【AI素材】统编版语文四年级下册 24.“诺曼底号”遇难记 AI交互闯关练习+课件

文档属性

名称 【AI素材】统编版语文四年级下册 24.“诺曼底号”遇难记 AI交互闯关练习+课件
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-01-29 00:00:00

文档简介

(共9张PPT)
“诺曼底号”遇难记闯关大挑战
准备好了吗?让我们一起开始这场知识的冒险吧!
游戏规则
本课件包含多个关卡,每个关卡有一道题目。
请仔细阅读题目,然后点击你认为正确的选项。
选择后,选项会变成蓝色。
点击“提交答案”按钮,系统会判断并给出解析。
点击“下一关”按钮,进入下一题。
操作示意
选择你认为正确的选项
点击“提交答案”获取解析
答对后点击“下一关”继续
第一关
下列说法正确的一项是( )
A.“剖开”的“剖”正确读音是pǒu。
B.“屹立”的近义词是耸立。
C.“须臾”指很长的一段时间。
D.“须臾”的近义词是久远。
第一关 答案
正确答案:B
解析:
A选项,“剖开”的“剖”正确读音是pōu。
B选项,“屹立”的近义词是耸立,正确。
C选项,“须臾”指很短的一段时间。
D选项,“须臾”的近义词是瞬间,不是久远。
第二关
下列加点字注音全都正确的一项是( )
A.弥漫(ní) 山脉(mài)
B.剖开(pāo) 赤裸(guǒ)
C.哭泣(qì) 汹涌(xōng)
D.机械(xiè) 主宰(zǎi)
第二关 答案
正确答案:D
解析:
A选项,弥漫(mí)。
B选项,剖开(pōu),赤裸(luǒ)。
C选项,汹涌(xiōng)。
D选项,机械(xiè),主宰(zǎi),正确。
第三关
下列哪一项不是雨果的作品?( )
A.《巴黎圣母院》
B.《悲惨世界》
C.《渔夫与金鱼的故事》
D.《笑面人》
第三关 答案
正确答案:C
解析:
A选项,《巴黎圣母院》是雨果的作品。
B选项,《悲惨世界》是雨果的作品。
C选项,《渔夫与金鱼的故事》是普希金的作品,不是雨果的。
D选项,《笑面人》是雨果的作品。
文学知识大挑战
你成功通过了考验!
恭喜你!闯关成功!
你已经成功完成了所有关卡,展现了你的智慧和勇气。
希望通过这次闯关,你对《“诺曼底号”遇难记》有了更深入的理解。
感谢你的参与!24.“诺曼底号”遇难记
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列说法正确的一项是( )
A.“剖开”的“剖”正确读音是pǒu。 B.“屹立”的近义词是耸立。
C.“须臾”指很长的一段时间。 D.“须臾”的近义词是久远。
2.下列加点字注音全都正确的一项是( )
A.弥漫(ní) 山脉(mài) B.剖开(pāo) 赤裸(guǒ)
C.哭泣(qì) 汹涌(xōng) D.机械(xiè) 主宰(zǎi)
3.下列哪一项不是雨果的作品?( )
A.《巴黎圣母院》 B.《悲惨世界》 C.《渔夫与金鱼的故事》 D.《笑面人》
二、填空题
4.根据课文内容填空。
《“诺曼底号”遇难记》讲述了“诺曼底号”轮船被撞遇难的事,其中对哈尔威船长进行了 描写和 描写,塑造了一个 的船长形象。
5.理清故事层次:
开端:雾海夜航(夜航)
发展:  
高潮:
结局:
6.看拼音,写词语。
(1)他是在jiě pōu( )动物fù bù( )的时候,发现这个秘密的。
(2)小龙衣服上的kū long( )让他觉得有些不好意思。
(3)wéi chí( )社会zhì xù( )是每个警察的责任和义务。
7.在括号里填上合适的词语。
( )的邮船 ( )的绳索 ( )的灵魂
( )的人员 ( )的众人 ( )的雕像
8.看拼音,写词语。
“诺曼底号”在海峡上行驶,突然,它的船身被一个大。船上的人们意识到马上要葬身了,刹那间,大家,现场一片。船长坚守在自己的上。
三、积累运用
9.伦lún
【部首】亻
【结构】左右
【文字源流】会意字。从人(イ),篆书形体像站着的一个人;从命(仑),仑指条理、次序,表示人与人之间的条理、次序即人伦;仑(lún)兼表声。倫简化为伦。本义是人伦。
【常用词组】伦理 不伦不类
【课文原句】“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。
10.我把读书的疑惑记录下来。
11.用 “ ” 给加点字选择正确读音。
剖(pāo pōu)开 遇难(nàn nán) 葬(zàng zhàng)身
湍急(chuǎn tuān) 薄(báo bó)雾 调遣(diào tiáo)
汹涌(xōnɡ xiōnɡ) 主宰(zhǎi zǎi) 调遣(qiǎn qǎn)
12.选字填空。
(岐 歧)山 (嫌 谦)虚 (卑 脾)气 (蓝 篮)天
(遗 凝)失 (喘 湍)急 (欧 殴) 斗 (铸 踌)躇
13.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
“直喘粗气”运用 的修辞手法,说明 。我也能用这种修辞手法仿写一句: 。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《24.“诺曼底号”遇难记》参考答案
题号 1 2 3
答案 B D C
1.B
【详解】本题考查的字音以及词义辨析。
A.剖开”的“剖”正确读音是pōu。
B.“屹立”高耸挺立。近义词:耸立、挺立、耸峙、岳立、直立等。
C.“须臾”片刻,短时间。
D.“须臾”片刻,短时间。近义词:瞬间、少焉、一霎、转瞬、倏忽、一会儿、俄顷、倏然、霎时等。
故选B。
2.D
【详解】本题考查字音的识记。
A.弥漫(ní)——mí;
B.剖开(pāo)——pōu,赤裸(guǒ)——luǒ;
C.汹涌(xōng)——xiōng。
故选D。
3.C
【详解】本题考查作家作品的识记。
A.《巴黎圣母院》是法国文学家雨果创作的长篇小说。以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎埃斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。
B.《悲惨世界》是由法国作家雨果在1862年发表的一部长篇小说,其内容涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公土伦苦刑犯冉·阿让的个人经历,融进了法国的历史、革命、战争、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。
C.《渔夫与金鱼的故事》是俄国作家普希金创作的童话叙事诗。叙述了渔夫的妻子为了享乐,对金鱼提出越来越高的要求,最后却一无所得的故事。它告诉人们:贪得无厌、不劳而获是错误的、可耻的。
D.《笑面人》是法国作家雨果创作的长篇小说。故事发生在十七世纪末和十八世纪初的英国,也就是从詹姆士二世到他的女儿安妮女王统治英国的时期。主人公格温普兰的悲惨遭遇和奇异的经历,构成了小说的基本情节和主要内容。
故选C。
4. 语言 动作 勇于决断,沉着指挥,忘我救人
【详解】考查了对课文的理解能力。
《“诺曼底”号遇难记》课文记叙了1870年3月17日夜晚,哈尔威船长小心翼翼地驾驶“诺曼底”号在薄雾中前行的时候不幸被“玛丽”号撞伤,对哈尔威船长进行了语言和动作描写。如“哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:‘全体安静,注意听命令!’”在这次猝不及防的海难中,哈尔威船长勇于决断,沉着指挥,忘我救人,在死亡面前成就了一个伟大的英雄形象,最终救出了众人而自己以身殉职。
5. 海难发生 果敢指挥 以身殉职
【详解】本题考查根据课文内容填空。
这要求我们在熟读课文的基础上,了解课文的写作方法,主要内容,表达的思想感情等,所以我们上课要积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。
《“诺曼底号”遇难记》这篇课文按照事情的发展顺序,讲述了“诺曼底号”邮船被一艘装有螺旋桨推进器的大轮船“玛丽号”撞破,情况十分危急。在一片混乱中,船长哈尔威命令用救生艇救乘客,由于他机智、果断,结果乘客得救,而他自己却随着沉船被海水吞没
开端:(开头――“晚上出航是没有什么可怕的”)写了“诺曼底”号雾海夜航。
发展:(“突然”――终于停了下来)写“诺曼底”号被撞。
高潮:(“诺曼底”号上有25名船员――“海水把船尾也浸没了”)写哈威尔船长果敢指挥救人。
结局:(“哈尔威船长”――篇末)写哈威尔船长以身殉职。
6. 解剖 腹部 窟窿 维持 秩序
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整,规范,正确。本题“解、腹、窟、窿、维”笔画较复杂,易写错,需注意。
7. 舒适 牢固 有趣 重要 团结 黑色
【详解】本题考查学生词语搭配的能力。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,应按照语言习惯合理搭配。如:宽敞的轮船、长长的绳索、高尚的灵魂、充足的人员、勇敢的众人、屹立的雕像。
8.
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答此题时,应注意每个词语的正确拼读,其中“窟窿”“腹”“秩序”“慌”笔画复杂,书写时需注意。
9.略
【解析】略
10.在“诺曼底”号沉没前,哈尔威船长完全能自救,但他为什么不自救呢?
【详解】本题考查开放性试题。
写出你对《“诺曼底”号遇难记》这篇课文的疑惑之处即可。
教材分析:《“诺曼底号”遇难记》这篇课文按照事情的发展顺序,讲述了“诺曼底号”邮船被一艘装有螺旋桨推进器的大轮船“玛丽号”撞破,情况十分危急。在一片混乱中,船长哈尔威命令用救生艇救乘客,由于他机智、果断,结果乘客得救,而他自己却随着沉船被海水吞没。哈尔威船长在危难之时,舍己救人、沉着机智、指挥有方的崇高形象永远留在了人们的心里。本篇课文有详有略、详略分明,运用了大量的人物语言描写和环境描写推动了故事情节的发展,充分展示了人物的高尚品质。
示例:本文主要运用了什么描写?
本文的顺序是什么?
11.pōu nàn zàng
tuān bó diào
xiōnɡ zǎi qiǎn
【详解】本题考查对字音的辨析能力。
难,nán释义:1.困难。2.使感到困难。3.不好。4.不容易;不大可能。nàn释义:1.不幸的遭遇;灾难。2.质问;责问。
薄,báo释义:1.厚度小的(跟“厚”相对)。2.贫瘠;不肥沃。3.(感情)冷淡;不深厚。4.(味道)淡;不浓。bó释义:1.微;少。2.苛刻;轻佻。3.减轻。4.轻视。5.迫近。6.义同“薄”(báo)。多用于合成词和成语。7.姓。bò释义:[薄荷]多年生草本植物,茎叶有清凉香味,可提取薄荷油、薄荷脑,供食品和化妆品工业用,还可以做药材。
调,diào释义:1.调动;分派。2.考查了解。3.提取。4.腔调。5.曲调。不同音高长短配合起来组成的旋律,能表示一定的音乐意义。6.特指戏曲中成系统的曲调。tiáo释义:1.和谐;配合得当。2.使配合得当;使适合要求或适应环境。3.使和谐;消除纠纷。4.挑拨;挑逗。zhōu释义:朝,早晨。
剖开:读pōu kāi,指破开,用利器划开,解剖。
遇难:读yù nàn,指因迫害或发生意外而死亡。
葬身:读zàng shēn,指埋葬尸体,也借指残骸以某处为归宿。
湍急:读tuān jí,指湍急的水流。
薄雾:读bó wù,指淡薄的雾气;霾。
调遣:读diào qiǎn,指调动派遣。
汹涌:读xiōnɡ yǒng,指水势翻腾上涌。
主宰:读zhǔ zǎi,指主观理解为对事情的变化有决定权力。
12.岐 谦 脾 蓝
遗 湍 殴 踌
【详解】本题考查选字填空。
岐山:千山余脉,当地俗称北山。
谦虚:指虚心,不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负,不鲁莽或不一意孤行。
脾气:性情。
蓝天:即地球的大气层,正常情况下常呈现蓝色。
遗失:丢失;疏漏。
湍急:水流急速。
殴斗:凶狠、混乱和尖锐的格斗。
踌躇:指犹豫不决,拿不定主意。
13. 拟人 船里面进了很多的水 顽皮的雨滴在船头跳着欢快的舞蹈
【详解】本题考查理解句子。
“呛”是形容人情态的词语,赋予轮机火炉以人的情态,说明该句使用了拟人的手法,说明船里进去了不少水,所以火炉冒出了大量的烟。仿写的时候注意用上拟人的修辞手法,比如:树叶在清风中沙沙地唱个不停,欢迎夏姑娘的到来。
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