小学四年级语文（上）《空中霸王的克星》同步检测--附参考答案

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小学四年级语文（上）《空中霸王的克星》同步检测
第1课时
一、基础过关
仿造例句，用给出的词语造一个完整的句子。
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1．蜂鸟的嘴很锋利。
锋利：
2．鹰受到突如其来的侵袭，还真是无法招架。突如其来：21世纪教育网版权所有
突如其来：
二、综合训练
1．蜂鸟是靠哪些“法宝”来“克”鹰的？21教育网
2．你从文中“娇小玲珑”这个词中体会到了什么？21·cn·jy·com
三、拓展应用
1．小小的蜂鸟却能“克”老鹰，你从中得到什么启发？
2．除了蜂鸟和鹰，你还知道自然界里有哪些以小胜大的例子？www.21-cn-jy.com
第2课时
一、基础题。
给加点字注音。
（
）
（
）
（
）
（
）2·1·c·n·j·y
霸王
突兀
逮住
厮杀【来源：21·世纪·教育·网】
（
）
（
）
（
）
（
）21·世纪
教育网
飞禽
歼灭
凶悍
袭击www-2-1-cnjy-com
2、鹰为什么被称为“空中霸王”？在文中找出相关语句。
二、综合题。
1、课文精彩语句赏析：
蜂鸟身体虽
( http: / / www.21cnjy.com )小，但肌肉结实。它可以向前飞，也可以倒退飞，甚至还可以在空中翻滚盘旋，像歼击机一样灵活。当鹰逃走时，蜂鸟还能全力追赶上鹰，继续“战斗”，直刺得鹰遍体鳞伤，跌落下地。　　21
cnjy
com
（1）找出语段中的反义词。
（2）蜂鸟能继续追赶上逃走的鹰，直到它“跌落下地”这说明蜂鸟
。21cnjy.com
（3）造句。
甚至：
三、提高题
1、别看蜂鸟身材细小，但性格凶悍好斗。
这是
句，起着
的作用，引出
。
2、课外阅读。
蚂蚁的本领
蚂蚁经常到离巢很远的地方找
( http: / / www.21cnjy.com )食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回来，就连忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。【出处：21教育名师】
蚂蚁是靠什么把消息通知
( http: / / www.21cnjy.com )同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递消息。如果食物又合口味，触角就摆动得特别厉害。【版权所有：21教育】
蚂蚁认路的本领很强，它认
( http: / / www.21cnjy.com )路主要靠眼睛，能凭借地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒，围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍能准确地根据气味确定路线，如果用手指在蚂蚁爬过的路上，画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁的路划断，蚂蚁就迷路了。2-1-c-n-j-y
1、请把带点的字的不正确的读音用“\”划去。
巢（cháo
cáo）
触角（chù
zhù）
猛烈（lì
liè）
碰撞（zhuàng
chuàng）
2、蚂蚁靠么把消息通知给同伴的呢？用“
”在文中画出来。
3、这短文作者先写
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，接着写
，最后写
。
【来源：21cnj
y.co
m】
附参考答案
第1课时
一、基础过关。
造句。1、这把刀很锋利。突如其来的一场洪水，使农民财产受到巨大的损失。
二、综合训练。
1、蜂鸟身材细小，飞行快速敏捷，嘴锋利，凶悍好斗，能前飞还能后退飞，还能在空中翻滚
盘旋，而且不达目的决不罢休。
2、体会到蜂鸟虽小，但决不笨拙，也不胆小，非常可爱。
三、拓展应用。
1、只要勇敢，顽强，善于动脑，再大的困难也能克服。
2、略
第2课时。
一、基础题。
1、注音。bà，wù，dǎi，sī，qín，jiān，hàn，xí
；
2、这些鹰在空中见什么逮什么吃，十拿九稳。在地上，
飞禽走兽，甚至连人有时也是它们啄食的对象。
二、综合题。
文段赏析。（1）反义词。向前—倒退，赶上—落下
（2）蜂鸟能继续追赶逃走的鹰，直至它“跌落下地”
这说明蜂鸟善于作战，不胜不休
（3）我家小弟弟人虽小，但认字不少，甚至连唐诗也能背出好多首来。
三、提高题。
1、起始，引出下文，蜂鸟不但不惧怕老鹰，还会主动攻击，直到老鹰跌落地上。
2、课外阅读。1、划去不正确读音。cáo，zhù，lì，chàng
2、它招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递消息。
3、蚂蚁招呼同伴搬食物，再写蚂蚁如何传递消息，蚂蚁认路本领强。
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