期末模拟冲刺试题 2025-2026学年上学期小学数学人教版 (2024)二年级上册

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名称 期末模拟冲刺试题 2025-2026学年上学期小学数学人教版 (2024)二年级上册
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2026-01-28 00:00:00

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期末模拟冲刺试题 2025-2026学年上学期小学数学人教版 (2024)二年级上册
一、选择题
1.2+2+2+2+2+2改写成乘法算式是( )。
A.2+6 B.2×6 C.2×2
2.下面比1米长的物体是( )。
A.铅笔 B.筷子 C.跳绳
3.下面图形中,( )是平均分。
A.
B.
C.
4.与6×3+6得数相同的算式是( )。
A.3×6 B.3×7 C.6×4
5.有25个苹果,______,每个盘子里放几个苹果?横线上应补充的条件是( )。
A.平均放在5个盘子里
B.每个盘子里放5个
C.送给小朋友5个
二、填空题
6.20÷5=( ),读作( ),其中除数是( ),商是( )。
7.将加法算式改写为乘法算式。
6+6+6+6+6=( )×( ) 8+8+8=( )×( )
8.3×7=( ),表示( )个( )相加,所用口诀是( )。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
40厘米( )1米 28÷4( )28÷7 72÷8( )3×3
10.下午,你面对太阳,你的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。
11.在括号填上合适的单位。
3层楼高约9( ) 妹妹的身高约是120( )
食指的宽大约是1( ) 教室的门高约是2( )
12.将下面的口诀补充完整。
( )八十六 七九( ) 五( )三十
13.在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。
45( )5=9 21( )7=4( )1
7( )6=42 5( )4( )9=11
14.56里面连续减去( )个8,结果为0。
15.一包纸巾2元,买6包要花( )元;18元可以买( )包。
16.一本漫画书40页,明明看了5天后,还剩10页,明明平均每天看( )页。
17.在括号里填上合适的数。
( )÷8=4 10÷( )=2 ( )÷( )=9
5×( )=35 ( )×7=56 21÷3=( )×( )
三、计算题
18.直接写得数。



19.看图列算式。

20.看图列算式。
21.看图列式计算。
(个)
22.看图列式计算。
(元)
四、解答题
23.小兔子6天一共吃了多少根胡萝卜?
口答:小兔子6天一共吃了根胡萝卜。
24.金黄的银杏叶能做出很多漂亮的手工作品。同学们收集了72片银杏叶,平均分给8个手工小组。每个小组能分到多少片银杏叶?
口答:每个小组能分到片银杏叶。
25.运动会开幕式上,二(1)班全体同学刚好站成如下图所示的队形入场。二(1)班一共有多少人?
(每个○表示1名同学)
口答:二(1)班一共有人。
26.中国结是一种传统手工艺品。王阿姨每天编6个中国结,编了4天。
(1)王阿姨一共编了多少个中国结?
答:王阿姨一共编了个中国结。
(2)把这些中国结平均分给8个小朋友,每个小朋友可以分几个?
答:每个小朋友可以分个。
27.周末,小红和妈妈去超市购物,买5盒同样的铅笔花了45元,每盒铅笔多少钱?一个笔记本比一盒铅笔便宜3元,一个笔记本多少钱?
口答:每盒铅笔元,一个笔记本元。
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B C B C A
1.B
【分析】观察算式 2+2+2+2+2+2,发现它是6个相同的加数2连续相加,根据乘法的定义——求几个相同加数和的简便运算,可将这个连加算式改写成乘法算式,相同加数2作为其中一个乘数,相同加数的个数6作为另一个乘数,即2×6。
【详解】
故答案为:B
2.C
【分析】根据题意分析,一般家中的餐桌高大约1米,根据1米的认识结合日常生活经验进行分析解答。
【详解】A.铅笔,日常生活中一般的铅笔比1米短;
B.筷子,日常生活中一般的筷子比1米短;
C.跳绳,日常生活中一般的跳绳比1米长;
故答案为:C
3.B
【分析】根据题意,每份分得同样多的,叫平均分。据此选择即可。
【详解】
A. 分别是3个、3个、2个,每份数量不一样,不是平均分。
B. 每份都是3个,是平均分。
C. 分别是3个、2个、1个,每份数量不一样,不是平均分。
故答案为:B
4.C
【分析】先计算题干算式的结果:6×3+6=18+6=24。再逐项计算出结果,选出与6×3+6得数相同的算式。
【详解】6×3+6
=18+6
=24
A.3×6=18,和6×3+6结果不相同;
B.3×7=21,和6×3+6结果不相同;
C.6×4=24,和6×3+6结果相同。
因此与6×3+6得数相同的算式是6×4。
故答案为:C
5.A
【分析】已知苹果的总个数,要求每个盘子里放几个苹果,用总数量除以盘子的数量解答,所以需知道盘子的数量;据此解答。
【详解】总数量除以盘子的数量等于每个盘子放几个苹果。
横线上应补充的条件是:平均放在5个盘子里。
故答案为:A
6. 4 20除以5等于4 5 4
【分析】根据题意,20÷5表示把20平均分成5份,根据乘法口诀“四五二十”算出商是多少。读除法算式时,应从左到右读作“被除数除以除数”。 根据除法各部分名称,除号前面的是被除数,后面是除数,得数就是商,据此解答。
【详解】根据分析,20÷5=4,读作20除以5等于4,其中除数是5,商是4。
7. 6 5 8 3
【分析】6+6+6+6+6,5个6相加的和是多少,可以用6乘5表示;
8+8+8,3个8相加的和是多少,可以用8乘3表示。
【详解】6+6+6+6+6=6×5;
8+8+8=8×3。
8. 21 7 3 三七二十一
【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算,3×7表示7个3的和是多少,据此结合题干要求进行解答即可。
【详解】3×7=21,表示7个3相加,所用口诀是三七二十一。
9.


【分析】第一小题涉及长度单位比较,需要将单位统一为厘米后再比较;第二小题和第三小题是算式比较,需要先计算出每个算式的结果,再比较大小。
【详解】40厘米和1米比较:1米=100厘米,40厘米<100厘米,所以40厘米<1米。
28÷4和28÷7比较:28÷4=7,28÷7=4,7>4,所以28÷4>28÷7。
72÷8和3×3比较:72÷8=9,3×3=9,9=9,所以72÷8=3×3。
10. 西 东 南 北
【分析】太阳东升西落,则下午太阳在西面,所以面对太阳就是面对西方,从而可以确定其它方向;自己演示一下,据此解答。
【详解】下午,你面对太阳,你的前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。
11. 米/m 厘米/cm 厘米/cm 米/m
【分析】测量较高(或较长)物体的长度时,一般选择用“米”作单位。
测量较矮(或较短)物体的长度时,一般选择用“厘米”作单位。
1米大约是课桌的长度,1厘米大约是食指的宽度,所以计量妹妹的身高、食指的宽用“厘米”作单位比较合适;计量3层楼高、教室的门高用“米”作单位比较合适;据此可填空。
【详解】3层楼高约9米或9m;
妹妹的身高约是120厘米或120cm;
食指的宽大约是1厘米或1cm;
教室的门高约是2米或2m。
12. 二 六十三 六
【分析】利用乘法口诀得出答案,注意写汉字。
【详解】二八十六;
七九六十三;
五六三十。
13. ÷ ÷ - × × -
【分析】需要根据等式左右两边的数值关系,选择合适的运算符使等式成立。对于第二个等式,需要左右两边同时成立;对于第四个等式,需要按顺序进行运算,最终结果等于11。
【详解】45÷5=9;
21÷7=3,4-1=3,21÷7=4-1;
7×6=42;
5×4=20,20-9=11,5×4-9=11。
14.7
【分析】56里面连续减去几个8,结果为0,就是求56里有几个8,用除法计算。
【详解】56÷8=7(个)
56里面连续减去7个8,结果为0。
15. 12 9
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算。求一个数里面有几个几可以用除法计算。根据题意分析,用每包纸巾的价格乘要买的数量等于要花的钱。用钱数除以每包的价钱即可求出可以买的数量。据此解答。
【详解】2×6=12(元)
18÷2=9(包)
所以一包纸巾2元,买6包要花12元;18元可以买9包。
16.
6
【分析】要求明明平均每天看的页数,需要先求出5天一共看的页数。用总页数减去剩余页数,得到看的页数,再除以天数,即可得到平均每天看的页数。
【详解】(4010)5
=305
=6(页)
明明平均每天看6页。
17. 32 5 9 1 7 8 7 1
【分析】根据口诀“四八三十二、二五一十、9的乘法口诀、五七三十五、七八五十六、三七二十一,7的乘法口诀”,确定括号里的数即可。
【详解】四八三十二,所以32÷8=4。
二五一十,所以10÷5=2。
一九得九,9÷1=9。(答案不唯一)
五七三十五,5×7=35。
七八五十六,8×7=56。
三七二十一,21÷3=7,一七得七,7×1=7,所以21÷3=7×1。(答案不唯一)
18.0;48;20;57;
5;49;6;34;
6;8;5;56
【解析】略
19.9×2+7=25(个)
【分析】通过观察可知,一共有3行草莓,从上往下看,前两行每行都有9个,第3行有7个草莓,求一共有多少个,就用9×2+7,据此解题。
【详解】9×2+7
=18+7
=25(个)
一共有25个草莓。
20.8×6=48(米)
【分析】观察图片可知,一共7面旗子,每两面旗子之间的距离是8米,通过数一数,一共有6个8米,据此用8×6即可计算出这些旗子一共是多少米。
【详解】8×6=48(米)
一共是48米。
21.9×5+6=51
【分析】观察图可知,每堆有9个方块,有5堆再加6个方块,求一共有多少个方块。5堆即有5个9,根据乘法的意义,列式为9×5,再加6个,所以列式为9×5+6,计算即可。
【详解】9×5+6
=45+6
=51(个)
一共有51个方块。
22.36÷4=9
【分析】观察图可知,一共有36元,可以买4盒水果,求平均每盒水果需要多少元,根据除法的意义,用36÷4计算即可。
【详解】36÷4=9(元)
每盒水果9元。
23.
18
【分析】已知小兔子每天吃3根胡萝卜,求小兔子6天吃多少根胡萝卜,就是求6个3是多少,用乘法计算。
【详解】3×6=18(根)
答:小兔子6天一共吃了18根胡萝卜。
24.
9
【分析】根据平均分的意义,用银杏叶的总片数除以手工小组的个数,即可求出每个小组分到的片数。
【详解】72÷8=9(片)
答:每个小组能分到9片银杏叶。
25.50;50人
【分析】根据题意,队形可以看成每行8人,有这样的6行,还有额外的2人。所以用每行的人数乘行数再加上额外的2人,就是一共多少人。
【详解】8×6=48(人)
48+2=50(人)
答:二(1)班一共有50人。
26.(1)
6×4=24(个);24;24个
(2)
24÷8=3(个);3;3个
【分析】要算一共编了多少个中国结,就是求4天里每天编6个的总数,用乘法计算;要把24个中国结平均分给8个小朋友,就是把总数按人数平均分,用除法计算。
【详解】(1)6×4=24(个)
答:王阿姨一共编了24个中国结。
(2)24÷8=3(个)
答:每个小朋友可以分3个。
27.
9;6
铅笔9元;笔记本6元
【分析】买5盒同样的铅笔花了45元,每盒铅笔多少钱,用45除以5即可;
一个笔记本比一盒铅笔便宜3元,一个笔记本多少钱,用铅笔的单价减去3即可。
【详解】45÷5=9(元)
9-3=6(元)
答:每盒铅笔9元,一个笔记本6元。
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