2015-2016学年江苏省泰州市靖江市滨江中学七年级(下)期中历史试卷
一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)
1.有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短却光芒四射.”下列对“光芒四射”的理解不正确的是( )
A.使南北重新统一
B.隋炀帝的励精图治
C.隋炀帝的科举制度正式形成
D.大运河是古代世界上最长的运河
2.隋朝的历史与秦朝相似,他们的共同之处在于( )
①结束了之前的分裂局面,统一了全国
②统治因残暴而灭亡
③都开辟了京杭大运河
④都对匈奴进行了征伐。
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.①③
3.在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近百年分裂局面,实现全国统一的关键人物是( )
A.唐太宗李世民
B.孝文帝拓跋宏
C.隋文帝杨坚
D.秦始皇赢政
4.唐朝诗人皮日休曾说:“大运河北通诼郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉.”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是( )
A.巩固隋朝的统治
B.有利于中外经济交流
C.促进南北经济交流
D.结束了分裂割据,实现了大统一
5.中国现存最早的一部完备的法典是( )
A.《开皇律》
B.《隋律》
C.《唐律疏律》
D.《宋律》
6.某同学利用如图的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是( )
A.秦朝建立中央集权制度
B.西汉强化监察制度
C.隋唐的三省六部制
D.明朝加强专制统治
7.“十年寒窗无人问,一举成名天下知.”诗句反映的现象与下列哪一制度有关( )
A.分封制
B.郡县制
C.科举制
D.行省制
8.隋唐时期政府实行科举考试主要是为了( )
A.树立皇帝的威信
B.选拔门第不高而有才华的人参政
C.加强对教育的管理
D.禁止贵族做官
9.武则天统治时期,最值得我们肯定的是( )
①大力发展生产
②加强武氏家族的统治
③重用有才能的人
④重用酷吏,打击政敌.
A.①②
B.③④
C.①③
D.①②④
10.宋代,有个名叫孙山的才子,他和一个同乡的儿子一起去参加举人的考试。孙山先回到家里,同乡便来问他儿子有没有考取。他就随口念出两句不成诗的诗句来:“解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”从此,人们便根据这个故事,把投考学校或参加各种考试,没有被录取,叫做“名落孙山”。那么他们参加的科举考试开始于( )
A.武则天时
B.隋文帝时
C.隋炀帝时
D.唐太宗时
11.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是( )
A.唐朝在世界上享有很高的声望
B.中国人是唐朝人的后代
C.唐朝时中国对外交往活跃
D.唐朝时中国经济发达
12.“东瀛有多远?芒履难丈精.袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普渡众生…”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲.这部电视剧的主人公是( )
A.玄奘
B.鉴真
C.戒贤
D.戒日王
13.七年级(一)班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐代的中外交往”,并拟定了如下四个标题,请你帮他们指出哪一项是不恰当的( )
A.文成公主与松赞干布成亲
B.鉴真东渡宣扬中国文化
C.玄奘西游天竺取经
D.日本派遣唐使来华
14.下列选项中,能反映唐代农业生产新技术的是( )
A.骨耜
B.耦犁
C.翻车
D.曲辕犁
15.七年级3班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是( )
A.繁荣与开放的社会
B.中华文明的起源
C.统一国家的建立
D.政权分立与民族融合
16.敦煌莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一,主要是因为( )
A.藏有大量的碑刻书法
B.有大量精美的壁画和彩塑及珍贵的佛经文书等
C.表现出优美和谐铿锵有力的盛世特点
D.建筑风格具有独特的东方神韵
17.成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的佛学的重要典籍的是( )
A.《马可
波罗行纪》
B.《大唐西域记》
C.《西游记》
D.《徐霞客游记》
18.唐末,雕版印刷业已比较发达。世界上现存最早的有确切年代的雕版印刷作品时唐咸通九年
A.《唐律疏议》
B.《丹经》
C.《金刚经》
D.《步辇图》
19.下列搭配错误的选项是( )
A.诗仙﹣﹣李白
B.诗圣﹣﹣杜甫
C.秦始皇﹣﹣《秦王破阵乐》
D.唐玄宗﹣﹣《霓裳羽衣舞》
20.河北民歌《小放牛》中唱到:“赵州桥来鲁班修,玉石栏杆是圣人留.张果老骑驴桥上走,柴王爷推车扎了一道沟.”实际上赵州桥的建筑设计者是( )
A.李冰
B.李春
C.郑板桥
D.鲁班
21.开放与交流是隋唐时期的主要特征。唐朝统治者以博大的胸怀吸纳了来自世界各地的朋友们。唐朝的哪座城市,既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。( )
A.洛阳
B.长安
C.扬州
D.成都
22.2011年3月21日,吴中洞庭山碧螺春茶文化旅游节开幕,地产优质的洞庭山碧螺春茶开始上市。历史上饮茶之风在全国范围盛行是在( )
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.南宋
23.“你挑着担,我牵着马…”唐僧到西天取经的故事妇孺皆知.历史上,唐僧西行取经的目的地是( )
A.天竺
B.新罗
C.日本
D.波斯
24.有关鉴真的表述不准确的一项是( )
A.他是唐玄宗时的一位高僧
B.他主持设计了被日本视为艺术明珠的唐招提寺
C.他被日本药商界奉为始祖
D.他第五次东渡日本成功
25.归纳阶段特征是历史学习和重要方法之一.辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( )
A.国家统一
B.政权并立
C.三国鼎立
D.和平共处
26.关于“澶渊之盟”的说法,不恰当的是( )
A.减轻了北宋人民的负担
B.有利于边境的安定
C.辽得到北宋的“岁币”
D.双方实力相当的情况下签订的和议
27.金庸武侠小说著《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事,其中有这样一个情节:全真七子之一的丘处机这两个未出世的孩子分别取名:郭靖和杨康.并各赠一剑.丘处机此举是让孩子们勿忘国耻﹣﹣靖康之耻.根据所学推断当时的国耻是指( )
A.金灭北宋
B.辽灭北宋
C.西夏灭北宋
D.蒙古灭南宋
28.“狼烟起,江山北望,龙起卷马长嘶,剑气如霜…”,屠洪刚的一首《精忠报国》唱得我们热血沸腾.这首歌曲描写的历史人物是( )
A.寇准
B.岳飞
C.杨业
D.戚继光
29.下列各项横线两端没有联系的是( )
A.女真族﹣﹣完颜阿骨打
B.蒙古族﹣﹣松赞干布
C.契丹族﹣﹣耶律阿保机
D.党项族﹣﹣元昊
30.下列科技成就在唐朝末年出现的是( )
①火药应用于军事
②赵州桥的建造
③雕版印刷业比较发达
④开凿大运河。
A.①②③④
B.①③④
C.①③
D.②③
二、解答题(共4小题,满分40分)
31.阅读材料回答问题
材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
﹣﹣《汴河怀古》皮日休
(1)材料一中的“河”是指什么?此“河”是谁在位时开通的?从材料一中可以看出皮日休对开凿大运河持什么观点?(提示:“肯定”还是否定”)
(2)右图展示了《隋代大运河示意图》,大运河的中心城市是哪里?A点是隋朝大运河北端点涿郡,它是今天哪一座城市?
(3)相传隋炀帝常从洛阳乘龙舟到江都“南巡”,你认为他会经过哪几段运河?(写出运河段名称)
材料二
隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内,开通全长2000多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改
建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分……
﹣﹣摘自《中国历史》地图册七年级(下)
(4)从材料二大运河开凿情况的描述中,谈谈你的体会。
(5)大运河的开凿有什么积极的意义?
(6)大运河申报世界遗产,百姓关注,国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值,请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。
32.科举制在我国封建社会延续了1300多年,起了重要作用。阅读材料,回答问题。
材料一
总的看来,科举制在一千三百多年的中国历史上,始终具有选拔人才和控制人才的功能,只不过二者在不同的时期发挥的程度有所不同而已。……唐宋时期科举考试确实为社会选拔了一大批国家的栋梁之才。
﹣﹣葛剑雄主编《制度文明与中国社会》
(1)科举制诞生于什么时期?据材料一,指出科举制在唐宋时期的主要功能。(可从材料中找答案)
材料二
隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
﹣﹣杨齐福《科举制度与近代文化》
(2)据材料二,概括科举制的特点。(到材料中找关键词,至少写两个)
(3)唐朝延续并完善了科举制,试举武则天、唐玄宗时期的相关史实加以说明。
(4)如果你当时生活在有天堂之称的杭州,欲到长安赶考,你将怎样走?做哪些方面的准备?(请结合所学知识,展开合理想象)
(5)明经考试有一种叫做“帖经”的试题类型:考官任意选取《五经》中的某一段,用纸条遮盖其中的几个字或几句话,要求考生将其默写出来。你怎样看待这种类型的题目?我们现在的考试中有相似的题型吗?如有,请写出来。
33.阅读材料,回答问题:
材料一
舟所以比人君,水所以比黎庶(百姓),水能载舟亦能覆舟。
材料二
最近有位美国外交官参观武后陵墓,看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说:“当时我们美国在哪里?”千余年前,中国国际交往如此频繁,难怪后人要叹为观止了。
材料三
忆昔开元全盛日,小邑犹万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
(1)以上三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关,他们分别是谁?
(2)材料一告诉我们什么道理?该材料中的皇帝在经济方面采取什么措施减轻百姓负担?
(3)材料二中的“武后”的统治时期被称为什么?
(4)材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期,该时期经济繁荣,政治清明,社会稳定,因此被称为什么?
(5)其实好的一段统治历史时期与统治者重视人才是分不开的,这些人才中有敢于真谏皇帝,一生曾200多次向皇帝进谏的著名历史人物是谁?
(6)跨越时空,回到唐朝,如果你是唐朝的一位皇帝,你将会怎样统治你的国家。
34.阅读材料并回答问题
材料一
隋唐时期,尤其是唐朝前期国内民族关系是我国封建社会历史上最好的时期之一,隋唐之所以能掀起在深度和广度上超过两汉的经济文化高潮,与民族融合是密不可分的。
材料二
文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号“天可汗”,以霞我国都。
材料三
文成公主入藏,嫁给松赞干布。同时,带去许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍。
材料四
宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
(1)材料一中“唐朝前期国内民族关系是我国封建社会历史上最好的时期之一”,是什么民族政策促进了该局面的出现?
(2)材料二中“文皇”指我国历史上哪位皇帝?他被少数民族尊称为什么?
(3)根据材料三和所学知识,文成公主入藏对该地区的开发做出了哪些贡献?松赞干布为迎娶大唐公主修建了什么宫殿,现已成为拉萨的地标性建筑。
(4)根据材料四指出,宋在战争处于劣势的情况下,怎么处理与少数民族政权的关系的?(提示:到材料中找关键词)你怎么看待这样的处理方式?(提示:从利弊两个方面谈认识)
(5)结合材料和所学知识分析,良好的民族关系对社会发展有什么作用?
2015-2016学年江苏省泰州市靖江市滨江中学七年级(下)期中历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)
1.有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短却光芒四射.”下列对“光芒四射”的理解不正确的是( )
A.使南北重新统一
B.隋炀帝的励精图治
C.隋炀帝的科举制度正式形成
D.大运河是古代世界上最长的运河
【考点】隋朝的建立;开皇之治;隋朝大运河;隋朝的灭亡.
【分析】本题主要考查了隋朝的主要贡献的内容.
【解答】根据题干“光芒四射”指的是隋朝对历史发展的贡献,完成统一、创立科举制、开通大运河都属于隋朝的贡献,隋炀帝励精图治说法是错误的,他是一个暴君.
故选B.
2.隋朝的历史与秦朝相似,他们的共同之处在于( )
①结束了之前的分裂局面,统一了全国
②统治因残暴而灭亡
③都开辟了京杭大运河
④都对匈奴进行了征伐。
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.①③
【考点】隋朝的建立;秦统一中国及秦疆域图.
【分析】本题考查秦、隋两朝的相似之处.
【解答】秦朝结束了春秋战国的分裂局面实现了统一,隋朝结束了东汉末年以来的分裂局面实现了统一,故①正确;秦朝因为秦二世的暴政而亡,隋朝因为隋炀帝的暴政而亡,故②正确;隋朝开通了京杭大运河,秦没有;秦对匈奴进行了征伐,隋没有.
故选B.
3.在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近百年分裂局面,实现全国统一的关键人物是( )
A.唐太宗李世民
B.孝文帝拓跋宏
C.隋文帝杨坚
D.秦始皇赢政
【考点】隋朝的建立.
【分析】本题考查结束东汉末年以来近百年分裂局面,实现全国统一的隋文帝杨坚的知识,
【解答】581年,北周外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝.589年,灭掉南朝陈,实现了全国统一,结束了东汉末年以来三国两晋南北朝时期近百年的分裂局面.
故选C.
4.唐朝诗人皮日休曾说:“大运河北通诼郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉.”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是( )
A.巩固隋朝的统治
B.有利于中外经济交流
C.促进南北经济交流
D.结束了分裂割据,实现了大统一
【考点】隋朝大运河.
【分析】本题考查学生对隋朝开凿的大运河意义的认识.
【解答】从材料中的“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉”信息判断这是沟通了南北经济的交流和发展,根据所学知识,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝从605年开始,开通了一条贯穿南北的大运河,目的就是要加强南北经济的交流,适应我国经济重心南移的趋势.
故选C.
5.中国现存最早的一部完备的法典是( )
A.《开皇律》
B.《隋律》
C.《唐律疏律》
D.《宋律》
【考点】历史文化常识.
【分析】本题考查了贞观新政的相关知识点.
【解答】依据课本内容内容:“唐朝在《隋律》的基础上,多次修订法令,删繁就简,化重为轻.《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备法典,在历史上对亚洲各国产生了重大影响.”可知,C是正确的选项,排除不符合题意的选项ABD.
故选C..
6.某同学利用如图的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是( )
A.秦朝建立中央集权制度
B.西汉强化监察制度
C.隋唐的三省六部制
D.明朝加强专制统治
【考点】三省六部制.
【分析】本题考查的是隋唐的三省六部制,从图表中获取有用信息是关键.
【解答】根据所学可知,唐朝中央设中书省、门下省、尚书省,中书省负责决策,门下省负责审核,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,负责执行.从图表中我们明显能看出这是考查的三省六部制,与隋唐的中央官制是吻合的.
故选C.
7.“十年寒窗无人问,一举成名天下知.”诗句反映的现象与下列哪一制度有关( )
A.分封制
B.郡县制
C.科举制
D.行省制
【考点】科举制的创建及影响.
【分析】本题考查的是科举制度创立的知识点,应把握科举制度的内容和影响.
【解答】依据题干信息“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,结合所学知识:隋朝时期创立的科举制度,使有才识的读书人可以通过科举考试的办法进入政府任职.
故选C.
8.隋唐时期政府实行科举考试主要是为了( )
A.树立皇帝的威信
B.选拔门第不高而有才华的人参政
C.加强对教育的管理
D.禁止贵族做官
【考点】科举制的创建及影响.
【分析】本题考查的知识点是科举制度.
【解答】魏晋时期依照九品中正制选官,世家大族的子弟可以直接凭借门第成为官员.科举制建立后,依据考试成绩而不是出身选拔官员,更加公平公正.可见科举考试的目的是为了选拔门第不高而有才华的人参政.
故选B.
9.武则天统治时期,最值得我们肯定的是( )
①大力发展生产
②加强武氏家族的统治
③重用有才能的人
④重用酷吏,打击政敌.
A.①②
B.③④
C.①③
D.①②④
【考点】女皇武则天.
【分析】本题考查武则天.
【解答】武则天是我国历史上唯一的女皇帝.在她统治时期,重用有才能的人,大力发展生产、社会经济不断发展,国力不断增强,人称她的统治“政启开元,治宏贞观”.加强武氏家族的统治和重用酷吏,打击政敌不值得肯定.①③符合题意.
故选C.
10.宋代,有个名叫孙山的才子,他和一个同乡的儿子一起去参加举人的考试。孙山先回到家里,同乡便来问他儿子有没有考取。他就随口念出两句不成诗的诗句来:“解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”从此,人们便根据这个故事,把投考学校或参加各种考试,没有被录取,叫做“名落孙山”。那么他们参加的科举考试开始于( )
A.武则天时
B.隋文帝时
C.隋炀帝时
D.唐太宗时
【考点】科举制的创建及影响.
【分析】本题考查学生对科举制的认识.
【解答】根据所学可知,隋文帝通过分科考试的办法选拔官员,隋炀帝正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,科举制正式诞生.
故选C.
11.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是( )
A.唐朝在世界上享有很高的声望
B.中国人是唐朝人的后代
C.唐朝时中国对外交往活跃
D.唐朝时中国经济发达
【考点】唐文化对世界的影响.
【分析】本题考查的是有关唐朝的史实.
【解答】根据所学可知,唐朝以极大的魅力影响着世界.很多国家都有唐人街,所以现在各国人把中国人称为“唐人”的原因说明了唐朝在世界上享有很高的声望.
故选A.
12.“东瀛有多远?芒履难丈精.袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普渡众生…”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲.这部电视剧的主人公是( )
A.玄奘
B.鉴真
C.戒贤
D.戒日王
【考点】唐朝中外文化交流的发展.
【分析】本题考查的是学生阅读理解史料的能力,“东瀛”是唐朝时对日本的称呼.
【解答】“东瀛有多远?芒履难丈精.袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普渡众生…”中的“东瀛”“舟帆”依据所学,可知这首片尾曲歌颂的是唐朝高僧鉴真东渡日本,弘扬佛法的功绩.
故选B.
13.七年级(一)班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐代的中外交往”,并拟定了如下四个标题,请你帮他们指出哪一项是不恰当的( )
A.文成公主与松赞干布成亲
B.鉴真东渡宣扬中国文化
C.玄奘西游天竺取经
D.日本派遣唐使来华
【考点】唐朝的民族关系和民族政策.
【分析】本题主要考查唐代中外交往的史实.
【解答】根据所学知识可知:四个选项中B、C、D三项都属于唐代中外交往的史实,只有A选项“文成公主与松赞干革命布成亲”属于唐代民族交往的史实.
故选A.
14.下列选项中,能反映唐代农业生产新技术的是( )
A.骨耜
B.耦犁
C.翻车
D.曲辕犁
【考点】盛唐的社会气象.
【分析】本题考查了唐朝曲辕犁.
【解答】唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁,还创制了新式灌溉工具筒车.
故选D.
15.七年级3班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是( )
A.繁荣与开放的社会
B.中华文明的起源
C.统一国家的建立
D.政权分立与民族融合
【考点】贞观新政和贞观之治;开元盛世;唐朝中外文化交流的发展.
【分析】本题考查贞观新政和“贞观之治”.
【解答】从题目看出,“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”都发生在唐朝,而隋唐时期的特点就是繁荣与开放.“贞观之治”、“开元盛世”体现了社会的繁荣;“唐政府对外实行开放政策,“玄奘西游”、“鉴真东渡”体现了社会的开放.
故选A.
16.敦煌莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一,主要是因为( )
A.藏有大量的碑刻书法
B.有大量精美的壁画和彩塑及珍贵的佛经文书等
C.表现出优美和谐铿锵有力的盛世特点
D.建筑风格具有独特的东方神韵
【考点】隋唐时期的石窟艺术.
【分析】本题考查的是敦煌莫高窟.
【解答】根据所学可知,敦煌莫高窟内有大量精美的泥塑造像与壁画,窟内保存的大量佛经、文书等也极为珍贵,故被称为世界最大的艺术宝库之一.
故选B.
17.成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的佛学的重要典籍的是( )
A.《马可
波罗行纪》
B.《大唐西域记》
C.《西游记》
D.《徐霞客游记》
【考点】唐朝中外文化交流的发展.
【分析】本题考查的是唐朝对外关系的知识点.
【解答】唐太宗时期,玄奘西游天竺,归国后写成了《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的佛学的重要典籍.
故选B.
18.唐末,雕版印刷业已比较发达。世界上现存最早的有确切年代的雕版印刷作品时唐咸通九年
A.《唐律疏议》
B.《丹经》
C.《金刚经》
D.《步辇图》
【考点】雕版印刷术的发明.
【分析】本题考查《金刚经》的地位.
【解答】唐朝发明雕版印刷术,并在唐朝中后期普遍使用.现收藏在英国伦敦博物馆的唐咸通九年下列搭配错误的选项是( )
A.诗仙﹣﹣李白
B.诗圣﹣﹣杜甫
C.秦始皇﹣﹣《秦王破阵乐》
D.唐玄宗﹣﹣《霓裳羽衣舞》
【考点】隋唐时期的乐舞.
【分析】本题考查学生对隋唐时期乐舞的认识.
【解答】根据所学可知,ABD都与史实相符,《秦王破阵乐》中的“秦王”指的是唐太宗李世民,不是秦始皇.
故选C.
20.河北民歌《小放牛》中唱到:“赵州桥来鲁班修,玉石栏杆是圣人留.张果老骑驴桥上走,柴王爷推车扎了一道沟.”实际上赵州桥的建筑设计者是( )
A.李冰
B.李春
C.郑板桥
D.鲁班
【考点】隋唐时期的建筑水平.
【分析】本题考查隋唐时期的建筑.
【解答】据关键词“赵州桥”得知:隋朝工匠李春设计的赵州桥,又名安济桥,是世界上保存完好,最古老的石拱桥,被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”.赵州桥的设计开创了世界平拱桥的先河.
故选B.
21.开放与交流是隋唐时期的主要特征。唐朝统治者以博大的胸怀吸纳了来自世界各地的朋友们。唐朝的哪座城市,既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。( )
A.洛阳
B.长安
C.扬州
D.成都
【考点】盛唐的社会气象.
【分析】本题考查了唐朝长安城的相关史实.
【解答】唐朝长安城内分为坊和市,分别是居民的住宅区和商业区;长安人口上百万,还云集着边疆各族和世界各国的人,既是各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市.
故选B.
22.2011年3月21日,吴中洞庭山碧螺春茶文化旅游节开幕,地产优质的洞庭山碧螺春茶开始上市。历史上饮茶之风在全国范围盛行是在( )
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.南宋
【考点】盛唐的社会气象.
【分析】本题考查了唐朝饮茶习俗.
【解答】唐朝时茶叶生产在江南农业中占有重要地位,饮茶之风在全国盛行.
故选B.
23.“你挑着担,我牵着马…”唐僧到西天取经的故事妇孺皆知.历史上,唐僧西行取经的目的地是( )
A.天竺
B.新罗
C.日本
D.波斯
【考点】唐朝中外文化交流的发展.
【分析】本题考查的是玄奘西行的史实.
【解答】根据所学可知,唐僧到西天取经的故事源于历史上的玄奘到天竺求取佛经的史实.
故选A.
24.有关鉴真的表述不准确的一项是( )
A.他是唐玄宗时的一位高僧
B.他主持设计了被日本视为艺术明珠的唐招提寺
C.他被日本药商界奉为始祖
D.他第五次东渡日本成功
【考点】唐朝中外文化交流的发展.
【分析】本题考查学生对鉴真的认识.
【解答】唐玄宗时期,鉴真应日本学问僧的邀请,去日本弘扬佛法,六次东渡,历尽艰辛,到达日本后受到朝野的热烈欢迎,并主持设计了唐招提寺,他将唐朝的医药文化、建筑文化等传到了日本,并被日本药商界奉为始祖.
故选D.
25.归纳阶段特征是历史学习和重要方法之一.辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( )
A.国家统一
B.政权并立
C.三国鼎立
D.和平共处
【考点】宋、辽、西夏的并立与和战.
【分析】本题考查辽、宋、夏、金时期的阶段特征.
【解答】古代辽、宋、夏、金时期,出现的政权并立的局面有辽、西夏与北宋并立;金、西夏和北宋并立;金、西夏和南宋并立.所以这一时期的阶段特征是民族政权并立.
故选B.
26.关于“澶渊之盟”的说法,不恰当的是( )
A.减轻了北宋人民的负担
B.有利于边境的安定
C.辽得到北宋的“岁币”
D.双方实力相当的情况下签订的和议
【考点】宋、辽、西夏的并立与和战.
【分析】本题考查了澶渊之盟的相关史实.
【解答】宋真宗时,辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军.第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟.此后很长时间,辽宋之间保持和平局面,但它加重了北宋人民的负担.
故选A.
27.金庸武侠小说著《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事,其中有这样一个情节:全真七子之一的丘处机这两个未出世的孩子分别取名:郭靖和杨康.并各赠一剑.丘处机此举是让孩子们勿忘国耻﹣﹣靖康之耻.根据所学推断当时的国耻是指( )
A.金灭北宋
B.辽灭北宋
C.西夏灭北宋
D.蒙古灭南宋
【考点】靖康之变和北宋的灭亡.
【分析】本题考查靖康之耻和北宋的灭亡.
【解答】1127年,金军俘虏宋徽宗和宋钦宗等人,并掠走典籍、天文仪器以及大批珍宝器物,北宋灭亡.历史上把这次事件称为“靖康之耻”.
故选A.
28.“狼烟起,江山北望,龙起卷马长嘶,剑气如霜…”,屠洪刚的一首《精忠报国》唱得我们热血沸腾.这首歌曲描写的历史人物是( )
A.寇准
B.岳飞
C.杨业
D.戚继光
【考点】南宋的建立和岳飞抗金.
【分析】本题考查岳飞抗金的相关知识.
【解答】题干中的关键信息是“精忠报国”.岳飞精忠报国,是南宋著名的抗金将领,岳飞抗金是在女真贵族对南宋的战争中掳掠残杀,对地方经济造成严重破坏的情况下进行的.他保卫了人民的生命财产,保卫了中原地区较高的经济文化发展水平,符合广大人民利益,所以岳飞抗金是正义的,功绩不可磨灭.岳飞一生廉洁正直,从不计较个人得失,因此岳飞应该是一位具有优秀品质的杰出的抗金英雄.本题中的歌词就是对岳飞的赞美.
故选B.
29.下列各项横线两端没有联系的是( )
A.女真族﹣﹣完颜阿骨打
B.蒙古族﹣﹣松赞干布
C.契丹族﹣﹣耶律阿保机
D.党项族﹣﹣元昊
【考点】史实辨析题.
【分析】本题主要考查了中国主要少数民族的重要人物.
【解答】据所学知,完颜阿骨打是女真族的杰出首领,他率众起兵抗辽,不断取得胜利,1115年,阿骨打在会宁称帝,国号金.耶律阿保机是契丹族的杰出首领,916年,阿保机称帝,建立契丹国,都城在上京.元昊是党项族的首领,1038年,夏王元昊称大夏国皇帝,都城在兴庆,史称西夏.故ACD正确.B项,松赞干布是藏族的杰出首领,7世纪前期,松赞干布统一了青藏高原,建立起强大奴隶制政权,以逻些为政治中心.故B项横线两端没有联系.
故选B.
30.下列科技成就在唐朝末年出现的是( )
①火药应用于军事
②赵州桥的建造
③雕版印刷业比较发达
④开凿大运河。
A.①②③④
B.①③④
C.①③
D.②③
【考点】指南针和火药的应用和外传.
【分析】本题考查了唐朝所取得的成就.
【解答】据所学知,在唐朝末年火药已应用于军事,出现了早期的火药武器.唐朝时期的雕版印刷业比较发达,唐朝印刷的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品.赵州桥是隋朝时期建造的,开凿大运河是在隋炀帝时期.
故选C.
二、解答题(共4小题,满分40分)
31.阅读材料回答问题
材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
﹣﹣《汴河怀古》皮日休
(1)材料一中的“河”是指什么?此“河”是谁在位时开通的?从材料一中可以看出皮日休对开凿大运河持什么观点?(提示:“肯定”还是否定”)
(2)右图展示了《隋代大运河示意图》,大运河的中心城市是哪里?A点是隋朝大运河北端点涿郡,它是今天哪一座城市?
(3)相传隋炀帝常从洛阳乘龙舟到江都“南巡”,你认为他会经过哪几段运河?(写出运河段名称)
材料二
隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内,开通全长2000多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改
建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分……
﹣﹣摘自《中国历史》地图册七年级(下)
(4)从材料二大运河开凿情况的描述中,谈谈你的体会。
(5)大运河的开凿有什么积极的意义?
(6)大运河申报世界遗产,百姓关注,国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值,请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。
【考点】材料解析题;隋朝大运河;历史开放性问题;阐述见解题.
【分析】本题主要考查隋朝大运河的相关知识.
【解答】(1)由材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多.”可知,材料一中的“河”是指大运河.它是隋炀帝在位时修建的.由材料中的诗句“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”可知,皮日休对开凿大运河持肯定态度.
(2)观察右图《隋代大运河示意图》可知,大运河的中心城市是洛阳,A点是隋朝大运河北端点涿郡,它就是今天的北京.
(3)据所学知,在运河分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,隋炀帝从洛阳乘龙舟到江都“南巡”,需要经过通济渠和邗沟两段运河.
(4)本题是开放性题目,言之有理即可,由材料“原来,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改
建和扩展的”我们可以体会到中国古代劳动人民的智慧和创造力.
(5)据所学知,大运河开通后,贯穿了河南,河北,江苏,浙江等省,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,成为南北政治经济文化联系的纽带,成为贯通南北的大动脉,加强了南北联系,维护了国家统一.
(6)本题是开放性题目,言之有理即可,如大运河是古代世界最长的运河,它的开凿促进了我国南北的交流,影响深远.大运河是人类利用自然、造福人类的杰作,是人类共同的财富.
故答案为:
(1)大运河;隋炀帝;肯定.
(2)洛阳;北京.
(3)通济渠、邗沟.
(4)体会到中国古代劳动人民的智慧和创造力.(答案符合题意,言之有理即可)
(5)成为南北政治经济文化联系的纽带,成为贯通南北的大动脉等.
(6)大运河是古代世界最长的运河,它的开凿促进了我国南北的交流,影响深远.大运河是人类利用自然、造福人类的杰作,是人类共同的财富.(言之有理即可)
32.科举制在我国封建社会延续了1300多年,起了重要作用。阅读材料,回答问题。
材料一
总的看来,科举制在一千三百多年的中国历史上,始终具有选拔人才和控制人才的功能,只不过二者在不同的时期发挥的程度有所不同而已。……唐宋时期科举考试确实为社会选拔了一大批国家的栋梁之才。
﹣﹣葛剑雄主编《制度文明与中国社会》
(1)科举制诞生于什么时期?据材料一,指出科举制在唐宋时期的主要功能。(可从材料中找答案)
材料二
隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
﹣﹣杨齐福《科举制度与近代文化》
(2)据材料二,概括科举制的特点。(到材料中找关键词,至少写两个)
(3)唐朝延续并完善了科举制,试举武则天、唐玄宗时期的相关史实加以说明。
(4)如果你当时生活在有天堂之称的杭州,欲到长安赶考,你将怎样走?做哪些方面的准备?(请结合所学知识,展开合理想象)
(5)明经考试有一种叫做“帖经”的试题类型:考官任意选取《五经》中的某一段,用纸条遮盖其中的几个字或几句话,要求考生将其默写出来。你怎样看待这种类型的题目?我们现在的考试中有相似的题型吗?如有,请写出来。
【考点】材料解析题;女皇武则天;开元盛世;科举制的创建及影响;历史开放性问题;阐述见解题.
【分析】(1)本题考查科举制关系知识.
(2)本题考查的是科举制的特点.
(3)本题考查的是科举制度在唐朝发展的相关史实.
(4)本题考查的是从杭州到长安的乘坐方式.
(5)本题考查的是从学生的综合能力.
【解答】(1)根据材料“具有选拔人才和控制人才的功能”可知唐宋时期科举制以选拔人才为主要功能.隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员.到隋炀帝时设进士科,考核参选者对时事的看法,这标志着我国科举制度的正式诞生.
(2)第一步从问法上“据材料二概括科举制的特点”,就是让学生从材料中找出答案,“概括”提醒学生要用简洁的概括性语言表达,尽量不要摘抄原文.第二步认真通读材料,理解意思找出答案.有材料中“由政府出面招生”“考生自由报考原则,参加公开考试”“各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容”
“为草野寒酸之士开辟了登仕之途”这些关键词概括出答案.
(3)依据所学知识,唐太宗即位后大大扩充国学规模;武则天也大力提倡科举,将应举的人集中到洛阳宫殿,亲自面试,因此开创殿试,还选拔武艺好的人进行考试,这就是武举;唐玄宗时诗赋成为进士科主要内容,并亲自主持面试.科举制度在唐朝不断完善.
(4)据所学知识,从杭州到长安的方式可以坐船或骑马等方式.言之有理即可.
(5)由材料“有一种‘帖经‘的试题类型,考官任意选取《五经》中的某一段,用纸条遮盖其中的几个字或几句话,要求考生将其默写出来.”可知材料中的“帖经”试题类型会助长死记硬背,不会灵活运用知识的学习方法.类似今天的填空题.
故答案为:
(1)隋朝;功能:唐宋时期,选拔人才的功能为主.
(2)“由政府出面招生”
“考生自由报考原则,参加公开考试”“各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容”
“为草野寒酸之士开辟了登仕之途”为关键词.
(3)唐太宗即位后大大扩充国学规模;武则天也大力提倡科举,将应举的人集中到洛阳宫殿,亲自面试,因此开创殿试,还选拔武艺好的人进行考试,这就是武举;唐玄宗时诗赋成为进士科主要内容,并亲自主持面试.
(4)坐船或骑马.
(5)试题类型会助长死记硬背,不会灵活运用知识的学习方法.类似今天的填空题.
33.阅读材料,回答问题:
材料一
舟所以比人君,水所以比黎庶(百姓),水能载舟亦能覆舟。
材料二
最近有位美国外交官参观武后陵墓,看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说:“当时我们美国在哪里?”千余年前,中国国际交往如此频繁,难怪后人要叹为观止了。
材料三
忆昔开元全盛日,小邑犹万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
(1)以上三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关,他们分别是谁?
(2)材料一告诉我们什么道理?该材料中的皇帝在经济方面采取什么措施减轻百姓负担?
(3)材料二中的“武后”的统治时期被称为什么?
(4)材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期,该时期经济繁荣,政治清明,社会稳定,因此被称为什么?
(5)其实好的一段统治历史时期与统治者重视人才是分不开的,这些人才中有敢于真谏皇帝,一生曾200多次向皇帝进谏的著名历史人物是谁?
(6)跨越时空,回到唐朝,如果你是唐朝的一位皇帝,你将会怎样统治你的国家。
【考点】材料解析题;唐太宗的纳谏和用人;女皇武则天;开元盛世;唐朝的民族关系和民族政策;阐述见解题.
【分析】(1)本题考查贞观之治开元盛世和武则天的知识.
(2)本题考查唐太宗的知识.
(3)本题考查武则天的知识.
(4)本题考查开元盛世的知识.
(5)本题考查贞观之治时期名相魏征的知识.
(6)本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力.
【解答】(1)从材料一可知,与唐太宗李世民有关;材料二可知,与武则天有关;材料三可知,与唐高宗有关.
(2)“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”此话借喻统治者对百姓的依存关系,体现了民贵君轻的思想,他说此话的用意是指出人民力量的强大.
(3)唐朝历史上唯一的女皇帝是武则天,武则天统治时期,社会生产继续发展,人口明显增长,边疆得到巩固,史称“贞观遗风”,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础.
(4)据材料“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”可知,材料描述了唐朝另一个盛世局面是开元盛世,在位的皇帝是唐玄宗,唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”.
(5)据所学知识,唐太宗注意任用贤才,虚心纳谏.他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”.他还重用敢于直言的魏征,魏征先后向他进谏二百多次,是著名的谏臣.
(6)本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力.只要符合题意,言之有理即可.例如:重视发展生产,轻徭薄赋等.
故答案为:
(1)唐太宗;武则天;唐玄宗.
(2)人民的力量重要;统治者要爱民,轻徭薄赋.
(3)贞观遗风.
(4)开元盛世.
(5)魏征.
(6)如:重视发展生产,轻徭薄赋.
34.阅读材料并回答问题
材料一
隋唐时期,尤其是唐朝前期国内民族关系是我国封建社会历史上最好的时期之一,隋唐之所以能掀起在深度和广度上超过两汉的经济文化高潮,与民族融合是密不可分的。
材料二
文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号“天可汗”,以霞我国都。
材料三
文成公主入藏,嫁给松赞干布。同时,带去许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍。
材料四
宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
(1)材料一中“唐朝前期国内民族关系是我国封建社会历史上最好的时期之一”,是什么民族政策促进了该局面的出现?
(2)材料二中“文皇”指我国历史上哪位皇帝?他被少数民族尊称为什么?
(3)根据材料三和所学知识,文成公主入藏对该地区的开发做出了哪些贡献?松赞干布为迎娶大唐公主修建了什么宫殿,现已成为拉萨的地标性建筑。
(4)根据材料四指出,宋在战争处于劣势的情况下,怎么处理与少数民族政权的关系的?(提示:到材料中找关键词)你怎么看待这样的处理方式?(提示:从利弊两个方面谈认识)
(5)结合材料和所学知识分析,良好的民族关系对社会发展有什么作用?
【考点】材料解析题;唐朝的民族关系和民族政策;宋、辽、西夏的并立与和战;历史开放性问题;阐述见解题.
【分析】(1)本题考查的是唐朝民主政策和对外政策的知识点.
(2)本题考查的是唐太宗开明民族政策的知识点.
(3)本题考查我国古代的民族关系方面的史实.
(4)本题考查两宋时期民族关系.
(5)本题考查形式的知识迁移能力.
【解答】(1)“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一.”的意思是:自古以来的统治者,都重视中原的汉族,而轻视那些少数民族,而我却对他们一视同仁,平等待之.这句话体现了唐太宗开明的民族政策.
(2)由材料二可知,由于唐太宗实行开明的民族政策,因此被各少数民族尊称为“天可汗”.唐太宗时期,文成公主入吐蕃,嫁给了吐蕃赞普松赞干布.为加强对西域的管辖,唐太宗设立了安西都护府等.
(3)联系已学知识可知,贞观时期,松赞干布多次向唐求婚.唐太宗把文成公主嫁给他,带去先进生产技术与各种书籍,大大有利于吐蕃经济、文化发展.如:布达拉宫,是藏族人民智慧的结晶,是汉藏民族历史的见证.
(4)由材料四“宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和”,由此可知,宋在战争处于劣势的情况下,与辽、西夏、金议和.一面带有屈辱性,加重了百姓的负担,另一方面能带来相对和平,能促进经济发展.
(5)从两宋时期民族关系的史实中可以看出,民族关系呈现出有战有和,其中和为主流,民族团结是主流,统一是主流.
故答案为:
(1)开明的民族政策.
(2)唐太宗;天可汗.
(3)促进了西藏经济文化的发展,奠定了汉藏密切交往的基础.布达拉宫.
(4)议和;一面带有屈辱性,加重了百姓的负担,另一方面能带来相对和平,能促进经济发展.
(5)良好的民族关系能促进社会的发展和进步.
2016年10月29日