七年级上册历史期末复习冲刺卷(二)
一、单选题
1.半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一,其原始居民
A.距今(2019年)一百七十万年
B.生活在北京周口店
C.住的是半地穴式的房子
D.主要粮食作物是水稻
2.史载,西汉初年“自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖”。面对这种残破局面,统治者不得不( )
A.休养生息 B.平抑物价 C.尊崇儒术 D.承袭秦制
3.夏、商、西周三个朝代在我国历史的长河中占有重要的地位。导致这三个朝代灭亡的共同原因是( )
A.统治者治国没有经验 B.国君暴虐无道,统治残暴
C.不注意与周边国家的关系 D.诸侯内乱
4.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现能够帮助我们了解原始农耕生活的是
A. B.
C. D.
5.关于汉朝对西域的管理,以下描述正确的是( )
A.甘英出使大秦,开辟了通往中亚的路线
B.公元前45年,西汉朝廷设西域都护府
C.73年,东汉朝廷派兵出击匈奴,派班勇出使西域
D.123年,东汉改西域都护府为西域长史府
6.南宋女词人李清照的《夏日绝句》里写道:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。此诗的背景与哪一历史事件有关( )
A.桂陵之战 B.长平之战 C.大泽乡起义 D.楚汉之争
7.小李同学在学校图书室找到了一页残存的图书资料,资料上显示以下内容:总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术;强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时;强调要改进生产技术和工具 与此页资料有关的是( )
A.《九章算术》 B.《天工开物》 C.《齐民要术》 D.《农政全书》
8.下图呈现的思想主张属于儒家学派,儒家学派的创始人是( )
A.孟子 B.孔子 C.老子 D.荀子
9.春秋时期有众多的诸侯国,其中以“尊王攘夷”名义进行征战、最先称霸的是( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王
10.《左传 昭公六年》记载,“商有乱政,而作《汤刑》”,《竹书纪年》记载,商代第24代商王祖甲“二十四年,重作《汤刑》”。殷墟出土的甲骨文也有“王又作辟”“贞王闻惟辟”,学者注释:“辟,刑。”上述文献和出土文物可以证实商朝( )
A.用刑罚来维持统治秩序 B.主张实行“礼治”
C.祖甲主张无为而治 D.刑罚异常残酷
11.相传在远古时代,炎帝、黄帝组成的联盟与蚩尤部落展开了一场大规模的战争,该战争是( )
A.垓下之战 B.阪泉之战 C.涿鹿之战 D.牧野之战
12.在半坡遗址中出土了许多骨制箭头、渔叉和渔钩,这说明( )
A.打猎和捕鱼在当时仍占有重要地位
B.它们主要用来和其他原始居民互相交换,并不注重实用
C.这些器械只是人们平时消遣的工具
D.当时用它们作武器进行原始战争
13.汉武帝时应募出使西域,在匈奴的威胁利诱面前,威武不屈,“持汉节不失”,始终不忘使命的是( )
A.卫青 B.张骞 C.班超 D.甘英
14.下列对下图的解说,符合史实的一项是( )
王莽夺权
A.当时西汉朝政比较清明 B.王莽是当时皇帝的叔父
C.王莽建立的政权被农民起义推翻 D.王莽建立的朝代史称东汉
15.春秋战国的丝织品实物已有较多发现。安徽舒城凤凰嘴春秋中期墓中发现残绢,湖南长沙、河南信阳、湖北江陵许多战国墓中发现多种丝织品。北方出产的良种犬马,南方出产的鸟羽、象牙、皮革、丹砂和钢,东方出产的紫贝、鱼盐,西方出产的旄牛制品和特种皮革,在中原市场上都可以见到。材料反映了春秋战国时期( )
A.各国制定政策扶持经济发展 B.手工业进步和商业贸易活跃
C.中原地区成为文明交流中心 D.出现了大规模民族交往交融
16.《史记》记载:“帝舜荐禹于天……禹于是遂即天子位,南面(面向南方)朝天下,国号曰夏后,姓姒氏。”材料反映的史实标志着( )
A.华夏族的形成 B.禅让制的确立
C.郡县制的确立 D.中国历史上的第一个王朝的建立
17.以下是一位同学制作的朝代更替示意图,其中“?”处从左至右依次应填入( )
A.夏、商 B.商、春秋 C.春秋、西汉 D.西汉、东汉
18.图一、图二所示文物共同印证了商周时期( )
图-:司母戊鼎,迄今世界上 图二:利簋,纹饰精美,腹内底部铸有33字铭文
出土的最重青铜器
A.社会经济繁荣 B.青铜工艺高超 C.社会等级森严 D.出现最早文字
19.观察下侧漫画,它反映的历史信息是( )
A.首创县制,派员管理 B.实现统一,创新制度
C.学术繁荣,百家争鸣 D.名为推恩,实夺其权
20.百家争鸣时期各家学派取长补短,共同塑造了中国传统文化“多元一体”的特性。符合上述表述观点的是( )
A.各思想流派主张各异,纷纷著书立说以确立自身社会地位
B.儒墨道法等学派相辅相成,共同推动思想文化方面的繁荣
C.孔子周游列国传播儒家思想,使儒家思想发展为正统思想
D.百家争鸣中各学派既独立发展又相互吸收,体现多元融合
21.汉武帝时期,新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食产量,这说明汉武帝时期( )
A.打击豪强地主 B.注重农业生产
C.发展了手工业 D.大举反击匈奴
22.魏晋南北朝时期,中原人南迁对经济发展起到的作用是( )
A.促进了民族交融 B.消除了民族矛盾
C.推动经济重心南移 D.促进江南地区的开发
23.“王与马,共天下”指的是中国历史上哪一朝代的政治特征( )
A.东汉 B.前秦 C.东晋 D.北魏
24.汉武帝时,将京畿以外地区分为十三州部,设刺史,每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了
A.分化王国力量 B.提升儒学地位 C.监察地方势力 D.拓展统治范围
25.推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是( )
A.当时社会生产力的提高 B.当时的思想富有创新精神
C.各国竞相改等的风潮 D.各种流派互相交流
26.下列文物共同见证了( )
A.休养生息的政策 B.巩固大一统的措施 C.东汉王朝的兴衰 D.动荡不安的时局
27.下图是1976年出土的利簋及其铭文拓片。学者张政烺释其铭文曰:“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。”(翻译:周武王征伐商纣王,在甲子日早上就将商灭亡了)对以上铭文包含的信息组合全部正确的是( )
①军事战争 ②天文历法 ③土地制度 ④商品经济 ⑤文字书法 ⑥民情风俗
A.②④⑥ B.①④⑥ C.①②⑤ D.③④⑤
28.东汉末年,曹操在割据混战中取得政治上的优势地位的原因是( )
A.组织军队,筹集军粮 B.实行屯田保证供应
C.安抚流民,组织生产 D.“挟天子以令诸侯”
29.中国历史悠久,自古以来,经历了多个朝代的更迭。在这众多的朝代中, 夏朝被视为中华文明的源头,是我国历史上第一个朝代,在中国文化中具有重要的地位。它的建立者为( )
A.启 B.桀 C.禹 D.纣
30.以下图片体现的主题是( )
秦半两钱 秦朝铜权 秦小篆
A.军事强盛 B.文化繁荣 C.巩固统一 D.政权分立
二、综合题
31.看图识史
孔子的思想对中国乃至世界影响深远。中、日、韩等地至今都保留着祭孔传统,留存着纪念孔子的遗迹,反映了人们对孔子的尊崇,以及对儒家文化的认同。
(1)看一看:不同时期的孔子像具有哪些共同的形象特征?
(2)想一想:从文化视角看,不同历史时期有着共同特征的孔子形象说明了什么?
32.阅读下列材料,回答问题。
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料二 有军功者,各以率受上爵……宗室非有军功论,不得为属籍……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。
——《史记·商君列传》
材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
(1)据材料一、二,概括指出商鞅变法的主要措施。
(2)结合材料三,指出导致“商君”悲惨结局的原因是什么。
(3)据材料并结合所学知识,指出商鞅变法与秦国统一全国的关系。
33.李同学为某一远古人类写了一首歌(如下图),请回答问题。
(1)请在横线处写出远古人类的名称,将题目补充完整。
(2)根据材料及所学知识写一篇历史小短文。(要求:短文内容应包含材料所涉及的历史信息至少三项,来揭示这一远古人类生产生活的状况。题目自拟表述成文,100字左右。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B C D D C B A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B C B D B B B D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B D C C A C C D C C
1.C
2.A
3.B
4.C
5.D
6.D
7.C
8.B
9.A
10.A
11.C
12.A
13.B
14.C
15.B
16.D
17.B
18.B
19.B
20.D
21.B
22.D
23.C
24.C
25.A
26.C
27.C
28.D
29.C
30.C
31.(1)形象特征:作揖行礼。
(2)说明了后世画家对前人的模仿;人们对孔子形象的普遍认同;人们对中国儒家文化的认同及儒家创始人的尊崇等。
32.(1)主要措施:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;建立县制,由国君直接派官吏治理。
(2)守旧贵族的反对;秦孝公死后商鞅失去了政治支持。
(3)商鞅变法为秦国统一全国莫定了基础。
33.(1)题目:半坡人之歌(半坡氏族之歌)
(2)答案示例:
题目:半坡人的农耕生活。
半坡遗址是一处重要的仰韶文化早期遗址。半坡人主要居住在半地穴式的房屋里,屋内有灶坑。半坡人能制作精美的磨制石器,从事农业等生产活动。他们种植粟、黍,饲养猪、狗等家畜有时也采集野果,作为食物的补充。