考试结束前
2025~2026学年七年级上学期期末考试
语文 试题卷
(本试卷共四大题，24小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟)
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷(答题卡)上。答案书写在答题卷(答题卡)相应位置上(不能改动答题卡上的标题题号)，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卷(答题卡)一并交回。
【含英咀华·书香初染】
刚踏入初中的你，如新芽初醒，开始品味文字的晨露。
一、语文知识积累(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分)
七上的语文课本为我们推开了文学世界的大门，引领我们踏上一段精彩的学习之旅。一路走来，四时之景在文字中苏醒：我们跟随朱自清漫步春日，春混着青草味儿和各种花的香一起在润湿的空气中 ，听笛声与轻风流水应和(hè)；也走进老舍笔下温晴的济南冬天，它没有春的 、夏的粗犷(guǎng)、秋的静谧，亦无严冬的凛冽，独有一份柔和与朗润。自然之美，滋养心灵。
我们也徜徉于亲情世界，在或直白或含蓄的表达间，读懂牵挂与陪伴，丰盈自己的情感内心。在文字中遇见那些闪耀如星的人物————在人不堪其忧的陋巷里，我们 了颜回箪食瓢饮的快乐；在人云涌动的北海里，我们目睹瘫痪 …、生在落叶纷纷中与母亲决别；在 的初春田野上，我们看到莫怀戚领着一家人散步，扛起家庭的责任；在开满金银花的水井房边，我们感受到海伦·凯勒理解了文字奥秘后油然而生的幸福……英勇无畏、满腔热忱(zhěn)、勤耕不辍的他们如灯塔，照亮迷茫的岁月，让我们在顿悟时欣喜，在温故时充盈。回望名人的学习经历，无论是奋进的精神，还是谆谆(zhūn)教诲，都让我们感受到求知的快乐、成长的喜悦……
这趟旅程，是审美的启蒙，是情感的积 始终怀揣从中学得的温度与光亮，在往后人生中，我们虽然要学习基础 好品德，成长为更好的自己。
1.文中注音不正确的一项是()
A. 和(hè) B. 犷(guǎng) C. 忱(zhěn, ). 谆(zhǔn)
2.文中加点词语有错别字的一项是()
A.静谧 B.朗润 C.徜徉 D.决别
七年级语文试题卷·第1页(共8页)
3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 ()
A.酝酿 娇媚 体悟生机盎然
B.蕴涵 娇媚 体会 生机盎然
C.酝酿 媚俗 体会 万紫千红
D.蕴涵 媚俗 体悟 万紫千红
4.文中画线句子有语病，修改正确的一项是 ()
A.我们既要学习基础知识，又要培养美好品德，成长为更好的自己。
B.我们要培养美好品德，又要学习基础知识，成长为更好的自己。
C.我们虽然要学习基础知识，但是又要培养美好品德，成长为更好的自己。
D.我们虽然要培养美好品德，但是又要学习基础知识，成长为更好的自己。
5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是()
在墨香深处，阅读是思想的淬炼与升华， 。 ， ， ； 。在信息爆炸的时代，碎片化阅读如快餐般浅尝辄止，难以为思想注入深度。
①正如朱熹所言：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”
②真正的智慧，是融入自身思想体系的通透与澄明
③它不仅是知识的积累，更是智慧的结晶
④唯有学思结合，方能将书中文字化为自身智慧
⑤真正的学识，是思想的沉淀与升华
A. ③①⑤④② B. ③①④⑤② C. ④⑤②③① D. ④③⑤②①
6.名篇名句默写。(每空1分，共6分)
当我们走进自然的画卷，触摸诗词里的山水风月，便是与千年文化展开一场深情对话。
(1)秋日暮色里，炊烟袅袅处，马致远《天净沙·秋思》中“ ， ，”将羁旅乡愁藏进了一幅温馨的图景里。
(2)满是苍凉的边塞月夜中，李益《夜上受降城闻笛》中“ ， 。”以月色铺就了边塞的清冷底色。
(3)面对奔涌不息的流水，孔子(《〈论语〉十二章》)发出了“ ， 。”的慨叹，以自然之景喻时光流逝，道尽对生命与时光的思考。
【探幽寻胜·经典细参】
共赴一场文学盛宴，让阅读照亮年少时光。
二、综合性学习(7~10题, 共10分)
(一)学习与探究(5分)
少年是一页待写的诗行，而书籍是时光赠予我们最丰盈的墨囊。欢迎来到“少年正是读书时”综合性学习活动。
材料一：
4月24日，“书香昆明”2025年全民阅读主题活动在百里·春秋春城会客厅举行。活动现场还发布了“书香昆明”2.0线上平台及“书香地图”。“书香昆明”线上平台在都市时报App 与官微双平台同步呈现，此次在“书香资讯”、“活动集锦”、“书香昆明”、“书友窝子”等板块基础上新上线了“书香地图”。呈现昆明特色阅读空间与线路，包括阅见昆明文脉、阅见生态之美、阅见西南联大、阅见大美春城4条路线，集纳数十个昆明阅读空间，为读者寻找阅读场所提供了便利，进一步推动全民阅读，营造书香氛围，加快昆明城市文化建设。目前，“书香昆明”线上平台已有 1400 余万阅读量，活动以书为媒，积极打造“书香昆明·爱阅之城”品牌推广全民阅读，培育读书风尚，为建设书香社会发挥了积极作用。
(选自昆明日报)
七年级语文试题卷·第2页(共8页)
材料二：
2025年4月23 日，在第四届全民阅读大会上，中国新闻出版社研究院发布了第二十二次全民阅读调查结果，其中针对数字阅读板块进行了抽样调查，以下是三组调查数据。
7.材料一中“书香昆明”强调了全民阅读主题活动的哪些价值 请结合材料内容简要分析。(3分)
8.全民阅读系列活动，影响了数百万读者。请结合材料二简要概括目前“书香昆明”线上平台已有1400余万阅读量的原因。(2分)
(二)名著阅读(5分)
文学社举行了“读《朝花夕拾》与《西游记》，悟名家经典”的读书分享会。同学们各抒己见，请你参与。
9.读书社团组织“读西游，话人物”题诗活动，请你根据图片提示内容，对应人物。(2分)
10.精读即对文字反复涵泳品读。文文通过精读文本，制作了一幅“朝花印象表”，请你协助文文完成探究表格。(3分)资料中转站收集整理
朝花印象表
温馨的童心世界 《从百草园到三味书屋》 从自由玩耍的乐园，走进规矩严格的书塾，就像我们快乐的童年慢慢结束了。
压抑的童年时光 (1) (篇名) 心心念念的庙会近在眼前，父亲却突然要我背完书才能去，那种兴奋一下子被浇灭的滋味真难受。
无奈痛苦的心灵世界 《二十四孝图》 (2) (简谈个人感悟)
七年级语文试题卷·第3页(共8页)
三、阅读(11~23题, 共34分)
(一)阅读下面两首诗歌，完成11~12题(4分)
【甲】次北固山下 【乙】行军九日思长安故园
唐·王湾 唐·岑参
客路青山外，行舟绿水前。 强欲登高去，
潮平两岸阔，风正一帆悬。 无人送酒来。
海日生残夜，江春入旧年。 遥怜故园菊，
乡书何处达 归雁洛阳边。 应傍战场开。
11.下面对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是()(2分)
A.【甲】诗首联运用互文的修辞手法，写出了诗人山水兼程、旅途奔波的辛劳。
B.【甲】诗颈联揭示了新事物必然取代旧事物的哲理，暗含时序变迁的自然理趣。
C.【乙】诗题目“行军九日”表明诗人正处于连续九天的行军途中，暗指军情紧急。
D.【乙】诗“应傍战场开”紧扣“行军”二字，使读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图。
12.王湾泊舟北固山下，岑参军旅途中，同是望远，请分析划横线句子中两人通过意象所承载的情感有何不同。(2分)
(二) 阅读下面文言文, 完成13~16题。(10分)
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。平与时地、意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
(选自诸葛亮(诫子书》)
【乙】
后生才锐①者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加厠束，令熟读经学，训以宽厚恭谨①，勿令与浮薄①者游处。自此十许年，志趣自成，不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药石④也，各须谨之，毋贻后悔。
(选自《万金家书·陆游家训》)
【注释】①才锐：才思敏捷。②谨：谨慎。③薄：浅薄，这里指知识浅薄。④药石：治病的药和石针，这里指良药，规劝。
13.文文在阅读文本时，在字词理解上遇到了困难，请你帮她完善表格内容。(2分)
你知道这些词语的意思吗 你的理解
技巧一：推测 (1)“非宁静无以致远”，结合前文“非淡泊无以明志”一句推断意思。 (1) 致( )
技巧二：联想 (2)“淫慢则不能励精”词语联想：励精图治 (2) 励()
技巧三：探源 (3)“志趣自成”。“志”形声字，从心之声。 (3) 志 ()
技巧四：迁移 (4)“盖非一端”迁移课内“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”(《狼》) (4) 盖 ( )
七年级语文试题卷·第4页(共8页)
14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)静以修身，俭以养德。(2分)
(2)切须常加简束，令熟读经学。(2分)
15.文文在读完两文后，对劝勉类文章产生了浓厚兴趣，她和同桌明明展开了讨论，请你结合具体内容，完成下面的对话。(2分)
16.甲乙两文均是对子女的谆谆教诲，但在骈句和散句的运用上不同，请结合两文简要分析表达效果。(2分)
知识小课堂：骈句指结构相似、内容相关、行文相邻且字数相等的语句，与对偶形式相似但音韵要求较宽松。散句则为骈句以外的常规句式，结构灵活多变。
【沉潜涵泳·深解文心】
静心品味文字，对话作者心灵，让阅读产生共鸣。
(三) 阅读下面文章, 完成17~19题。(8分)
小区树木间的鸟
肖凌之
①“叽咯！叽咯！叽叽咯！”“嘻嘻咔！嘻嘻咔！”……这样的声音，银铃般地摇动，牧笛样地吹起，婉转式地荡漾，抑或是孤音，抑或是和鸣，在小区里穿透着，飘散着。
②早晨，我的睡梦总要被这些或悠长或短促、或清脆或浑厚、或嘹亮或低回的声音所唤醒，从而开启新的一天。白天，我在家里看书、上网时，也总有这样的声音在窗外或深或浅地嘈嘈杂杂。只有到了晚上，这声音才会神奇地销声匿迹。
③小区里，除了高高矮矮的楼栋和人行步道外，就是满眼的树林和绿植花卉。这些树，高者盖过了四五层楼，矮者也有数米高。它们郁郁葱葱地排列着、交织着，把楼栋间的人行道也遮成了林荫道。在这样的环境里，有的是吃的东西，有的是建巢的地方，有的是活动空间，因此，鸟类繁多，并不断地繁衍生息，就是再自然不过的事了。在人类的允许和保障中，鸟不仅成为必然的存在，而且活得越来越滋润、越来越惬意，甚至还活得有点肆无忌惮。
④小区里的鸟，早已撩发出我满心的好奇。只要在小区里，我总要抽空出门去探探它们的踪迹。
⑤我发现，大一点的，主要是黑色的鸟。它们能飞到上百米高。那滑行的样子十分轻盈，双翅展得平而宽，尾巴像一把张开的剪刀。飞行时，双翅扑腾扑腾，尾巴一翘一翘。它们落地的方式多是猝不及防地俯冲，目的是捕捉和啄食，动作很敏捷。到了休息
七年级语文试题卷·第5页(共8页)
的时候，便飞到高高的树枝上，脚立枝头，举头收翼，不时地转动着头，左瞧瞧，右看看，左呼右唤。
⑥中等大小的鸟，一般是燕子般大小，羽毛的颜色多种多样。它们飞的高度要低一些，栖息的地方也多半是那些中等高度的树木枝丫。在没有寻食的时候，它们要么成双成对，要么成群结队，在树林中你追我赶，在树枝上停停站站，互相呼来唤去，好不悠哉悠哉。它们梳妆打扮的方式很有意思，抖动着身姿，把翅膀展开来，把尾巴摇几摇，然后便俯首用小小的尖嘴在身上这儿啄啄、那儿啄啄。落地时，它们多半是落在草丛中，有时也落在人行道或是住户的阳台上，寻觅可口的食粮。在寻食的过程中，它们双足齐步地跳跃来跳跃去。见到有人到来，三米之外，往往还是若无其事，可若是突破这个距离，它们便敏捷地飞散开去，不是飞到更远处，就是飞上树梢。
⑦而那些小一点的鸟儿，多是麻雀类，颜色或是棕色或是黄色，或是栗色，并夹杂着白色斑纹，体长十到二十厘米。它们生性活泼，适应力强，一般在地上、草丛里及灌木丛中觅食，行走时也是轻捷地齐足跳动。它们的嘴不像大一点的鸟和中等大小的鸟那样尖长，显得短粗而强壮，呈圆锥状，嘴峰稍曲。哪里有种子、谷粒、果实、草籽和各种各样的小虫，哪里就可以见到它们的身影。它们连续飞行的距离大概也就五十米，但飞行的速度却像飞梭一样快，常在我的视野里一晃而过、稍纵即逝。它们喜欢群体飞行、落地、寻食、钻树、欢歌。见有人靠近，便一哄而散，飞向远处或是附近的树林里。
⑧小区的鸟，俨然已成为我心心念念的小精灵。每次在小区里散步，我都要循着鸟声去探寻。除了分享它们的欢歌笑语和各种有趣的表现，还希望能找到它们的窝，看看窝里的鸟蛋或是那些靠父母抚养的幼鸟。但奇怪的是，我认真而细心地找了好久，几乎每个树丛都去搜索过，除了在两棵桂花树的树杈上发现过空巢外，再没有见到过另外的鸟巢。
⑨我的思绪倏地飞回二十年前的湘西山村。那时，我们这群野孩子总能轻易在苦楝树或屋檐下发现鸟巢，甚至窥见温热的鸟蛋。母亲总告诫我们莫要惊扰，那是人与鸟间朴素的契约。如今在绿树成荫的小区，鸟巢却隐藏得天衣无缝。这并非疏远，而是它们适应城市的智慧————在空调外机或通风孔里，建立起与人类比邻而居的安全飞地。
⑩鸟，不懂人语，却充满着灵性，并把小区的周围和小区里的人感染得葳蕤生光，给我简单的生活，也平添了无限的情趣。我已深深地喜欢上了这些小精灵，真希望它们永远无忧无虑地在这里繁衍生息。因为它们的欢快，给窗内的人们带来了无限的情趣。
(选自《人民日报》2024年5月18日，有删改)
17.【整体感知】文文初读文本后，发现第⑨段采用了不同的记叙顺序，请你解说一下作用。(2分)
18.【探究技法】老师带领同学们探究写作技法，请根据你的理解，补全探究任务单。(4分)
写作技法 语录摘录 具体分析
善用修辞 这样的声音，银铃般地摇动，牧笛样地吹起，婉转式地荡漾，抑或是孤音，抑或是和鸣，在小区里穿透着，飘散着。 (1) (从多种修辞的角度赏析语句)
用词精炼 鸟不仅成为必然的存在，而且活得越来越滋润、越来越惬意，甚至还活得有点肆无忌惮。 (2) (从用词角度赏析)
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19.【体会意蕴】文章结尾说“鸟，不懂人语，却充满着灵性，并把小区的周围和小区里的人感染得葳蕤生光，给我简单的生活，也平添了无限的情趣。”请结合文章内容及以下链接材料，谈谈你对人与动物之间的理解。(2分)
链接一：我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的根木棒，追过去打了一下……我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
(选自郑振铎《猫》)
链接二：而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔，这一刻，世界对我来说就是白鸽。
(选自陈忠实《我的白鸽》)
(四) 阅读下面文章, 完成20~23题。 (12分)
科学的星空，薪火长明
①在人类探索未知的壮阔史诗中，总有一些名字闪耀在永恒的星河。杨振宁先生就是这样一位照亮了现代物理学天空的科学家。
②这位享誉世界的物理学家、诺贝尔奖获得者、中国科学院院士、清华大学教授，因病于2025年10月18日在北京逝世，享年103岁。
③从清华园的青涩少年到诺贝尔领奖台上的华人骄傲，从规范场理论的奠基者到三尺讲台上的大先生，他用一个世纪的生命旅程，取得了峙立如嵩、博观如海的学术成就，书写了功在世界、心怀家国的隽永篇章。
格物求真：以突破之勇拓展科学疆界
④“杨-米尔斯规范场论”被认为是现代物理学的基石之一，“弱相互作用中宇称不守恒”以革命性思想斩获诺贝尔物理学奖，“杨-巴克斯特方程”开辟了物理和数学研究的新方向，杨振宁卓著而丰富的成就，在科学史上留下难以磨灭的印记。
⑤曾与他共事多年的物理学家弗里受·戴森，评价杨振宁是“继爱因斯坦和狄拉克之后，20世纪物理学的卓越设计师”。
⑥1957年12月10日，瑞典斯德哥尔摩音乐大厅，35岁的杨振宁和31岁的李政道成为诺贝尔奖颁奖典礼上最为闪耀的一对年轻人。
⑦在当年的诺贝尔奖获奖致辞中，杨振宁曾说：“我为自己的中国血统和背景而感到骄傲，同样，我为能致力于作为人类文明一部分的、源出于西方的现代科学而感到自豪。我已献身于现代科学，并将竭诚工作，为之继续奋斗。”
⑧心无旁骛、毕生不辍，杨振宁在粒子物理、场论、统计物理和凝聚态物理等物理学多个领域取得的诸多成就，对这些领域的发展产生深远影响，催生了多个诺贝尔奖。诺奖得主丁肇中感言：“中国人在国际科学上有建立不朽之功勋者，乃自杨振宁始”。
归根圆梦：以赤子之心共襄强国建设
⑨回忆当年入籍英国，杨振宁坦言“曾考虑了很久，是一个很痛苦的决定”。一边是科研进取的现实环境，一边是血脉传承的难以割舍。“我知道，直到临终前，对于我的放弃故国，父亲在心底里的一角始终没有宽恕过我。”
⑩从童年的清华园、战乱时期的西南联大，到远渡重洋蜚声国际，再到放弃美国国籍转为中国科学院院士，杨振宁的命运始终与时代变迁紧密相连。在美国生活的半个多世纪，他的办公室里始终挂着清华园的照片，书架上摆着父亲手写的诗集。
1971年，当“乒乓外交”拉开了中美关系改善和发展的历史序幕，杨振宁随即以
七年级语文试题卷·第7页(共8页)
知名科学家的身份回国访问，掀起大批华裔学者访华热潮，被誉为架设中美学术交流桥梁第一人。
此后20世纪80年代至90年代，在杨振宁亲自募集资金设立的“对华教育交流委员会”资助下，近百名国内学者赶美进修。访问学者葛墨林难忘：在纽约石溪，有一家中餐馆叫“满庭芳”，杨先生总愿意在那儿请客，让到访的国人吃出家的味道，让外国朋友了解中国的新变化，那里不像一个餐厅，更像一个服务中国的窗口和展示中国的舞台。
2003年，“一生走了一个大圈”的杨振宁从纽约搬回北京。此时距离他赴美开启留学生涯，过去了58年。他将自己的住所取名为“归根居”，还专门赋诗一首，以“东篱归根翁”自勉。资料中转站收集整理
高山仰止，赤子初心。杨振宁先生一生践行的报国信念，熔铸永不褪色的精神坐标。
(选自新华社公众号2025年10月18日推文，有删改)
20.本文以“科学的星空，薪火长明”为标题匠心独运，有何妙处 (2分)
21.文章第⑧段引用丁肇中的话“中国人在国际科学上有建立不朽之功勋者，乃自杨振宁始”，这句话在文中有什么作用”。(3分)
22.文中第 段通过“满庭芳”中餐馆的细节描写，表现了杨振宁先生怎样的形象 请结合内容分析(3分)
23.文章第 段提到杨振宁先生将住所取名“归根居”，并以“东篱归根翁”自勉。结合全文及链接材料，谈谈你对“归根”二字的理解。(4分)
材料： 钱学森————中国航天之父
【内化于心·笔墨生澜】
凝练所学，让思想在笔下生辉，汇成文字江河。
四、作文(共40分)
24.请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分)
题目一：步入初中，我们来到了人生的新站点，我们吟咏春夏秋冬，感受生生不息；我们领略世间万象，获得生命启迪；我们展开想象之翼，探索广袤世界。四季的别样雨幕带给人独特的生命感悟；聆听美女蛇的故事，在百草园中与“小鲁迅”追忆快乐的童年；跟随安徒生笑看众人对“新衣”随声附和的丑态，体会童心的可贵。学习，不仅聚焦于书本知识，更要领悟生活中无字之处所蕴含的智慧……
请以“触动心灵的风景”为题写一篇作文。
题目二：与 相遇
要求：(1)若选题目二，请在横线上将题目补充完整；
(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)；
(3)不得在文中泄露个人和学校信息；
(4)不少于600字。书写工整，字迹清楚。
七年级语文试题卷·第8页(共8页)
　　云南省昆明市西山区2025-2026学年七年级上学期期末语文试卷 答案
　　一、语文知识积累
　　1.C
　　2.D
　　3.A
　　4.A
　　5.B
　　6.（1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 （2）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜 （3）逝者如斯夫，不舍昼夜
　　二、综合性学习
　　（一）学习与探究
　　7. ①为读者提供便利，通过 “书香地图” 呈现昆明特色阅读空间与线路，方便读者寻找阅读场所；②推动全民阅读，营造书香氛围，培育读书风尚；③加快昆明城市文化建设，打造 “书香昆明 爱阅之城” 品牌，助力书香社会建设。
　　8. ①数字阅读市场规模不断扩大，用户增长；②数字阅读方式多样，满足不同读者需求；③数字阅读总体营收增长，行业发展态势良好，吸引更多用户参与。
　　（二）名著阅读
　　9. （1）孙悟空 （2）唐僧 （3）二郎神 （4）铁扇公主
　　10. （1）《五猖会》 （2）书中部分孝道故事违背人性，让人感到压抑和不适，体会到封建礼教对儿童心灵的束缚。
　　三、阅读
　　（一）诗歌阅读
　　11. C
　　12. 【甲】诗中 “归雁洛阳边” 以 “归雁” 为意象，承载着诗人的思乡之情，希望借助归雁传递家书；【乙】诗中 “遥怜故园菊” 以 “故园菊” 为意象，既表达了对故乡的思念，又暗含对战乱中故乡的担忧之情。
　　（二）文言文阅读
　　13. （1）达到 （2）振奋 （3）志向 （4）大概，原来是
　　14. （1）以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。 （2）一定要经常加以约束管教，让（他们）熟读儒家经典。
　　15. （1）毋贻后悔 （2）立志向 勤学习 （3）熟读经学 宽厚恭谨
　　16. 【甲】文多运用骈句，如 “静以修身，俭以养德”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，句式整齐，节奏鲜明，语言凝练，增强了文章的说服力和感染力；【乙】文多运用散句，句式灵活多变，语气自然亲切，如 “后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也”，娓娓道来，便于传达劝勉之意。
　　（三）现代文阅读（小区树木间的鸟）
　　17. 第⑨段采用插叙，回忆了二十年前湘西山村轻易就能发现鸟巢的情景，与如今小区鸟巢隐藏得极好形成对比，突出了鸟类适应城市生活的智慧，丰富了文章内容，深化了人与鸟和谐共处的主题。
　　18. （1）运用比喻、排比的修辞手法，将鸟声比作银铃、牧笛，同时用 “摇动”“吹起”“荡漾” 等词语构成排比，生动形象地写出了鸟声的婉转、清脆、多样，表达了作者对鸟声的喜爱之情。 （2）“滋润”“惬意”“肆无忌惮” 等词语，准确传神地写出了鸟类在小区里舒适、自由的生活状态，“肆无忌惮” 一词贬义褒用，突出了鸟类与人类关系的融洽，表现了作者对鸟类的喜爱。
　　19. 人与动物之间应相互尊重、和谐共处。文中鸟类在小区里繁衍生息，给人类生活增添情趣，人类为鸟类提供了生存空间；郑振铎因误解而惩戒猫，内心充满愧疚；陈忠实与白鸽相伴，感受到世界的美好。这说明动物是人类生活的重要组成部分，人类应善待动物，尊重它们的生存权利，与它们平等相处，才能构建和谐的生态环境。
　　（四）现代文阅读（科学的星空，薪火长明）
　　20. 标题运用比喻的修辞手法，将科学领域比作 “星空”，将杨振宁先生的精神与科学事业的传承比作 “薪火”，生动形象地突出了杨振宁先生在科学史上的重要地位，以及他的科学精神和报国情怀将永远传承下去，富有诗意和感染力，吸引读者阅读。
　　21. 引用丁肇中的话，侧面烘托了杨振宁先生在国际科学界的卓越成就和崇高地位，强调了他为中国在国际科学领域赢得了荣誉，增强了文章的权威性和说服力，也表达了对杨振宁先生的敬仰之情。
　　22. 表现了杨振宁先生热爱祖国、关心国内学者、乐于传播中国文化的形象。他在 “满庭芳” 中餐馆请客，让国内学者吃出家的味道，体现了他对同胞的关怀；让外国朋友了解中国的新变化，体现了他希望传播中国文化、展现中国风貌的心愿，展现了他的赤子之心和家国情怀。
　　23. “归根” 既指杨振宁先生放弃美国国籍，回到祖国定居，结束了 58 年的海外生涯，回到了他魂牵梦萦的清华园；也指他心系祖国，始终不忘自己的中国血统和背景，晚年致力于推动中国的学术发展和教育事业，将自己的余生和心血奉献给祖国的建设，体现了他深沉的家国情怀和落叶归根的赤子之心。正如钱学森先生毅然回国，为中国航天事业奉献一生，杨振宁先生的 “归根” 是对祖国深深的眷恋和无私的奉献。
　　四、作文
　　略（根据题目要求，结合自身经历和感悟进行写作，不少于 600 字，注意立意明确、文体规范、书写工整，不泄露个人和学校信息）