2025新人教版三年级数学上册期末综合检测试卷（含答案解析）

2025新人教版三年级数学上册期末综合检测试卷
试卷总分：100分；考试时间：90分钟
姓名： 考号： 总分：
一、填空题（共24分）
1．（本题3分）在括号里填上合适的单位。
一头大象重4( ) 汽车每小时行驶70( ) 数学课本厚约8( )
2．（本题2分）4个8相加的和比50少( )；从59里面连续减去8，减去( )次还剩3。
3．（本题2分）小明在计算时，把括号漏掉了，照他这样计算出的结果是( )，比正确结果大( )。
4．（本题3分）从正面看一个，看到的形状是( )形；看一个，上面看到的形状是( )形，侧面看到的形状是( )形。
5．（本题2分）丽丽和天天读同一本故事书，一周后，丽丽读了这本书的，还剩下这本书的( )没读。天天读了这本书的，他们俩相比，( )读得多（填“丽丽”或“天天”）。
6．（本题2分）淘气在计算48－24÷6时，应该先算( )法，如果想先算“48－24”，那么可以添上( )，把算式变成( )。
7．（本题2分）学校有6个足球，28个篮球，要使篮球的个数是足球的4倍，如果足球的数量不变，那么应减少( )个篮球，如果篮球的数量不变，那么应增加( )个足球。
8．（本题2分）欢欢在计算（84－24）÷4时，不小心把小括号弄丢了，算出的结果是( )，比正确的结果大( )。
9．（本题2分）河南小学鼓号队有136人，其中鼓手方阵排成8行，每行9人，其余是号手方阵，号手方阵有( )人，如果每行8人，可以排( )行。
10．（本题2分）妈妈带1000元，买一个足球需要202元，买4个这样的足球大约需要( )元，大约找回( )元。
11．（本题2分）一座摩天轮，一共有48个座舱，每个座舱可同时坐8人，现在摩天轮上已经坐满了40个座舱，最多还可以坐多少人？先求出还剩几个座舱，再求最多还可以坐多少人，列综合算式是( )，结果是( )人。
二、选择题（共10分）
12．（本题2分）下面用分数表示对应图形涂色部分正确的是（ ）。
A． B． C．
13．（本题2分）三个仓库存放货物如图，（ ）仓库存放的货物重一些。
A． B． C．
14．（本题2分）计算69－26＋18和69－（26－18）时，下面说法正确的是（ ）。
A．运算顺序不同，结果不同
B．运算顺序不同，结果相同
C．运算顺序相同，结果相同
15．（本题2分）乐乐用数字卡片3、5、8、9摆出了下面三道算式，其中积最小的是（ ）。
A．359×8 B．398×5 C．538×9
16．（本题2分）同学们要搬走100套课桌椅，男生搬走了52套，女生搬走了34套，还剩（ ）套课桌椅没有搬走。
A．86 B．48 C．14
三、判断题（共10分）
17．（本题2分）国旗有4个直角。( )
18．（本题2分）妙妙在大约400米的圆形操场跑道上跑了2圈半，她大约跑了1千米。( )
19．（本题2分）图中的曲别针长40毫米。( )
20．（本题2分）一袋糖的一定比另一袋糖的多。( )
21．（本题2分）一个三位数乘6，积一定是三位数。( )
四、计算题（共26分）
22．（本题8分）直接写出得数。
32×2＝ 24×3＝ 4＋4÷4＝ 138×8×0＝
300×5＝ 220×3＝ 8×（6÷3）＝ 72÷8＋7＝
23．（本题9分）列竖式计算。
416×7＝ 508×9＝ 870×3＝
24．（本题9分）脱式计算。
25×8×4 498＋28×2 627×（501－497）
五、解答题（共30分）
25．（本题5分）李叔叔打一篇300字的文章，平均每分钟打42个字，估算一下，他8分钟能打完这篇文章吗？
26．（本题5分）陈伯伯家苹果大丰收！他将摘的1800千克苹果统一包装成每箱6千克在网上进行销售。陈伯伯准备了311个箱子能装下这些苹果吗？
27．（本题5分）一张彩纸，做小旗用去，做小花用去。做小旗和小花一共用去这张彩纸的几分之几？做小花比做小旗多用去这张彩纸的几分之几？
28．（本题5分）英才小学280名学生乘坐6辆大巴车参观博物馆，前5辆车每辆车坐49人，第6辆车要坐多少人？
29．（本题5分）买游乐园门票。
（1）算式9×3＋6×5求的是 ？
（2）李叔叔用100元买了7张儿童票，应找回多少钱？
30．（本题5分）动物园里有一群兔子，白兔子占这群兔子总数的，黑兔子和白兔子同样多，其余的都是灰兔子。
（1）白兔子和黑兔子共占这群兔子总数的几分之几？
（2）若这群兔子一共有24只，则灰兔子有多少只？
参考答案
1． 吨/t 千米/km 毫米/mm
【分析】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，1吨大约是小型汽车的重量。计量比较长的路程，通常用千米作单位，运动场的跑道，通常1圈400米，2圈半是1千米。计量比较短的长度，通常用毫米作单位，如身份证大约厚1毫米。
【详解】一头大象重4吨（或t），汽车每小时行驶70千米（或km），数学课本厚约8毫米（或mm）。
2． 18 7
【分析】根据几个几相加可以用乘法表示，4个8相加用乘法表示是8×4＝32，32＜50，少的数用减法计算，50－32＝18；如果从一个数里连续减去同一个数最后还剩0，就相当于找这个数中有多少个同一个数，用除法计算，如果还剩某个数，就需要用一个数先减去剩的某个数，所得的差再除以同一个数。先用59减去3，求出差，再除以8，求出商，就表示从59里面连续减去8，减去几次还剩3。
【详解】8×4＝32，50－32＝18，则4个8相加的和比50少18；
（59－3）÷8
＝56÷8
＝7
则从59里面连续减去8，减去7次还剩3。
3． 44 40
【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。先计算出（48－24）÷6的值，再计算去掉括号后48－24÷6的值，最后用去掉括号后48－24÷6的值减去正确的结果即可。
【详解】（48－24）÷6
＝24÷6
＝4
48－24÷6
＝48－4
＝44
44－4＝40
小明在计算（48－24）÷6时，把括号漏掉了，照他这样计算出的结果是44，比正确结果大40。
4． 正方 圆 长方
【分析】任何一个角度观察，看到的都是正方形，所以从正面看一个，看到的形状是正方形；从上面观察，看到的是圆形；从侧面观察，看到的是长方形；据此解题即可。
【详解】根据分析可知：
从正面看一个，看到的形状是正方形；看一个，上面看到的形状是圆形，侧面看到的形状是长方形。
5． 丽丽
【分析】把这本书看作1，用1减去已经读的，就是剩下的。
同分子分数比较大小：分子相同的分数，分母越大，分数越小；本题比较和的大小即可。
【详解】，。
所以还剩下这本书的，丽丽读得多。
6． 除 括号 （48－24）÷6
【分析】在四则混合运算中，运算顺序规定：先算乘除法，后算加减法。因此，在算式48－24÷6中，应先算除法部分24÷6。如果想改变运算顺序，先算减法48－24，则需要使用括号来优先计算减法，从而将原算式变为（48－24）÷6。
【详解】48－24÷6
＝48－4
＝44
（48－24）÷6
＝24÷6
＝4
淘气在计算48－24÷6时，应该先算除法，如果想先算“48－24”，那么可以添上括号，把算式变成（48－24）÷6。
7． 4 1
【分析】首先计算足球数量不变时应减少的篮球数：足球有6个，其4倍是6×4＝24（个），现有篮球28个，应减少28－24＝4（个）。再计算篮球数量不变时应增加的足球数：篮球有28个，要使其是足球的4倍，足球需要28÷4＝7（个），现有足球6个，应增加7－6＝1（个）。
【详解】6×4＝24（个）
28－24＝4（个）
28÷4＝7（个）
7－6＝1（个）
所以如果足球的数量不变，那么应减少4个篮球，如果篮球的数量不变，那么应增加1个足球。
8． 78 63
【分析】（1）算式（84－24）÷4去掉括号是84－24÷4，再计算出结果即可；
（2）计算（84－24）÷4，再用算式84－24÷4的结果减去（84－24）÷4即可。
【详解】（1）算式（84－24）÷4去掉括号是84－24÷4
84－24÷4
＝84－6
＝78
（2）（84－24）÷4
＝60÷4
＝15
78－15＝63
欢欢在计算（84－24）÷4时，不小心把小括号弄丢了，算出的结果是78，比正确的结果大63。
9． 64 8
【分析】鼓手方阵每行人数乘排成的行数，可以算出鼓手方阵有（9×8）人。鼓号队总人数减去鼓手方阵人数，即可算出号手方阵有（136－9×8）人。
号手方阵人数除以每行人数，可以算出如果每行8人可以排几行。
【详解】136－9×8
＝136－72
＝64（人）
64÷8＝8（行）
河南小学鼓号队有136人，其中鼓手方阵排成8行，每行9人，其余是号手方阵，号手方阵有64人，如果每行8人，可以排8行。
10． 800 200
【分析】用一个足球的价钱乘购买足球个数，求出花费的总钱数。根据题意，采用估算的方法计算，将202估成200，再进行计算；最后用1000减去花费的总钱数，求出大约找回多少元。
【详解】202×4
≈200×4
＝800（元）
1000－800＝200（元）
妈妈带1000元，买一个足球需要202元，买4个这样的足球大约需要800元，大约找回200元。
11． （48 － 40） × 8 64
【分析】根据题意，需要先求出剩余座舱数，再用剩余座舱数乘每个座舱可坐人数，得到最多还可以坐的人数。
【详解】（48 － 40）×8
＝8×8
＝64（人）
列综合算式是（48 － 40）×8，结果是64人。
12．C
【分析】把一个图形平均分成几份，分母就是几：涂色部分占几份，分子就是几，用分数表示为几分之几。据此解答。
【详解】
A. 把这个图形平均分成6份，分母就是6，涂色部分占2份，分子就是2，用表示涂色部分，不能用表示涂色部分，不符合题意；
B.图形不是平均分，无法用来表示涂色部分，不符合题意；
C.把这个图形平均分成8份，分母就是8，涂色部分占5份，分子就是5，能用表示涂色部分，符合题意。
故答案为：C
13．B
【分析】先分别计算每个仓库货物的总重量，再根据1吨＝1000千克，把单位统一成千克后比较大小确定哪个仓库货物更重些。据此解答。
【详解】A．821＋174＝995（千克）；
B．1吨＝1000千克；
C．513＋481＝994（千克）；
因为1000＞995＞994，所以B仓库存放的货物重一些。
故答案为：B
14．B
【分析】根据整数四则混合运算：同一级运算，一般按从左往右依次进行计算，如果既有加减、又有乘除法，先计算乘除法，再计算加减法，如果有括号先计算括号里面的，进行求解即可。
69－26＋18从左往右依次计算；69－（26－18）先算括号里的减法，再算括号外的减法。
【详解】69－26＋18
＝43＋18
＝61
69－（26－18）
＝69－8
＝61
计算69－26＋18和69－（26－18）时，运算顺序不同，结果相同。
故答案为：B
15．B
【分析】计算出各选项的结果，比较大小即可。
【详解】A．359×8＝2872。
B．398×5＝1990。
C．538×9＝4842。
因为1990＜2872＜4842，所以积最小的是398×5。
故答案为：B
16．C
【分析】男生搬走了52套，女生搬走了34套，用100减去男生搬走的再减去女生搬走的，可算出还剩下的。
【详解】100－52－34
＝48－34
＝14（套）
还剩14套课桌椅没有搬走。
故答案为：C
17．√
【分析】根据国旗的形状为长方形，长方形有4个直角，因此该陈述正确。
【详解】长方形有4个直角，国旗是长方形的，所以国旗有4个直角，原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】大约400米的圆形跑道，半圈是200米，1圈是400米，2圈是800米，2圈半是1000米，根据1000米＝1千米，即可知道她大约跑了1千米。据此解答。
【详解】大约400米的圆形跑道，半圈是200米。
400＋400＋200＝1000（米）
1000米＝1千米
妙妙在大约400米的圆形操场跑道上跑了2圈半，她大约跑了1千米。题目说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，物体的另一端与直尺对应的刻度就是物体的长度。若物体的一端未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度减去测量开始的刻度得到物体的长度。1厘米＝10毫米。据此分析解答。
【详解】由题中图可知，曲别针一端与直尺刻度1对齐，另一端与直尺刻度4对齐，所以曲别针的长是4－1＝3（厘米），3厘米＝30毫米，题中描述曲别针长40毫米是错误的。
故答案为：×
20．×
【分析】如果这两袋糖质量（或块数）相同，把一袋糖平均分成7份，每份是一袋糖的，其中4份表示，其中3份表示。一袋糖块的一定比另一袋糖块的多。如果这两袋糖的质量（或块数）不相同，一袋糖块的可能比另一袋糖块多，可能比另一袋糖块少，也可能等于另一袋糖块。据此判断即可。
【详解】由分析得：一袋糖的不一定比另一袋糖的多，题目说法错误。
故答案为：×
21．×
【分析】根据整数乘法的计算法则，一个三位数乘6，积的位数由这个三位数的大小决定。最小的三位数100乘6得600，积是三位数；最大的三位数999乘6得5994，积是四位数。因此，积可能是三位数，也可能是四位数，无法保证一定是三位数，由此可做出判断。
【详解】因为100×6＝600，积是三位数；999×6＝5994，积是四位数。所以一个三位数乘6，积不一定是三位数，原说法错误。
故答案为：×
22．64；72；5；0
1500；660；16；16
【解析】略
23．2912；4572；2610
【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
【详解】416×7＝2912 508×9＝4572 870×3＝2610

24．800；554；2508
【分析】25×8×4：同级运算，从左到右依次计算，据此进行计算即可。
498＋28×2：根据整数四则运算中有两级运算时先算乘除，再算加减，据此进行计算即可。
627×（501－497）：根据混合运算的运算顺序，有小括号的，先算小括号里的，再算括号外的，据此进行计算即可。
【详解】25×8×4
＝200×4
＝800
498＋28×2
＝498＋56
＝554
627×（501－497）
＝627×4
＝2508
25．能
【分析】平均每分钟打字的个数乘8等于8分钟打字的个数，8分钟打字的个数与300字比较，若大于300字则说明能打完，若小于300字则说明打不完，估算的过程中把接近整十整百的数估成整十整百的数进行计算。
【详解】由分析可得：
42×8≈40×8＝320（个）
320＞300，说明能打完。
答：他8分钟能打完这篇文章。
26．能装下
【分析】用每箱苹果装的质量乘箱子的数量，求出一共能装多少千克苹果，再和摘苹果的质量进行比较即可判定。
【详解】311×6＝1866（千克）
1800＜1866
答：陈伯伯准备了311个箱子能装下这些苹果。
27．；
【分析】根据题意，已知一张彩纸，做小旗用去，做小花用去。把两个分数相加就是做小旗和小花一共用去这张彩纸的几分之几；做小花用去的减去做小旗用去的，就是做小花比做小旗多用去这张彩纸的几分之几。列式计算即可。
【详解】
答：做小旗和小花一共用去这张彩纸的；做小花比做小旗多用去这张彩纸的。
28．35人
【分析】根据题意，已知英才小学280名学生乘坐6辆大巴车参观博物馆，前5辆车每辆车坐49人，先用49乘5，求出前5辆车一共坐多少人，再用280减去前5辆车一共坐的人数，就是第6辆车要坐多少人，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
280－49×5
＝280－245
＝35（人）
答：第6辆车要坐35人。
29．（1）3张成人票和5张儿童票一共需要多少元
（2）58元
【分析】（1）已知成人票9元/人，儿童票6元/人；算式9×3＋6×5中，9×3表示3张成人票的总价；6×5表示5张儿童票的总价；所以9×3＋6×5求的是3张成人票和5张儿童票一共需要多少元。
（2）儿童票单价6元/人，7张的费用为（6×7）元，然后用100减去7张儿童票的总费用即可得出应找回的钱数。
【详解】（1）9×3表示3张成人票的总价；6×5表示5张儿童票的总价；
所以9×3＋6×5求的是3张成人票和5张儿童票一共需要多少元。
（2）100－6×7
＝100－42
＝58（元）
答：应找回58元。
30．（1）
（2）6只
【分析】（1）由黑兔子和白兔子同样多，白兔子占这群兔子总数的，可知黑兔子占这群兔子总数的，用二者的分率相加，即可求得白兔子和黑兔子共占这群兔子总数的几分之几。
（2）总量所对分率为1，则灰兔子占兔子总数的，用这群兔子一共有24只除以8，求得1份对应的实量，再用其乘2，即可求得灰兔子有多少只。
【详解】（1）
答：白兔子和黑兔子共占这群兔子总数的。
（2）
24÷8×2
＝3×2
＝6（只）
答：灰兔子有6只。