1.3清平乐·村居
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．选出读音与“乐曲”的“乐”不同的一项（ ）
A．清平乐 B．音乐 C．奏乐 D．乐趣
2．关于《清平乐·村居》说法错误的是（ ）
A．“清平乐”是词牌，“村居”是词的题目。
B．这首词的作者是唐代的辛弃疾。
C．古诗词读起来朗朗上口，是因为讲究押韵，这首词的上阕押的韵是“ao”，下阕押的韵是“ong”。
D．“醉里”是酒后微醉的意思。
3．《村居》这首诗描写的是在（ ）季。
A．夏 B．春 C．冬
二、填空题
4．《清平乐 村居》这首词的作者是 代的 。这首词的词牌名是 ,我还知道的词牌名有 。“村居”的意思是 ,我能从这首词里感受到诗人对农村生活的 之情。
5．搜集资料
搜集与诗人辛弃疾相关的资料。
6．《清平乐 村居》中，“ ”是词牌名，“村居”是 ，他的意思是 。词的作者是 代词人 。这是一首描写 的词作，词中通过描写 、 、 、 等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人 的思想感情。
三、积累运用
7．写字
檐 溪 莲 蓬
8．老师开讲《清平乐·村居》时，利用书法课件资源形象地解释了生字“茅”的字源字理
（1）金文的“茅”字，如图：，上面是艹下面是矛，如图： 表示：形如矛的草类植物。因此，我们很容易理解“茅”字本义为( )
A．茅屋 B．姓氏 C．茅草 D．借指茅土之封
（2）“茅”字从金文演变至今简体的写法，仍能看出造字本义。请你选出下列“茅”字的楷体字形是( )
A． B． C． D．
9．选字组词。
【赖 懒】 偷( ) ( )皮 ( )惰 无( )
四、诗词曲鉴赏
阅读与理解。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
10．本词的词牌名是“ ”，题目是“ ”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“ ”“ ”等也是词牌名。
11．下列对词文理解不正确的一项是（ ）
A．词中“相媚好”是形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。
B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。
C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。
D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
12．词的上阕中“ ， ”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿 的样子。最后一句中“ ”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
13．征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描绘的情景时，他会想：
《1.3清平乐 村居》参考答案
题号 1 2 3
答案 D B B
1．D
【详解】本题考查多音字。题干中“乐曲”的“乐”读yuè。
A项 “清平乐”的“乐”读yuè。
B项 “音乐”的“乐”读yuè。
C项“奏乐”的“乐”读yuè。
D项“乐趣”的“乐”读lè。
2．B
【详解】本题考查作家作品。B项错误，《清平乐·村居》的作者辛弃疾是宋代词人。
3．B
【详解】本题主要考查对古诗的理解。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”出自清代高鼎《村居》意思：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。《村居》这首诗描写的是在春季。
4． 宋 辛弃疾 清平乐 浣溪沙、菩萨蛮 农村生活 喜爱和赞美
【详解】略
5．辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，中年后号稼轩，山东东路济南府历城县（今山东省济南市历城区）人。南宋官员、将领、文学家，豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
【详解】本题考查课外搜集与积累。
要搜集与辛弃疾相关的资料，首先要了解他的生平背景和文学成就。辛弃疾（1140年—1207年），字幼安，号稼轩，南宋著名词人，被誉为豪放派的集大成者。你可以从以下几个方面搜集资料：生平经历、文学风格、代表作、学术研究等方面来搜集相关资料。
例如：辛弃疾（1140年5月28日 —1207 年10月3日），字幼安，号稼轩居士，山东历城（今山东省济南市历城区）人，南宋豪放派词人，人称 “词中之龙”抖音百科。他出生于金人统治地区，21 岁参加抗金义军，不久归南宋抖音百科。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职抖音百科。一生力主抗金，曾奏《美芹十论》《九议》等，均未被采纳抖音百科。遭主和派打击，长期落职闲居于江西上饶、铅山一带抖音百科。晚年韩侂胄当政，一度起用，不久病卒抖音百科。追赠少师，谥忠敏抖音百科。辛弃疾词风格悲壮激烈，为豪放词派代表，与苏轼并称 “苏辛”，与李清照并称 “济南二安”语文迷。其词题材广泛，现存六百二十九首词，是两宋存词最多的作家语文迷。代表作有《青玉案 元夕》《永遇乐 京口北固亭怀古》《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》《水龙吟 登建康赏心亭》等抖音百科。古人辑录有《稼轩长短句》，今人辑录有《辛稼轩诗文抄存》抖音百科。此外，他的政论文如《美芹十论》《九议》，笔势磅礴，论证严密抖音百科。
6． 清平乐 这首诗的题目 乡村生活 宋 辛弃疾 农村景象 茅檐 小溪 青草 吴农五口之家 对农村和平宁静生活的喜爱
【详解】本题考查对古诗词的掌握和积累。
《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。清平乐是词牌名，“村居”是题目。“村居”字面意思是“在村里的居住”，指的是田园或乡村生活。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对对安逸恬静的农村生活的向往和喜爱。全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。
7．
【详解】本题考查汉字书写。
学生要在保证书写正确的基础上，做到字迹清晰、工整、美观，汉字间结构合理。要注意连贯书写，不能看一笔写一笔。
书写时注意“檐、溪、莲、蓬”的正确写法。
8． C D
【详解】本题考查汉字字形字义及字体识别。
（1）从题干可知，金文“茅”字由两部分构成，上面是代表草类的“艹”，下面“矛”表示形如矛的草类植物。所以“茅”字本义和草类相关。
A．“茅屋”是用茅草等盖的房子，“茅”在这里体现的是茅草这种植物用于盖房的用途，并非本义，故该选项错误。
B．“姓氏”是一种文化符号，“茅”作为姓氏是其引申义，并非本义，故该选项错误。
C．从字源分析可知，“茅”字由“艹”和“矛”组成，形如矛的草类植物，所以“茅”字本义为茅草，故该选项正确。
D．“借指茅土之封”中“茅土”是古代帝王、诸侯祭祀时用以封禅的茅草和黄土，“茅”在这里是借代用法，并非本义，故该选项错误。
故选C。
（2）楷体字具有形体方正，笔画规整平直的显著特征。
A．是篆书字体，笔画形态弯曲、古朴，保留古文字象形特点，不是楷书。
B．在结构和笔画表现上，带有古体字的痕迹，不具备楷体字形体方正、笔画规整的特性。
C．一定程度上有方正之感，但笔画细节处不够规整平直，不符合楷体字的标准。
D．笔画规整、平直，符合楷书“形体方正，笔画平直”的特点，是“茅”字的楷书字形。
故选D。
9． 懒 赖 懒 赖
【详解】本题考查选字组词。
偷懒：“懒”有怠惰、不勤快的意思，“偷懒”就是逃避、不愿做应做的事，所以这里填“懒”。
赖皮：“赖”有刁钻撒泼、不讲道理的意思，“赖皮”形容人不讲理、耍赖，所以此处填“赖”。
懒惰：“懒”表示不勤快，“懒惰”就是不爱劳动和工作、不勤快，因此这里是“懒”。
无赖：“赖”有刁钻、蛮不讲理之意，“无赖”指游手好闲、品行不端的人，或蛮横不讲理等，这里应填“赖”。
10． 清平乐 村居 采桑子 如梦令 11．B 12． 茅檐低小 溪上青青草 顽皮、淘气 卧 13．要是人人都能过上这样安居乐业的生活，那该多好呀！
【解析】10．本题考查的是词牌名。
“清平乐”是这首词的词牌名，它规定了词的格式、字数、平仄和押韵等。而“村居”则是这首词的题目，它概括了词的内容，即描绘了一个乡村家庭的日常生活场景。词牌名有“蝶恋花”“念奴娇”，这些词牌名在宋词中非常常见，每个词牌名都有其独特的韵律和格式要求。
11．本题考查的是对内容的理解。
实际上，词的上阕不仅描写了江南山村的景色（如“茅檐低小，溪上青青草”），还通过“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”两句，引入了老夫妇的形象，即已经涉及到了人物的生活场景。而下阕则更具体地描绘了三个儿子的不同活动，展现了农家生活的多个方面，而不仅仅是两代人的生活画面。
故选B。
12．本题考查的是对内容的理解。
词的上阕中“茅檐低小，溪上青青草”描写了乡村清新优美的自然环境。这两句通过描绘低矮的茅屋和溪边青青的草地，为读者呈现出一幅宁静而美丽的乡村画卷，展现了乡村生活的质朴和宁静。
词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿顽皮可爱的样子。在宋代俗语中，“亡赖”通常指小孩子顽皮、淘气，这里的“亡赖”即表现了小儿的活泼好动和天真烂漫，充满了生活情趣。
最后一句中“卧”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。这个“卧”字生动地描绘了小儿无忧无虑地躺在溪边剥莲蓬的情景，既表现出他的舒适自在，又展现了他的天真可爱，使整个画面更加生动有趣。这个字的运用，不仅让读者仿佛亲眼见到了那个天真活泼的小儿，更增添了词作的感染力和艺术魅力。
13．本题考查的是扩展写话。
《清平乐 村居》一词中，从作者对农村清新秀丽、朴素雅静的环境描写，对翁媪及其三子形象的刻画，表现出词人喜爱农村和平宁静的生活。答案并不唯一，言之有理即可。
例如：故征战沙场多年的作者，看到《清平乐 村居》中描绘的情景时，他会想：虽然曾为了家国天下而征战四方，但内心深处，又何尝不向往这种简单而宁静的生活呢？但愿这世间的纷争能够早日平息，让每一个家庭都能像这村居一般，过上和平、安宁、幸福的生活。(共19张PPT)
《清平乐·村居》闯关大挑战
统编版语文四年级下册同步练习
闯关目录
1
字词小能手
2
句子大比拼
3
作者知多少
4
诗词赏析家
第一关：字词小能手
准备好迎接挑战了吗？
第一关：字词小能手
选出读音与“乐曲”的“乐”不同的一项（ ）
A
清平乐
B
音乐
C
奏乐
D
乐趣
答案解析
正确答案：D．乐趣
解析：本题考查多音字。题干中“乐曲”的“乐”读yuè。A项“清平乐”的“乐”读yuè；B项“音乐”的“乐”读yuè；C项“奏乐”的“乐”读yuè；D项“乐趣”的“乐”读lè。因此，答案选D。
小贴士：注意区分多音字在不同语境下的读音哦。
第一关：字词小能手
《清平乐 村居》这首词的作者是___代的___。这首词的词牌名是___，我还知道的词牌名有___。“村居”的意思是___，我能从这首词里感受到诗人对农村生活的___之情。
词
答案解析
正确答案：
宋、辛弃疾、清平乐、浣溪沙/菩萨蛮、农村生活、喜爱和赞美
解析：
本题考查对诗词作者、词牌名及内容情感的掌握。辛弃疾是南宋豪放派词人，“清平乐”是他的代表作之一。词中描绘了农村清新秀丽的风光和安宁祥和的生活，表达了作者对农村生活的喜爱和赞美之情。
第二关：句子大比拼
句子的理解与赏析
第二关：句子大比拼
下列对词文理解不正确的一项是（ ）
A．词中“相媚好”是形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。
B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。
C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。
D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
答案解析
正确答案：B
答案解析
本题考查对诗词内容的理解。词的上阕不仅描写了江南山村的景色（如‘茅檐低小，溪上青青草’），还通过‘醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？’两句，引入了老夫妇的形象，即已经涉及到了人物的生活场景。而下阕则更具体地描绘了三个儿子的不同活动，展现了农家生活的多个方面，而不仅仅是两代人的生活画面。因此，答案选B。
第二关：句子大比拼
词的上阕中“___，___”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿___的样子。最后一句中“___”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
请根据对词句的理解，填写相应内容。
答案解析
正确答案：茅檐低小，溪上青青草、顽皮、淘气、卧
解析：本题考查对诗词句子的理解和赏析。“茅檐低小，溪上青青草”两句通过描绘低矮的茅屋和溪边青青的草地，为读者呈现出一幅宁静而美丽的乡村画卷。“亡赖”在宋代俗语中通常指小孩子顽皮、淘气。“卧”字生动地描绘了小儿无忧无虑地躺在溪边剥莲蓬的情景，既表现出他的舒适自在，又展现了他的天真可爱。
赏
第三关：作者知多少
了解伟大的词人
第三关：作者知多少
辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字___，中年后号___，山东东路济南府历城县（今山东省济南市历城区）人。南宋官员、将领、文学家，___派词人，有‘___’之称。与苏轼合称‘___’，与李清照并称‘___’。
文苑巨匠 · 词坛瑰宝
答案解析
正确答案
幼安
稼轩
豪放
词中之龙
苏辛
济南二安
解析
本题考查对辛弃疾生平及文学成就的了解。辛弃疾是南宋豪放派词人的代表人物，其词风格悲壮激烈，题材广泛，现存六百二十九首词，是两宋存词最多的作家。他与苏轼合称‘苏辛’，与李清照并称‘济南二安’，对后世词坛影响深远。
第四关：诗词赏析家
发挥你的想象
第四关：诗词赏析家
征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描绘的情景时，他会想些什么？请你发挥想象，写一写。
请在此处写下你的思考...
参考答案
参考答案：
要是人人都能过上这样安居乐业的生活，那该多好呀！虽然我一生力主抗金，但内心深处，又何尝不向往这种简单而宁静的生活呢？但愿这世间的纷争能够早日平息，让每一个家庭都能像这村居一般，过上和平、安宁、幸福的生活。
解析：
本题考查对诗词情感的深度理解和个性化表达。辛弃疾一生都想报效国家、收复失地，但壮志未酬。词中描绘的和平宁静的农村生活，正是他所向往的。因此，他可能会发出这样的感慨。
恭喜你，闯关成功！
希望你在诗词的海洋中继续遨游！
