课件8张PPT。九年级数学·下 新课标[冀教]第三十一章 随机事件的概率31.3 用频率估计概率(第2课时)学 习 新 知知识回顾:
1.什么是频率?什么是概率?4.上节课的抛硬币试验中频率的波动与试验次数有什么关系?3.上节课的抛硬币试验中频率是稳定的吗?概率呢?2.同一事件的频率和概率相等吗?共同探究 如图所示,在4张图片中,(1)和(2),(3)和(4)分别拼在一起时,各为一个完整的心形图片.将4张图片背面向上,充分混匀后,从中依次任意取出2张,能拼成一个完整的心形图案算“成功”,否则算“失败”.自主学习教材,完成教材中表格及折线图,并思考下列问题:
1.随着试验次数的增大,“成功”发生的频率是否趋于稳定?稳定在哪个数附近?
2.直接计算“成功”和“失败”的概率.
3.通过观察,试验的次数越多,试验的频率与概率之间有什么关系?结论:
大量试验表明,随着试验次数的增大,事件发生的频率逐渐稳定到它的概率,或者说概率是频率的稳定值.在实际中,我们常用比较稳定时的频率估计事件的概率,而试验次数越大,得到概率的较精确估计值的可能性越大.做一做1.某射击手射击500次,中靶200次.估计该射击手的命中率.
2.某运动员练习篮球投篮200次,命中140次.投篮1次,命中的概率大约为多大?[知识拓展]
1.当试验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多,或各种结果发生的可能性不相等时,一般通过统计频率来估计概率.
2.用频率估计得到的概率是一个近似值,是大量试验基础上频率的集中趋势值.
3.对于一个随机事件A,用频率估计的概率P(A)不可能小于0,也不可能大于1.
4.概率是针对大量重复试验而言的,大量试验反映的规律并非在每一次试验中一定存在.检测反馈1.关于频率和概率的关系,下列说法正确的是( )
A.频率等于概率
B.当试验次数很大时,频率稳定在概率附近
C.当试验次数很大时,概率稳定在频率附近
D.试验得到的频率与概率不可能相等解析:频率只能估计概率,所以A错误;当试验次数很大,频率稳定在概率附近,所以B正确;概率是定值,频率稳定在概率附近,所以C错误;试验得到的频率与概率可以相同,如“抛硬币试验”,可得到正面向上的频率为0.5,与概率相同,所以D错误.故选B.B解析:在大量重复试验下,随机事件发生的频率可以作为概率的估计值,因此抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凹面向上”的概率约为1-0.44=0.56.故选D.2.做重复试验,抛掷同一枚啤酒瓶盖1000次,经过统计得“凸面向上”的频率约为0.44,则可以由此估计抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凹面向上”的概率约为 ( )
A.0.22 B.0.44 C.0.50 D.0.56D3.(2016·北京中考)林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,下表是这种幼树在移植过程中的一组统计数据:估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为 .?解析:用频率估计概率,数据越大,估计越准确,所以移植幼树棵数越多,估算成活的概率越准确,因此0.88可作为估计值.故填0.88.0.884.在一次抛掷一枚硬币的试验中,李磊这一小组统计到的部分数据如下表,请你帮他填写完整.解析:根据频率=频数÷试验总次数,分别计算出频率及频数,用频率估计概率可得概率约为50%.故填104,501,48%,49.2%,50.025%,50%.10450148%49.2%50.025%50%.由此估计出抛一枚硬币出现反面向上的概率约为 .?5.一个口袋里放有20个球,其中红球6个,白球和黑球若干个.每个球除了颜色外其他均相同.
(1)小王通过大量重复试验(每次取一个球,放回搅匀,再取第二次)发现,取出黑球的频率稳定在 左右,请你估计袋中黑球的个数;
(2)若小王取出的第一个球是白色,将它放在桌上,闭上眼睛从袋中余下的球中再任意取出一个球,取出红球的概率是多少?解:(1)由取出黑球的频率稳定在 左右,
即可估计取出黑球的概率为 ,
所以袋中黑球的个数约为 ×20=5(个).
(2)由于白球的数目减少了1个,故总数减少为19个,所以取出红球的概率增加了,变为 .